【必備】演練方案范文合集5篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的演練方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
演練方案 篇1
一、疏散演練指示思想：
為提高我校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護(hù)、救助的能力，減輕各種災(zāi)害對(duì)學(xué)校造成的損失，提高我校應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本預(yù)案。
二、演練目的：
為使學(xué)生在突發(fā)時(shí)間中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免人身財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
總指揮：z
副總指揮：z（負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組）、z（負(fù)責(zé)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組）、z（負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo(hù)組）、z（負(fù)責(zé)緊急救護(hù)組）
工作組及成員：安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
1、疏散指揮組：z
2、秩序?qū)ёo(hù)組：各班主任和導(dǎo)護(hù)人員（詳見(jiàn)后）
3、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：z
4、緊急救護(hù)組：z
5、后勤保障組：z
6、廣播組：z（兼）
四、演練時(shí)間：
5月12日上午9:xx分
地點(diǎn)：本校校園（第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓）
演練人員：全體在校生及教職員工
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi)，危及校園師生生命安全
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：師生參加演練緊急疏散，預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課
六、指揮部設(shè)置
指揮部設(shè)在體育場(chǎng)司令臺(tái)（籃球場(chǎng)）
七、演練進(jìn)程
1、20xx年5月12日，上午9點(diǎn)xx分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)指定位置。9點(diǎn)15分預(yù)發(fā)警報(bào)信號(hào)，試?guó)Q防空警報(bào)。（預(yù)先警報(bào)為響鳴36妙，停24妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘），各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開(kāi)工作。9點(diǎn)20分，廣播組發(fā)放防空警報(bào)，響6妙，停6妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報(bào)鳴放后，迅速啟動(dòng)疏散方案，廣播反復(fù)播放：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，迅速離開(kāi)教室，疏散到學(xué)�；@球場(chǎng)�！�
2、撤離（疏散）方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開(kāi)前后門(mén)，在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路，一部分走前門(mén)，一部門(mén)走后門(mén)。撤出教室后按規(guī)定路線進(jìn)行撤離下樓。
具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過(guò)道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場(chǎng)集中。
3、疏散指揮組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速于第一時(shí)間到達(dá)指定位置，指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場(chǎng)集合
z（藝體樓負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（一教負(fù)責(zé)疏散秩序）、z（二教負(fù)責(zé)疏散秩序）。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
具體位置：一教二樓東樓梯口：z 一教二樓西樓梯口：z
一教三樓東樓梯口：z 一教三樓西樓梯口：z
一教四樓東樓梯口：z 一教四樓西樓梯口：z
二教二樓東樓梯口：z 二教二樓西樓梯口：z
二教三樓東樓梯口：z 二教三樓西樓梯口：z
二教四樓東樓梯口：z 二教四樓西樓梯口：z
5、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組任務(wù)：指揮各班學(xué)生到籃球場(chǎng)排隊(duì)集合，各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后迅速向級(jí)部主任匯報(bào)，級(jí)部主任統(tǒng)計(jì)完畢后向場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員匯報(bào)人數(shù)，z負(fù)責(zé)二教師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)中間）、z負(fù)責(zé)藝體樓師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)北面）、z負(fù)責(zé)一教師生列隊(duì)（列隊(duì)位置籃球場(chǎng)南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學(xué)生南側(cè)，小組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后迅速向z匯報(bào)。場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員做好統(tǒng)計(jì)后向總指揮匯報(bào)。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速到籃球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備好救護(hù)用品，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急處理并對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組任務(wù)： 準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。
八、注意事項(xiàng)
1、工作人員到崗到位積極投入，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散，堅(jiān)持學(xué)生安全第一的`原則。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。
3、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤離完畢后才向下一個(gè)班下達(dá)撤離命令，要嚴(yán)格控制撤離密度，防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、各班疏散時(shí)，班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外的發(fā)生。
6、演練時(shí)，教師要盡心盡職，學(xué)生要聽(tīng)從指揮，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理解決，在模擬中提高實(shí)效性。
7、到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)，各班按做操對(duì)型集合后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組，同時(shí)應(yīng)注意維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。
8、各辦公室教師在聽(tīng)到警報(bào)后應(yīng)協(xié)助本樓層班級(jí)班主任進(jìn)行疏散，待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場(chǎng)集中。
九、演練準(zhǔn)備
所有參加演練工作人員要進(jìn)行預(yù)案學(xué)習(xí)，熟悉演練過(guò)程。
十、演練點(diǎn)評(píng)
演練結(jié)束后由總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
演練方案 篇2
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年9月11日上午10：00整(周五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號(hào)
開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮
(一) 總指揮：滕照剛 副總指揮：丁兆翠 職 責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。 (二)教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)： 教學(xué)區(qū)：王延祥 王言通
職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。
(三)各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：陳卓 二年級(jí)：袁玉娟 三年級(jí)：葛文艷 四年級(jí)：閆聰 五年級(jí)：蘇寧 職責(zé)：1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;
2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序;3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的`匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。
(四)各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。 班主任職責(zé)：
1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;
2.在演習(xí)開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí);
3.聽(tīng)到疏散信號(hào)后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4.學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。副班主任職責(zé)：在演習(xí)開(kāi)始前到達(dá)所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。
六、工作小組
1.警戒小組：組長(zhǎng)：王均秋
職責(zé)：負(fù)責(zé)控制閑雜人員和車輛進(jìn)入學(xué)生行進(jìn)的交通要道。 2.救護(hù)小組：張玉 組員： 袁玉娟 邵君
職責(zé)：制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。 救護(hù)小組駐地：升旗臺(tái)南側(cè)。 3. 吹響緊急集合哨音組：王延祥
職責(zé)：在緊急疏散令下達(dá)后迅速吹響緊急集合哨音。 4.學(xué)生清點(diǎn)人員：
各班的班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生撤離后的教室，看有無(wú)學(xué)生滯留，遇無(wú)法處理情況，向年級(jí)組指揮報(bào)告。
5.宣傳廣播：李萍萍
職責(zé)：在總指揮組下達(dá)緊急疏散令后，有序進(jìn)行宣傳，鼓舞與穩(wěn)定人心。
宣傳語(yǔ)：“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況，需要進(jìn)行緊急疏散。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校升旗儀式行走線路有序迅速地撤離到學(xué)校操場(chǎng)，請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂!”寫(xiě)作模板
7.攝影：張玉
七、疏散管理
a、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下，副總指揮可在上報(bào)�？傊笓]的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出宣傳語(yǔ)。
老師必須立刻停止教學(xué)工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生快速離開(kāi)教室。(因本次演練的預(yù)設(shè)情況是教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，事先請(qǐng)班主任通知學(xué)生準(zhǔn)備好一塊濕毛巾。演練開(kāi)始之時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生取出準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或彎腰低頭撤離教室，到室外走廊后再立身排隊(duì)快速跑向目的地。)
c、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門(mén)出教室。各班的疏散線路與升旗儀式線路相同。d、疏散引導(dǎo)：各帶班教師要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。
e、集合地點(diǎn)：學(xué)生參加周一升旗儀式地點(diǎn)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
八、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。 (2)發(fā)布疏散信號(hào)。 (3)緊急疏散：
�、偃w學(xué)生在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。 ②各班主任老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮聯(lián)系。③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。 ④按要求逐級(jí)向上匯報(bào)疏散情況。 九、總結(jié)
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功，并進(jìn)行總結(jié)。 注意事項(xiàng)：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保學(xué)生安全撤出。 ②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)
秩序穩(wěn)定。
�、鄹鹘M負(fù)責(zé)人、正副班主任和各工作小組應(yīng)本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
�、芟嚓P(guān)教職員工能提前進(jìn)入演練區(qū)域的可提前進(jìn)入做好準(zhǔn)備。
演練方案 篇3
安全高于一切，責(zé)任重于泰山。為提高學(xué)生安全防范意識(shí)，提高安全逃生能力，經(jīng)學(xué)校研究于每月第一周課間操時(shí)間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴(yán)格按照本方案要求參與演練，有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練，確保安全順暢。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各班班主任
二、責(zé)任分工
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，安排部署、指導(dǎo)、檢查疏散演練的安全事宜。
2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織對(duì)本方案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，完美完成演練的各項(xiàng)任務(wù)。
3、各組員具體負(fù)責(zé)本次演練時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，保證演練的順利實(shí)施。
4、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導(dǎo)組(級(jí)部所有人員、現(xiàn)場(chǎng)任課教師)、安全防護(hù)救護(hù)組(總務(wù)處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。
5、各班班主任負(fù)責(zé)召開(kāi)安全主題班會(huì)向?qū)W生宣讀本方案，并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好疏散演練。
三、演練時(shí)間和集合地點(diǎn)：
每月第一周周一9：50 高一、高二：學(xué)校田徑場(chǎng) 高三：小操場(chǎng)
四、演練內(nèi)容：
逃生疏散
五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總 指 揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
場(chǎng)地指揮：體育組值班教師
六、疏散逃生原則：
1、服從指揮，就近逃生
2、有序、迅速，行走靠右，嚴(yán)禁推搡、擁擠、占道、驚恐；
3、遠(yuǎn)離建筑物，撤離到操場(chǎng)指定位置；
4、疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到者優(yōu)先；
5、疏散撤離時(shí)，指定專人特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。
七、各教學(xué)樓疏散安全責(zé)任人、職責(zé)、路線：
1號(hào)樓——指揮：
成 員：高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。
路線：1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散，1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。
2號(hào)樓——指揮：
成 員：藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。
路線：所有班級(jí)經(jīng)門(mén)廳從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。
3號(hào)樓——指揮：
成 員：高一級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。
路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。
4號(hào)樓——指揮：
成 員：高三級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。
路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。
八、疏散演練步驟
(1)9：50廣播室宣布逃生疏散演練開(kāi)始，相關(guān)人員提前5分鐘就位。
(2)各樓層的負(fù)責(zé)人吹響疏散應(yīng)急口哨，立即自動(dòng)啟動(dòng)《Xx中逃生疏散演練方案》，20秒后切斷電源。正在上課的教師聽(tīng)到信號(hào)后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出指令：“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定方案迅速撤離！”，學(xué)生立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，老師在門(mén)前指揮所有學(xué)生離開(kāi)后方可撤離。
(3)廣播室同時(shí)提醒大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，樓層引導(dǎo)員聽(tīng)到信號(hào)后，第一時(shí)間在指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，不要交叉，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的.情緒，指揮學(xué)生貓腰從樓道撤離，大聲地指揮提醒學(xué)生撤離學(xué)生注意樓梯口行走安全，到操場(chǎng)指定位置集合。
(5)室外疏散組分布在樓外的位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，及時(shí)通知救護(hù)組，扶出受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處救護(hù)，安慰受傷學(xué)生。
(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)指定位置后，各班整理好隊(duì)伍，班主任和體育委員負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，場(chǎng)地指揮點(diǎn)評(píng)后演練結(jié)束。
(7)此方案從20xx年3月30日(周一)開(kāi)始實(shí)施，以后每個(gè)月的第一周周一課間操時(shí)間均按此方案實(shí)施疏散逃生演練，不再另行通知。
演練方案 篇4
一、演練的指導(dǎo)思想：
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，通過(guò)開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的'安全意識(shí)和自救能力。
二、演練要求：
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提高學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。 2、當(dāng)遇到火災(zāi)和其他特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。
四、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員：
1、總指揮：歐金國(guó)
副總指揮：駱美高 劉志輝
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通迅器材。
2、疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：劉志輝
組員：當(dāng)節(jié)課授課老師（演練時(shí)為班主任）
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
3、教學(xué)樓疏散通道：
一層：七（1、2）往東前操場(chǎng)(王杰林）。七（3、4）往西前操場(chǎng)（鐘鳳杰）
二層：九（2、3）由東樓梯道口（陳超英）。九（4、5）由西樓梯道口（胡國(guó)新）
三層：八（1、2）由東樓梯道口（黃美雄）。八（3、4）由西樓梯道口（吳國(guó)文）
4、大操場(chǎng)集合：
組長(zhǎng)：歐金國(guó)
組員：駱美高 陳金喜 劉志輝 林強(qiáng)
5、醫(yī)務(wù)救助：校門(mén)口醫(yī)生
6、宣 傳（攝像）：劉鑫偉
7、信號(hào)鳴放：林強(qiáng)
8、聯(lián)絡(luò)員：翁志瓊 俞劍梅 林 艷
五、參加人員：全體師生
六、演練內(nèi)容及程序：
1、在演練前，由總指揮對(duì)全校師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
2、林強(qiáng)發(fā)出第一次演練信號(hào)后，在當(dāng)節(jié)任課教師的指揮下，學(xué)生緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時(shí)間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。
3、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。
4、全部演練結(jié)束后，在當(dāng)節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
七、演練時(shí)間：20xx年5月8日下午第三節(jié)
八、演練注意事項(xiàng)：
1．當(dāng)天早讀課時(shí)，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2．下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。
3．集合警報(bào)響后，各班迅速在走廊里集隊(duì)，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
4．指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5．集合地的管理由各班班主任老師負(fù)責(zé)。
6．活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜，不能慌亂。
演練方案 篇5
一、演練活動(dòng)的目的
1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3．進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、時(shí)間
20xx年11月7日下午2：05 （第六節(jié)下課）
三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：
總指揮：趙國(guó)軍
副總指揮：宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍
疏散分指揮：李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任
救護(hù)組人員：楊致遠(yuǎn) 丁海中 周喜凱 張小英
操場(chǎng)站隊(duì)秩序：李 仁 羅一鳴 呂峰
切斷總電源：謝曉東
樓梯疏散老師職責(zé)：
1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的'安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1．各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
三樓：焦鳳萍（中間）鄭世學(xué)（東側(cè)）劉艷（西側(cè)）
二樓：范 龍 （中間）趙 權(quán)（東側(cè)）張志海（西側(cè)）
一樓：田繼輝 （中間）王大鵬（東側(cè)）李金寶（西側(cè)）
2．教室指揮：各班班主任
3．操場(chǎng)巡視：李洪波 保 安
五、各班級(jí)疏散通道走向安排：（兩列縱隊(duì)）
東側(cè)樓梯（東 門(mén)）： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中間樓梯（正廳門(mén)） ： 東側(cè)樓梯（1.4 2.3 3.4） 西側(cè)
樓梯（1.3 1.2 1.1 3.3）
西側(cè)樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2
注：各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊(duì)（間操隊(duì)形）
六、緊急疏散原則及演練要求：
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1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門(mén)近先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi) 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。
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1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2．班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。
七、疏散步驟
臨時(shí)指揮點(diǎn)： 操場(chǎng)
1.煙起聽(tīng)到警報(bào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速
在走廊上排成二路縱隊(duì)，按事先指定路線疏散。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場(chǎng)站隊(duì)集合。
3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)。
5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
6.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。
七 、活動(dòng)程序
1．煙起鳴響警報(bào)，全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。
2．李洪波書(shū)記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。
3．許光展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、宋鐵芳總結(jié)
請(qǐng)各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時(shí)間，明確路線。在演練活動(dòng)過(guò)程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
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