網站方案范文集合六篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的網站方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
網站方案 篇1
一、引言。
信息技術的發(fā)展給我們的生活帶來了不可估量的沖擊，以計算機、網絡技術為代表的信息技術，為實現(xiàn)學習者開放性的自主探究學習提供了廣泛的可能。這樣一種以開放、交互與共享為特質的技術有效運用于基礎教育，將有可能通過技術的變革帶來人們在觀念、方法，乃至機制方面的變革。世界各國都在加快教育信息化的進程，我國基礎教育階段的信息技術教育，也正在實現(xiàn)以下幾個特點的轉變：
1、從注重傳授計算機學科知識，轉移到將現(xiàn)代信息技術與課程的整合上；
2、從利用計算機進行課件制作來輔助傳統(tǒng)教學，轉移到運用計算機網絡技術促進學習方式的變革；
3、從相對封閉的校園局域網絡環(huán)境應用，轉移到基于互連網豐富資源的共享開放型學習；
網絡將作為一種工具促進學習方式的變革，實現(xiàn)與課程的有機整合。由學科教師作為主體建設的站將是實現(xiàn)四大重心轉移的中堅力量；而站的建設與發(fā)展，將是校校通工程中教育信息資源增值的巨大潛力，為最終實現(xiàn)基礎教育跨越式發(fā)展提供可能。
毋庸置疑，校園生活的核心是學習活動，校園生活的主體是學生與教師。因此，體現(xiàn)人主觀能動性的站、應該成為校園網絡環(huán)境的核心組成部分。而目前學校的網站多以介紹學校概況為主，充其量只是把學校宣傳欄的數(shù)字化工作。然而，僅僅是這樣的學校網站，將無從談起網絡與課程的整合與學習者學習方式的改進。那么如何來體現(xiàn)技術以人為本、實現(xiàn)信息技術與課程整合？如何通過新技術的采用來實現(xiàn)學習方式的革新呢？這就是今天我們思考這些問題的重要意義與應有價值。
什么是學校站？它是否體現(xiàn)了對學生主體地位的充分尊重？是否為促進學生自主學習的發(fā)展創(chuàng)造了可能？我們又如何來評價？等等等等……試圖就這些問題展開討論。
二、學校站的定義與分類。
這里所指的學校站：是指基礎教育階段，具有學校、教師鮮明教育教學特色的、由學�；蚪處焸�人建設的，以體現(xiàn)學生學習活動為核心的網站。
依據(jù)網站實現(xiàn)的效用，我們可以將其粗略地劃分為以下幾種類型：
1、交互學習類網站。
交互站是指提供各類學習活動的網絡環(huán)境下的學習平臺，它包括主動學習的學生、積極探索的教師、科學組織的信息資源三個基本要素。此類網站最大的特點就是為學生在網上的交互學習提供充分探索、充分交流與充分表達的網絡環(huán)境，為學習的全過程提供支持，并能通過網站很好的整合網上網下的學習活動。網站一般由學科教師與他的學生們共同建設與維護。
例如：
�。�1）上�；⒘致沸W的“習客”ehulin/seeker/，小學語文互動拓展閱讀的學習苑地；
�。�2）“大眼睛科技教育網”eyecn，由一群科學家志愿者、教師志愿者聯(lián)盟共建的中小學跨校、跨地域的科學互動研究站；
（3）上海寶鋼二中的“憩心林”here.k12.，是中學生的文學互動學習園地；
�。�4）上海月浦新村小學的“小學生做研究”doit.k12.是小學開放性主題研究的學習平臺；
�。�5）上海楊浦區(qū)六一小學的“兒童哲學樂園”（20xx年1月正式發(fā)布）；
�。�6）廣州恒福中學的“保護綠色家園”league.k12.，初中生環(huán)保主題站；
�。�7）華南師范大學的“網上語文課堂”classbegin；
�。�8）千帆竟發(fā)——中國校園文學聯(lián)盟dainiao.shangdu.；
2、專題資訊類網站。
專題資訊網站是指提供各類供學習者使用的專題學習資訊的信息平臺，它包括了積極探索的教師、具有鮮明個性特色的內容主題、經過科學組織的大量圖文資訊三個基本要素。一般由學校或教師個人建設維護。
例如：
（1）廣東順德一中“中學化學”hff.21cn：91/file/Menu.htm；
�。�2）廣東順德一中“中學地理”yeschool./zhp/；
�。�3）上海高行中學“花匠”gardener.k12.科學名著專題網站；
�。�4）福州八中的“史海泛舟”laoluo.高中歷史學習資源網站；
�。�5）上海四川南路小學的“書香門第”freeshine/book/電子書庫網站；
3、綜合類網站。
綜合類網站是指混合了上述兩種以上類型的網站。一般由學�；蛎耖g教師網站聯(lián)盟建設維護。
三、評價的基本內容。
基于上述思考，我們試圖從以下五個方面構建學校站的評價內容。
（一）建設的主體。
這個維度反映了學校在教育信息化進程中的師資準備工作的力度，學校、教師教育觀念的轉變程度，教師與學生的主體地位是否得到體現(xiàn)，教師的主動性是否得到發(fā)揮。
1、教師學生在學習活動中共同建設。
2、學科教師群為主體共同建設。
3、學科教師與計算機教師共同建設。
4、計算機教師建設。
（二）教育科研。
這個維度反映了學校、教師在教育信息化進程中，指導思想上是否體現(xiàn)了以教育教學應用為先導，工作方法上是否體現(xiàn)教育科研方法為指南。
1、課程整合領域的教育科研課題市級立項。
2、課程整合領域的教育科研課題區(qū)級立項。
3、學校以課程整合設想、方案為應用先導，或者教師個人有課程整合應用設想、方案。
4、無教育教學改革設想、方案為應用先導。
�。ㄈ⿲W習活動方式。
這個維度反映了學習者學習方式的轉變程度。
1、過程性。
�。�1）充分體現(xiàn)了經歷了一個體驗過程的探究性自主學習。
�。�2）體現(xiàn)了學習者探究性學習過程。
（3）初步體現(xiàn)了學習者的學習過程。
（4）沒有體現(xiàn)學習者的學習過程。
2、主動性。
�。�1）充分體現(xiàn)了探究性自主學習過程中學習者的主動性。
�。�2）體現(xiàn)了探究性學習的主動性。
�。�3）初步體現(xiàn)了學習的主動性。
�。�5）傳統(tǒng)的被動接受的學習。
�。ㄋ模┵Y源建設。
這個維度反映了網絡教育信息資源建設的深度廣度，以及網絡教育信息資源是否得到了科學的組織。
1、主題。
�。�1）主題鮮明、定位準確。
�。�2）主題明確、定位基本合理。
（3）主題模糊、定位失當。
2、內容。
�。�1）原創(chuàng)內容、相關網絡資源鏈接豐富。
�。�2）有原創(chuàng)內容，有網絡資源鏈接。
�。�3）內容貧乏。
3、開放性。
�。�1）互聯(lián)網發(fā)布、信息共享。
�。�2）封閉的局域網中發(fā)布。
4、適用性。
�。�1）資源經過科學組織，適用學習者學習。
�。�2）資源經過組織，基本適用學習者學習。
�。�3）資源無序，不適用學習者學習。
5、協(xié)同性。
�。�1）資源在學習的過程中協(xié)同建設，學習的過程也是資源建設的過程。
�。�2）資源建設與學習過程基本協(xié)調。
（3）資源建設與學習不相關。
（五）特色項目。
這個維度反映了教育信息化進程中，圍繞學校、教師或學生在一個發(fā)展過程中新生的活動目的，所派生出來的、有價值的學習發(fā)展活動。通過這些活動，可以進一步促進學校、教師或學生個性鮮明的整體性發(fā)展。該項目需要特定的個案分析的評價方法。
四、評價的原則。
1、分層評價原則：
（1）對于不同硬件投入的學校，因其教育教學應用力度、深度與廣度要求不同，對他們的教育網站發(fā)展的要求不同，評價結果因此也不同。一所硬件重點配備的學校與一所自力更生建設經濟適用性校園網絡環(huán)境的學校相比，對前者在教育教學應用方面應該提出更高的要求，進而對前者的學校教育網站的發(fā)展要求更高。在兩者的學校教育網站發(fā)展水平相同的情況下，對后者的評價高度將遠高于前者。
�。�2）對于不同類型的學校，因其教育教學應用力度、深度與廣度要求不同，對他們的教育網站發(fā)展的要求不同，評價結果因此也不同。一所人才濟濟的重點高中與一所普通小學相比，對前者的教育教學應用要求要比后者高，當兩者學校教育網站發(fā)展水平相同的情況下，對后者的評價高度將遠高于前者。
�。�3）處于教育信息化不同發(fā)展階段的學校，因其教育教學應用力度、深度與廣度要求不同，對他們的教育網站發(fā)展要求的.不同，評價結果因此也不同。所起步較早的學校與一所剛剛起步的學校，對兩者的教育教學應用要求不同，當后者學校教育網站發(fā)展水平低于前者的情況下，對后者的評價高度可能會與前者相同。
2、動態(tài)發(fā)展原則：
�。�1）處于教育信息化不同的發(fā)展階段的同一所學校，因其教育教學應用力度、深度與廣度要求不同，對他們的教育網站發(fā)展要求的不同，評價結果因此也不同。在兩次評價之間，一個學校教育網站若停滯不前，那么后一次的評價高度將低于前一次評價。
�。�2）相等時間段，不同的評價對象因其發(fā)展速率不同，對其教育網站發(fā)展的評價結果不同。兩所條件相似的學校，在相同長度的時間段，若一方比另一方發(fā)展的速度快，那么對前者的評價高度將超過后者。
3、整體性原則：
對學校教育網站的評價不能替代對學校教育信息化進程的整體性評價，它可以是學校教育信息化進程整體性評價的有機組成部分。
五、評價的方法與實施流程。
�。ㄒ唬┗痉椒�。
1、等級量表法：對學校教育網站的建設主體、教育科研、學習活動方式與資源建設等內容的評價采用等級量表，以學校自評與有關部門抽查核準相結合的方法進行。各指標的具體量化，需要通過實踐不斷摸索，需要根據(jù)整個教育信息化不同的發(fā)展階段、根據(jù)每個時期的工作重點、根據(jù)不同的評價對象、根據(jù)評價對象不同的發(fā)展階段選擇不同的權重。
2、個案分析法：在學校教育信息化進程中，圍繞學校、教師或學生在一個發(fā)展過程中新生的活動目的，所派生出來的、有價值的學習發(fā)展活動，采用特定的個案分析的評價方法。學校要注意收集、整理相應的資料，由教育科研人員組成的專家小組根據(jù)學校積累的案例素材，進行個案分析，從而做出相應的定性評價。
最后，從參與評價的主體來看，基本上可以采取“網絡自評主動呈交”和“行政業(yè)務部門抽查”的辦法。行政及業(yè)務管理部門可以在網絡上制作自動呈交的評價表，結合抽查定期評定。
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六、結語。
我們關于學校教育網站評價方案的思考僅具有有限的階段價值。隨著我國教育信息化進程的深入，整體發(fā)展的各個階段對學校教育信息化工作的要求不同，學習者的發(fā)展對學校教育網站諸因素的要求也將隨之發(fā)生變化。這需要我們在實踐中不斷研究探索，不斷發(fā)展學校教育信息化的評價方案。
參考文獻：
1、陳至立：《在中小學信息技術教育會議上的報告》國中小學教育教學網
2、柳棟王天蓉：《校園網新概念——關于校園網絡環(huán)境評價標準的再思考》惟存教育being.k12./sikao/sch。htm
網站方案 篇2
運營方案
市場模式
與數(shù)控設備生產商、經銷商簽訂合作合同，生產商、經銷商（注冊普通會員）在網站免費（前半年免費，以后將進行會員收費）發(fā)布最新產品信息和報價（合同規(guī)定商家必須保證產品信息的及時、動態(tài)更新，網站只能保證最新的信息顯示在網站首頁前面，如需要固定、套紅、醒目、或者其他廣告形式，則要進行收費），同時，開展VIP會員服務，國家數(shù)控網網站分別與數(shù)控產品供應商和經銷商簽訂合作合同，數(shù)控產品供貨商必須提供給網站VIP企業(yè)會員最優(yōu)惠的`購買價格共給需求企業(yè)
盈利模式
1）、會員收費
說明：
a）、普通會員收費
b）、VIP會員收費
2）、廣告收入
說明：
a）、直接廣告位收入
b）、企業(yè)活動信息發(fā)布廣告收入（前期置頂、加黑、套紅收費，后期可采用全部收費，而排位、加黑、套紅可才用競價形式收費）
c）、企業(yè)報價信息發(fā)布廣告收入（置頂、加黑、套紅收費，后期采用競價形式）
d）、商家專欄（商家快捷通道，進入后是企業(yè)專欄，排位采用競價形式）
e）、品牌排位（三級欄目導航，排位采用競價形式）
f）、特別推薦（競價廣告位）
g）、其他廣告（具體欄目排行競價、郵件列表廣告等）
3）、短信收入
說明：
a）、用戶訂閱的產品信息
b）、用戶推薦產品與其他用戶
c）、前期企業(yè)的產品定購信息（后期進行傭金提成）
4）、傭金提成
說明：
后期收入，用戶在網站定購產品，網站按一定比例提成。
5)、網站競價排名系統(tǒng)
6）、其他收入
說明：
其他收入包括未發(fā)掘收入來源及上面未羅列的其它要收入（如網站與其他行業(yè)合作項目的廣告收入等）。
網站方案 篇3
為貫徹落實中共中央思想政治工作會議精神，結合我校學生處20xx年工作要點精神，通過網絡加強對學生思想的引導，“XXX”網站特舉辦周年慶系列活動，網站周年慶活動方案。現(xiàn)將有關活動方案通知如下：
一、首屆校園博客大賽
�。ㄒ唬┳髌分黝}：博客平臺 生活體驗
�。ǘ﹨①悓ο螅涸谛Ｈw學生
�。ㄈ┗顒訒r間：20xx年4月1日——20xx年5月10日
�。ㄋ模┳髌芬螅�
1、參賽者必須到“XXX”網站(XXX.cn)“我的博客”欄目注冊帳號，開通一個博客用戶名。
2、該網頁的作者時常更新網頁的.內容。內容以時間順序排列，最近的內容置頂，并允許讀者進行評論。
3、參賽作品內容（包括圖片）要求健康、積極向上，體現(xiàn)大學生的思想，不得含有不健康或歧視性及與國家法律相抵觸的內容。
4、大賽支持原創(chuàng)，轉載需注明出處。每篇博客文章字數(shù)需在100字以上，否則視為灌水，并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設計新穎。
�。ㄎ澹┥辖环绞剑簩⒆髌访Q、姓名、系科、年級、聯(lián)系電話報到輔導員辦公室
�。┆勴椩O置：
一等獎1名，獎金300元
二等獎2名，獎金200元
三等獎3名，獎金100元
最旺人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名，獎金各50元并頒發(fā)榮譽證書。
�。ㄆ撸┰u選方式：
邀請有關專家、老師進行統(tǒng)一評選
評選時間：20xx年5月1日——20xx年5月10日
二、感動校園十大人物評選活動
�。ㄒ唬┲黝}：感動校園 情滿長師
（二）對象：學校全體學生
（三）截止時間：20xx年5月10日
�。ㄈ┰u選方式：
1、由同學推薦，上交材料，規(guī)劃方案《網站周年慶活動方案》。
2、由輔導員和系（院）推薦，上交材料。
�。ㄋ模┰u選標準：或雖家庭貧困，但始終刻苦學習，努力鉆研，取得優(yōu)異成績；或有較強的社會適應能力，自立自強，通過勤工儉學完成學業(yè)；或關心他人，關愛集體，在日常生活、學習工作中默默奉獻，在周圍同學中有一定影響；或在生活當中面臨許多坎坷和挫折，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用對生活的熱愛點亮自己，照耀他人；或在學習、生活中有其他令人感動事跡。
評選人物可以有不同的經歷，不同的背景，只要他或他們在平時的學習和生活中用自己的故事，解讀著人與人之間的真、善、美，真正體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動，給人以心靈的震撼。
�。ㄎ澹┮螅�
1、在XXX網站公告欄里下載表格：《感動校園十大人物申報表》填寫詳細各項內容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱：，另打印一份交到系輔導員辦公室處，由輔導員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經過XXX網站工作人員和老師的考查審核后，匯總到網站上，由全校師生投票選舉產生。
三、日常知識競答賽
�。ㄒ唬┗顒拥攸c：XX網站首頁
�。ǘ⿲ο螅喝w在校學生
�。ㄈ⿻r間：20xx年4月1日——5月10日
�。ㄋ模┚唧w步驟如下：
1、進入校園網首頁，選中“專題網站”中的“XXX”或輸入XXXX.cn進入XXX網站首頁。
2、在XXX首頁“公告欄”里點擊“網上知識競答賽”進入，參賽者詳細填寫各自姓名、系科、年級及聯(lián)系方式后進入答題界面答題。
3、回答完所有問題后，點提交即可。
�。ㄎ澹┙刂谷掌冢�20xx年4月20日
�。┆勂吩O置；一等獎三名80元 二等獎五名50元 三等獎八名30元
四、活躍會員評選
（一）對象：XXX所有注冊會員
�。ǘ┰u選時間：20xx年4月20日
（三）要求：
1、必須在網站注冊成為網站會員；
2、時常關注XX網站，并能給予評論；
3、會員積分處于前列。
評選活躍會員六名，頒發(fā)禮品。
網站方案 篇4
一、政策風險
目前國家有政策，藥品不能隨意在網絡上出售。對于保健品尚未有此種規(guī)定，但由于保健品市場魚龍混雜，良莠不齊，不排除國家將來會有限制的可能性。
雖然不允許直接出售，但是完全可以在網站上做宣傳，引導客戶到藥店去購買，這并不違反政策。
二、資源風險
貨源由總公司統(tǒng)一進貨，網站不涉及具體進貨適宜，但是不排除由于上游生產商產業(yè)整合等因素造成的停產或缺貨。
三、技術風險
主要是網站安全性風險。在網站達到一定規(guī)模時，技術可以外包。
四、市場風險
有可能遭遇到競爭對手的惡意中傷。本項目模式易于被其他醫(yī)藥公司復制，如果不能保持網站自身的核心競爭力，將有可能遭遇失敗。
五、內部環(huán)節(jié)脫節(jié)風險
缺貨狀態(tài)不明，尤其是長期缺貨時，如果由于信息不及時，將造成難以彌補的損失。另外還有由于信息溝通不暢而造成的進貨不足，進貨過多等情況。
另外網上訂購藥店付款藥店取貨，還需要一整套內部流程來確保實施的.準確性。
六、成本控制風險
營銷費用和人力資源費用有可能大大超過預算。與政府有關部門的招待費用和禮品費用也有可能非常高昂。
七、競爭風險
同行之間競爭激烈，網站模式易被復制。
八、財務風險(應收帳款/壞帳/虧損)
如果采用網上直接到賬的方式和藥房付款的方式，應收賬款應能正常收回。如果是支付寶等第三方交易平臺，有可能導致長期糾紛。
虧損風險依然存在，營銷方案失誤等導致網站流量不夠，生意清淡。會大大延長投資回收期
九、管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴)
網絡企業(yè)的人員流動頻繁，辭職率遠高于傳統(tǒng)企業(yè)，網站對此應有足夠重視。
十、破產風險
如有危機事件發(fā)生，有可能導致破產風險。
網站方案 篇5
目 錄
一、行業(yè)分析
二、網站定位與總體目標
三、受眾群體分析
四、運營費用
五、產品運營周期
一、 行業(yè)分析：
隨著電子商務的蓬勃發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)開始重視網絡營銷以及推廣。在這個信息大爆炸的時代，信息的整合以及良好的營銷推廣以及運營模式，成為很多電子商務經營者探索的新領域。隨著建材產行業(yè)的火熱發(fā)展，也推動了家裝行業(yè)的發(fā)展。而作為建材行業(yè)的電子商務平臺也各式各樣，有門戶網站下屬的裝修頻道，比如搜狐，新浪等，也有許多地域性的裝修門戶網站。網站很多，但取得的效果卻不盡相同。從根源上，運營一個網站，抑或一個品牌，最開始也最重要的就是品牌立意，而作為專業(yè)性和實用性程度較高的行業(yè)網站本地區(qū)域化，已成為互聯(lián)網家裝行業(yè)的大勢所趨。而不同的地域，電子商務的運營以及營銷推廣模式又不盡相同。如何高效率化，運營好一個本地建材網，是個很重要的問題。
二、網站定位與整體目標：
網站定位：二線城市建材業(yè)區(qū)域性門戶網站
網站定位分析：
1.建材行業(yè)區(qū)域新聞導讀性。
2.線上，業(yè)主與建材裝修公司之間的互動性。
3.線下，借助傳統(tǒng)媒介以及活動開展的`傳播性。
整體目標：通過網站的線上與線下活動，以及借助媒體的力量，在二線城市塑造獨特的家裝建材行業(yè)網品牌，使品牌從最初就開始樹立，通過一系列不間斷地運營以及營銷推廣，從而實現(xiàn)網站盈利目標。
三、受眾群體分析：
因為二線城市，而一般通過網絡了解建材信息以及接受建材家裝服務的人群多為80后的年輕男女。而這個受眾人群只能為網站本身最初的客戶群。而一個區(qū)域化的網站運營單靠網站本身運營是遠遠不可能發(fā)展的，而現(xiàn)代化的互動整合營銷模式才是需要網站運營者考慮以及采用的先進整體化手段。所以通過線上網站本身的優(yōu)化，以及線下推廣，才能推動整個城市不同需求的購房者了解、接受以及使用本網站。
四、 運營費用
1、網站運營團隊(包括網站技術與運營團隊、客戶服務團隊、物流
團隊等)投入30%的資金;
2、網站運營辦公費用(包括辦公室、辦公設備、網站服務器、其他辦公費用等)投入10%的資金;
3、網站運營廣告推廣費用投入50%的資金;
4、網站運營備用資金10%;
其他：
域名注冊：因為涉及到品牌及域名保護，因此與此相關的域名我們都必須要注冊。
五、產品運營周期
以空間為基礎劃分：
前期：提升銷量和打造品牌知名度
一、通過新社會媒體營銷、搜索引擎營銷、視頻營銷等多種整合式在線營銷模式快速擴展市場，提升網站訪問量，增加網站用戶；從而進一步引導達到擴展網站商品銷量的目的。
二、借助聯(lián)盟推廣、活動推廣、新聞推廣、借勢推廣等多種模式進一步輔助在線推廣與達拓展市場的作用。
三：初步建立網站自己的品牌形象和品牌文化，并且提供相應于品牌的優(yōu)質服務；品牌的建立由網站本身作起，包括LOGO，客服，樹立網站的品牌口號、宣傳標語和服務宗旨等。
對網站進行一定的符合品牌文化的修改，將品牌變成可記憶、易于傳播的符號。并且從根本上改善網站的服務和界面也是提高轉化率，增加網站銷量的有效途徑。從根本讓用戶感覺到網站品牌意義的存在，讓網站品牌文化和品牌形象融入網站和項目組的每一個細節(jié)。并且初步達成口碑效應，則為第一階段目標。
后期：穩(wěn)定和擴展品牌權威性
在穩(wěn)定和持續(xù)進行相應的在線營銷推廣過程中，則需要考慮如何去拓展網站商品種類，滲透更多的傳統(tǒng)行業(yè)產品。
1、增加行業(yè)滲透，進行潛在產品；以進一步拓展網站點擊量。通過
第一階段的運營和數(shù)據(jù)累積，達成網站數(shù)據(jù)和市場數(shù)據(jù)分析，進行市場拓展。進行市場調研和潛在市場分析。
2、宣傳和推廣網站品牌。此時網站品牌基本工作已經完成，需要的是針對品牌進行對外推廣和擴張。利用借勢和造勢進行品牌推廣（相對應用較多如炒做等），借用網絡軟文進行品牌推廣，進行線下活動或者茶話會進行線下品牌拓展，進一步打造口碑效應，既開拓個人媒體宣傳。
初步推廣網站品牌，并且打造到行業(yè)類的品牌知名度。并且大幅度提高用戶的認可和口碑。
總結：
第一階段主要以網站活躍用戶和網站商品銷量為主，品牌建設為輔。
第二階段主要以品牌宣傳和推廣為重點，行業(yè)市場挖掘為輔。同時持
續(xù)網站推廣和用戶拓展。
用戶行為分析、追蹤和網站黏性提升。
以時間為基礎劃分：
1、 網站建設階段：
建站前的準備工作包括：人員配置，服務器及域名的購買以及與經銷網點之間利潤分配的磋商等，網站基本構架的搭建，保證網站的流暢、穩(wěn)定，網站內容要基本完整；
周期：3個月
2、 網站完善、整體試運營階段：
形成自己的網站風格、提高網站流量（此時推廣為重點工作內容），內容要盡可能完善并及時維護，并展開合適的線上及線下活動。 周期：3-6個月
3、 網站運營中期：
努力提高用戶轉化率，培養(yǎng)客戶黏性，提高網站會員商家（核心供貨商）的數(shù)量及質量；并能夠使線上商城及線下經銷商之間達成默契。
周期：3-6個月
4、 網站運營后期及長遠規(guī)劃：
市場開拓、盡量擴大本商城的市場占有率，增強商城的影響力，樹立網站形象。并占領行業(yè)網絡市場，并實現(xiàn)融資及盈利，努力實現(xiàn)上市之目標。
網站方案 篇6
網絡化的今天，網絡對于人們的衣食住行來說已經是不可或缺的一部分，很多人都想擁有自己的網站，網站的形式也是五花八門�？墒�，除了專業(yè)的建網公司，對于大多數(shù)的個人來說，要想真正的建一個網站卻不是說說那么簡單，為了給這些想自己建立一個網站的人們提供一個網站建設的方案，我就以個人網站為例進行一個簡單的講述。
一、網站的構成
一個網站主要由三部分構成：網頁+域名+主機空間。
域名就是網站的名字，通過域名就可以訪問企業(yè)的網站，域名的管理由中國互聯(lián)網中心管理，需要申請并每年付給中國互聯(lián)網中心域名使用費用。費用根據(jù)域名的不同而不同，例如n這樣的英文域名一年費用為120元，而這樣的中文域名一年費用則要280元。
主機空間則是存放網站的地方，由專業(yè)的公司提供這種服務，也是每年都要付費。費用價格從320元到上千元不等。域名和主機空間的服務商選擇非常重要，如果選擇不好，網站就會經常發(fā)生無法訪問等問題。
二、網站的種類
分為靜態(tài)網站和動態(tài)網站。所謂靜態(tài)網站，就是不帶后臺數(shù)據(jù)庫的網站，只有靜態(tài)網頁。訪問網站的人只能看這些網頁，但是如果想通過網站同企業(yè)進行溝通，如留言等則沒法進行。動態(tài)網站則是帶有后臺數(shù)據(jù)庫的網站，訪問網站的人可以在網上留言，企業(yè)也可以發(fā)布最新的新聞。
三、網站的維護以及費用
如果是個人網站，僅僅是靜態(tài)網站，那么，對于網站的維護我們不需要專業(yè)
花錢聘請一個專業(yè)的網站維護人員，自己就可以，但是，如果是一個企業(yè)網站，這樣的話，你就需要聘請專業(yè)的網站維護人員進行網站的定期更新和維護。當然這就需要支付一定的費用。
四、網站內容的構成
1. 網頁
網頁是構成一個網站的主要內容和元素。網站只是一個名字，一個代名詞，而網頁才是網站的實體，網站的靈魂。所以，對于網頁的`制作可是要下一番功夫。 網頁的美工：網頁美工既是網站整個的框架布局，風格，顏色，線條，圖片，動畫等等，想要做一個藝術類的網站，那么，美工設計就顯得尤為重要，比如：旅游、婚慶、攝影的等方面的網站，對視覺的要求都是非常的高。
2. 網頁的編寫
網頁編寫需要用到很多的語言，這里說的是網頁編寫語言，不是我們說的語言。編寫語言包括：HTML ， CSS ，.net， JavaScript和其它Web語言。我們在編寫網頁的過程中可以根據(jù)自己的網站大小和種類選擇不同的語言。比如說：個人靜態(tài)網站，就用HTML和CSS即可。
3.如果是動態(tài)網站的話，則需要數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)的存放和處理，比如說，留言、論壇、網站登錄和注冊等等。通常在網站制作中用到的數(shù)據(jù)庫類型有：SQL、MYSQL、Access。企業(yè)網站最常用的數(shù)據(jù)庫就是Access，因為他包含的內容不是特別，用Access一般足夠用。SQL一般用于復雜計算、以及數(shù)據(jù)庫特別大的網站，比如：門戶、B2B、B2C類型的網站。
4.后臺管理，進行網站的更新，確保網頁的質量！
這些重要前提講述完畢之后，我們來討論如果真正的做一個網站。
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