計劃方案

時間：2022-06-27 22:34:34 方案我要投稿

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【熱門】計劃方案（精選16篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的計劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】計劃方案（精選16篇）

　　計劃方案篇1

　　一、指導思想

　　為倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的'家庭文化，豐富校園文化生活，推進“校園文化藝術節(jié)”的深入開展，讓孩子們的小學生活留下美好回憶，于5月23日舉辦“和諧家庭”才藝大賽。

　　二、大賽主題

　　爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧家庭

　　三、參賽范圍及對象

　　文山市第三小學六年級每班舉薦一個家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數要求在3名成員以上（包括3名）。

　　四、參賽內容及形式

　　1、參賽內容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。

　　2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現場繪畫、現場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。

　　3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

　　4、組織方式：每個班級舉薦一個家庭參賽。

　　五、組織領導

　　為體現比賽的公平性原則，特邀請學校領導參與評分，評分要求，去掉最高分和最低分，取平均分值為準。

　　六、評獎

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　七、工作要求

　　1、各班主任精心組織，注重質量。認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導，弘揚優(yōu)秀文化，體現特色，確�；顒淤|量和效果。并組織好本班學生文明觀看比賽。

　　2、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。

　　3、參賽家庭自行準備好比賽需要的道具、服裝等，比賽需要的話筒數量或音樂播放請各班主任提前聯系體育室高加雄老師。

　　計劃方案篇2

　　一、工作目標

　　全縣計劃發(fā)展5個市級農業(yè)特色產業(yè)“三化”示范村，15個縣級農業(yè)特色產業(yè)“三化”示范村。

　　二、工作措施

　　1、提升特色產業(yè)發(fā)展規(guī)模。一是切實規(guī)范土地流轉行為，促進農村土地有效流轉，加速推進更多特色產業(yè)向主導產業(yè)升級，促進土地產出率提高和農民收入增加。二是培育一批資源特色鮮明、競爭優(yōu)勢明顯的產業(yè)帶、產業(yè)群。堅持突出重點、抓好示范，通過規(guī)劃引領，政策傾斜、項目帶動，集中力量建一批集中連片、規(guī)模大、主體運作、要素集聚、模式循環(huán)的現代農業(yè)綜合區(qū)、主導產業(yè)示范區(qū)和精品園區(qū)。

　　2、提升特色產業(yè)基礎設施。按照市里“強縣抓園區(qū)、強鎮(zhèn)抓基地、強村抓項目”的要求，20xx年重點抓好茶葉、柑橘、筍竹兩用林、高山蔬菜、蜜梨、楊梅等產業(yè)的基礎設施建設，進一步完善實施農田水利、農田培肥、田園清潔、溝路林渠配套等“四大項目”，全面提升特色產業(yè)基地綜合生產能力。

　　3、提升現代農業(yè)經營主體。一是繼續(xù)推進農業(yè)產業(yè)組織創(chuàng)新試點，推進合作社規(guī)范化建設，促進資源和優(yōu)勢整合，在更大范圍內聯接農戶與市場，帶動區(qū)域農業(yè)特色產業(yè)發(fā)展。二是加強對農民專業(yè)合作社、專業(yè)大戶、家庭農場、農業(yè)龍頭企業(yè)等農業(yè)特色產業(yè)發(fā)展骨干力量的培養(yǎng)和扶持，加速推進農戶分散經營向現代農業(yè)經營主體經營升級。三是結合農民培訓工作，做好市、縣級農業(yè)特色產業(yè)生態(tài)示范示范鎮(zhèn)、村有關人員的培訓工作，著力提升他們的生產經營水平。

　　4、提升農產品品質品牌。積極推行“證明商標和企業(yè)商標”的品牌化培育戰(zhàn)略，推動品牌不斷做大和晉級提升。大力推廣標準化生產技術，做好特色產業(yè)品種結構調整和品質管理。從我縣農業(yè)自然資源和區(qū)域特點出發(fā)，著重培育規(guī)�；�，加大宣傳推介力度，創(chuàng)建一批農業(yè)特色產業(yè)“三化”示范村，打造幾個農業(yè)特色品牌。在抓好品牌建設的同時，加強對品牌的管理和保護，加大對重點品牌的宣傳，帶動產業(yè)健康快速發(fā)展，促進農業(yè)增效、農民增收。

　　5、提升農產品營銷業(yè)態(tài)。大力培育農產品營銷主體，鼓勵生產大戶、販銷大戶創(chuàng)辦流通中介組織，加強農村經紀人隊伍建設。加強產地市場建設，改善基礎條件和服務設施，提高區(qū)域農產品流通能力。鼓勵新建農產品配送、營銷中心，發(fā)展連鎖經營，推進農超對接。運用農民信箱平，推動農產品網上貿易。舉辦“農事節(jié)慶”活動，吸引更多的城市居民走進農村，帶動特色農產品銷售，多措并舉提升農產品銷售能力，擴大農產品銷售范圍。著力抓好農產品批發(fā)市場和多種形式的促銷會展平建設，完善農產品物流體系建設，做大銷售規(guī)模。積極探索農特產品“進超市、進社區(qū)、進農家樂”的.“三進”新路子。

　　6、提升特色產業(yè)效益。大力挖掘特色產業(yè)附加值，拓寬農業(yè)功能，努力提高農業(yè)產業(yè)效益。一是引導合作社自辦加工企業(yè)，深入挖掘產業(yè)內部增收潛力，拓展經營領域和利益空間。二是大力發(fā)展訂單農業(yè)，引導農業(yè)龍頭企業(yè)與專業(yè)合作社到區(qū)內外建立生產基地，在更大范圍上實現優(yōu)化配置和轉型升級。三是大力實施農家樂精品培育項目，積極發(fā)展以“賞花”、“采果”為主的現代觀光農業(yè)，舉辦各類農家樂節(jié)慶活動，創(chuàng)建一批上水平的休閑農業(yè)示范園區(qū)。

　　7、加強部門協調，強化督查考核。調整縣農業(yè)特色產業(yè)“三化”示范工程協調小組成員，繼續(xù)將農業(yè)特色產業(yè)“三化”示范工程創(chuàng)建任務分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），并對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進行目標責任制考核，對相關部門進行個性考核。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據創(chuàng)建任務上報創(chuàng)建對象名單，根據創(chuàng)建村的主導產業(yè)，將創(chuàng)建任務相應下達給相關部門，由對應部門協助完成創(chuàng)建計劃。

　　三、主要工作安排

　　1、三月中旬，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）上報農業(yè)特色產業(yè)“三化”示范村創(chuàng)建對象。

　　2、四月中旬，論證和篩選確定農業(yè)特色產業(yè)“三化”示范村創(chuàng)建對象。

　　3、五月，組織舉辦“現代高效農業(yè)發(fā)展高級研修班”。

　　4、七月，對創(chuàng)建對象進行檢查指導。

　　5、八月，組織參加全市農業(yè)特色產業(yè)“三化”示范工程建設經驗現場推進會。

　　6、五月至九月，協調相關部門開展檢查指導。

　　7、十一月下旬，做好縣級強村驗收及市級強村推薦工作。

　　計劃方案篇3

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播、故事會等活動，對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的`班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天下午放學分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

　　計劃方案篇4

　　隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實現促進教育理論同教育實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，是提高保教質量的經常性手段。

　　一、指導思想：

　　本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

　　堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。

　　二、主要工作思路：

　　本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

　�。薄娀陨斫ㄔO，努力提高教研整體水平。

　　本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

　　２、抓好學習，努力提高教師的`專業(yè)素質。

　　幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

　�。�、發(fā)揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。

　　我園在實施《綱要》的過程中，曾出現過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現在我們的教育教學工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現的問題的能力。

　　我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高：

　　設計集中教育教學活動的能力。我組將引導教師根據《幼兒園教育指導綱要》要求，領悟其藝術領域的指導精神，精心設計一次藝術領域的集中教育活動。

　　設計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學會運用現代教育技術，學習相應的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。

　　說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎上，開展現場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現場研討，使參研教師將學-說-做的過程有機的結合起來，促進教師們進一步反思與專業(yè)成長。

　　三、本期教研活動安排

　　1．學習《綱要》藝術領域要求及要點。

　　2．學習怎么設計藝術領域集中教育活動的理論知識。

　　3．討論自己所要設計的藝術領域的內容及目標。

　　4．設計一次藝術領域的集中教育活動。

　　5．學習有關說課的文章，了解說課的要點。

　　6．學習怎樣制作說課的演示文稿。

　　7．根據自己上一次活動所設計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。

　　8．推選一個好的說課稿，并作好下一次現場觀摩的集中教育活動準備。

　　9．請上次推選的老師根據說課演示文稿進行說課，各參研老師進行分析及討論。

　　10．現場觀摩集中教育活動，并進行研討活動。

　　11．引導老師對本學期的藝術教研活動進行反思，要點：說課和實施教育教學活動的關系。

　　計劃方案篇5

　　為了給同學創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境和培養(yǎng)同學的集體主義觀念和團結奮進的精神，形成濃厚的學習氛圍，更好的調動學習積極性，引導同學刻苦學習，奮發(fā)成才，促進同學全面發(fā)展，在學院領導和老師的關懷和指導下，法醫(yī)061班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學風班的評選條件，全體同學將齊心協力努力創(chuàng)建好我們的班集體，優(yōu)良學風班創(chuàng)建計劃方案。

　　一、班風建設

　　班風正，學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。這是班委一直關心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們的政治思想學習，端正同學們的學習態(tài)度，堅持思想基本原則，遵紀守法，崇尚科學，避免違反法紀校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為.班風建設是校園精神文明建設的一項重要內容。要從根本上解決班風問題，就必須堅持對學生開展理想信念教育，堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想，建立起正確的價值目標，才能解決好學生的學習動機問題，鼓舞學生自覺主動地關心學習，保持長期的學習動力。一段時間以來，由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導致學習動機不明確，學習動力不足，學習積極性不高，照這樣下去，到學期末的考試中肯定會有同學出現考試比及格和掛課現象甚至有的同學為了防止上述事情的發(fā)生有的同學甚至出現作弊現象，違反學校有關規(guī)定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此，我們應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優(yōu)良的班風氛圍，使大家自覺遵守學校的有關規(guī)定。在他們心中產生一種自覺的思想。

　　二、學風建設

　　通過宣傳和文體活動，使同學們明確學習目的，端正學習態(tài)度;在學習中做到勤奮刻苦，認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務.讓同學明白考試的意義及目的，最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深�，F在班上的情況是班級整體學習狀況良好.我們爭取在學期考試(考查)成績不及格人數不超過5人·次，并且從現在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學明白英語的重要性，并形成濃厚的學習氛圍，為明年的英語四級認真打好基礎。爭取明年的英語四級過關率到一個新的高度。

　　為了進一步促進學生學習，我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心，以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學風的建設當中。這樣我們班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯系在一起。所以我們現在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環(huán)境，并且全身心的投入到學習中去，是我們最大的心愿。為了實現這一目標，這就要求我們大家做到樹立正確的學習態(tài)度，具有明確的.學習目標；

　　熱愛所學專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風校紀、考風考紀；具有良好的生活習慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學習規(guī)律，提高學習效率；積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力；積極參加素質培訓，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在教師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研；同時要求大家外語、計算機通過率高。

　　三、豐富多彩的第二課堂

　　在我們的課余時間我們積極開展豐富多彩的課余生活。例如，我們在開學時舉辦《如何成為一名合格的大學》演講比賽，為了引起大家對英語的學習和興趣，我們又舉行了一系列的英語演講比賽和英語活動，充分豐富了大家在英語課堂后的英語學習。為了加強同學的身體健康，窩們在平時的課余時間里積極開展男子女子籃球比賽，還有男子足球比賽。這也極大的調動了大家的積極性，培養(yǎng)大家的集體精神我配合意識。自從上次的定向越野活動來看大家還是比較喜歡野外活動的。所以我們在這方面也加大了重視，在大家課余時間開展野外活動，在活動中達到鍛煉身體和培養(yǎng)大家各方面意志的效果，也為下學期的體育達標打下基礎�？傊覀兎e極開展第二課堂的最終目的是使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習。

　　計劃方案篇6

　　一、指導思想

　　以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位，向“名優(yōu)園”目標努力。

　　二、目前現狀

　　我園共有教職員工20名，7個年級班，保教人員14名，司機1名，門衛(wèi)1名，廚師3名，園長1名。

　　三、工作要點

　　（一）加強學生安全教育工作，確保校車安全行車，完成幼兒園公共衛(wèi)生風險隱患排查工作。

　�。ǘ┘訌妰炔抗芾�，完善和種制度，提高辦園質量

　　學期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

　　（三）加大力度開展好教研活動

　　1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，繼續(xù)加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

　　2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養(yǎng)經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

　　3、積極組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學資源，努力提高教師的業(yè)務素質。

　　4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

　�。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO提高師資素質

　　1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

　　2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

　　3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習，努力提高自身的業(yè)務素質。

　　(五)加強教育教學管理促進保教質量提高

　　1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“建軍節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　（六）做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長

　　1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

　　2、加強門衛(wèi)工作責任心，強化門衛(wèi)人作職責。

　　3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）

　　4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

　　5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實做好預防和控制傳染病工作。

　　6、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

　　7、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

　　8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

　　9、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。

　　10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

　�。ㄆ�)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發(fā)展

　　1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和“膳食委員

　　2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

　　3、根據季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾

　　病及安全問題的教育。

　　4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的'支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

　�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用切實做好保教結合

　　1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

　　2、保證園內環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

　　3、加強安全管理，完善防范措施。

　　本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

　　9月份：

　　1、宣傳兒童學習與發(fā)展理念，迎接新學生，招生報名，幼兒入園前的各項準備工作，上報各種表冊。

　　2、召開家長會，建立家長委員會及安全排查委員會。

　　3、預防秋季常見傳染病病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

　　3、園舍設備的隱患排查與維修。

　　4、做好車輛年審、保養(yǎng)及接送工作。

　　5、做好教師員工的聘用及工作安排。

　　10月份：

　　1、開展教研活動活動。

　　2、做好新生的一日常規(guī)工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

　　4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

　　5、各班開展情子活動，以班級為單位開展小型活動。

　　6、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

　　7、各班級安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

　　8、利用我園實際，狠抓園本特色，組織教師開展玩教具制作和教研活動。

　　9、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

　　10、防火、震，水災演練活動。

　　11、檢修暖氣設施，按時供暖。

　　11月份：

　　1、開展情子活動。

　　2、加強安全教育專題活動。

　　3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

　　4、加強教師基本功訓練，進行教師經驗交流。

　　5、開展講課、早操比賽。

　　12月份：

　　1、做好車輛保養(yǎng)及車輛接送工作。

　　2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽。

　　3、審查檔案的建立情況。

　　4、開展防火演練活動。

　　5、邀請家長參與，開展一次全面深入的家園共育大活動。

　　6、繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

　　7、組織教師進行課例及教師經驗交流。

　　8、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

　　9、教師自制教玩具總結。

　　10、各班做好期末工作小結，整理相關資料。

　　11、清點財產、資料歸檔；

　　12、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

　　13、做好暖氣的檢查及維修工作。

　　計劃方案篇7

　　為了進一步提高校園綠化美化水平，優(yōu)化育人環(huán)境，現根據省教委的要求特提出第二階段校園綠化工作計劃。其指導思想是，繼續(xù)抓好宣傳教育工作，鞏固發(fā)展已取得的綠化成果，促進平衡發(fā)展，樹立樣版典型引路，全面提高校園綠化水平，確保第二階段綠化任務的完成。

　　一、工作要求

　　1、提高綠化水準，促進平衡發(fā)展。要求所有學校消滅死角，綠化率達100%，覆蓋率達30%，提高立體綠化水平。

　　2、加強管理，保持常綠常青常新。要求學校制定一套符合本校實際的綠化管理制度，采取專管與群管相結合的辦法，城區(qū)重點中小學要有專人管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心小學有專業(yè)或兼職人員管理。

　　3、提高綠化水平。一定要更新劣質樹種、法桐和各類楊樹以及樹形不美、易生病蟲害及不適宜庭院綠化的樹種要求逐步清除出學校。二是大力發(fā)展層次綠化、垂直綠化，努力實現“黃土不見天，圍墻不露磚”，即大樹下有黃土的地方種植草破覆蓋，圍墻下盡量種上攀懸植物，使圍墻成為綠色屏障。三是要注意植物合理布局，綠、美、香、凈“四化”統(tǒng)一，努力在綠化美化中創(chuàng)造經濟效益，逐步達到以綠養(yǎng)綠。

　　4、有條件的地區(qū)、縣、鄉(xiāng)要求建立校園綠化苗術基地，逐步做自繁自用。

　　5、裝修教學樓、食堂、校園景點懿性亭，改建校門。

　　6、新建規(guī)范的運動場地（環(huán)形跑道、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、綜合器械運動場等）。

　　二、工作目標

　　1、按區(qū)教育局要求學校分批利用三至五年的時間建成園林式學校，逐步實現校園園林化。

　　2、園林式校園的基本要求：

　�。�1）綠化覆蓋率達40%以上，在校職工人均綠地達10平方米以上，主干道要實現層次綠化。

　�。�2）整體布局科學、合理，與校舍協調配套，形成整體景觀，要有以建筑造園主，有園林小品建筑，溪流水池，亭臺廊錯落有致，各類植物配置的中心景點，形成功能各異的`景區(qū)，使校園內處處優(yōu)美，整個校園體現園林氣息。

　�。�3）有與學校綠化規(guī)模相適應的苗園花房。盆景數量要達到在校職工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求盡量增加花木品種，當地適合栽培的品種，特別是當地特色品種力求齊全。把學校建成有特色的植物園，以利對學生傳授植物知識。

　　（4）實現育人、生態(tài)、社會經濟效益四統(tǒng)一。一是整個校園要達到綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，基本形成小氣候，有明顯的生態(tài)環(huán)境效益。二是校園文化氣息濃，文明程度高，形成理想的育人環(huán)境，有明顯的育人效益。三是發(fā)展校園經濟，校園內基本上實現自繁自用。

　�。�5）培養(yǎng)管理。學校要有專人管理，逐步達到有專業(yè)技術職稱的人員管理；綠化管理實現制度化、科學化，校園內花木生長茂盛，修剪整齊，無人為損壞現象；綠化基本設施齊全完好，能滿足綠化管理的需要。

　　計劃方案篇8

　　校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，結合實際，制定本規(guī)劃。

　　一、指導思想：

　　學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

　　二、規(guī)劃原則：

　　校園綠化美化要遵循為教育服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的

　　原則。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

　　三、組織領導：

　　組長：薛軍

　　副組長：高明

　　組員：班子成員

　　環(huán)保督導員：李卓

　　四、綠化、美化規(guī)劃內容：

　　1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽紫丁香20叢。建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶，校園四周栽種柳樹、櫻桃樹、塔松等觀賞樹木和玫瑰花樹。在樓東側以及教學樓前擺放五百株盆花，前后樓花池內種植孔雀草1000株，以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的`育人作用。

　　2、在校園草坪內設置景觀石，分別在相應在石上刻名言警句，充分發(fā)揮景觀石的育人作用。

　　3、各班級窗臺上必須保證三盆以上盆花。

　　五、具體措施：

　�、�、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

　�、�、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

　�、场⒊浞譅幦∩鐣α繀⑴c校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

　　4、加強對綠化成果的管理、養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制。嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

　　計劃方案篇9

　　一、加強德育管理人員隊伍的建設，健全管理網絡，提高學生管理工作的整體水平，科工作計劃。

　　1、進一步加強學生管理隊伍建設，健全全方位的學生管理網絡。以校領導、學生科、班主任、宿管員、學生會五支隊伍為基本力量，構建學校學生管理網絡，分工合作，條塊結合，目標一致，科學、全面、切實開展學生工作，形成同心協力，齊抓共管的良好局面。

　　2、加強對班主任工作的指導和監(jiān)督，堅持班主任每周一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。深入各班參與班主任的例會，加強對班主任工作的引導和管理，引導班主任上好班會課。加強對年輕班主任的在崗培訓和指導，加強班主任工作的檢查和考核，將班主任的工作態(tài)度、工作效率與教師的綜合考核和評優(yōu)工作掛鉤，完善班主任的考核方案，推進學生管理工作有序、高效地開展，提高班級管理工作的整體水平。加強班主任工作的理論學習，積極開展班主任工作的課題研究工作，本學期要求每個班主任寫一份質量較高的班主任工作論文。

　　3、建立學生科的網頁，努力做到貼近工作實際，內容豐富充實，信息及時更新，為班主任互相學習、取長補短，各種信息的反饋搭建服務平臺。

　　二、完善宿管員管理制度，以星級文明寢室評比為契機，全面推進學生宿舍管理工作。

　　1、新學期開始，全校在校生從新注冊，要求學生全部交費，不交者不予注冊，并由班主任聯系家長說明情況。

　　2、根據呼倫貝爾學院的有關文件精神，本學期將走讀生從新審批，如戶口不在本地者一律住校，否則后果自負。

　　3、堅持宿管員例會制度，進一步完善宿舍管理員的考核，使宿管員工作更加制度化、規(guī)范化，考核做到公平、公正，充分調動宿管員的工作熱情，提高管理效果。

　　4、建立學生宿管自理會，下設樓長、層長、寢室長。建立例會制度，加強指導和引導，進一步提高學生自我管理能力。

　　5、加強對各寢室的檢查、反饋、指導、管理工作，優(yōu)化寢室環(huán)境。做到每天一反饋，每周一公示。樹立星級寢室樣板房，組織各部、各寢室長參觀，學習。使星級文明寢室普及化。

　　6、加強雙休日留校學生管理，做好留宿學生的登記、檢查、管理工作。嚴格規(guī)范住宿學生的行為，養(yǎng)成良好生活、衛(wèi)生習慣，建立優(yōu)美生活環(huán)境。

　　三、加強以公德、節(jié)約為主要內容和形式的學生德育工作，全面提高學生的綜合素質。

　　1、積極開展學生政治思想主題教育活動。通過黑板報、墻報、成人宣誓活動和班會等活動，樹立學生正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　2、加強學生的法紀和安全教育。抓好學生法紀和學校規(guī)章制度的教育，開學后，分年級組織學生觀看法紀教育電視片，開展各種講座（青少年犯罪、防火急救、醫(yī)護急救等），使學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范并獲得相應的知識與能力，進一步完善文明班級評比制度和學生操行評定制度；認真做好學生的違紀處理工作，對違紀生要及時地進行思想政治教育。

　　3、經常性地開展豐富多彩的校園的文化活動。與團委、學生會開展各種文體活動，營造良好的校園文化氛圍，提高校園文藝品位，豐富學生課余生活，內容主要包括：征文比賽、演講比賽、書法美術、手抄報、小工藝制作、卡拉OK比賽、班級、宿舍布置藝術比賽、文藝匯演等，活躍學生的第二課堂，促進校園文化活動的健康發(fā)展，提高學生的思想素質。組織團委、學生會干部參與宿舍管理，早操評比、衛(wèi)生評比和晚自習管理等工作。各項工作要有計劃、有總結。

　　4、結合學生特點，以主題班會為載體，繼續(xù)開展公德教育、節(jié)約教育、禮貌誠信等教育活動。

　　四、加大常規(guī)管理力度，促進“勤奮、文明、團結、進取”的良好校風的`形成。

　　1、結合實際，合理科學地調整各班級組成，以便更好地進行各項管理工作。

　　2、繼續(xù)加強晚自習班主任值周管理制度，完善學生請假、考勤制度。

　　3、做好學生獎學金的發(fā)放工作。

　　4、開展一月一次的優(yōu)秀班級，文明寢室評比活動。

　　5、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照“一周一大掃，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班，分塊到人，建立檢查、監(jiān)督機制，減少亂丟亂仍現象。

　　6、繼續(xù)安排和管理好勞動實踐周工作。

　　五、加大學生干部培訓力度，發(fā)揮學生干部參與學校管理的積極性。

　　1、有計劃、有步驟地做好學生會、團委干部及各班干部的培訓工作，提高他們的思想素質、管理能力、自治自理能力，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　2、學生科、團委和學生干部要配合黨支部做好選拔優(yōu)秀干部加入共產黨的有關工作。

　　3、積極組織和發(fā)揮各類志愿團體的積極性，當好管理助手。

　　六、抓好“特困生”“后進生”、“特殊生”(單親家庭、生理缺陷)的教育轉化工作。

　　1、繼續(xù)做好特困生工作。根據西校區(qū)實際情況，制定出特困生認定標準，建立特困生檔案。在以往的基礎上重點記錄每個特困生的特長，以便于安排學生參加勤工儉學或其它工作時作為參考。

　　2、各班主任、輔導員掌握好本班學生的基本情況，將生活上有困難并需要辦理助學貸款的學生上報政教科，學校將負責聯系有關部門協助學生辦理貸款手續(xù)。

　　3、積極挖掘學生“閃光點”，不失時機地進行正面引導。

　　4、在班主任——學生、學生——學生中開展“談心”、“一幫一”活動，幫助“后進生”提高思想認識，增強辨別是非能力。

　　5、適時、適度組織有關人員對“特殊生”、“后進生”進行談話，談話時要有記錄。對“問題生”要由班主任分析出問題何在，產生問題的原因，拿出教育的計劃、方案、措施，要建立“問題生”檔案。

　　七、開展心理咨詢活動，發(fā)揮心理健康咨詢服務的作用。

　　1、注重心理健康教育，讓學生快樂成長。

　　2、針對學生中存在的“青春期綜合癥”現象和在學習中存在的焦慮心理，有目的、有針對性地對學生進行心理健康教育和心理咨詢，解決學生的心理問題，提高學生心理健康的水平，排除心理上的障礙和不健康心理狀況，增強抵御挫折的能力，保持樂觀向上的心態(tài)。

　　3、針對XX級即將參加實習的學生，對他們進行就業(yè)前的擇業(yè)觀輔導的同時還要開展就業(yè)時的心理健康輔導與就業(yè)適應性測試；對XX級、XX級學生進行心理成熟度測試，了解學生的心理發(fā)展情況，采取相應措施，及時排除學生心理上的障礙，讓他們在學校中安心地學習，快樂地成長，保證校園安全、健康、文明。

　　八、注重細節(jié)

　　細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是管理理念，細節(jié)就是管理文化。學校的每一項工作，對學生實施的每一項教育、開展的每一項活動都要在細節(jié)上做足文章。

　　班主任要根據政教科的工作計劃，制定出本班詳實的工作計劃。

　　政教科列出計劃開展的各項活動，班主任老師要分項做出活動計劃：實施方案、過程設計、效果總結等等。

　　政教科要為每個班主任建立檔案，班主任的一切活動、工作計劃、工作總結、教育過程中形成的材料、考核評比等等都收入檔案。

　　建立“問題生”檔案，對存在的問題、產生的根源分析教育幫助的方法、途徑、措施時，體現教育的主動性，變被動的管理為主動的教育引導：每個存在問題的學生都有其特定的背景及其根源，要因人而異，因材施教。

　　九、做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　3月16日，20xx年畢業(yè)生參加就業(yè)處舉辦的就業(yè)洽談會，3月底4月初協助教務科安排好畢業(yè)實習工作。

　　總之，在新的一年里，我們決心在校黨委的正確領導下，把各項工作做得扎實細致，以熱情高效，進取奉獻的精神，為全校同學服務，為學校的建設貢獻力量。

　　計劃方案篇10

　　一、活動宗旨：

　　1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的'思想感情。

　　2.讓學生在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。

　　讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

　　3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養(yǎng)學生戶外實踐和活動能力。

　　二、活動地點：

　　三年級：xx科技館、博物館、秀山公園

　　三、活動時間: 20xx年4月12日(周五)

　　學生到、離校時間：

　　上午7:50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3:00左右回到學校。

　　四、活動車輛和服務: 瑞安市順達國際旅游服務有限公司

　　五、注意事項：

　　1. 提倡節(jié)約。

　　要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。

　　飲料建議自備開水水壺。

　　2. 注意交通安全。

　　列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。

　　過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

　　3. 注意活動安全。

　　以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。

　　一切活動均應在老師的視線之內。

　　5. 注意公眾形象。

　　帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。

　　愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

　　6. 注意環(huán)保。

　　講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負責衛(wèi)生工作。

　　7. 注意著裝。

　　為方便管理，建議同學統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領巾、�；铡㈥牁酥�，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

　　8. 征求學生和家長同意，分發(fā)春游告家長回執(zhí)單，自愿參加春游活動。

　　有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監(jiān)管。

　　六、安全保障措施：

　　1. 班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

　　做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。

　　在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

　　2.每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。

　　帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。

　　活動中個人服從集體和學校的安排，統(tǒng)一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。

　　提醒家長按統(tǒng)一時間在規(guī)定地點接孩子。

　　3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品(拒絕“三無”食品)。

　　4.各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發(fā)疾病。

　　5.為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發(fā)事件要隨時聯系并及時上報。

　　6.與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續(xù)。

　　計劃方案篇11

　　一、培訓目的

　　1、消除新員工陌生感，達成對公司文化，價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。

　　2、了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各們新進員工清楚了解自己的權益與責任。

　　強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。

　　二、培訓對象

　　公司新入職員工

　　三、培訓方式

　　由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的`使用等方面進行培訓。

　　四、培訓地點

　　公司會議室。需提前了解會議室的使用情況，保證培訓場地的使用不發(fā)生沖突。

　　五、培訓內容

　　1、企業(yè)文化

　　2、員工手冊

　　3、OA辦公平臺使用方法

　　六、培訓資料準備

　　新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說明

　　七、培訓實施

　　1、綜合部領導致詞

　　2、培訓主管自我介紹和新員工自我介紹

　　3、宣讀培訓紀律

　　4、根據培訓內容進行逐步講解

　　5、培訓評估與考核

　　八、培訓后期跟進

　　1、培訓主管根據培訓評估進行培訓方案改進

　　2、培訓主管根據新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔

　　計劃方案篇12

　　一、目的意義：

　　1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。

　　3、培養(yǎng)孩子團結協作的集體觀念，互幫互助的友愛精神。

　　二、活動時間：3月29日

　　三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。

　　四、具體行程安排

　　路線一：烈士陵園、植物園

　　【參與人員】一、四年級全體學生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關工委老教師等

　　【活動行程】

　　8：00班級集合學生進行出游安全教育及有關事項通知

　　8：30旗臺排隊

　　8：45按順序排隊上車

　　9：30到達烈士陵園，開展祭掃活動和新隊員入隊儀式

　　10:30到達植物園，以班級為單位自由參觀

　　11：40學生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領餐

　　13：00集合整隊到停車場上車

　　13：40到達學校

　　路線二：科技館

　　【參與人員】二、三年級全體學生及其班主任、段長、配班等

　　【活動行程】

　　8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;

　　8：30旗臺排隊

　　8：45按順序排隊上車;

　　9：20到達科技館，后開始參觀

　　11：40學生用中餐、老師在展館大門口領餐。

　　12：20以班級為單位自由活動

　　13：00集合整隊到停車場上車;

　　13：40到達學校;

　　路線三：天竺山

　　【參與人員】五、六年級全體學生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導員、后勤人員等。

　　【活動行程】

　　8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;

　　8：30旗臺排隊

　　8：45按順序排隊上車;

　　9：40到達天竺山，后開始參觀

　　11：00學生老師燒烤

　　12：20以班級為單位自由活動

　　13：00集合整隊到停車場上車;

　　13：40到達學校;

　　五、具體人員分配(見春游教師安排表)

　　六、實踐任務。

　　(1)“記錄春的腳步”攝影比賽

　　參賽人員：一至六年級同學自愿報名參與，以四~六年級為主。

　　參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎狀、獎品(圖書一本)。

　　(2)科學探索活動

　　參加對象：二、三年級學生

　　活動方式：每個同學分發(fā)一張科學探索知識卡片，啟發(fā)同學們提出問題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。

　　(3)春游游記

　　結合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優(yōu)秀文章(數量不限)請語文老師們指導學生上傳到文明小博客。學校評選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報上。

　　七、團隊活動。(活動材料另見)

　　為了更好，培養(yǎng)孩子團結協作的集體觀念，互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機會開展戶外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時間根據組織。

　　八、注意事項。

　　春游外出，安全最重要。請老師們務必做好學生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導工作。

　　1、德育室會統(tǒng)一下發(fā)班主任、導游、司機聯絡卡，請年段、各班帶隊老師們記得留下導游、司機的聯絡方式，有需要及時溝通聯系。

　　2、做好學生的`行前安全、文明禮儀教育，提醒學生、自備好水、午餐、紙巾和臨時垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數碼相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。

　　3、高段學生要特別叮囑�；顒又袑⒔M織同學們參加燒烤體驗，請同學們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學生不帶火源，學校會加大指導老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導員參與。校醫(yī)全程跟隨，確保師生安全。

　　九、出行費用。

　　學校與春輝旅行社簽署協議，由其為我校師生聯系車輛(46座客車，每班一部，并聯系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數的學生和老師。)、門票等出行的具體事項。并為全校師生買保險，并配備每班一名導游。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。

　　請各班配班老師收齊所有參加春游學生的款項交給各組路線領隊的段長老師，再在統(tǒng)一時間交給旅行社。

　　計劃方案篇13

　　為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據總公司20xx年發(fā)展目標，提高整體人員素質，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標，特制定本培訓計劃方案。

　　一、培訓類別:

　　1、一級培訓:公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

　　2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。

　　3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。

　　4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓，主要內容是四個方面:一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三是生產管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。

　　5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

　　6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計，根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業(yè)問題，與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的`專業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

　　二、培訓的考核和評估

　　培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業(yè)，以適應公司的高速發(fā)展，同時體現公司和個人的各階層價值。

　　三、培訓要求

　　公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

　　四、培訓形式

　　培訓將采用內部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業(yè)技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定，如市職培中心、=教育集團等。

　　五、公司年度培訓計劃初步方案:表格略

　　計劃方案篇14

　　一、防汛搶險演習目標

　　為了認真貫徹上級對防汛工資的指示和精神，保證我架子隊在汛期或非汛期超標洪水期間能安全渡汛。減少洪水造成的損失，在汛期來臨之前，做好必要的防汛材料，設備準備工作，充分認識今年嚴峻的防汛形勢，充分做好全體員工的思想動員，隨時準備防汛、搶險，確保人員、設備、材料的安全轉移，確保項目的安全渡汛。

　　二、組織機構

　　1.指揮機構

　　總指揮：韓志會

　　副指揮：史文禮王樂平毛永哲

　　2、通訊聯絡組

　　組長：暴光娟

　　組員：楊艷喬春樂

　　3、物質保障組

　　組長：趙華杰

　　組員：孫曉剛王麗媛

　　4、應急搶險組

　　組長：韓志富

　　副組長：唐立鵬

　　組員：劉明陽王維何鑫

　　5、善后處理組、組長：劉毅波

　　組員：李川張乃新

　　6、原因調查組

　　組長：

　　組員：田苗廖榮

　　三、事故現場的初步布置

　　1、布置：施工現場各項作業(yè)正常進行有吊車1臺、挖掘機1臺、裝載機1臺、推土機1臺、指揮車1輛、發(fā)電機2臺、水泵10臺、鐵鍬20把、洋鎬10把、編織袋2000個、砂石料200m3

　　2、要求：必須在15分鐘內趕到現場。

　　四、演練程序

　　1、（1）接到當地有關部門通知，上游出現大范圍降雨天氣，洪峰正在形成并逼近我架子隊施工所在地，防汛搶險領導小組按照規(guī)定啟動防洪防汛預案

　�。�2）防洪防汛搶險隊全部到位，開始整隊，穿好救生衣，進入防汛搶險狀態(tài)。

　�。�3）防汛演練總指揮架子隊長韓志會，副指揮書記史文禮、總工王樂平、安全檢察長毛永哲到位，并宣布防汛演練開始。（4）接到總指揮部開始命令后15分鐘之內，全體搶險隊員到達既定搶險區(qū)域，每臺設備到達指定搶險位置，架子隊各類指揮人員全部到位，根據事先擬定的防汛搶險應急救援預案，進行實際操作，隨時檢查發(fā)現在演練過程中出現的問題。及時采取補救措施。

　�。�5）經過45分鐘的現場的搶險，達到了防汛預案中的既定要求，并向防汛演練總指揮報告結果，經過現場觀摩的業(yè)主、監(jiān)理一致同意，防汛演練總指揮韓志會宣布防汛搶險演練達到既定要求，圓滿結束。

　　2、演練效果評價總結

　　演練結束后，防汛搶險演練領導小組對演練的組織指揮，人員設備到位，運行情況和物資供應到位情況進行評價，認真分析演練過程每一個細節(jié)，根據演練過程中存在的.問題，及時修補應急搶險預案的內容。通過此次防汛搶險演練，提高了架子隊指揮能力和人員的應變能力，增強了防汛預案的實際操作性。

　　計劃方案篇15

　　為貫徹落實中央、省、市、縣關于精準扶貧工作的部署要求，促進我鎮(zhèn)精準扶貧工作的有序開展，狠抓各項幫扶政策的落實，確保幫扶成效，結合實際情況，制定20XX年精準扶貧工作計劃。

　　一、指導思想

　　以關于科學扶貧、精準扶貧指示精神為指導，全面建成小康社會為目標，堅持以政府為主導、社會參與、全民動員的扶貧開發(fā)方式，切實提高扶貧工作成效，確保我鎮(zhèn)20XX年貧困人口在現行階段下全面脫貧。

　　二、任務目標

　　按照中央、省、市、縣精準扶貧工作要求，進一步聚焦“兩不愁、三保障”。做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準，通過“一戶一方案、一人一措施”、因地制宜、因戶施策，著力激發(fā)貧困人口的內生動力，著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧的基礎，通過“五個一批”、“六個精準”，我鎮(zhèn)貧困戶不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫(yī)療和住房都有保障，貧困人口人均純收入穩(wěn)定達到脫貧標準，確保到20XX年全鎮(zhèn)105戶(最終數據以每年動態(tài)調整后為準)建檔立卡貧困戶全部實現脫貧，脫貧成果得到有效鞏固。

　　三、具體工作內容

　　(1)實施產業(yè)發(fā)展帶動脫貧。一是發(fā)展和壯大村集體產業(yè)，重點解決非困村無支柱產業(yè)的問題。通過村集體產業(yè)發(fā)展帶動脫貧，一方面通過增加的村集體收入通過開發(fā)崗位及小微獎補的方式對貧困人口進行二次分配，另一方面通過帶動用工的.方式直接帶動貧困人口增收。二是積極發(fā)展貧困戶特色種養(yǎng)殖業(yè)，針對有勞動能力的貧困人口，根據貧困戶的實際情況和發(fā)展意愿，宜農則農、宜牧則牧、宜林則林、宜漁則漁。

　　(2)實施基礎設施完善工程。重點解決貧困村、貧困戶水、電、路、房等基礎設施落后的問題。確保貧困群眾飲水安全;農村電網改造、村主干道和村到組道路硬化、移動電話、電視信號、網絡等全覆蓋。消滅全部C、D類危房;建設好村級衛(wèi)生室、活動中心、等公共設施，改善農民生產生活條件，切實提高農業(yè)綜合生產能力。

　　(3)實施教育扶貧工程。重點解決貧困戶學生上學難的問題。通過雨露計劃、農村義務教育家庭經濟困難寄宿學生生活費補貼、高中學生國家助學金、中等、高等職業(yè)教育學生“雨露計劃”等工程實現義務教育入學率100%，確保每個貧困村、貧困戶的小孩不因貧困而失學、輟學。通過教育扶貧，做到了扶人扶智扶精神目標，杜絕了貧困代際傳遞。

　　(4)實施就醫(yī)幫扶救助工程。重點解決貧困家庭就醫(yī)難、就醫(yī)貴的問題。繼續(xù)推行貧困人口住院醫(yī)療“351”，慢性病補充“180”政策。持續(xù)做好貧困人口家庭醫(yī)生簽約服務，實現基本藥物制度全覆蓋，提高新農合報銷比例和大病醫(yī)療救助標準;完善自然災害救助機制，采取政府幫扶、慈善救助、村民互助等形式，幫助困難群眾，防止群眾因病因災返貧。

　　計劃方案篇16

　　一、培訓類別:

　　6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計，根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業(yè)問題，與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的`就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

　　二、培訓的考核和評估

　　培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中�？己耸莾蓚€方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業(yè)，以適應公司的高速發(fā)展，同時體現公司和個人的各階層價值。

　　三、培訓要求

　　四、培訓形式

　　培訓將采用內部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業(yè)技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定，如市職培中心、**教育集團等。

　　五、公司年度培訓計劃初步方案:表格略

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