【精華】安全方案范文集錦7篇
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的安全方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全方案 篇1
在各級政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，結(jié)合該校實際，在校園安全管理工作方面主要采取了如下排查、整治措施，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立健全安全組織機構(gòu)
為確保校園安全穩(wěn)定，在原有運行機制情況下，又成立了學(xué)校保衛(wèi)科，有鎮(zhèn)所副所長王振峰同志兼任的法制副校長，由青年教師組成了校園巡邏隊，配備防身器具（鎬把），全體教師輪流值班，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進入校園。
二、建立健全各種規(guī)章制度
結(jié)合該校實際，建立健全和完善各項安全制度。他們制定了：門衛(wèi)值班制度、24小時值班制度、安全保衛(wèi)制度、每日巡查制度、學(xué)生乘車制度、隱患排查制度、請銷假制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，制定并下發(fā)學(xué)�！缎@安全管理手冊》，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。
三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實施方案
制定了切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案�？倓�(wù)處對于校園進行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。保衛(wèi)科、教育處聯(lián)合每月舉行一次校園安全應(yīng)急疏散演練，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作（特別是學(xué)生乘坐車輛上下學(xué)）列入目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、定期進行校園安全教育，提高安保意識
成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各處室、各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報宣傳、知識講座、黑板報、手抄報、校報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
五、切實保障設(shè)學(xué)�；A(chǔ)施的`安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護和檢查：食堂和小賣部的食品衛(wèi)生、學(xué)生乘坐車輛、校園飲用水、消防器材、消防設(shè)施、教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志、疏散通道、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關(guān)注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有16路鏡頭監(jiān)控設(shè)備，對大門、教學(xué)樓、生活區(qū)等重點部位實施24小時全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處置。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度，實行24小時值班制。
校園安全管理工作只有起點，沒有終點。只有警鐘長鳴，才能有備無患。面對這一艱巨而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，雙中做得細(xì)而又細(xì)，走在其他兄弟學(xué)校的前列，是一所名副其實的安全管理工作先進單位。
安全方案 篇2
活動內(nèi)容:
一、導(dǎo)入班會
男:同學(xué)們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們永遠將安全牢記在心中。二年級《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢?(自由發(fā)言)
老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進行了歸納,下面請同學(xué)們認(rèn)真聽:
小學(xué)生校園安全常識
(一)在校園內(nèi)活動時該怎樣注意安全?
1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的`同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
(二)在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?
在室內(nèi)活動,有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:
1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
(三)課間活動應(yīng)注意什么?
課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。
4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(四)放學(xué)回家時應(yīng)注意什么?
每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
男:同學(xué)們,我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發(fā)生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。
三、講故事明道理。
�、賻熤v述故事一
女:同學(xué)們,聽了這個故事后,你最想說什么?
女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永遠放在第一位。同學(xué)之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。
四、校園安全知識討論
男:現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
一、選擇題:
1.下課了,不能干什么:
a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進校門:
a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品
3.哪種行為不對:
a.跳高、跳遠b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千
3.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
4、遇到別人打架時()
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
5.在道路上行走時()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
女:請大家認(rèn)真思考,這樣做對不對?
二、判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。()
三、兒歌表演。
男:同學(xué)們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。
女:同學(xué)們,請牢記兒歌中的內(nèi)容,時時刻刻把安全放在第一位。
男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現(xiàn)過這樣一些不文明的現(xiàn)象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?
女:請看場景一。
男:請看場景二。
合:請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做?
四、班會尾聲
男:同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。
安全方案 篇3
活動意圖：
開學(xué)了，校園安全再次成為關(guān)注焦點。新的學(xué)期你怎么上學(xué)呢？是爸爸媽媽送你，還是自己去上學(xué)呢？無論何種方式都要注意安全。
活動目標(biāo)：
1、在交流活動中認(rèn)識常見的交通標(biāo)志。
2、體驗交通規(guī)則的重要性，自覺遵守交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
1、布置活動場景。
2 、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
3 、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
活動過程：
一、展開聯(lián)想，揭示活動主題
1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。
提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
二、在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、觀看情景表演
老師請出表演者，其余幼兒觀看表演。
�。�1）孩子們，剛才你們看到了發(fā)生了什么事情？
�。�2）如果生活中也是這樣可不行�。槭裁磿l(fā)生這種情況呢？
�。�3）（出示信號燈）這是什么？有什么用？
誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。
2、認(rèn)識十字路口，
你認(rèn)識這些道路嗎？道路上有什么？
�。ㄈ诵械馈⒎菣C動車道、汽車道）
過十字路口時，我們要注意些什么？
三、初步了解常見交通標(biāo)志的作用
1、（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？
2 、幼兒討論
四、延伸活動
1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師也要向交警叔叔學(xué)一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。
2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！
活動反思：
孩子們對交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的`事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達成安全知識的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此，在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。由此可見，教師在設(shè)計活動的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動力”這一觀點。在以后的活動中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動形式，引發(fā)幼兒的討論。
安全方案 篇4
宿舍管理是學(xué)生管理體系的一個重要組成部分，住宿生的安全直接影響學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，特制定本方案。
一、工作機構(gòu)
由學(xué)生科統(tǒng)一管理，并成立宿舍管理辦公室。
二、工作分工
1、學(xué)生科軍務(wù)組負(fù)責(zé)對住宿學(xué)生直接管理，住宿生作息時間安排。
2、教務(wù)科負(fù)責(zé)住宿生晚自習(xí)管理。
3、總務(wù)科負(fù)責(zé)宿舍公共設(shè)施的維修。
4、宿舍管理辦公室負(fù)責(zé)住宿生的具體管理。
三、具體要求
1、嚴(yán)格遵守作息時間。管理晚自習(xí)的.教師負(fù)責(zé)考勤，宿舍管理教師負(fù)責(zé)晚自習(xí)后的學(xué)生作息管理；
2、有事一定要履行請假手續(xù)。學(xué)生有事首先向班主任請假，再由值班教師根據(jù)假情(能、否)準(zhǔn)假。
3、宿管辦值班教師每天要檢查學(xué)生出勤和就寢情況，并做好記錄。
4、嚴(yán)禁住宿生上晚自習(xí)期間外出，除特殊情況外必須由學(xué)生科值班教師開據(jù)出門證。
5、發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。
6、上課時間學(xué)生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續(xù)的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍里。
7、學(xué)生除父母外，一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來客人。
8、男、女生不準(zhǔn)互串宿舍，不準(zhǔn)將校外人員留宿。
9、學(xué)生宿舍樓每天安排值日學(xué)生，值日生必須按時關(guān)鎖門窗，保管好鑰匙，并負(fù)責(zé)安全檢查。
10、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。
11、宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施，任何人不準(zhǔn)亂動，無故損壞者嚴(yán)加處理。
12、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，要及時報告宿舍管理人員或?qū)W校有關(guān)部門，并要機智地控制可疑人員。
安全方案 篇5
活動準(zhǔn)備：
1、錄像機，錄像帶，電話機
2、幼兒操作卡片
活動過程：
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？
討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的`大人求救，請他們幫忙。
3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？
4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。
活動建議：
1、此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實際，繪制成圖片或編排成情境表演。
2、建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
安全方案 篇6
一、活動目的：
使學(xué)生知道一些簡單的安全常識，讓學(xué)生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強學(xué)生們的安全意識防患于未然。
二、活動地點：聯(lián)五091會計教室
三、舉辦時間：20xx年1月10日
四、活動形式：朗誦、討論
五、活動內(nèi)容：
1．由主持人宣布本次主題班會開始
2．由林澤紅、徐益、顧欣竹同學(xué)分別為大家朗讀一個關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例
3．主持人提問幾個同學(xué)：A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B． 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）
�。�1）、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）
�。�2）、在預(yù)防飲食安全方面應(yīng)該注意些什么問題
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的`專用餐具。（3）、遇到火災(zāi)時，撥打（ ）
A、110 B、119 C、120 D、121
4觀看一段關(guān)于飲食安全、交通安全的事件視頻，然后分小組討論，選出組長起來談?wù)勛约旱挠^點和看法
5．由安全文明小組組長顧欣竹同學(xué)告訴大家?guī)c注意事項：
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
6．由主持人宣布本次班會活動圓滿成功
六、活動效果：
我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
安全方案 篇7
一、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)
安全社區(qū)建設(shè)是一項民生工程，是構(gòu)建社會和諧的重要抓手，各單位要高度重視，全力參與，投入安全社區(qū)建設(shè)工作。為抓好安全社區(qū)建設(shè)，我局成立以農(nóng)業(yè)局局長任組長的安全社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，全面指導(dǎo)安全社區(qū)建設(shè)工作。
二、責(zé)任到位，崗位到人
按照“屬地管理”的原則，結(jié)合縣安委會劃分的安全社區(qū)分解任務(wù)，縣農(nóng)業(yè)局將安全社區(qū)責(zé)任分解，落實到各責(zé)任單位，各單位主要負(fù)責(zé)人全面參與安全社區(qū)建設(shè)，落實專人負(fù)責(zé)此項工作，并明確其工作職責(zé)。
�。ㄒ唬┕餐糠�。按照縣安委會的統(tǒng)一安排，各部門、單位要做好自身辦公場所和管轄領(lǐng)域的安全工作，協(xié)助當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)做好安全社區(qū)宣傳動員工作；加大資金投入，排除安全隱患，將安全宣傳活動要融入安全社區(qū)建設(shè)概念和內(nèi)容，組織單位本身及家屬區(qū)、生活區(qū)等區(qū)域積極配合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)開展安全社區(qū)宣傳和項目促進。
（二）縣農(nóng)業(yè)局。加強對農(nóng)業(yè)安全、農(nóng)機安全的.監(jiān)督管理工作；指導(dǎo)督促對種植業(yè)可能造成的農(nóng)藥污染、病蟲害等造成的次生災(zāi)害制定預(yù)案、制定措施進行干預(yù)；督促本級單位、下屬單位及相關(guān)企業(yè)積極參與配合安全社區(qū)建設(shè)工作。
�。ㄈ┛h畜牧局。指導(dǎo)督促對養(yǎng)殖業(yè)可能造成的環(huán)境污染、流行疾病等造成的次生災(zāi)害制定預(yù)案、制定措施進行干預(yù)；指導(dǎo)督促對畜牧業(yè)可能造成的環(huán)境污染、流行疾病等造成的次生災(zāi)害制定預(yù)案、制定措施進行干預(yù)；督促本級單位、下屬單位及相關(guān)企業(yè)積極參與配合安全社區(qū)建設(shè)工作。
（四）縣農(nóng)能辦。對農(nóng)村沼氣使用進行安全使用宣傳活動，開展安全檢查；督促本級單位、下屬單位及相關(guān)企業(yè)積極參與配合安全社區(qū)建設(shè)工作。
三、強化管理，注重實效
各單位要加大安全社區(qū)建設(shè)宣傳，制定切實可行的工作措施。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入基層，檢查安全，排除隱患，指導(dǎo)本級單位和下級單位開展安全社區(qū)建設(shè)工作。每季度開展一次以上的安全宣傳進社區(qū)活動，并將安全社區(qū)建設(shè)工作納入對下級單位的目標(biāo)考核，責(zé)任到崗位、人頭。每季度月底前將上季度本單位安全社區(qū)工作開展情況以報送至縣農(nóng)業(yè)局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，縣農(nóng)業(yè)局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室匯總后于3日前統(tǒng)一上報。
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