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讀后感

《鐵路邊的孩子》讀后感作文

時(shí)間:2022-10-12 04:48:36 讀后感 我要投稿
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《鐵路邊的孩子》讀后感作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的《鐵路邊的孩子》讀后感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《鐵路邊的孩子》讀后感作文

《鐵路邊的孩子》讀后感作文1

  星期六下午,我學(xué)完畫(huà)畫(huà)以后來(lái)到圖書(shū)館閱讀了《鐵路邊的孩子》。

  這本書(shū)主要講的是羅伯特、彼得、菲莉絲兄妹三人的爸爸蒙冤被捕了,他們和媽媽被迫搬到了鐵路附近的鄉(xiāng)下那里去住。雖然只能依靠媽媽的稿費(fèi)維持生活,但是他們還是健康快樂(lè)地成長(zhǎng),于是鐵路邊就多了許多有趣感人的故事。

  讓我印象最深刻的就數(shù)《老先生》這一篇了。彼得在鐵路邊挖煤的時(shí)候被一位老爺爺發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)他得知這些煤不能隨便挖以后并沒(méi)有慌張,而是跟老爺爺講道理。他說(shuō)因?yàn)閶寢屔×,但是家里沒(méi)有煤了,所以就來(lái)這兒取點(diǎn)煤。老爺爺聽(tīng)了,被他們的孝順感動(dòng)了。最后,老爺爺不僅沒(méi)有責(zé)怪他們,而且和他們成為了好朋友。當(dāng)他們沒(méi)有食物的時(shí)候,就向老爺爺要一點(diǎn),每次老爺爺都會(huì)答應(yīng)。過(guò)了幾天,他們就用床單做成一面旗子,然后在床單上面寫(xiě)了一些感謝老爺爺?shù)?話。可見(jiàn),他們是多么懂事啊!

  讀完了這本書(shū),我被羅伯特、彼得、菲莉絲的事例深深地打動(dòng)了。我們要學(xué)習(xí)他們孝順,百善孝為先,一個(gè)人首先一定要懂得孝順;我們要學(xué)習(xí)他們誠(chéng)實(shí),無(wú)論做什么事不能說(shuō)謊,犯了錯(cuò)要知錯(cuò)就改;我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié),同學(xué)之間要互相幫助,不能為一些小事而爭(zhēng)吵。

《鐵路邊的孩子》讀后感作文2

  愛(ài)的力量有多大?讀讀《鐵路邊的孩子們》,你就會(huì)明白了。這本書(shū)講述了伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下,互相攙扶,互相勉勵(lì),同時(shí)三姐弟還在鐵路邊幫助了許多人,阻止了一場(chǎng)大車(chē)禍。最終,一家人通過(guò)努力,等來(lái)了爸爸出獄的那一天。

  這本書(shū)充滿(mǎn)了愛(ài)與情感的力量。三姐弟與媽媽、爸爸之間是親情,所以他們才會(huì)聽(tīng)話并千方百計(jì)地為爸爸洗脫罪名;媽媽與爸爸之間是愛(ài)情,所以媽媽才會(huì)理解爸爸,依然用自己的力量撐起了這個(gè)家;而三姐弟與珀克斯、老先生之間則是友情,所以他們才會(huì)真誠(chéng)地為珀克斯過(guò)生日,毫無(wú)防范地與老先生傾訴,請(qǐng)老先生幫忙。在親情、愛(ài)情、友情這三情交織下的'《鐵路邊的孩子們》的故事,顯得分外明麗輕快而又樸實(shí)無(wú)華。

  這本書(shū)中又何嘗不蘊(yùn)涵著許多道理?伯比的善良體貼讓我明白了要對(duì)人真誠(chéng),以誠(chéng)相待,遇到什么問(wèn)題,都要寬容大度。三姐弟的樂(lè)于助人與樂(lè)觀向上的精神讓我明白,無(wú)論你處于何等的困境之中,都要學(xué)會(huì)擦干眼淚,笑對(duì)明天,同時(shí)還要學(xué)會(huì)幫助,為別人排憂(yōu)解難,以一顆灼熱的心去對(duì)待別人……可以這么說(shuō),這三姐弟是此書(shū)的靈魂,更是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  一本書(shū),一個(gè)故事,一個(gè)道理。如果問(wèn)這本書(shū)帶給我最大的震撼是什么?那便是愛(ài),有愛(ài)即擁有一切……

《鐵路邊的孩子》讀后感作文3

  《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)是出自英國(guó)的伊迪斯·內(nèi)斯比特所寫(xiě)的。這本書(shū)講述了一個(gè)很感人的故事。

  故事是這樣的:他們是來(lái)自一些普通市郊的孩子、媽媽?zhuān)桶职。他們的媽媽一共有三個(gè)孩子。最大的叫羅伯特,是女的。第二個(gè)是彼得,是男的。最小的覺(jué)菲莉絲,也是女的。他們一家是很快樂(lè) ,很富有的?墒且?yàn)橛腥撕α怂麄兊陌职郑寗e人誤以為他是個(gè)賣(mài)國(guó)賊,所以他們的'爸爸被關(guān)進(jìn)了牢房里。

  他們一家人的生活從此變了,他們搬到了鄉(xiāng)下去住。剛搬來(lái)是什么東西都得自己動(dòng)手去做,去整理。可是三個(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏,但他們的心地都是善良的,最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。

  我覺(jué)得,人都要像他們一樣,帶著愛(ài)去面對(duì)困難,帶著勇氣去解決困難。遇到任何事都要冷靜,用理智去判斷是非才行。

  《請(qǐng)路邊的孩子們》是一本很有趣的書(shū),在有趣的同時(shí),我更喜歡的是這本書(shū)里深刻的道理。

《鐵路邊的孩子》讀后感作文4

  《鐵路邊的孩子們》是英國(guó)著名女作家伊迪斯·內(nèi)斯比特的代表作。讀完這本書(shū),我一直想:怎樣去感受生活的美好呢?

  伯比、彼得和菲莉絲是三個(gè)可愛(ài)的孩子,他們有一個(gè)善良的媽媽和一個(gè)十全十美的爸爸。但是,幸福的生活沒(méi)有過(guò)多久,他們家里傳出了一件噩耗:爸爸被人當(dāng)做了“替罪羊”,被逮捕了。堅(jiān)強(qiáng)的媽媽并沒(méi)有告訴孩子,他們搬到了鐵路邊,沒(méi)有任何怨言,愉快地生活。在那兒,他們認(rèn)識(shí)了老先生站長(zhǎng)珀克斯……他們用愛(ài)打動(dòng)了老先生站長(zhǎng)等許多人。

  而最令我感到感動(dòng)的便是“搶救火車(chē)”的故事。有一次他們?cè)谂郎街畷r(shí),突然發(fā)現(xiàn)山體滑坡,堵住了隧道口,如果不及時(shí)不清理這些土石,將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)大災(zāi)難。于是,他們靈機(jī)一動(dòng),將女孩的裙子撕成條兒,用繩子固定在竹竿上,做了三面旗子,在火車(chē)到來(lái)之時(shí),拼命搖擺,最終拯救了這列火車(chē)及乘客……最終他們等到了爸爸的回歸。

  伯比、彼得和菲莉絲是三個(gè)普通的孩子,但他們用善于觀察的眼睛從貧苦的生活中發(fā)現(xiàn)了許多可愛(ài)的事物,他們用愛(ài)感動(dòng)了別人,用自己聰明的義舉拯救了火車(chē);他們善良、樂(lè)觀、友愛(ài),活得十分幸?鞓(lè)。而現(xiàn)在許多人過(guò)著奢侈的.生活卻抱怨自己很孤獨(dú)很寂寞,許多孩子深受寵愛(ài)卻埋怨自己沒(méi)有自由沒(méi)有愛(ài)。就說(shuō)我吧,這段時(shí)間上課總喜歡神思妙想,做作業(yè)也馬馬虎虎。媽媽發(fā)現(xiàn)后張口就批評(píng),我大聲叫:“煩死啦!”立馬就皺起眉頭,耳朵一捂,主動(dòng)“屏蔽”,把媽媽氣得兩眼發(fā)黑,七竅生煙。我討厭挨罵被批,我討厭一堆的作業(yè)讓我沒(méi)有時(shí)間去看我喜歡看的書(shū)……我埋怨自己的生活不美好,卻從不反省自己的行為,不去珍惜家人真摯的愛(ài)和老師的辛苦付出。

  《鐵路邊的孩子們》是一本讓我受益匪淺的書(shū),也是一本孩子們都應(yīng)該讀的書(shū)。它讓我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)用心感悟生活的美好,感激身邊的一切事物,學(xué)會(huì)像伯比、彼得和菲莉絲一樣樂(lè)觀開(kāi)朗、知足常樂(lè)。

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