《幸福的鴨子》讀后感

時(shí)間：2022-10-09 12:38:27 讀后感我要投稿

《幸福的鴨子》讀后感十二篇

　　【篇一：幸福的鴨子讀后感】

《幸福的鴨子》讀后感十二篇

　　我喜歡的好書(shū)有很多，但我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》。這是她的兒童作品《笑貓日記》系列叢書(shū)中的一本，而且她還是一位能破童心的作家呢！

　　《幸福的鴨子》講述的是在一個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超他們一起來(lái)到了張達(dá)外婆家。他們見(jiàn)到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒……

　　麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻有著幸福感的鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，她還有一雙主動(dòng)幫助別人的手。麻花兒唱歌的聲音像打飽嗝一樣，走起路來(lái)一搖一擺，還擺動(dòng)著她那肥胖的身子，她的屁股大的快要掉到地上去了。她還是一直勇敢的鴨子！

　　看了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)麻花兒就是我的榜樣，她助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。在遇到困難和不開(kāi)心的事時(shí)，都要用微笑勇敢地去面對(duì)。我也應(yīng)該主動(dòng)幫助一些需要幫助的人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的時(shí)候自己也會(huì)感到幸福和快樂(lè)。

　　我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，也讓我懂得了很多道理。

　　【篇二：《幸福的鴨子》讀后感】

　　在這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《幸福的鴨子》的書(shū)。

　　這本書(shū)寫(xiě)馬小跳和他的三個(gè)小伙伴，另外還有笑貓一起去幫巨人阿空摘桃子時(shí)，認(rèn)識(shí)了一只狗和一只鴨子。那只狗的名字叫拖拖，因?yàn)槿扁}而后肢癱瘓的狗。鴨子的名字叫麻花兒，他覺(jué)得自己非常的幸福。我印象最深刻是貓?zhí)扇~這一段文章。笑貓、拖拖、烏龜想要去麻花兒的小島上，烏龜先背拖拖去了。笑貓一看有荷葉，就想跳到小島上。于是它便找荷葉的中心點(diǎn)，跳了一半，中心點(diǎn)模糊了，笑貓?zhí)M(jìn)了水里。麻花兒便去救它。一個(gè)下午，笑貓都在練習(xí)跳荷葉。終于創(chuàng)造了一個(gè)記錄，那就是笑貓終于跳過(guò)了七十五片荷葉，馬小跳他們知道后，大吃一驚。

　　我覺(jué)得馬小跳他們都進(jìn)步了。那里的事情很新鮮，馬小跳他們寫(xiě)的日記，都很精彩。麻花兒說(shuō)自己很幸福，我覺(jué)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。麻花兒認(rèn)識(shí)的人們，給了他幸福，麻花兒還認(rèn)識(shí)一只黑鴨子。原來(lái)認(rèn)識(shí)一只動(dòng)物是那么快樂(lè)。我也要到鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物。

　　這本書(shū)很好看，動(dòng)物的世界原來(lái)十分豐富多彩，你也看一看吧！對(duì)了，忘了告訴你，這是《笑貓日記》里的哦！

　　【篇三：《幸福的鴨子》讀后感】

　　暑假，我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》，這本書(shū)通過(guò)小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事，告訴我們?cè)瓉?lái)幸福無(wú)處不在，幸福可以很簡(jiǎn)單。

　　馬小跳和笑貓他們一起來(lái)到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家，在這里，他們不僅見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認(rèn)識(shí)了一位新朋友————鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

　　粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒看見(jiàn)了，連忙跳下去，用自己的體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。

　　麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩完后，麻花兒說(shuō)它累，但累得很幸福，因?yàn)楫?dāng)它看見(jiàn)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí)，聽(tīng)著他們一聲聲的歡呼，它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對(duì)它十分驚訝。

　　在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō)：“啊，我好幸福�。∥铱匆�(jiàn)了今天最后一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的！”

　　麻花兒非常善良，懂得關(guān)愛(ài)周邊的朋友，它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對(duì)待生活，熱心助人，那么，你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺(jué)，感受到幸福。

　　【篇四：《幸福的鴨子》讀后感】

　　《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨“笑貓日記”系列里的一本書(shū)。書(shū)中講了一只名叫麻花兒的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際，她的幸福感也感染著身邊的每一個(gè)人。

　　“不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福�！边@是書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話。是啊，思念是一種幸福。思念中總包含著一種的向往和期待，總?cè)紵鼻械钠谂魏涂释�。�?dāng)我們?nèi)ニ寄钊繏煲粋€(gè)人時(shí)，就會(huì)感到一種溫暖的幸福。

　　麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。她為了讓孩子們玩得高興，累得氣喘噓噓，可她卻說(shuō)：“我累得很幸福。看著孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我脖子上，聽(tīng)著他們一聲聲歡呼，我心里就有一種幸福感�！笨吹搅嗣利惖耐硐�，麻花兒有幸福地說(shuō)：“啊，我好幸福�。∥铱匆�(jiàn)了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的�！碑�(dāng)麻花兒認(rèn)識(shí)笑貓時(shí)，她再次幸福地說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)你這么一只有大智慧、心地善良的貓，我真幸福�！痹诔缘蕉耪孀幼龅拿牢锻炼股忱瓡r(shí)，在見(jiàn)到黑鴨子時(shí)，在和張達(dá)的外公玩時(shí)，她都說(shuō)過(guò)那句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話“我好幸福呀�！痹诼榛▋旱难劾�，世界上到處都充滿了溫暖和幸福。

　　原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。與家人團(tuán)聚時(shí)，幸福就在其樂(lè)融融的歡聲笑語(yǔ)中；與朋友玩耍時(shí)，幸福就在追逐嬉鬧的燦爛笑容中；與同學(xué)探討難題時(shí)，幸福就在唇槍舌劍的激烈爭(zhēng)吵中……考試失利時(shí)，幸福就是爸爸充滿愛(ài)撫的鼓勵(lì)；回答老師提問(wèn)時(shí)，幸福就是老師贊許的目光；幫助同學(xué)時(shí)，幸福就是同學(xué)微笑的謝謝……幸福離我們這么近！

　　幸福是無(wú)處不在的，只要我們懂得珍惜這份幸福，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)在你心中！

　　【篇五：《幸福的鴨子》讀后感】

　　在暑假里學(xué)校開(kāi)展了“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，這次活動(dòng)中推薦了好幾本書(shū)，其中我選擇的是作者楊紅纓的《幸福的鴨子》這一本書(shū)來(lái)寫(xiě)我的讀后感，我選擇這本書(shū)是因?yàn)�，我想體會(huì)一下這一只幸福的鴨子，是多么的幸福！

　　這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，我和馬小跳他們一道，來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大……

　　在這本書(shū)里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——-麻花兒。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子！

　　如果，把幸福在生活中來(lái)說(shuō)，我就會(huì)這樣說(shuō)：活在這個(gè)世界上，金錢(qián)什么的都不很重要，我只想能過(guò)上幸福、美好的生活，我就很滿意了。如果要我選擇，是有著一大堆金錢(qián)，但卻自己一個(gè)人生活在一座大房子里，沒(méi)有人說(shuō)話的生活，還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我非常愿意選擇第二種生活方式。錢(qián)不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還可以賺。但是幸福和快樂(lè)是永遠(yuǎn)也買(mǎi)不過(guò)來(lái)，這些是要靠自己爭(zhēng)取得來(lái)的。自己認(rèn)為自己怎樣是幸福、快樂(lè)的，就這樣去做吧，你難道愿意過(guò)著平淡而無(wú)趣的生活嗎？

　　這就是我對(duì)這一篇書(shū)的讀后感，我也希望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福！

　　【篇六：《幸福的鴨子》讀后感】

　　張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。

　　麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一直頂?shù)剿南掳汀?/p>

　　這時(shí)她是快樂(lè)的，是一只充滿幸福感的鴨子。

　　除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。

　　為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了！

　　忙完了一天，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂(lè)！

　　《幸福的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖著我的心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。

　　其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了！

　　認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！

　　【篇七：《幸福的鴨子》讀后感】

　　《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的“笑貓日記”系列的其中一本，“笑貓日記”雖然是童話小說(shuō)，但充滿詩(shī)情畫(huà)意。令人過(guò)目不忘，百看不厭。

　　《幸福的鴨子》這本書(shū)主要是寫(xiě)：在一個(gè)暑假，“我”跟著馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們一道來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家�！拔覀儭庇忠�(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖……并且認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心，她心中的幸福就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。麻花兒很善良，她不管刮風(fēng)下雨都會(huì)到張達(dá)的外公家陪張達(dá)的外公玩。張達(dá)的外公患有老年癡呆癥，智商相當(dāng)于幾歲的小孩子，每天都要跟麻花兒玩茉莉花環(huán)的游戲。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌神，我們每個(gè)人心中的幸福，都跟著夏天的荷花一樣慢慢成長(zhǎng)……

　　幸福有時(shí)像氧氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周?chē)�，只是我們常常覺(jué)察不到而已。但是，我們之所以能夠愉快的工作，快樂(lè)的生活，這其實(shí)都是建立在幸福的基礎(chǔ)上的。如果沒(méi)有彌漫在身邊的幸福，我們的工作就會(huì)失去目標(biāo)，生活就會(huì)失去動(dòng)力。

　　幸福的的確確需要用心去感受。懂得感受的心，就像是長(zhǎng)滿觸須的水母，它的觸須附在哪里，幸福感覺(jué)便會(huì)源源不斷的傳遍全身。

　　更讓我們懂得：

　　一個(gè)人，無(wú)論在什么情況下，身邊都需要朋友。困難的時(shí)候需要有來(lái)自朋友的幫助，歡樂(lè)的時(shí)候需要朋友跟自己一起分享。友誼會(huì)使你生命之樹(shù)常青。在你憂傷的時(shí)候，他能給你安慰；當(dāng)你歡樂(lè)的時(shí)候，它能使你的生活充滿光輝。

　　人的一生不是完美無(wú)缺的，總會(huì)有些地方讓人感到無(wú)比的遺憾，我們要學(xué)會(huì)盡量把讓人遺憾的地方補(bǔ)好，大時(shí)補(bǔ)好，小時(shí)補(bǔ)好。把九百九十九個(gè)遺憾補(bǔ)成九百九十九個(gè)完美，讓遺憾只占完美的九百九十九分之一。

　　要允許別人犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)原諒別人的過(guò)錯(cuò)，但在原諒的基礎(chǔ)上，絕對(duì)不是包庇別人的錯(cuò)誤！

　　【篇八：《幸福的鴨子》讀后感】

　　楊紅櫻，一位中國(guó)當(dāng)代最受我們小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家；一位能以?xún)和癁楸�、能破解童心的媽媽作家；一位十年間作品累計(jì)銷(xiāo)量超1000萬(wàn)冊(cè)的暢銷(xiāo)作家�！缎腋５镍喿印肥撬南盗袃和髌贰缎ω埲沼洝分械囊槐�，是教人創(chuàng)造幸福生活、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯。

　　《幸福的鴨子》講述的是在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的鴨子。麻花兒有有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，他們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大……雖然這本書(shū)的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但是書(shū)里的內(nèi)容卻充滿著童真，還富有生活的哲理，而且讓我又一次對(duì)幸福的定義有了新的認(rèn)識(shí)。“幸�！边@個(gè)字眼說(shuō)遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，說(shuō)近非近。很多人都會(huì)問(wèn)：“幸福定義是什么？”我會(huì)不假思索地告訴你：“幸�？梢杂泻芏喽x！”幸福可以是一個(gè)人的一種認(rèn)識(shí)，一種感覺(jué)。像馬小跳幫助阿空摘桃子、麻花兒用自己的身軀溫暖落井的笑貓是幸福的，所以幫助別人是一種幸福；像張達(dá)和他的外公外婆在一起、我們都能和爸爸媽媽生活在一起是幸福的，所以和親人在一起是一種幸福；像麻花兒會(huì)感恩、易感動(dòng)是一種幸福；像我們能有機(jī)會(huì)在美麗的校園里學(xué)習(xí)是一種幸福；我們還可以把克服困難當(dāng)作一種享受，那么克服困難也是一種幸福。幸�？梢允且粋€(gè)人的一次經(jīng)歷，一次收獲。《幸福的鴨子》描述了我（笑貓）和同來(lái)自城鎮(zhèn)的伙伴來(lái)到農(nóng)村，遇到了生活在農(nóng)村的麻花兒（女鴨子）、巨人（阿空）等一起的生活經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人心中的幸福，都在那個(gè)花盛開(kāi)的夏天慢慢長(zhǎng)大了。在當(dāng)前城市化不斷推進(jìn)的時(shí)代，像我們這些城鎮(zhèn)孩子長(zhǎng)期處于鋼筋混凝土的叢林之中，長(zhǎng)期處于人為化濃厚的偽自然環(huán)境之中，長(zhǎng)期處于脫離生活實(shí)際的純書(shū)本知識(shí)之中，我們童年成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該有的內(nèi)容缺少了。

　　走近農(nóng)村，感受農(nóng)村的那種自然美、純樸美、閑暇美、傳統(tǒng)美；走進(jìn)農(nóng)村，經(jīng)歷鄉(xiāng)村的生活，接觸鄉(xiāng)村的文化，融入鄉(xiāng)村的自然，理解鄉(xiāng)村的農(nóng)民。難道不是幸福定義里的內(nèi)容嗎？！幸福還可以是一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任，持有的態(tài)度。麻花兒和巨人在與同伴一起生活、玩耍時(shí)，承擔(dān)了作為主人的責(zé)任，在客人有困難時(shí)會(huì)出手相助；在自己有困難是，客人也樂(lè)意幫助，主人和客人一起創(chuàng)造了幸福的感覺(jué)。書(shū)中的麻花兒——一只幸福的善于感恩的鴨子，也給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，教會(huì)了我們?cè)谄匠５纳钪幸獙W(xué)會(huì)感受幸福，學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福，學(xué)會(huì)感激他人，學(xué)會(huì)悅納同伴。幸福是一個(gè)人對(duì)生活的一種態(tài)度，而生活又像一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。我希望我們都把書(shū)中的麻花兒——這只幸福的鴨子作為我們生活的榜樣，我們一定要笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，笑對(duì)他人，笑對(duì)困難，笑對(duì)……

　　【篇九：幸福的鴨子讀后感】

　　這個(gè)暑假，我讀了一本叫《幸福的鴨子》的書(shū)。它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的。故事的女主角鴨子麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，與另一個(gè)主角笑貓。度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。

　　幸福的鴨子麻花兒不但容易感到幸福，連感到幸福的感覺(jué)都十分特別，她感到幸福最大的原因是從給予中得到回報(bào)，比如：每天下午，麻花兒都會(huì)去等別人往自己脖子上套茉莉花環(huán)，因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為，只要把花環(huán)套到麻花兒的脖子上，就會(huì)有好運(yùn)。所以麻花兒就努力地接，當(dāng)麻花兒精疲力盡的時(shí)候，別人卻幸福地笑著，麻花兒這時(shí)就得到了統(tǒng)一口給予的回報(bào)，也會(huì)感到幸福。

　　麻花兒不但會(huì)從給予中得到回報(bào)，在雖人幫助她的時(shí)候，她也會(huì)感到幸福，感到快樂(lè)，因?yàn)樗幸活w感恩的心。一次麻花兒認(rèn)識(shí)了笑貓，又通過(guò)笑貓認(rèn)識(shí)了馬小跳，坐了馬小跳的玩具快艇，使她愛(ài)慕已久的黑鴨子與她一起游水。于是，她向笑貓道謝，雖然笑貓一點(diǎn)幫她的意思也沒(méi)有。

　　麻花兒很樂(lè)觀，她喜歡把壞事看作生活中不可少的事，心平氣和地去面對(duì)。在她與笑貓?jiān)谝黄鸬囊患吕锟梢哉f(shuō)明：一次笑貓不小心掉到了井里，麻花兒跳下去救他，她告訴笑貓他最應(yīng)該做的事情，還告訴他，他這次掉到井里真是件好事，理由是：只有自己在以為自己快死了的時(shí)候，才會(huì)明白這輩子最應(yīng)該去做什么事。剛才笑貓?zhí)擉@一場(chǎng)，所以明白了最應(yīng)該去做什么。就這樣，笑貓掉進(jìn)井里成了一件好事。同時(shí)，也說(shuō)明了麻花兒是一只樂(lè)觀的鴨子。

　　讀完這本書(shū)，我贊賞麻花兒的這些特點(diǎn)，也為自己連一只鴨子也不如感到慚愧，不是嗎：

　　首先，我不如麻花兒樂(lè)觀。有一次，我不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題題目是3·5X8，9X8·3，做了好久也沒(méi)有做出來(lái)。后來(lái)，我實(shí)在受不了了，就躺在床上生悶氣。如果是麻花兒的話，她一定會(huì)很高興，因?yàn)樗业搅颂魬?zhàn)的對(duì)手，她會(huì)心平氣和地去面對(duì)。

　　我還不如麻花兒會(huì)感恩。一次，爸爸出差回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘环荻Y物，我拿回房間一看，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，就板著臉出來(lái)，一句話也不說(shuō)。如果是麻花兒的話，她會(huì)跑出去感謝爸爸，感謝他那么辛苦地工作還記得帶回禮物。

　　我要感謝幸福的鴨子，她讓我看到了我的不足，我喜歡《幸福的鴨子》這本書(shū)。

　　【篇十：《幸福的鴨子》讀后感】

　　真正的讀書(shū)，讀完最后要有深刻的感悟，這才叫“真讀書(shū)”。如果只是馬馬虎虎的掃了一遍，那就不叫讀書(shū)，叫瀏覽。

　　這個(gè)暑假，我讀閱了《幸福的鴨子》這本書(shū)。大體內(nèi)容是：在這個(gè)暑假里，笑貓跟著馬小跳他們這幾個(gè)小孩子來(lái)到了張達(dá)的公家。他們見(jiàn)到了阿空和拖拖，又認(rèn)識(shí)了麻花兒，它是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，也給身邊許多人帶來(lái)幸福，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　讀完了這本書(shū)，我因馬小跳的快樂(lè)而深感快樂(lè)，因麻花的幸福而倍感幸福。我突然間明白，原來(lái)幸福需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。而且這種幸福感完全來(lái)自于自己對(duì)生活的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。

　　書(shū)中提到：“能夠幫助別人保守秘密也是一種美德。”馬小跳，笑貓，烏龜不正是具有這樣的美德嗎？也正是因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)實(shí)，他們的責(zé)任，他們對(duì)其他伙伴的責(zé)任感，讓他們的生活變得豐富多彩，炫爛多姿，讓整個(gè)空氣都充斥著，幸福的味道。

　　這本書(shū)讓我知道了只有勞動(dòng)后的果實(shí)才是香甜的；讓我明白了給予別人幸福自己也會(huì)幸福，讓我感悟了生活的真諦，人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉，一直跳到第九次，才成功地跳過(guò)七十五片荷葉。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，決心，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么不可能！

　　我愿做一只幸福的鴨子在水中游戲，游啊游，一直游到幸福的彼岸！作文

　　【篇十一：《幸福的鴨子》讀后感】

　　我讀了笑貓日記的《幸福的鴨子》，故事發(fā)生在一個(gè)暑假里。笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆家，那里滿是美麗的桃林。在那里遇見(jiàn)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花。這是一只幸福的鴨子，它并不漂亮但它心地善良。麻花每天都不怕累的陪張達(dá)外公玩套花環(huán)的游戲，讓外公開(kāi)心。它還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆容易被感動(dòng)的心。不管心中有多么的不開(kāi)心，它總會(huì)面帶笑容，心里有什么困難事，總是會(huì)想辦法解決，也鼓舞別人勇敢去做每一件事。它希望能給大家?guī)?lái)幸福。當(dāng)別人快樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)覺(jué)得很幸福。

　　還有從馬小跳他們合作摘桃子這件事，讓我明白：做事情要有團(tuán)隊(duì)精神。只要大家齊心合力，就一定能把事情做的又快又好。

　　另外，從笑貓學(xué)會(huì)跳荷葉，麻花背拖拖游水成功，讓我懂得：只有想不到的事情，沒(méi)有做不到的事情。當(dāng)我們遇到困難，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。

　　所以，我今后要向麻花一樣，無(wú)論遇到什么困難，都不要灰心，要勇敢的面對(duì)，做一個(gè)充滿幸福的人。

　　【篇十二：《幸福的鴨子》讀后感】

　　今年暑假我讀了，一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《笑貓日記之幸福的鴨子》。

　　這本書(shū)十分有趣，主要內(nèi)容是暑假，唐飛的爸爸為了讓孩子們到大自然中體驗(yàn)摘桃子的樂(lè)趣，于是讓笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一同去了張達(dá)的鄉(xiāng)下外婆家摘桃子。結(jié)識(shí)了女鴨子麻花兒，從此他們?cè)卩l(xiāng)下發(fā)生了許多好玩的故事。

　　笑貓是一只會(huì)笑的貓，他性格溫和，而且樂(lè)于助人，有一次臘腸狗拖拖坐在遙控車(chē)上，就要從桌子上掉下來(lái)了，情急之下，笑貓摁了遙控器，懸崖勒馬，化險(xiǎn)為夷。

　　麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，雖然她的歌聲像打飽嗝一樣，但是她的心里時(shí)刻充滿了幸福感。她還能讓螢火蟲(chóng)聽(tīng)懂她的歌聲，隨著歌聲，螢火蟲(chóng)會(huì)飛出一個(gè)又一個(gè)美麗的圖案。這時(shí)，她的心里就會(huì)十分幸福。

　　馬小跳是一個(gè)樂(lè)于助人、十分愛(ài)護(hù)動(dòng)物的男孩，為了讓麻花兒和黑鴨子重歸于好，他操控著遙控汽車(chē)，讓麻花兒站在上面，讓黑鴨子覺(jué)得麻花兒像天鵝一樣美，這樣他們就重歸于好了。馬小跳的愛(ài)心十分值得我們學(xué)習(xí)，只要他發(fā)現(xiàn)有人虐待動(dòng)物，就一定會(huì)義無(wú)反顧的去制止。

　　這本書(shū)中值得我們學(xué)習(xí)的還有張達(dá)、馬小跳、唐飛、毛超等人的團(tuán)隊(duì)精神。一次，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，馬小跳他們需要將一片桃林的桃子在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前摘完。于是，他們麻利的吃完早飯，和巨人阿空一起到樹(shù)林摘桃子。他們合理的分好工，開(kāi)始干活。動(dòng)物們也合理的分好工：笑貓負(fù)責(zé)找掉落在地下的桃子，麻花兒夾桃子，拖拖把桃子運(yùn)走。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在暴風(fēng)雨之前把桃子摘完，避免了很大的損失。

　　這本書(shū)中還值得我學(xué)習(xí)的有麻花兒的思維方式和她的傳遞幸福的方式。她的想法和常人不一樣，總能把壞事想象成好事。而且她自己感受到幸福的同時(shí)，也總能把自己的幸福傳遞給別人。在笑貓掉進(jìn)古井時(shí)，她跳下去救他。麻花兒認(rèn)為笑貓掉進(jìn)古井非但不是壞事而且還是個(gè)好事，因?yàn)樗诳焖赖臅r(shí)候知道了自己最想干的一件事。而且笑貓?jiān)诘乐x的時(shí)候，麻花兒的一句“好朋友是不需要言謝的�！弊屛腋惺苌羁�。

　　《幸福的鴨子》這本書(shū)非常好看，相信大家看了我的介紹也會(huì)喜歡上這本書(shū)。

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