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讀后感

濫竽充數(shù)讀后感

時(shí)間:2022-10-08 06:34:10 讀后感 我要投稿

濫竽充數(shù)讀后感

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的濫竽充數(shù)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

濫竽充數(shù)讀后感

濫竽充數(shù)讀后感1

  一個(gè)人要想有一番成就,就必須要是自己的真才實(shí)學(xué)。就像學(xué)習(xí)一樣,是絕不能華而不實(shí),弄虛作假,去自己騙自己。我在一本書上偶然看到一則寓言——是《濫竽充數(shù)》,他告訴我們的道理很簡(jiǎn)單,要我沒做事要認(rèn)真,虛心,不可以不懂裝懂,比須有耐心,才可以學(xué)到本領(lǐng)的。

  這則寓言講的是這么一件事情,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王喜歡聽竽,并且要300人同奏,他對(duì)每位樂師都有重賞。一天一個(gè)南郭先生聽到了這個(gè)消息,就來到這里給齊宣王演奏。其實(shí)這個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽,他只是混到這里來騙取銀兩的,后來齊宣王死了,他的兒子齊泯王繼位,而他喜歡聽一個(gè)人單獨(dú)演奏的,這個(gè)南郭先生知道后,連夜逃走了。

  濫竽充數(shù)為我們敲響了警鐘,我們做人不能向南郭先生那樣濫竽充數(shù)學(xué)而無術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn),這種人始終會(huì)被社會(huì)淘汰,會(huì)被時(shí)代淘汰的。成為一個(gè)沒有用的.人。

  正所謂眼王高山,腳踏實(shí)地的去做每一件事。我明白了到身邊明日的棟梁,要靠真才實(shí)學(xué),絕不能有半點(diǎn)虛假,只要我們樹立信心,努力付出,何愁登不上知識(shí)的高峰。

濫竽充數(shù)讀后感2

  我有幸閱讀了爸爸給我買的《寓言故事》一書。不是被書中那絕妙的寓言故事惹得捧腹大笑。而是讓我想了很久,其中,有篇《濫竽充數(shù)》講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)國(guó)王齊宣王很喜歡聽吹竽,又好講排場(chǎng),常常組織起三百人的吹竽樂隊(duì),讓他們一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生,本不會(huì)吹竽,但也乘機(jī)混在里邊吹,而且誰也不知道他根本不會(huì)吹竽,南郭先生就這樣混日子。后來,齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽吹竽,但不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹,南郭先生想必然會(huì)露出馬腳,怎么辦呢?他想來想去沒什么良方妙策,只得趁別人不注意偷偷的.溜走了.

  這則寓言故事告訴我們,好壞不分時(shí),常常會(huì)給投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。只有通過實(shí)際工作認(rèn)真進(jìn)行考察,那些不學(xué)無數(shù)的騙子就無法混下去;同時(shí),這則寓言告誡我們,學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能,都容不得絲毫的虛偽和馬虎,只有腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí)攻讀的人才能夠?qū)W到真正的本領(lǐng),而不是南郭先生的“濫竽充數(shù)”!

濫竽充數(shù)讀后感3

  要想有一番成就,就必須有真才實(shí)學(xué)。學(xué)習(xí)也一樣,絕不能華而不實(shí),弄虛作假,自欺欺人。《濫竽充數(shù)》就告訴人們,做人要虛心,不能不懂裝懂,必須有耐心,才能學(xué)到本領(lǐng)。

  這篇寓言,記敘了這么一件事。話說戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王喜歡聽竽,并且要300人合奏,他對(duì)每位樂師都有重賞。一天,南郭先生也申請(qǐng)入隊(duì),齊宣王答應(yīng)了。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽,每次吹奏時(shí),他便裝腔作勢(shì),蒙混過關(guān)。后來,齊宣王死了,齊湣王繼位,他也喜歡聽竽,但卻喜歡獨(dú)奏,南郭先生知道后,便連夜逃跑。

  《濫竽充數(shù)》似乎描寫著我往日的行為。每次音樂合唱時(shí),我便搖頭晃腦,裝模作樣,應(yīng)付一下就算了,因此每次獨(dú)唱我總是名落孫山。

  《濫竽充數(shù)》為我們敲響了警鐘,不能像南郭先生那樣學(xué)而無術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn),這種人始終會(huì)被時(shí)代淘汰。

  正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地。我明白要成為明日的棟梁,一定要有真才實(shí)學(xué),絕不能有半點(diǎn)虛假,只要我們樹立信心,努力付出,何愁登不上知識(shí)高峰。

濫竽充數(shù)讀后感4

  今天,我讀了《濫竽充數(shù)》這則寓言,深受感觸。

  這則寓言講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王喜歡讓多人一塊兒為他吹竽,南郭先生不會(huì)吹竽也混在里面,后來齊湣王繼位,讓他們一個(gè)一個(gè)地吹,南郭先生只好逃走了。這則寓言諷刺了沒有真本領(lǐng),混進(jìn)行家隊(duì)伍里充數(shù)的人。告訴我們,做人做事要踏踏實(shí)實(shí),不要投機(jī)取巧。

  記得有一次,我和媽媽外出,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)賣橘子的小攤販,他賣的橘子看起來個(gè)個(gè)色澤誘人,光滑無比。我跟媽媽說:“媽媽,那個(gè)叔叔賣的橘子真好看,一定很好吃,我們買兩斤回家吃吧!!眿寢尶戳丝茨钦T人的橘子,爽快地答應(yīng)了我的要求:“哇,這橘子賣相不錯(cuò),買兩斤吧!”我們挑了十五個(gè)橘子,剛好兩斤;氐郊,我們把橘子洗干凈,全部切開——呀!十五個(gè)橘子里竟然有六個(gè)是壞的!我不禁感嘆:“現(xiàn)在的商販們啊,為了賺錢,以次充好,把爛的橘子加工過后,繼續(xù)拿出來賣,要是有人不小心吃到了,后果不堪設(shè)想!

  許多東西它瞞得了一時(shí)藏不過一世,弄虛作假總不是辦法。所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不應(yīng)該想怎樣逃避,也不能帶著僥幸心理,蒙混過關(guān),我們要多想想解決問題的辦法。我覺得《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語故事充分體現(xiàn)了弄虛作假、帶著僥幸心理的.人是不可能達(dá)到目的,圓滿解決問題的。在生活中、學(xué)習(xí)上也是同理。當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí)要勇于承認(rèn)并擔(dān)當(dāng);對(duì)待學(xué)習(xí)要一絲不茍;考試時(shí)遇到難題,沉著應(yīng)對(duì),努力尋求答案;即使真的不會(huì),也不能作弊來自欺欺人。

  俗話說,只有真金才不怕火煉,我們只有好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來才不會(huì)像南郭先生那樣,沒有真本領(lǐng)卻想著靠裝腔作勢(shì)混日子,沒有真本事卻裝作有本事是可笑的。

濫竽充數(shù)讀后感5

  晚上,我坐在書桌前,讀《中國(guó)寓言故事》,當(dāng)讀到《濫竽充數(shù)》這個(gè)小故事時(shí),不禁深深喜歡上了它,一口氣讀完后,我思緒萬千,引發(fā)了深深的思考。

  故事的大概是這樣的:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王喜歡聽吹竽,總是三百人一齊吹,南郭先生不會(huì)吹竽,卻混到其中吹,與其他人領(lǐng)著一樣的俸祿,后來,齊宣王死去,齊愍王即位,齊愍王也愛聽吹竽,但他喜歡一個(gè)一個(gè)的吹, 南郭先生得知事情敗露,連夜逃走了。

  讀完這個(gè)故事,我不禁產(chǎn)生了許多感慨。我們先來說南郭先生,南郭先生沒有真才實(shí)學(xué)卻欺騙他人這固然是不對(duì)的,可我們反過來講如果南郭先生活在我們當(dāng)今社會(huì)必將是一位中高層優(yōu)秀人士。為什么呢?因?yàn)槟瞎灿袃?yōu)點(diǎn)。你看,南郭先生能夠自給自足,并想辦法讓自己過上更好地生活,而不是依仗父母,這充分說明了南郭先生有責(zé)任心,他想撐起自己身后這一個(gè)家,想成為一個(gè)頂天立地的男子漢,這是他的優(yōu)點(diǎn)之一。還有,南郭先生能夠在高手如林的皇家樂隊(duì)混的如魚得水,是別人看不出他在裝嗎?不是,而是南郭先生人際關(guān)系好,與所有人打成一片,所以沒人愿意拆穿他。這種交際的'手段在如今豈是一個(gè)普通人能有的?南郭先生冒著殺頭的罪名去吹竽,在被發(fā)現(xiàn)后又毫不猶豫下臺(tái)走人,這種超乎常人的膽識(shí)難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  我們來看一下當(dāng)今社會(huì),啃老族已是當(dāng)今社會(huì)存在的問題,這些年輕人不僅不追逐理想,為自己的前途錦上添花,反而在家中靠父母生活,用盡心思榨干父母的血汗錢,這種人還不如南郭先生。還有如今社會(huì)中有許多資本家握著手中的錢,前怕狼后怕虎,卻不懂得成功與風(fēng)險(xiǎn)是共存的。如今像南郭先生主動(dòng)下臺(tái)走人的官員,已經(jīng)不多了,很多大官,高官大多都年邁已高,不能再繼續(xù)為人民辦事卻依舊吊著不走,讓很多年輕有為的人失去為人民做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)

  南郭先生的交際手段在我們現(xiàn)代人身上已經(jīng)沒有了。很多獨(dú)生子女不懂得如何去處理人際關(guān)系,與同事一起時(shí)發(fā)生一些小摩擦,這些矛盾便進(jìn)一步激化,從此生活中便多了一位敵人,搞得自己很狼狽不堪。

  我說了那么多不是想讓大家學(xué)習(xí)南郭先生,但也可以借鑒一下他的可取之處。老老實(shí)實(shí)做人,腳踏實(shí)地做事。這是我對(duì)大家,也是對(duì)自己的一個(gè)忠告。

  老師評(píng)語:立意新穎,表述清晰,抓住南郭先生的特點(diǎn)諷刺當(dāng)今社會(huì)的不良現(xiàn)象,結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛,升華了主題。

濫竽充數(shù)讀后感6

  同學(xué)們,聽了那么多的勵(lì)志故事,是不是有些不耐煩啦。那我們今天換個(gè)口味,現(xiàn)在我就給你們講一個(gè)成語故事吧,因?yàn)槲矣X得通過這些故事,讓我對(duì)這些成語有了更深的了解,你們聽一聽,是不是和我有同感。首先,我要講的是《濫竽充數(shù)》:

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)有一位喜歡尋歡作樂的國(guó)君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工,組成了一支規(guī)模很大的樂隊(duì)。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出的排場(chǎng)都不小,總要集中三百名樂工一起吹。有個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的.南郭先生,知道齊宣王樂隊(duì)的待遇很優(yōu)厚,就一心想混進(jìn)這個(gè)演奏班子?墒撬静粫(huì)吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己若是混在里頭,裝裝樣子,充充數(shù),誰看得出來!南郭先生終於千方百計(jì)地加入了這支樂隊(duì)。每當(dāng)樂隊(duì)演奏時(shí),他就學(xué)著別人東搖西晃,有模有樣地“吹奏”。由于他學(xué)得維妙維肖,好幾年過去了,居然也沒露出破綻。

  直到齊宣王去世后,他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣,也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡合奏,而愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下子,冒牌充數(shù)的南郭先生可緊張了,他的心里七上八下的,眼看就要露出馬腳了,欺君犯上的罪名,他可擔(dān)當(dāng)不起。≈缓泌s緊收拾行李,慌慌張張地溜走了。

  聽了我的故事,是不是對(duì)濫竽充數(shù)這個(gè)成語有了更深的理解,是不是忘不了。

  這個(gè)故事還讓我想到,學(xué)習(xí)也是一樣,來不得一點(diǎn)虛假,千萬不能抱著偷懶;ň涂梢悦苫爝^關(guān)的心理。這樣,到了最后,只能是南郭先生的下場(chǎng)。

濫竽充數(shù)讀后感7

  在寒假里媽媽給我講了濫竽充數(shù)這個(gè)成語。這個(gè)成語講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王有一個(gè)嗜好,就是喜歡聽竽。于是,他召集民間聽竽者,組成三百多人的吹竽樂隊(duì)。有個(gè)南國(guó)先生,他本來不會(huì)吹竽,但他混進(jìn)了樂隊(duì)。因?yàn)槊看味际驱R奏,所以每當(dāng)演奏的'時(shí)候,他也躲在后面,鼓著嘴,晃著頭,假裝吹的很認(rèn)真,誰也沒有發(fā)現(xiàn)他的假相。幾年后,齊宣王死后,他的兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽獨(dú)奏,這下南郭先生可慌了手腳,他再也混不下去了,便偷偷地溜走了。

  讀了這個(gè)成語故事,讓我明白了不能怒虛作假,要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),不然終于有一天,會(huì)露出馬腳的。我們要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

濫竽充數(shù)讀后感8

  我讀了一篇寓言,名叫《濫竽充數(shù)》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。

  這篇寓言的主要內(nèi)容是:南郭先生到齊宣王那里吹竽,齊宣王喜歡三百個(gè)吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹,得到的'工錢和其他人一樣多。齊宣王死后,他的兒子當(dāng)了國(guó)王。他也喜歡聽吹竽,但他只喜歡聽獨(dú)奏。樂工一個(gè)個(gè)給他吹,到南郭先生時(shí),他已經(jīng)逃跑了。因?yàn)槟瞎壬静粫?huì)吹竽,幾百人混在一起,誰都沒有察覺出來。

  沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),到最后總會(huì)暴露的。學(xué)習(xí)也是一樣,全班幾十個(gè)同學(xué)一起背課文老師察覺不出來,當(dāng)一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候,那個(gè)不會(huì)背課文的學(xué)生一定會(huì)暴露的。

濫竽充數(shù)讀后感9

  最近我看了一本《寓言故事》,書中優(yōu)美的故事使我陶醉其中。當(dāng)我翻到《濫竽充數(shù)》時(shí),這個(gè)故事使我受益匪淺。

  這個(gè)故事講的`是:

  齊宣王喜歡聽人許多人一起吹竽,因?yàn)榻o獎(jiǎng)賞,所以南郭先生混了進(jìn)去。但他根本不會(huì)吹竽。每次吹奏的時(shí)候,他就在里面裝模作樣。后來齊宣王去世了,他的兒子也喜歡聽竽。但兒子和父親不一樣,他喜歡單人獨(dú)奏,一個(gè)一個(gè)的吹。南郭先生聽了,嚇了一跳,心里想:怎么辦?我根本不會(huì)吹竽,趕緊逃吧!于是他趁晚上夜深人靜時(shí)連夜逃走了。

  這個(gè)故事告訴我們:沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),不懂裝懂;或拿不好的東西在里面充數(shù)。早晚會(huì)露餡的,也會(huì)因此遭受報(bào)應(yīng)。我們一定要好好學(xué)習(xí),有真才實(shí)學(xué)。不能不懂裝懂,不會(huì)的一定要虛心請(qǐng)教。

濫竽充數(shù)讀后感10

  今天寫完作業(yè)之后我和媽媽一起學(xué)習(xí)了《濫竽充數(shù)》的寓言故事,它講述了南郭先生冒充樂師混入皇宮給齊宣王吹奏樂曲,因?yàn)辇R宣王喜歡集體吹奏,他就在其中假裝吹奏,可是齊宣王死后他的孩子齊湣王喜歡樂師單獨(dú)吹曲,這下東郭先生一下慌了,于是趕緊離開了皇宮。

  這則寓言故事告訴我們應(yīng)該有真才實(shí)學(xué),不能不懂裝懂,不然即使裝的.很好最終也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更不能濫竽充數(shù)。

濫竽充數(shù)讀后感11

  今天,我在寓言故事大全中讀到了一個(gè)故事------《濫竽充數(shù)》,一口氣讀完后,我不禁思緒萬千,南郭先生令我感慨萬千。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)國(guó)君很喜歡聽吹竽,總是三百人一齊吹,南郭先生不會(huì)吹竽,但是也混了進(jìn)去,和他人領(lǐng)到了一樣的俸祿,后來齊宣王死后,齊泯王繼位,他也喜歡聽吹竽,但吹竽時(shí)一個(gè)一個(gè)吹,南郭先生只好連夜逃走了。

  我讀完后心中有很多感慨,我們先說南郭先生,南郭先生沒有真才實(shí)學(xué)卻也裝模作樣的吹竽,這固然是不對(duì)的,但反觀來講南郭先生如果在如今必定是生活在中高層的優(yōu)秀人士,你看,南郭先生能夠自給自足,自己想辦法讓自己過上好的生活,而不是依靠父母生活,這充分說明他有責(zé)任心,想撐起自己背后這個(gè)家,想做一個(gè)頂天立地的男子漢,這便是他的`優(yōu)點(diǎn)。還有,南郭先生能夠在高手如云的皇家樂園混的如魚得水,是別人看不出他在裝嗎?不是,而是南郭先生的人際關(guān)系好,與所有人打成一片,這種交際手段有何人能比?南郭先生還擁有過人的膽識(shí),他能夠冒著被殺頭的欺君之罪來吹竽,在得知事情不好掩蓋之后立即逃走,這種當(dāng)機(jī)立斷,拿得起放得下的性格難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)?

  我們?cè)賮砜匆豢串?dāng)今的社會(huì),“啃老族”是中國(guó)中存在的最大問題,很多青年人在大好年華的時(shí)候碌碌無為,不為自己的夢(mèng)想前進(jìn)努力、奮斗,用盡心思榨干自己父母的血汗錢,這種人連南郭先生也不如!還有,很多“小資本家”握著手中的錢總是前怕狼,后怕虎,害怕風(fēng)波,卻不明白風(fēng)險(xiǎn)與成功是共存的,還不如南郭先生有著過人的膽識(shí)。也有很多高官很老了,已經(jīng)不能繼續(xù)為國(guó)家、人民做事,卻依舊吊著不下臺(tái),使很多年輕有為的人不能為人民辦事,這種人,真該學(xué)學(xué)南郭先生的當(dāng)機(jī)立斷,下臺(tái)走人。如今很多人在社會(huì)中不懂得如何與人相處,不時(shí)發(fā)生小摩擦,也不知道如何去處理這些矛盾,之后,矛盾進(jìn)一步激化,從此生活中便多了一個(gè)敵人,弄得自己也很狼狽。

  我說這些,不是為了讓大家學(xué)習(xí)南郭先生,但南郭先生卻也有值得借鑒之處。踏踏實(shí)實(shí)做人,腳踏實(shí)地做事,這是我對(duì)大家,也是對(duì)自己的忠告。

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