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管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感（通用10篇）
品味完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 1
《獅子讓豹子給狼分肉》的故事深刻揭示了管理學的真諦，使我深受啟發(fā)。獅子作為管理者，通過不同的分配策略，有效地掌控了狼群，同時也向我們展示了幾種重要的管理手段。
故事的開始，豹子將肉平均分給狼群，卻遭到狼群的抗議。豹子失敗的.原因在于沒有考慮到激勵機制，平均分配往往導致動力不足。而獅子則采用了績效工資的策略，將肉分成大小不一的11份，讓狼群自行爭奪。這種做法極大地激發(fā)了狼群的積極性，但也暴露出了團隊內部的競爭和沖突。
隨后，獅子又采取了末位淘汰法，自己拿走兩份肉，剩下的九份讓狼群競爭。這種做法使得狼群內部競爭加劇，最終一只弱小的狼被淘汰。這種方法雖然殘酷，但有效提升了團隊的效率，也讓狼群意識到了競爭的重要性。
接下來，獅子通過競爭上崗的方式，讓狼群自行決定如何分配兩塊肉。最終，最強壯的狼勝出，成為狼群的首領，其他狼則服從其管理。這種方式既減少了獅子的管理負擔，又讓狼群內部形成了有序的層級結構。
最后，獅子完全占據了所有的肉，讓狼群去吃草。狼群在經歷了前面的競爭后，已經無力再戰(zhàn)，只能逆來順受。這種極端的管理方式雖然短期內效果顯著，但長期來看，可能會導致團隊士氣的低落和人才的流失。
從獅子的管理中，我學到了幾個重要的管理原則：首先，管理者要維護自身的權威和利益，同時也要考慮被管理者的利益；其次，要制定合理的激勵機制，激發(fā)團隊成員的積極性；最后，要根據團隊的具體情況選擇合適的管理方式，靈活應對各種挑戰(zhàn)。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 2
《獅子讓豹子給狼分肉》的故事雖簡短，卻蘊含了深刻的道理，讓我對管理和領導藝術有了更深的思考。
在這個故事中，獅子作為管理者，巧妙地運用了不同的策略來分配資源，并借此機會考察了狼群的能力與忠誠度。豹子最初嘗試平均分配，卻未得到狼群的認可，這反映出在團隊管理中，簡單的平均主義并不能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力。
獅子隨后采取的策略，無論是績效工資制還是末位淘汰法，都旨在通過競爭激發(fā)狼群的潛力。這些做法雖然短期內效果顯著，但也帶來了團隊內部的緊張與不安。然而，這正是獅子想要看到的，他希望通過這種方式篩選出最優(yōu)秀、最忠誠的團隊成員。
最終，獅子通過競爭上崗的方式，讓狼群自行決定如何分配資源，這不僅減少了獅子的管理負擔，也讓狼群內部形成了更加穩(wěn)固的層級結構。這一策略的成功，證明了領導者在管理團隊時，應該注重團隊成員的自主性和創(chuàng)造性，同時也要確保團隊內部的穩(wěn)定和秩序。
這個故事讓我意識到，作為領導者，不僅要關注團隊的業(yè)績和效率，更要關注團隊成員的`需求和動機。通過制定合理的激勵機制和競爭規(guī)則，可以激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，從而推動團隊的整體發(fā)展。同時，領導者也要保持足夠的權威和領導力，確保團隊在競爭與合作中保持正確的方向。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 3
在寓言故事《獅子讓豹子給狼分肉》中，獅子以其獨特的領導智慧，通過豹子之手，對狼群進行了一場關于分配與競爭的深刻教育。這個故事不僅是對動物世界生存法則的生動描繪，更是對人類社會中管理、領導及資源分配的一次深刻反思。
故事開篇，豹子作為獅子的使者，試圖以平均主義的方式將肉分配給狼群，卻遭遇了狼群的強烈不滿。這一幕揭示了平均分配的局限性——它忽視了個體差異和貢獻大小，往往難以激發(fā)個體的工作熱情和創(chuàng)新動力。豹子的失敗，是平均主義在復雜社會結構中的必然困境。
隨后，獅子親自出馬，采用了一種更為靈活和激勵性的分配方式——績效工資制。他將肉塊大小不一地分配，鼓勵狼群通過自己的努力和能力去爭取更多的食物。這一策略立即激發(fā)了狼群的積極性，它們開始意識到，自己的所得與付出成正比，競爭與合作并存，共同推動了整個團隊的發(fā)展。
但獅子的策略并未止步于此。為了進一步篩選和優(yōu)化團隊，他引入了末位淘汰制，讓狼群在激烈的競爭中保持警覺，不斷自我提升。這一做法雖然殘酷，卻有效地提升了團隊的整體素質，確保了資源的有效利用和團隊的持續(xù)進步。
最終，獅子通過讓狼群自行決定分配方式的競爭上崗制，實現了權力的下放和團隊的自我管理。這不僅減輕了獅子的`管理負擔，更重要的是，它讓狼群學會了如何在競爭中尋求合作，在合作中實現共贏。這一轉變，標志著狼群從被管理者向自我管理者的蛻變，也體現了獅子作為領導者的遠見卓識和領導藝術。
從這個故事中，我深刻體會到，作為領導者，不僅要具備洞察人心的智慧，更要善于運用各種管理策略，激發(fā)團隊成員的潛能，構建一個既充滿競爭又充滿合作的團隊文化。同時，領導者還應時刻保持謙遜和開放的心態(tài)，勇于接受新思想和新挑戰(zhàn)，不斷推動團隊向更高的目標邁進。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 4
《獅子讓豹子給狼分肉》這一寓言故事，以動物世界的生存法則為背景，向我們展示了領導藝術、資源分配以及團隊管理的深刻內涵。它不僅讓我對自然界中的生存智慧有了更深的認識，也讓我對人類社會的組織管理有了更多的思考。
故事中，獅子作為最高領導者，面對資源分配這一棘手問題，展現出了非凡的領導智慧。他首先通過豹子嘗試平均分配，發(fā)現這一方式并不能滿足狼群的實際需求，也無法激發(fā)狼群的積極性。于是，獅子開始調整策略，采用更為靈活和激勵性的分配方式，如績效工資制和末位淘汰制，以此激發(fā)狼群的競爭意識和團隊協(xié)作能力。
這些策略的實施，不僅讓狼群在競爭中不斷成長，也讓整個團隊變得更加高效和有序。更重要的是，通過這些策略，獅子成功地塑造了狼群中的領導者和追隨者，讓它們在競爭中學會合作，在合作中學會共贏。這一轉變，不僅提升了狼群的整體實力，也為獅子未來的領導之路奠定了堅實的基礎。
從這個故事中，我深刻認識到，領導者的智慧和策略對于團隊的發(fā)展至關重要。一個優(yōu)秀的'領導者，不僅要具備洞察人心的能力，更要善于運用各種管理手段，激發(fā)團隊成員的潛能和創(chuàng)造力。同時，領導者還應具備高度的責任感和使命感，勇于擔當團隊發(fā)展的重任，為團隊成員提供成長和進步的機會。
此外，這個故事也讓我意識到，團隊成員之間的合作與競爭是相輔相成的。只有在競爭中尋求合作，在合作中實現共贏，才能構建一個既充滿活力又穩(wěn)定有序的團隊。這對于我們個人和團隊的發(fā)展來說，都是至關重要的。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 5
在寓言《獅子讓豹子給狼分肉》的深刻描繪中，獅子作為森林之王，以其非凡的智慧和領導力，向我們展示了資源分配、團隊激勵以及領導藝術的精髓。這不僅僅是一個關于動物世界的故事，更是對人類社會中組織管理、團隊協(xié)作以及領導策略的一次深刻反思。
故事以豹子嘗試平均分配肉塊給狼群為開端，卻遭遇了狼群的強烈不滿。這一情節(jié)生動地揭示了平均主義的弊端——它忽視了個體貢獻的差異，難以激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。豹子的失敗，不僅是分配方式的失敗，更是對團隊激勵機制的忽視。
隨后，獅子親自出馬，他摒棄了平均主義，轉而采用了一種更為靈活和激勵性的分配方式——績效工資制。通過將肉塊大小不一地分配，鼓勵狼群通過自己的努力和能力去爭取更多的食物，這一策略立即激發(fā)了狼群的競爭意識和團隊協(xié)作能力。獅子深知，真正的激勵來自于個體的內在動力和對成功的`渴望，而非外在的強制或平均的分配。
然而，獅子的策略并未止步于此。他進一步引入了末位淘汰制，讓狼群在激烈的競爭中保持警覺，不斷自我提升。這一做法雖然看似殘酷，實則是對團隊整體素質的提升和資源的有效利用。通過競爭，狼群中的弱者被淘汰，強者得以生存，整個團隊因此變得更加高效和有序。
最終，獅子通過讓狼群自行決定分配方式的競爭上崗制，實現了權力的下放和團隊的自我管理。這一轉變，標志著狼群從被管理者向自我管理者的蛻變，也體現了獅子作為領導者的遠見卓識和領導藝術。他深知，真正的領導者不是事必躬親，而是善于激發(fā)團隊成員的潛能，構建一個既充滿競爭又充滿合作的團隊文化。
從這個故事中，我深刻體會到，作為領導者，不僅要具備洞察人心的智慧，更要善于運用各種管理策略，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時，領導者還應時刻保持謙遜和開放的心態(tài)，勇于接受新思想和新挑戰(zhàn)，不斷推動團隊向更高的目標邁進。此外，團隊成員之間的合作與競爭是相輔相成的，只有在競爭中尋求合作，在合作中實現共贏，才能構建一個既充滿活力又穩(wěn)定有序的團隊。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 6
《獅子讓豹子給狼分肉》這則寓言故事，雖然簡短卻寓意深遠，它以動物世界的生存法則為背景，向我們揭示了領導智慧、團隊協(xié)作以及資源分配的真諦。在閱讀這個故事后，我深受啟發(fā)，對領導藝術、團隊管理以及激勵機制有了更為深刻的理解。
故事以獅子作為森林之王的角色展開，他面對狼群對于肉塊的分配問題，巧妙地通過豹子之手進行了初步嘗試。豹子的平均分配方式雖然看似公平，卻未能激發(fā)狼群的積極性，反而引發(fā)了不滿。這一情節(jié)生動地告訴我們，簡單的平均主義并不能滿足團隊成員的實際需求，也無法激發(fā)其內在動力。真正的激勵來自于對個體貢獻的認可和獎勵，而非外在的強制或平均的分配。
隨后，獅子親自出馬，他摒棄了平均主義，轉而采用了一種更為靈活和激勵性的分配策略。他將肉塊大小不一地分配給狼群，鼓勵它們通過自己的努力和能力去爭取更多的食物。這一策略立即激發(fā)了狼群的競爭意識和團隊協(xié)作能力，它們開始意識到，只有付出更多的努力，才能獲得更多的回報。獅子的這一做法，不僅提升了狼群的整體實力，也為他未來的領導之路奠定了堅實的基礎。
更值得一提的是，獅子并未止步于此。他進一步引入了競爭上崗制，讓狼群在競爭中尋求合作，在合作中實現共贏。這一轉變，不僅減輕了獅子的管理負擔，更重要的是，它讓狼群學會了如何在復雜多變的環(huán)境中自我管理和自我發(fā)展。這一團隊文化的構建，對于狼群的長遠發(fā)展來說，具有不可估量的價值。
從這個故事中，我深刻體會到領導者的智慧和策略對于團隊發(fā)展的重要性。一個優(yōu)秀的領導者，不僅要具備洞察人心的能力，更要善于運用各種管理手段，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時，領導者還應時刻保持謙遜和開放的心態(tài)，勇于接受新思想和新挑戰(zhàn)，不斷推動團隊向更高的目標邁進。
此外，這個故事也讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在團隊中，每個成員都有自己的優(yōu)勢和特長，只有通過相互協(xié)作和共同努力，才能實現團隊的整體目標。同時，團隊成員之間的競爭也是必不可少的，它可以激發(fā)個體的潛能和創(chuàng)造力，推動團隊不斷進步。但競爭并非無序和惡性的`，而是在合作的基礎上進行的，旨在實現團隊的共同利益。
總之，《獅子讓豹子給狼分肉》這則寓言故事給我?guī)砹松羁痰膯⑹�。它讓我認識到領導者的智慧和策略、團隊協(xié)作的重要性以及激勵機制的合理性對于團隊發(fā)展的關鍵作用。在未來的工作和生活中，我將時刻銘記這些啟示，努力成為一個優(yōu)秀的領導者和團隊成員，為團隊的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 7
《獅子讓豹子給狼分肉》這一寓言故事，以其獨特的視角和深刻的寓意，讓我對領導藝術、團隊協(xié)作以及資源分配有了更深的認識。它不僅揭示了自然界中的生存法則，更映射了人類社會中組織管理的智慧與挑戰(zhàn)。
故事中，獅子作為森林之王，面對資源分配這一復雜問題，展現出了非凡的領導力和策略性。他首先通過豹子嘗試平均分配，發(fā)現這一方式并不能滿足狼群的實際需求，也無法激發(fā)狼群的積極性。于是，獅子開始調整策略，他深知，真正的激勵來自于個體的內在動力和對成功的渴望，而非外在的強制或平均的分配。
獅子采用的績效工資制和末位淘汰制，不僅激發(fā)了狼群的競爭意識和團隊協(xié)作能力，也讓整個團隊在競爭中不斷成長和進步。這些策略的實施，不僅提升了狼群的整體實力，也為獅子未來的領導之路奠定了堅實的基礎。他深知，一個優(yōu)秀的領導者，不僅要善于激發(fā)團隊成員的潛能和創(chuàng)造力，更要具備高度的責任感和使命感，勇于擔當團隊發(fā)展的重任。
此外，獅子通過讓狼群自行決定分配方式的競爭上崗制，實現了權力的下放和團隊的自我管理。這一轉變，不僅減輕了獅子的管理負擔，更重要的是，它讓狼群學會了如何在競爭中尋求合作，在合作中實現共贏。這一團隊文化的'構建，對于狼群的長遠發(fā)展來說，具有不可估量的價值。
從這個故事中，我深刻認識到，領導者的智慧和策略對于團隊的發(fā)展至關重要。一個優(yōu)秀的領導者，不僅要具備洞察人心的能力，更要善于運用各種管理手段，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時，領導者還應時刻保持謙遜和開放的心態(tài)，勇于接受新思想和新挑戰(zhàn)，不斷推動團隊向更高的目標邁進。只有這樣，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，實現團隊和個人的共同成長與進步。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 8
《獅子讓豹子給狼分肉》的故事讓我深刻體會到，管理和領導并非易事，需要智慧和策略。
獅子作為管理者，面對狼群的資源分配問題，他并沒有直接干預，而是選擇了讓豹子去嘗試。豹子的失敗讓獅子意識到，簡單的平均分配并不能滿足狼群的需求，也無法激發(fā)它們的積極性。于是，獅子開始運用更加巧妙的策略。
通過績效工資制和末位淘汰法，獅子成功地激發(fā)了狼群的競爭意識和團隊協(xié)作能力。這些策略不僅讓狼群內部形成了更加緊密的.聯(lián)系，也讓它們更加珍惜手中的資源。同時，獅子也通過這種方式考察了狼群的能力和忠誠度，為未來的團隊調整打下了基礎。
最終，獅子通過競爭上崗的方式，讓狼群自行決定資源的分配，這不僅體現了獅子的領導智慧，也讓狼群在競爭中成長和進步。這一策略的成功，讓我深刻認識到，作為領導者，應該善于運用競爭與合作的力量，激發(fā)團隊成員的潛力和創(chuàng)造力。
這個故事還讓我意識到，領導者在管理團隊時，應該保持足夠的耐心和洞察力。通過觀察和傾聽團隊成員的意見和建議，可以更好地了解他們的需求和動機，從而制定出更加合理和有效的管理策略。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 9
《獅子讓豹子給狼分肉》的故事給我留下了深刻的印象，它不僅揭示了管理的復雜性，還展示了領導藝術的精髓。
在故事中，豹子嘗試將肉平均分配給狼群，但未能成功。豹子的失敗在于未能理解狼群的需求和動機，平均分配往往無法激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。而獅子則通過巧妙的分配策略，成功地掌控了狼群。
獅子首先采用了績效工資的策略，讓狼群根據自身的.努力程度爭奪肉塊。這種方法不僅激發(fā)了狼群的積極性，還讓他們意識到了自己的努力與回報之間的關系。隨后，獅子又采取了末位淘汰法，進一步加劇了狼群內部的競爭。這種方法雖然殘酷，但有效地提升了團隊的效率和凝聚力。
通過競爭上崗的方式，獅子讓狼群自行決定如何分配肉塊，最終選出了最強壯的狼作為首領。這種方式不僅減少了獅子的管理負擔，還讓狼群內部形成了有序的層級結構，增強了團隊的穩(wěn)定性和執(zhí)行力。
然而，獅子的管理并非一帆風順。在完全占據所有肉塊后，他讓狼群去吃草，這導致狼群士氣低落，甚至出現了逆來順受的情況。這提醒我們，領導者在追求短期目標的同時，也要考慮長期的發(fā)展和團隊的士氣。
從獅子的管理中，我學到了幾個重要的領導原則：首先，要充分了解團隊成員的需求和動機，制定合理的激勵機制；其次，要靈活應對各種挑戰(zhàn)，選擇合適的管理方式；最后，要關注團隊的長期發(fā)展，確保團隊成員的積極性和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
管理學作業(yè)：《獅子讓豹子給狼分肉》讀后感 10
故事：{ 獅子讓一只豹子管理10只狼，并給他們分發(fā)食物，管理學作業(yè)(讀后感)。
豹子領到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他給了10只狼。
這10只狼都感覺自己分的少，合起伙來跟豹子唱對臺戲。雖然一只狼打不過豹子，但10只狼豹子卻沒法應付了。
豹子灰溜溜的找獅子辭職。獅子說，看我的。
獅子把肉分成了11份，大小不一，自己先挑了最大的一份，然后傲然對其他狼說：你們自己討論這些肉怎么分。
為了爭奪到大點的肉，狼群沸騰了，惡狠狠的互相攻擊，全然不顧自己連平均的那點肉都沒拿到。
豹子欽佩的問獅子，這是什么辦法？獅子微微一笑，聽說過人類的績效工資嗎？……
第二天
獅子依然把肉分成11塊，自己卻挑走了2塊，然后傲然對其他狼說：你們自己討論這些肉怎么分。
10只狼看了看9塊肉，飛快的搶奪起來，一口肉，一口曾經的同伴，直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。
豹子欽佩的問獅子，這是什么辦法？
獅子微微一笑，聽說過末位淘汰法嗎？……
第三天
獅子把肉分成2塊，自己卻挑走了1塊，然后傲然對其他狼說：你們自己討論這些肉怎么分。
群狼爭奪起來，最后一只最強壯的狼打敗所有狼，大搖大擺的開始享用它的戰(zhàn)利品。狼吃飽以后才允許其它狼再來吃，這些狼都成了它的小弟，恭敬的服從它的管理，按照順序來享用它的殘羹。
從此獅子只需管理一只狼，只需分配給它食物，其它的再不操心豹子欽佩的問獅子，這是什么辦法？獅子微微一笑，聽說過競爭上崗嗎？……
最后一天
獅子把肉全占了，然后讓狼去吃草。因為之前的'競爭，狼群已經無力再戰(zhàn)了，于是只好逆來順受。
豹子欽佩的問獅子，這是什么辦法？獅子微微一笑，聽說過和諧社會嗎}。
讀后感：{今天看來了《獅子讓豹子給狼分肉》的小故事，從每一天獅子給豹子的啟示中“獅子微微一笑，聽說過人類的績效工資嗎？……”、“獅子微微一笑，聽說過末位淘汰法嗎？……”、“獅子微微一笑，聽說過競爭上崗嗎？……”、“獅子微微一笑，聽說過和諧社會嗎？····”潛意識的感受很深，讀后感《管理學作業(yè)(讀后感)》。
首先感覺獅子太霸氣太狡猾，但是從中還能看到它有勇有謀，不但可以把肉分到下級對上級沒有意見，還讓他們其中的有口難說有理無門。如果換做我，我肯定沒有獅子的智慧，但是我很向往他的管理模式和他的管理效益，如果有機會的話我也很憧憬向他一樣的智慧。
其次就是從管理學的角度看問題，作為一個管理者，我們不要求他的技能有多高，要求的是他的決策技能有多完美。作為一個管理者我們首先要維護管理階級的利益和權威，用軟技能去解決和處理管理階級與被管理階級的利益沖突。
再次就是作為一個公司、企業(yè)、國家干部···首先我們要維護公司以及最廣大人民的根本利益，把公司以利益以及最關大人民的利益放在首位，這時候作為一個管理者我們要求的不只是他的決策技能有多高有多漂亮，而是要求他的決策技能有沒有從實際上給全局帶來成功的效益或者不成功后怎么解決的善后問題的遠見。就好比如果獅子給狼分的肉，如果十只狼還是不滿意那么獅子又該怎么辦？在這里我們不用質疑獅子的決策技能和遠見，如果狼對分到的肉不屑，一起對付獅子，我想獅子一定還有它獨到的方式方法。
從這則小故事中我不但學到了作為一個管理者所需要的智慧，還學會了事物的變化發(fā)展的根本性，如果有朝一日這則故事的管理模式的決策方式為我所用，我一定會十分感謝老師是給我們的啟發(fā)和教導。
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