《時代廣場的蟋蟀》讀后感通用15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感，希望對大家有所幫助。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感1
這個月我讀了一本叫《時代廣場的蟋蟀》這本書。它的作者是美國作家——喬治塞爾登，他出生于1929年。在1956年，他出版了《時代廣場的蟋蟀》一書。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，還是麥克米倫實(shí)際大獎小說之一呢！下面，就讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書吧。
這本書的'主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃子里，被人帶到了紐約的時代廣場。他還結(jié)交了兩個好朋友，一個叫塔克鼠，一個叫亨利貓柴。柴斯特被一個小男孩瑪利歐收養(yǎng)。它的音樂天賦極高，征服了紐約的居民們，幫助瑪利歐一家擺脫困境。但是柴斯特思念自己的家鄉(xiāng)，于是來到了火車站，坐上了火車，返回了它的故鄉(xiāng)。
這本書令我印象最深刻的是柴斯特吃錢的一章。由于柴斯特夢游把錢當(dāng)作樹葉來吃，可是它卻不逃跑，而是留在這里。于是塔克擔(dān)心柴斯特被白利尼夫婦批評，就拿出了它所有的積蓄來解救柴斯特。大家都知道：在當(dāng)今社會上，誰會這么大方地把自己的積蓄都拿出來幫助別人呢？這讓我贊嘆不已。塔克真是一只善良、無私的老鼠��！
怪不得《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》把此書評價(jià)為“這本書有一種純粹、高尚的趣味”。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感2
寒假里，我讀了好多本書，有《時代廣場的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計(jì)》等等，接下來，我就說說《時代廣場的蟋蟀》這本書的內(nèi)容和感受。
一件很偶然的事，有時候會改變?nèi)说囊簧�！如果沒有臘腸的誘惑，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會來到時代廣場，不會認(rèn)識老鼠、貓咪這兩個忠誠的朋友，不可能分享它的音樂天賦。如果沒有柴斯特，白利尼一家不可能交上好運(yùn)。
柴斯特把音樂天賦分享給世人，但是，它想回家了，因?yàn)榧亦l(xiāng)的`秋天如仙境般美麗。所有的樹都改變了顏色，天空一碧如洗，南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的幫助下，蟋蟀重新回到了它熱愛的故鄉(xiāng)。
我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動了。遇到困難，它們齊心協(xié)力，度過了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的大樹。一個世界充滿友誼，那每個人都充滿善意；如果一個世界沒有友誼，必定是充滿邪惡。我想：作為班級里的一份子，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，懷著一顆感恩的心，包容的心對待每一個人。我相信：只要我們相互關(guān)愛，懂得寬容，明天就會更美好，整個世界更和平。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感3
這本書是由美國的喬治.塞爾登所著，這個故事的主人公是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐一家。
這本書講述了蟋蟀柴斯特不小心掉到籃子里，乘著火車來到時代廣場被報(bào)攤老板瑪利歐收留，但是他的媽媽不愿意，后來柴斯特和朋友老鼠塔克的亨利貓一起生活，在這他們一起生活的幾天內(nèi)雖然三個好朋友給報(bào)攤帶來了兩次災(zāi)難讓媽媽把瑪利歐教訓(xùn)了一頓，但后來塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的翅膀可以唱出動聽的歌就把柴斯特帶到廣場外去賣藝將報(bào)攤的生意重新變得興旺最后，柴斯特覺得賣藝生活漸漸乏味，就把想退休的心事告訴給了朋友，塔克聽完后就帶著柴斯特和亨利來到他居住的排水管里為柴斯特的.退休開一個派對，于是這三個朋友共享的一個愉快的惜別晚宴，晚宴后，他們把柴斯特送上火車和他道別后，火車也開了，柴斯特坐著火車，悄無聲息的離開了。
這本書告訴了我們：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。也就是說遇到一個你覺得可以做你朋友的人，就應(yīng)該抓住這個機(jī)會和他達(dá)成共識。如果等到下一次再想跟他交友的話，也只不過是為時已晚了。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感4
這幾天，我看了一本好書，名叫《時代廣場的蟋蟀》，這本書寫得不但有趣，而且十分感人。
書中主要講述了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)橐粋�偶然的機(jī)會，從鄉(xiāng)村來到了繁華的紐約，被好心小男孩瑪利歐收養(yǎng)，不久又結(jié)識了老鼠塔克和大貓亨利，并馬上成為了好朋友。在紐約生活其間，發(fā)生了很多有趣的事
情，但也闖了兩次大禍，在朋友們的團(tuán)結(jié)幫助下，都順利地渡過了難關(guān)。后來柴斯特發(fā)現(xiàn)了自己有驚人的演奏天賦，他為了報(bào)答瑪利歐一家對他關(guān)心和照顧，每天在報(bào)亭演奏好聽的曲目。沒想到成了家喻戶曉的大明星，也給報(bào)亭帶來了源源不斷的.生意。但柴肆特并不快樂，原來他想念家鄉(xiāng)，他要過自由的生活，后來在朋友的幫助下，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書對朋友間友誼的描寫還是十分感人的，人物的描寫也十分鮮活，塔克剛認(rèn)識柴斯特就拿了臘腸，他熱情好客，當(dāng)要用他的全部積蓄來幫助一個剛認(rèn)識的朋友，開始他有點(diǎn)猶豫不決，這也是人之常情，但他知
道柴斯特要被監(jiān)禁時，為了解救朋友于危難，他還是大方地拿出了自己所有的積蓄。亨利貓平時話不多，但當(dāng)
朋友有需要時，他會默默用行動來表達(dá)，他去查了列車時刻表，并帶了他們穿過了迷宮似的管道，把朋友送上
了回家的列車。讀了這本書，讓我感到了友情的珍貴，我們都應(yīng)去珍惜。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感5
這是一本寫于20世紀(jì)60年代的書，作者是美國的喬治·塞爾登。書中共有四位主角：瑪利歐是一個勇敢、善良的小男孩，每周六要幫助爸爸媽媽到地鐵站看報(bào)攤。亨利貓，它是一只老實(shí)的'貓，能和老鼠相處，它和塔克一起住在下水道中。塔克老鼠，它是一只聰明又很有錢的家伙，它擁有2元93分呢！柴斯特是一只非常愛唱歌的蟋蟀，一天，它不小心掉進(jìn)了野餐籃中，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，瑪利歐收養(yǎng)了它，還和亨利貓、塔克老鼠成了好朋友，它用自己的天賦-唱歌，幫助瑪利歐一家脫離了險(xiǎn)境。
有一次，柴斯特不小心把瑪利歐家報(bào)攤上錢箱里的2塊錢給吃了，瑪利歐媽媽很生氣，把柴斯特關(guān)了起來，要瑪利歐賺2塊錢來換柴斯特的自由。亨利貓知道后對塔克老鼠說：“你不是有2元93分嗎？你把2塊錢放到的報(bào)攤上，這樣，你不僅救了柴斯特，還可以剩下93分�！� 塔克老鼠說：“就這樣吧�！� 于是，它們成功地解救了柴斯特，和柴斯特的友誼更深了。
讀了這本書，我最深的感受是，瑪利歐、亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀的生活條件雖然不好，但都很看重友情，愿為朋友分憂解難，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感6
《時代廣場的蟋蟀》，這書是我們四年級學(xué)生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了，并且做了摘錄，寫了讀后感。
似乎很少關(guān)注并閱讀兒童類的書籍，但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯的。有情意，不管是人與動物，還是動物與動物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的.印象，正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會唱歌的蟋蟀，他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中，我也覺得他們的思想在一天天成熟。有孩子說有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會迷失自己，或許會歪曲自己的人生價(jià)值觀，但是柴斯特在成名后對舞臺卻是越來越厭倦，相反更加思念它的故鄉(xiāng)，于是最后在朋友的幫助下，回到了自己可愛的故鄉(xiāng)。那時的柴斯特盡管不一定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了，但是它的情感卻有所歸屬，并且快樂常伴。孩子們確實(shí)很羨慕柴斯特，他們能這樣去表明對柴斯特的贊賞，我覺得就是一個進(jìn)步了。為孩子們自豪著。也希望我的學(xué)生以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感7
在這本書中小主人公揚(yáng)歌在每天上學(xué)前，他媽媽總是問他所有東西帶全沒有，直到一百個帶好沒有，才問爸爸帶好沒有，他這才放心地讓他去上學(xué)。他爸爸過去其實(shí)和其他爸爸一樣大，一樣壯，是個胖子�？墒撬职置看巫鲥e事或一點(diǎn)比不過別人的爸爸時，媽媽就會火冒三丈。因?yàn)樗职种挥写竽粗敢粯哟�，所以他幾乎做每件事都非常困難。更不可思議的是人小，視力也低。一米相當(dāng)于五十米，十米相當(dāng)于五百米，十米以外的東西都要用望遠(yuǎn)鏡來看。因?yàn)樗纳聿囊呀?jīng)無法勝任他的工作了，所以他被公司炒了魷魚，趕了回家。在一次考試的時候，本來?xiàng)罡枋侨嘧畹头?0分，可是又變成了最高分100分。在考試中60分都是爸爸教的。再一次，爸爸突然找不到了，又過了一個星期爸爸才回來。再一次，爸爸要去拍電影，結(jié)果最后自己用打火機(jī)把膠帶燒著了。
柳林風(fēng)聲讀后感（戚博程）
《柳林風(fēng)聲》這本書主要講述了柳樹林中幾個好朋友之間的故事。鼠在春天的召喚下來到河岸邊，認(rèn)識了寬容的河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩(wěn)的老獾，經(jīng)歷了許多有趣的`事情。癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn)，結(jié)果接二連三地闖禍，以致丟掉了蛤蟆別墅。后來，四個好朋友齊心協(xié)力，用智慧奪回了蛤蟆別墅。癩蛤蟆也一改從前驕傲自大的壞習(xí)氣，成為一個溫和謙遜的紳士。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感8
我覺著時代廣場的蟋蟀是一本科幻小說，那里的老鼠，蟋蟀，貓都會說話，故事的開頭是蟋蟀柴斯特被一群野餐的人帶到了時代廣場，然后瑪利歐找到了柴斯特蟋蟀，柴斯特就有了新的故事……
我讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我覺得這本書很有想象力，通過這本書我懂得了許多，特別是得有擔(dān)當(dāng)，一人做事一人當(dāng)，原來看書還能學(xué)到許多東西，所以我長大了也想當(dāng)這樣有想象力的作家，應(yīng)該是親近文學(xué)的，親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀，這點(diǎn)我肯定是做到了，這個假期，只要有時間我就會去圖書館看書，圖書館的'書五花八門，好看極了。
去圖書館，我一般看科幻書，所以我想成為有想象力的作家�！稌r代廣場的蟋蟀》這本書我特別喜歡，很好看，看了一遍又一遍。我最喜歡里面的柴斯特蟋蟀，它善良，勇敢，正直，一人做事一人當(dāng)，他的優(yōu)點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)；同樣他也有是缺點(diǎn)的，粗心馬虎，還差一點(diǎn)把瑪利歐家的店給燒了，真是闖禍大王啊，這缺點(diǎn)怎么和我這么像啊，最終他把缺點(diǎn)都改正了，成為了好孩子，我也要向他學(xué)習(xí)，改正我的缺點(diǎn)，媽媽常說，能改正錯誤的小孩就是好小孩，我要做好小孩。給自己加油哦！
其實(shí)假期里我讀了一大些書，今天就先寫《時代廣場的蟋蟀》讀后感吧。我喜歡閱讀，喜歡科幻，喜歡創(chuàng)造，我要更努力好好學(xué)習(xí)！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感9
鄉(xiāng)下有一只蟋蟀名叫柴斯特，卻因?yàn)樨澇�，被帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站。
在陌生的時代廣場上，柴斯特幸運(yùn)的是結(jié)交到了兩位的同伴——老鼠塔克和善良的亨利貓，還遇到了心愛它的主人——報(bào)紙攤主瑪利歐。但因?yàn)楝斃麣W的媽媽認(rèn)為柴斯特直是一只臭蟲，要瑪利歐扔了它。還好爸爸盡力挽留，媽媽才答應(yīng)柴斯特留在報(bào)紙攤。
之后瑪利歐幫柴斯特買了一個蟋蟀籠子，可也就是那一晚，發(fā)生了一件驚天的事！這件事這樣的：柴斯特做夢的時候不小心把一張兩塊錢的鈔票咬掉了一半，而且被媽媽當(dāng)場捉住，拘禁了起來�，斃麣W為了幫柴斯特贖出監(jiān)獄利用看報(bào)攤以外的時間在兼職送送雜貨，賺夠足夠的錢。但因?yàn)橛亚榈?力量，塔克捐出了他的一生積蓄，幫助柴斯特出獄。
后來柴斯特經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，再加上它絕妙、天籟的音樂天賦幫瑪利歐一家脫離了困境，并且成了紐約最著名演奏家！但同時柴斯特察覺到了自己并不真感到快樂，至少它沒有了自由。
最后塔克和亨利幫助柴斯特離開紐約。
這個故事告訴我們：明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感10
這本書的作者是喬治.塞爾登。這本書主要寫一只蟋蟀因?yàn)檎`入了火車，從康涅狄格州跑到了紐約，然后在一個報(bào)攤住了下來。他認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓。蟋蟀在大家的'幫助洗，一舉成名。后來，蟋蟀想回去了，塔克老鼠和亨利貓幫助它回去了。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特。他很勤快，一旦有人來了，他都會為人們演唱。塔克老鼠在晚上幫助柴斯特訓(xùn)練，然后第二天史麥德利先生知道了，就在《美國音樂》雜志上寫了。人們看了之后，都來聽柴斯特唱歌，報(bào)攤也乘機(jī)賣起了報(bào)紙，賺了許多錢。
我也像柴斯特一樣，幫忙過別人。一次我撿到了5元錢，我很高興，然后看見一個小朋友正在焦急的找著什么。我跑過去問了問，他說他的5元錢掉了，我想：會不會就是我撿到的這個錢呢？于是，我問他，這5元錢是不是他的。他很感激的接過錢不停的說“謝謝！謝謝！”我很高興，5元錢找到了主人。
這本書很好看，建議大家都看。這本書不僅可以讓我們學(xué)到知識，還可以讓我們學(xué)會幫助別人。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感11
這本書是開學(xué)的時候老師推薦給我們的，它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的故事，情節(jié)非常新穎。到周末的時候，我終于看完了書，然后和爸爸一起討論起讀書的感受。
這本書最先吸引我的是蟋蟀和它的朋友們之間的友誼。塔克老鼠和亨利貓幫助柴斯特熟悉大城市的生活，也幫它解決一些難題，最后還一起支持幫助它離開了城市，回到了自己的家鄉(xiāng)。它們彼此關(guān)心，如此溫暖的友情讓我很感動。我想到我身邊也有這樣的好朋友，我們的`友誼值得我去珍惜。
其次就是柴斯特對自由快樂的選擇，亨利貓說，“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”。爸爸和我說，我們每個人的一生也都是我們自己的，每個人都應(yīng)該有自己的夢想和對未來的選擇。要實(shí)現(xiàn)夢想或者去做一些我們想做的事情，那就需要努力學(xué)習(xí)掌握一定的本領(lǐng)，有能力了才能有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。我想，為自己的未來而學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，以后我應(yīng)該用更積極的心態(tài)來看待學(xué)習(xí)！
這本書和這一次的閱讀討論讓我獲益匪淺。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感12
在這個暑假，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》這本書吧我?guī)нM(jìn)了書的世界里，使我感到了看書的樂趣，讓我受益匪淺。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特生活在大草原上，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的`音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個紐約的演奏家！最后在朋友的幫助下又回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書令我覺得最感動的地方是蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃了，他的朋友塔克把自己辛辛苦苦收藏的兩美元送給了蟋蟀，讓瑪利歐不損失兩美元。著一種友情是多么的可貴呀！
讀著讀著想起自己，我十分慚愧，有一次，我和一個朋友竟然因?yàn)橐恢сU筆的事情到了起來，到現(xiàn)在還沒和好，如果時光可以倒流，我一定要向那個朋友說對不起，跟他和好。還有一次，我看見一個老奶奶摔跤了，可是我好像把它當(dāng)成了空氣，不理不睬的走過去�；叵肫饋�，我是多么的沒有愛心呀！以后我要成為一個助人為樂的好同學(xué)。讀了這本書我明白了一個道理：每個人、每個同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都要有一個寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感13
時代廣場的蟋蟀這本書是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個故事，蟋蟀柴思特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃子，離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在這里，它認(rèn)識了聰明的老鼠塔克，忠實(shí)的貓亨利和十分愛它的主人瑪利歐。柴思特用它無與倫比的`音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，但是出名后的柴思特卻很失落，它開始懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來了。在朋友們的理解和幫助下，柴思特終于回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。
看完這本書，最讓我感動的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的時候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時，是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦，不禁使柴思特躲過一劫，還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場時，是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法，幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個改變他命運(yùn)的知心朋友。在現(xiàn)在，根本找不到像它們?nèi)齻�之間那么真摯的友情，有的人說它們是好朋友，但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣�。在現(xiàn)實(shí)社會中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時最真摯的。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感14
今天我要為大家介紹一本書，這本書語言很幽默，讓我常常一看就停不下來，這本書就是美國大名鼎鼎的喬治賽爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。
這本書主要講了一個普普通通的蟋蟀柴斯特被陰差陽錯地帶到了紐約的時代廣場。在那里，他認(rèn)識了聰明的老鼠塔克、忠厚的亨利貓和愛他的小主人瑪利歐。后來柴斯特美妙的歌聲，讓他在一夜間成了名，但他還是留戀自己的家鄉(xiāng)，于是在亨利和塔克的`幫助下坐火車回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我最喜歡的人物是柴斯特。因?yàn)樗趫?bào)攤著火的時候，能想到打開鬧鈴，向外面求救。從這里可以看出，柴斯特很機(jī)智。它勇敢善良，雖然它一次又一次的在報(bào)攤闖下大禍，但是它并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清自己犯的錯誤，用真誠的力量去挽回自己留下來的可能
這本書讓我受益匪淺。人沒有十全十美的，犯錯不可怕，可怕的是犯了錯誤不承認(rèn)不悔改，要有一顆真誠敢擔(dān)當(dāng)?shù)男�。同時我感受到了友誼的珍貴，在幫助別人的同時，自己也會感到快樂。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感15
幾個月前，我在火車上看完了《時代廣場的蟋蟀》這本書。這個暑假，我抽出時間又把它翻閱了一遍。沒想到，這么一本薄薄的書，竟讓我受益匪淺。
故事開始于一個夏天的夜晚，一只蟋蟀不小心登上了火車，來到了紐約一火車站的報(bào)社。這個報(bào)社看報(bào)攤的小男孩在苦苦哀求下，他的父母終于同意他收養(yǎng)蟋蟀柴斯特。在報(bào)社里，柴斯特結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，它們?nèi)齻�還成為了很要好的朋友。之后，柴斯特為了報(bào)答白利尼一家，用自己優(yōu)美動聽的歌聲來幫助他們賺錢。
令我記憶最深刻的是：有一次，柴斯特不小心吃掉了一張2美元的紙幣，白利尼媽媽火冒三丈，便把它鎖在籠子里，亨利貓和老鼠塔克為了救出柴斯特，拿出自己多年的積蓄2美元放進(jìn)柴斯特被關(guān)的'籠子里，終于救出了柴斯特。我體會到了這幾個小伙伴互幫互助真摯的友情。所以，我們應(yīng)該在朋友有困難的時候給予鼓勵和幫助，互相理解、寬容。
對比故事中的三個小伙伴，我覺得我對朋友的寬容和理解度還不夠。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更寬容和理解朋友，做一個大度的人。當(dāng)朋友有困難時，及時伸出援手，做一個溫暖的人。
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