【推薦】讀后感的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀后感的作文 篇1
寒假里,我懷著無比的好奇心讀《我們的小狼朋友》這本書。
我有幸從爸爸那收養(yǎng)了倆只小狼“迪安卡”和“湯姆”,它們的到來為我們?cè)鎏砹嗽S多的樂趣。雖然,它也給我們帶來了麻煩和煩惱。書中我也了解和認(rèn)識(shí)了其它的小動(dòng)物,它們都有自己的宿命和歸宿,這是人類所不能主宰的。認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,就要愛護(hù)它們,了解它們的生活習(xí)性,給予它們?nèi)祟惖?關(guān)愛,它們也會(huì)善待人類,成為我們忠實(shí)的朋友。認(rèn)識(shí)小動(dòng)物,就要接近它們,聽它們不一樣的傳奇故事,走進(jìn)它們的內(nèi)心世界。它們可以陪伴我們的生活,同樣,我們也要關(guān)注它們健康成長(zhǎng)。
狼雖然兇悍、殘忍,但它的智慧和團(tuán)隊(duì)精神,狼首領(lǐng)的指揮才能不得不令人類所折服。我們要與狼共存,這是人與自然的和諧,生態(tài)平衡的維持。我們各個(gè)民族要像狼一樣有團(tuán)結(jié)拼搏的精神,勇敢向前沖, 不管面臨怎樣的艱難險(xiǎn)阻,也不畏縮。中華兒女強(qiáng)大了,民族、國(guó)家,怎能不興旺發(fā)達(dá);經(jīng)濟(jì)怎能不飛躍發(fā)展;民族的強(qiáng)大離不開團(tuán)結(jié)一致,積極向上。
讀了這本書,使我恍然大悟,人類和動(dòng)物之間會(huì)成為親密無間的好朋友,只要我們懷有一顆愛它們的心。
讀后感的作文 篇2
列那是一只狡猾的狐貍。
列那家的旁邊有一個(gè)農(nóng)場(chǎng),這天, 列那肚子非常的餓了,想吃農(nóng)場(chǎng)里的.小母雞。它太狡猾太詭計(jì)多端了!它把身體縮成一個(gè)像紅包心菜的球,混進(jìn)農(nóng)場(chǎng)滾到小雞的旁邊想要吃小母雞,幸好被農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民和獵狗們趕跑了,
列那沮喪的回到了家,晚上,列那捂著姑姑亂叫的肚子,抬頭望著天上皎潔月亮,心里想:"晚上是不是要在偷襲一次?,不然就沒法面對(duì)自己的老婆了”。
讀后感的作文 篇3
林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。
他有一篇美作,名為《心田上的百合花開》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。
偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>
如果說與生長(zhǎng)環(huán)境的抗?fàn),只是野百合為?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒有動(dòng)搖:“不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!”
不事張揚(yáng)的野百合,用自己的行動(dòng)默默抗?fàn),?dú)行其道,終成“正果”:“它終于開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的.教導(dǎo):“全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!
文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過層層襯托,塑造了一個(gè)充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是“以花來證明”。在20世紀(jì)七八十年代的文壇,林清玄這個(gè)土生土長(zhǎng)的作家,以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹一幟的禪佛文化,成為最為多產(chǎn)而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風(fēng)格的母親。他說,小時(shí)候母親曾告誡他,寫東西要“有趣味的你要多寫一點(diǎn),與別人分享;辛酸的少寫一點(diǎn),留著自己晚上回房間里哭就行了。因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了,人家來讀你的文章,應(yīng)該從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來,以趣味抒寫辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語言,表達(dá)一些開啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。
在林清玄看來,人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來的美的滿足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”,而野百合就是這樣一個(gè)因“盡心”而近乎“完美”的形象,真正實(shí)現(xiàn)了“靈性、精神的美”。
《心田上的百合花開》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙!按笃湓,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。
讀后感的作文 篇4
其實(shí)早已聽說過《小王子》,但嫌它太幼稚,于是就不愿意把它捧起來讀。所以,第一次讀它,已經(jīng)上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生,經(jīng)歷的一切,都是符合邏輯的,所以,學(xué)習(xí)對(duì)我們來說并不那么重要。
《小王子》的確也是一本無趣的書,只是一個(gè)絲毫沒有涉及浪漫的童話故事,只是一個(gè)小王子擁有自己的星球,兩座活火山,一座死火山,小王子認(rèn)識(shí)了一只狐貍,小王子馴養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了,那些索然無味的故事我也是在不想記太多。
我把時(shí)間用在更多“有意義”的.事上:和朋友們逛街,唱歌;在學(xué)校草坪上睡覺,捉一種紅色的甲殼蟲······我為這些事樂此不疲。
可是一個(gè)人靜下來,這樣的日子真的很無聊。我會(huì)想起小王子,想起小王子的玫瑰,小王子的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦:“初中真的很悶!可身邊的人好像都很忙,只有我不知道我要干什么!”“找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗,不好嗎?”
找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗。。。。。。
我們畢竟還是孩子,等我們長(zhǎng)大以后,這個(gè)世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢?也許,生命不是為了有趣,是為了要讓自己做點(diǎn)什么,并讓它成功。
就像小王子,有小王子的星球,有小王子的玫瑰,有小王子的那只守望愛與自由的狐貍。
而我們,有我們的理想,有我們的追求。
讀懂小王子,讀懂人生,就是找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗。
后記:“我們?nèi)庋劭吹降男浅,也許在億萬年前已爆裂死亡,此刻小王子們的光芒到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外!薄缎⊥踝印
讀后感的作文 篇5
在這個(gè)多姿多彩的暑假里,我讀了許多好書。其中,《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象,還成為了我最喜愛的書之一。
這本書主要講了:被稱為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉里和蜘蛛夏洛結(jié)為了好朋友?赏柌奈磥碇荒苋稳嗽赘,看似渺小的夏洛為了友誼,要挽救威爾伯的生命。于是,它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的'命運(yùn)?蛇@時(shí),夏洛卻悄悄地離開了人世間。
在我的身邊,也發(fā)生過類似于這個(gè)故事的事情。一次,我感冒的很嚴(yán)重,幾乎說不出話來。我的好朋友陳曉菲知道后,連忙把這件事告訴譚老師聽,還沒接下課都督促我喝水。中午我要和家長(zhǎng)去看病,她馬上幫我把書包拿下來,陪我等到家長(zhǎng)來之后才離開。晚上,陳曉菲還主動(dòng)打電話,告訴我作業(yè),忙得不可開交。
從這本書中,我獲得了一個(gè)道理:在生活中,我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人,他們就會(huì)感動(dòng)。俗話說,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!彪y道這不就是人生的真諦嗎?所以從現(xiàn)在起,就讓我們一起做個(gè)樂于助人的人吧!
讀后感的作文 篇6
走自己的路,讓別人說去吧!不要管別人說什么,我們都不要放棄夢(mèng)想。這就是我讀了《建一所自己的大學(xué)》后所想到的。
這篇文章講了:高考前,納巴克老師讓學(xué)生寫一篇名為《我向往的大學(xué)》的作文。弗朗西斯在作文中寫道,他向往自己建的大學(xué)。納巴克老師給這篇文章判了不及格,還批評(píng)他好高騖遠(yuǎn),并讓他重寫一篇?墒歉ダ饰魉箾]有重寫,又把原文交了上去。后來,他考上了建筑設(shè)計(jì)大學(xué),并如愿以償,建了著名的查爾斯頓大學(xué)。
讀完文章,我感受頗深。假如在納巴克老師批評(píng)弗朗西斯的夢(mèng)想不切實(shí)際,讓他放棄時(shí),他真的放棄了,那么他還能建查爾斯頓大學(xué)嗎?每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過程中,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,比如不被人認(rèn)可等。有些人不怕挫折,不怕嘲笑,最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而更多的人害怕譏諷,喪失了信心,最后放棄了夢(mèng)想。我國(guó)優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍就屬于第一類人。
鄧亞萍從小立志做一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。但是她的個(gè)子太矮了,而且手腳短粗,去體校面試,都被拒絕了。體校老師對(duì)她說:“你的個(gè)子太矮了,沒有任何打乒乓球的天賦,還是別練體育了!边有人說:“你長(zhǎng)這么矮,還練體育?”但是,年幼的鄧亞萍并沒有因別人的勸阻、譏諷而改變她的夢(mèng)想,跟父親學(xué)起了打乒乓球。她每天練完體能后,還要做100個(gè)接發(fā)球動(dòng)作。腿腫了、手磨破了是家常便飯。終于,鄧亞萍進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。她沒有放棄自己的夢(mèng)想,不懈地追求。幾年后,鄧亞萍就奪取了世界冠軍。她用自己輝煌的成績(jī)證實(shí)了夢(mèng)想可以成真。
通往理想的路是曲折的,在這條路上,會(huì)有許多困難。我們要像弗朗西斯好鄧亞萍一樣,不怕困難、不怕嘲笑,最終才能摘取到理想之樹的果實(shí)。
讀后感的作文 篇7
英雄!英雄?在我的腦海中,“英雄”是一個(gè)很模糊的概念,但當(dāng)我讀完這本書時(shí),我才明白,英雄便是勇敢。
此書匯集了52個(gè)故事,講述了52位英雄面對(duì)危險(xiǎn)和困難不畏懼的事跡,每個(gè)故事都令人欽佩之至。我印象最深的一篇是《大盜的鞋帶》,講的是一名叫西奧多的美國(guó)男孩兒,靠著擦皮鞋賺錢。一天,一個(gè)塊頭很大的人來擦皮鞋,擦的時(shí)候,這個(gè)人給西奧多在閑聊中上了一小課,提醒他,只要開動(dòng)大腦盡管是普通的鞋帶,也可以干出點(diǎn)大事。然而西奧多也突然想起來這人是誰——他是一名通緝犯。最后他對(duì)店外的一名警察揭穿了這個(gè)人的身份,可當(dāng)這人剛邁出一小步,就被絆倒了,原來,是西奧多把通緝犯的鞋帶系在了一起,使那個(gè)通緝犯措手不及?赐赀@個(gè)事例后,我思緒萬千,設(shè)想,如果我就是西奧多的話,我會(huì)怎么做?我想了很久,想了很多,但始終想不出一個(gè)更妙的辦法。掩卷沉思,一個(gè)年齡與我相仿的男孩,竟做出了比我高出幾籌的舉動(dòng)。這種舉動(dòng),是我想都不敢想,做都不敢做的,我深深地被其所折服了。
這本書對(duì)我有著極大的吸引力,他讓我明白了男孩子的真正意義。男孩子,僅有上男廁所的資格,并不能把他成為男子漢,那到底什么樣的男孩子才能獲得這個(gè)稱號(hào)呢?勇敢、聰明、正直。但我個(gè)人認(rèn)為,勇敢,是男子漢的基本。
膽識(shí),是勇敢的`基礎(chǔ)。人先有識(shí),對(duì)人對(duì)事對(duì)前途對(duì)命運(yùn)的獨(dú)特的看法,然后產(chǎn)生膽——勇氣。它包括了膽量和見識(shí),缺一不可。做任何事都不應(yīng)該膽怯,要有足夠的膽量和信心去做,即使你處于劣勢(shì),但只要放下心,壯起膽來,你仍然可以“后來居上”。可如果一味地膽大,“有膽識(shí)”這個(gè)評(píng)價(jià),仍然不屬于你。因?yàn)槟銢]有見識(shí),所以,你要多接觸社會(huì),擴(kuò)大見聞,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),這樣,你方才可以被稱為“有膽識(shí)的人”。
勇敢,是指不怕危險(xiǎn)和困難,有膽識(shí),有勇氣,臨危而不懼。勇敢表現(xiàn)在不同的方面:在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣奮不顧身是勇敢;在事業(yè)中開拓進(jìn)取,與困難做了不懈斗爭(zhēng)是勇敢,在成長(zhǎng)中與陳腐觀念堅(jiān)決決斷是勇敢……有時(shí)候,執(zhí)著是勇敢;有時(shí)候,舍棄是勇敢。文中的西奧多就是一個(gè)很典型的例子,他當(dāng)時(shí)十分的冷靜,最后,勇敢地對(duì)附近的警察喊道:“你要捉的逃犯在這里!”難道這還不能足夠地證明他是一個(gè)男子漢嗎?勇敢,還需要智慧?逻_(dá),是膠卷行業(yè)中,響當(dāng)當(dāng)?shù)闹髽I(yè),在50年代初,柯達(dá)在相機(jī)產(chǎn)業(yè)占據(jù)了大半個(gè)市場(chǎng),然而在這黃金時(shí)期,柯達(dá)公司卻毅然決定產(chǎn)膠卷,這樣相機(jī)產(chǎn)業(yè)投資者翻了一番又一番,而膠卷行業(yè)中柯達(dá)公司成了霸主。這就是智者之勇,在頂著巨大的投資風(fēng)險(xiǎn)的柯達(dá)公司,用智慧和勇氣賺到了更多的錢。西奧多以及更多的勇敢者正是靠著這些在危機(jī)關(guān)頭中鋌而走險(xiǎn)的。風(fēng)雨中,勇敢是每位成功者的最佳理想的工具!
英雄,便是勇敢者。要成功地掌控勇敢,才能稱之為“英雄”。英雄最令人感慨、敬佩的,便是勇敢!巴瑯拥挠職猓绻@得成功,便是英雄;如果失敗,便是輕率。”這是科爾頓所說的一句話,細(xì)細(xì)地品味,我又加深了對(duì)勇敢者的理解,他不是僅僅擁有了勇敢就可以成為勇敢者,它還需要加以調(diào)整,不走歪路,這就需要正直和善良,同時(shí)還要有信心。如果一個(gè)人能達(dá)到以上幾點(diǎn),那么不用說,他就是個(gè)男子漢,他就是個(gè)英雄!
包括我在內(nèi)的男孩兒們,千萬不要因?qū)W習(xí)中的挫折而長(zhǎng)吁短嘆;也不要因路途坎坷而灰心喪氣,更不能因厄運(yùn)疊生而意志消沉、落淚沮喪,這不是一個(gè)男子漢的形象,只要打起精神,勇敢地抬起頭,對(duì)視著困難,不讓自己恐懼,“英雄”、“男子漢”這些稱號(hào)就非你我莫屬了!
讀后感的作文 篇8
“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)垃圾!边@是惠特曼曾經(jīng)說過的一句話,而這句話也應(yīng)證了我今天所看的這篇課文——《只有一個(gè)地球》。這篇文章主要講了地球是美麗的,是渺小的,是唯一的,更是需要我們?nèi)硇娜ケWo(hù)的,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文,我的心久久不能平靜下來。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃,她用自己的甘甜的血液哺育了我們;他無私地給人類慷慨地提供水資源。森林資源、生物資源、而我們?nèi)祟愐蝗缂韧钠茐乃,傷害她?/p>
她是我們唯一的地球媽媽!
看看我們以前的地球媽媽是多么美麗——廣闊的陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼綠的群山、綠色的草原、清澈的`江河、迷人的湖泊、這是多么美麗!這簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂!再看看現(xiàn)在——到處是人們的生活垃圾,以前的那一條小河也變成了臭水溝,水土大量流失,植物被砍伐,到處是生態(tài)災(zāi)難的痕跡!“這還是昔日那美麗可愛的地球嗎?”我問自己。保護(hù)地球吧!從小事作起,叢生邊做起!
我們應(yīng)該;見到垃圾就要撿起來;在家里可以讓水多次使用;工廠的工業(yè)垃圾不能排到河水里;多種植樹木;少使用一次性物品。
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
這句話印證了現(xiàn)在的這個(gè)地球。顧炎武曾經(jīng)說過,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們擔(dān)任起保護(hù)地球的重任,讓我們手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色大堤,保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們唯一的地球吧!
讀后感的作文 篇9
星期三,我看了一本海的女兒故事書,上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過16歲生日的王子?匆娪⒖t灑的王子,小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說:“我想要一雙人類的腿,巫婆說:“那你拿什么跟我換,小美人魚說:“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說:“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛,勇敢的小美人魚說:“我不怕疼!毙∶廊唆~拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去,當(dāng)小美人魚
醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。
王子問了小美人魚很多問題,可是小美人魚一句話也說不出來,因?yàn),她的聲音被巫婆收走了,所以,變成了啞巴,王子把可愛美麗的小美人魚帶回來了宮里,他們每天一起吃飯,玩耍,小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈,小美人魚感到非常的`開心,幾個(gè)月后,王子要娶鄰國(guó)公主做王妃,小美人魚知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚來到船邊望著大海,突然小美人魚的姐姐來到海邊說:“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的,只要刺進(jìn)王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚,善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的,勇敢的,我們要向她好好學(xué)習(xí),用善良的心包容身邊所以的朋友。
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