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讀后感

幸福讀后感

時(shí)間:2026-02-12 18:45:34 讀后感 我要投稿

幸福讀后感(通用15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的幸福讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福讀后感(通用15篇)

幸福讀后感1

  花了好幾個(gè)星期把白巖松的《幸福了嗎》讀完了。

  有人說(shuō),300頁(yè)不到的書(shū),居然花了幾個(gè)星期看,可見(jiàn)效率很慢。其實(shí)不然,因?yàn)樽罱ぷ髅,傍晚回家后,吃完飯就看?huì)報(bào)紙,看會(huì)書(shū),白天太累,導(dǎo)致晚上比較泛困,看了一會(huì)就想睡覺(jué)了。所以正因?yàn)檫@樣,幸福了嗎才剛剛看完。說(shuō)到整本書(shū),基本上圍繞著白巖松的人生經(jīng)歷來(lái)展開(kāi),以此點(diǎn)出種種幸福。所謂經(jīng)歷的.事情多了,有些事情才會(huì)看淡,看真,幸福其實(shí)就在身邊。對(duì)于自己來(lái)說(shuō),什么是幸福呢。有父母愛(ài),有朋友幫助,有自己樂(lè)意做的事,這就是幸福。

  當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)幸福的定義各不相同,但其中肯定會(huì)有共性。過(guò)分追逐名利,看似是在追求一種特定意義上的幸福,其實(shí)是在摧毀幸福。我不認(rèn)為錢(qián)很多就一定幸福,錢(qián)少的人家也團(tuán)團(tuán)聚聚開(kāi)開(kāi)心心地圍著火爐吃飯;錢(qián)多的人家,也有不斷弄著離婚,婚外情的人家。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于錢(qián),在于自己,在于自己的內(nèi)心,能否經(jīng)得起誘惑,抗得起干擾。這年頭,世界太亂,有錢(qián)人太多,不少人都在加緊腳步拼命賺錢(qián),并且有些人賺錢(qián)是有違道德的。世俗的社會(huì),物質(zhì)的人們使我們更加陷入了一種混沌。幸福不在于錢(qián)多少,而在于自己。在來(lái)說(shuō)說(shuō)白巖松,作為央視名嘴,白巖松一直給人以正直,聰慧,儒雅的形象。

  看到書(shū)中他自己介紹偶爾也踢球,還是最佳射手,突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)像他,個(gè)人境界成就方面都不如他,但有些地方卻出其地相似,不是我妄自菲薄,內(nèi)心里真是這么覺(jué)得的。幸福一直是個(gè)話題,曾經(jīng)有個(gè)笑話,說(shuō)幸福,那就是我餓了,看別人手里拿個(gè)肉包子,那他就比我幸福;我冷了看別人穿一件厚棉襖,他就比我幸福;我想上茅房,就一個(gè)坑,你蹲那了,你就比我幸福。幸福需要好好把握,珍惜身邊的幸福。

幸福讀后感2

  呼,作業(yè)寫(xiě)完了,我可以看會(huì)兒書(shū)了。我在心中長(zhǎng)呼了一口氣。

  我從書(shū)架上拿來(lái)了我“安頓”好了的從圖書(shū)館借來(lái)的《飛向幸福的家園》。

  當(dāng)我拿到這本書(shū),一下子就被這本書(shū)里的內(nèi)容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,連吃飯都想帶著書(shū)。即使還剩下些內(nèi)容沒(méi)看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書(shū)中大致的內(nèi)容是這樣子的:

  陶小樂(lè)、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂(lè)媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng)—“愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來(lái)的一千多塊錢(qián)全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數(shù)目啊!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來(lái)了。說(shuō)到這兒,你們可能會(huì)問(wèn),羅圓圓是誰(shuí)?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。

  羅圓圓今年十歲,她的.母親已不知去向,爸爸又因?yàn)榧膊∪ナ懒,可憐的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎,只模模糊糊的看?jiàn)人影,羅圓圓并沒(méi)有,相反,她還很樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí),對(duì)困難不畏懼,勇往直前,對(duì)于生活要樂(lè)觀向上!這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。

  好了,我們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié)吧。

  他們把所有的錢(qián)全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動(dòng)的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒(méi)有獨(dú)享,而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習(xí)!

  如果在我們班級(jí)體中,大家也像書(shū)中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互分享,那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!

幸福讀后感3

  今年“三八”婦女節(jié)公司工會(huì)給女職工發(fā)了<牽手幸福>這本書(shū)。

  讀完后給我感觸最深的是幸福要靠自我去創(chuàng)造,愛(ài)是快樂(lè)的被愛(ài)是幸福的及以高度的熱情投入工作。在看的過(guò)程中我在想自我算不算幸福呢?我想答案就應(yīng)是幸福的。牽手幸福讀后感。我和我老公結(jié)婚的時(shí)候正貼合當(dāng)下流行的一個(gè)詞——裸婚。當(dāng)時(shí)父母不是很贊成,可我卻被老公正直孝順的.人品所深深吸引。那個(gè)時(shí)候我告訴自我:裸婚沒(méi)什么大不了的,只要相愛(ài)的兩個(gè)人并肩站在一起,攜手努力去創(chuàng)造屬于我們的小幸福,那么很快大幸福就會(huì)來(lái)到我身邊。就憑著這份信念,透過(guò)努力我們有了屬于自我的家。在努力的過(guò)程中會(huì)有酸或甜,可不管酸或甜,老公溫暖的懷抱總是隨時(shí)為我敞開(kāi)著。

  工作中時(shí)常也會(huì)有不如意的時(shí)候,老公更會(huì)耐心的慢慢開(kāi)導(dǎo)我,使我能更好的融入到工作中,并會(huì)開(kāi)心的完成工作。在這平平淡淡的小幸福下,20xx年我們迎來(lái)了可愛(ài)的女兒,老公也如愿的開(kāi)上了他的愛(ài)車,這使我們這個(gè)家更加的溫馨幸福。所以說(shuō)幸福只要我們?nèi)ヅ?chuàng)造,牛奶會(huì)有的面包也會(huì)有的!

  <牽手幸福>這本書(shū)告訴我們:人的一生有許多幸福的機(jī)會(huì),然而這些幸福的機(jī)會(huì)是要靠自我用心主動(dòng)的去把握去爭(zhēng)取,只有嘗到努力的苦,才會(huì)珍惜來(lái)之不易幸福的甜。我總想幾十年后,當(dāng)我和老公滿頭白發(fā),一臉褶子的時(shí)候,還能像此刻一樣相依相偎一起逛街散步,這才是我真正的大幸福,也是每一個(gè)女人向往的幸福。為了這份幸福我會(huì)像書(shū)中講的那樣:懷著感恩的心去生活!

幸福讀后感4

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書(shū),便隨手拿起。誰(shuí)知這一拿起就在也放不下了。

  于是,我把書(shū)買(mǎi)回家,如饑似渴地讀起來(lái)。這個(gè)故事的魅力非同凡響,讓我讀后心情久久不能平靜。

  這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。童年時(shí)代的小念因?yàn)榧依镌庥隽酥卮笞児,變成了一個(gè)自閉的女孩。后來(lái),一位醫(yī)生用微笑溫暖了小念,并送給了她一個(gè)泰迪熊,告訴她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!"就這樣,盡管經(jīng)歷了種種磨難,小念始終堅(jiān)持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,父母離異,親人病故,家境貧寒。。。。。。種種的磨難讓人覺(jué)得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來(lái)是如此的近,但實(shí)際上有那么的遙遠(yuǎn),人好像永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐?墒切∧钭龅搅。她忍氣吞聲,堅(jiān)持信念,勇敢地面對(duì)挫折,努力地挑戰(zhàn)。她就像野火燒不盡的小草,永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光不斷地成長(zhǎng)。因?yàn)樗冀K有一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。

  再看看現(xiàn)在的'小學(xué)生,那個(gè)不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?有那個(gè)不是五年實(shí)力的花朵,一家人的掌上明珠?如果碰到一點(diǎn)小挫折便一闋不振,又怎能擁抱幸福的小熊呢?

  我不禁想到生活中的一些小細(xì)節(jié)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壛藚⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。其實(shí),大多數(shù)同學(xué)都能選出自己合適的項(xiàng)目,可是他們沒(méi)勇氣挑戰(zhàn)自我,從而失去了鍛煉你自身的好機(jī)會(huì)。

  想擁抱幸福的小熊,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)吧!讓我們一起努力,去尋找幸福。只要心中始終存有希望,幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

幸福讀后感5

  《裸婚》電視劇還沒(méi)完完整整的看一遍,偶然間卻看到了小說(shuō)的《裸婚》續(xù)集。電視劇的結(jié)尾給人留下了懸念。然而結(jié)局卻在很多人心里都十分明白,可自己總想再找到些依據(jù),于是便迫不及待地看起了小說(shuō),結(jié)局是眾望所歸,或許這只是作者個(gè)人的想法,卻讓我覺(jué)得實(shí)在。

  繞過(guò)了一個(gè)大大的圓圈,童佳倩和劉易陽(yáng)兩人回到了原點(diǎn),但再一次的牽手相信他們會(huì)更加珍惜彼此,經(jīng)過(guò)一番磨礪的感情想必會(huì)開(kāi)出更加幸福的花朵。小說(shuō)中的主要人物有了完美的結(jié)局,相反的呢?杜毅對(duì)佳倩的百般呵護(hù)終究是竹籃打水一場(chǎng)空,也許有人會(huì)認(rèn)為他是可憐的,或者說(shuō)這是他自找的,他會(huì)后悔嗎?不同的人有不同的看法,不過(guò)我覺(jué)得不會(huì),因?yàn)樗龅囊磺卸际菫榱俗约盒膼?ài)的.人,即便是徒勞又怎樣,真正喜歡一個(gè)人時(shí),付出是為了得到回報(bào)嗎?也許他早就看到了這樣的結(jié)局,可因?yàn)閻?ài)的太深,他不愿去輕易放棄,直到把自己傷到底,看到她傷心的淚水才下定決心。而另一方面,鐘情于劉易陽(yáng)的何川,敢愛(ài)敢恨的她讓劉易陽(yáng)由最初的與他合不來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)橐c她結(jié)婚,她會(huì)為一點(diǎn)小小的幸福而流淚,只因?yàn)榻o予的人是他,而面對(duì)劉易陽(yáng)的猶豫,她也主動(dòng)去給他斟酌的機(jī)會(huì),她想要的是一個(gè)一心一意只愛(ài)她的劉易陽(yáng)。他們錯(cuò)只錯(cuò)在愛(ài)上的人有著比誰(shuí)都更加幸福的回憶和比什么都堅(jiān)定的承諾,只能給予他們最誠(chéng)摯的祝福。

  看完小說(shuō)只想寫(xiě)一些自己的想法,呵呵,算是自?shī)首詷?lè)吧。

幸福讀后感6

  什么樣的人最幸福呢?是有權(quán)有勢(shì),或是平平安安過(guò)一輩子,還是像陶淵明一般不與世俗同流合污,堅(jiān)守節(jié)操。

  相比之下,我覺(jué)得還是王維是最幸福的。他可以“興來(lái)每獨(dú)往,勝事空自知。”,因?yàn)樗厥獾纳矸荩挥檬芄γ摰木惺?/p>

  《他們最幸!愤@本書(shū)里面,作者希望的幸福,是年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng),有馬有狗,養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起,讀書(shū)種地,釀酒喝普洱茶但是這簡(jiǎn)單的生活,真的觸手可及嗎?

  他是一位不太出名的主持人,但收入也媲美小康家庭。他不愿意和眾多年輕人一樣,在生活的逼迫下掙錢(qián),買(mǎi)房……他可以一年只錄一檔節(jié)目,然后游遍天涯。他喜愛(ài)音樂(lè),于是只帶一把吉他,一張到麗江的飛機(jī)票,就和幾位流浪歌手游完了青藏,云南。追尋他的腳步,我不斷發(fā)現(xiàn)那些放棄了優(yōu)越生活而來(lái)麗江僅僅開(kāi)個(gè)小酒吧或燒烤店過(guò)著安逸的'生活。其中甚至可見(jiàn)一些前途還一片光明的研究生,教授。

  人生本無(wú)定數(shù),回首已是天涯,五味雜陳的劣酒,總好過(guò)溫吞水一杯吧。也許正是他們心中的向往,他們不愿人生如此普通,也可能是厭倦了名利,去體驗(yàn)體驗(yàn),享受享受心目中的生活,不用顧及他人的嘲諷或社會(huì)的輿論,追尋心中的夢(mèng)想。

  其實(shí)這些最幸福的人都有幾個(gè)共同點(diǎn),樂(lè)觀,積極面對(duì)生活,在多大的挫折打擊下不僅不會(huì)放棄,還會(huì)自我安慰,而后釋然。這也許是成為一個(gè)幸福的人的基本條件吧。

  “浪跡天涯的孩子,忽晴忽雨的江湖,祝你有夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)隨處可棲”。

幸福讀后感7

  提醒幸福,幸福原來(lái)還需要提醒的嗎?我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō),小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)切著你的人一起說(shuō),別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”小伙伴們是不是有同樣的一個(gè)經(jīng)歷呢?生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發(fā)生,甚至對(duì)于幸福的到來(lái)有一種莫名的恐懼!是的,就是恐懼!也許有小伙伴會(huì)說(shuō)怎么會(huì)有幸福恐懼呢?你是不是會(huì)想是不是幸福來(lái)的太快了?這是屬于我的嗎?像夢(mèng)一樣!

  享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的.時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。當(dāng)一個(gè)人真正能夠主動(dòng)去感知幸福的時(shí)候,我想他一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人了。

  幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……不要等到失去才懂得珍惜!有些東西過(guò)去了就永遠(yuǎn)過(guò)去了,懷著一顆感恩的心態(tài)面對(duì)生活,常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。小伙伴們,晚安!永遠(yuǎn)向前看!

幸福讀后感8

  春風(fēng)徐徐,草長(zhǎng)鶯飛的四月天,我翻開(kāi)《牽手幸福Ⅱ》,探尋幸福的密碼。幸福是人們亙古至今的渴望與追求,可在生活中,又有多少人能領(lǐng)悟幸福的真諦,開(kāi)啟人生的幸福之門(mén)?

  《牽手幸福Ⅱ》從六個(gè)方面理性地、科學(xué)地論述了什么是幸福?幸福在哪里?怎樣感知幸福?怎樣創(chuàng)造幸福?怎樣珍惜幸福?怎樣分享幸福?怎樣才能一生幸福?為了幸福,怎樣面對(duì)苦難和挫折?怎樣處理復(fù)雜的人際關(guān)系?這本書(shū)通篇以幸福為主題,細(xì)細(xì)品讀,就像一次小小的心靈旅行。書(shū)中古今中外的經(jīng)典事例,以及字里行間蘊(yùn)含的人生哲理,發(fā)人深省。

  這本書(shū)主張幸福是個(gè)人的主觀體驗(yàn)。也就是說(shuō),不在于怎樣獲得幸福,而在于怎樣感受幸福。倘若一個(gè)人心中渴求的東西太多,反而不容易感覺(jué)到滿足。

  對(duì)此,美國(guó)心理學(xué)家馬丁·塞利格曼的團(tuán)隊(duì)曾對(duì)40多個(gè)國(guó)家進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng)的國(guó)家,人民生活滿意度高,而一旦國(guó)民購(gòu)買(mǎi)力翻了一番,生活滿意度卻沒(méi)有變化。()例如一個(gè)饑腸轆轆的人在吃第一個(gè)面包的時(shí)候感覺(jué)無(wú)比香甜,吃第二個(gè)面包的時(shí)候感覺(jué)滿足,吃第三個(gè)的'時(shí)候感覺(jué)飽脹,繼續(xù)吃第四個(gè)、第五個(gè)感覺(jué)是負(fù)擔(dān),最初的幸福感蕩然無(wú)存。這就是著名的“幸福遞減”定律,它說(shuō)明了細(xì)小的幸福,簡(jiǎn)單的快樂(lè),與物質(zhì)財(cái)富、金錢(qián)和權(quán)位的累增無(wú)關(guān),幸福與我們的心態(tài)息息相關(guān)。

  人生短短數(shù)十載,如何讓自己的人生更豐滿?這本書(shū)給出了答案:要坦然從容、認(rèn)識(shí)分明、取舍明智,要學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)減負(fù),學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)包容,在學(xué)習(xí)中更好地完善、修正、進(jìn)步。

幸福讀后感9

  這本書(shū)名很山寨,但絕對(duì)值得一讀!正如我的一位女性老師所說(shuō)的,能讓人感受到“閱讀的快感”。

  作者丹尼爾。吉爾伯特,社會(huì)心理學(xué)家,領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)研究人類幸福本質(zhì)的“社會(huì)認(rèn)知與情感實(shí)驗(yàn)室”,并提出了“預(yù)測(cè)偏差理論”。他認(rèn)為,人之所以區(qū)別于其他動(dòng)物,在于他可以預(yù)見(jiàn)未來(lái),也就是說(shuō),人類具有其他動(dòng)物所不具有的“想象力”?上У氖牵胂罅Ρ旧碛兄逃械.缺陷,所以人類對(duì)于自己未來(lái)的情感預(yù)期,往往和實(shí)際有著很大的“預(yù)測(cè)偏差”。作者引用了大量心理學(xué)和行為科學(xué)的最新實(shí)驗(yàn)研究成果,詳細(xì)為我們剖析了“想象力”的工作機(jī)理,它是如何“提綱挈領(lǐng)”地描述未來(lái)的,它又是如何神不知鬼不覺(jué)地擅自在未來(lái)的空白處添加了各種細(xì)節(jié);它是如何基于現(xiàn)在的情境去構(gòu)畫(huà)未來(lái)的場(chǎng)景,同時(shí)又天生缺失對(duì)未來(lái)情感的想象能力……我們了解了這一些,或許如同魔術(shù)揭秘一樣,讓我們?cè)谟^賞“想象力”這個(gè)“魔術(shù)大師”的表演時(shí),能夠會(huì)心地一笑。

  作者的文筆如同他的專業(yè)知識(shí)一樣讓人嘆為觀止!

  這樣的一本書(shū),何曾與網(wǎng)上熱播的沙哈爾教授的“幸福公開(kāi)課:積極心理學(xué)”相關(guān)呢?出版商們出于經(jīng)濟(jì)上的考慮,將這本《Stumbling on Happiness》非要硬譯為《哈佛幸福課》(也許他們是正確的,因?yàn)檫@本書(shū)曾以《撞上快樂(lè)》發(fā)行過(guò)不成功的一版)。在對(duì)沙哈爾教授表示敬意的同時(shí),對(duì)吉爾伯特教授來(lái)說(shuō),這又是何等地?zé)o奈啊!

幸福讀后感10

  《小猴子找幸!分v述了一只小猴子為了尋找幸福,獨(dú)自一人勇敢的走進(jìn)森林王國(guó)尋找答案。在尋找幸福的途中它幫助許多小動(dòng)物,還和小動(dòng)物們成了好朋友,非常開(kāi)心。但是這些小動(dòng)物都不知道幸福是什么,小猴子沒(méi)有灰心,繼續(xù)尋找。后來(lái)在白胡子老爺爺?shù)膸椭,它終于明白了,幸福就在于無(wú)私的幫助別人,幸福就在于不斷的追求,幸福就在你的身邊。小猴子回家后辛勤勞動(dòng),不斷幫助別人,一輩子生活的很快樂(lè)。

  在陪伴孩子成長(zhǎng)的美好時(shí)光里,我和孩子一起閱讀了這個(gè)故事。我覺(jué)得孩子就是現(xiàn)實(shí)生活中的“小猴子”,具備著善良、執(zhí)著的天性。孩子在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng),收獲的`每份快樂(lè)都是幸福。大智慧的孟子曾言:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。我覺(jué)得孩子在與人交往的過(guò)程取得的快樂(lè)是非常重要的。這種快樂(lè)讓孩子能體會(huì)到自己的價(jià)值,從而更加自信。

  在生活中,我們都會(huì)帶孩子去外出游玩,陌生的人、環(huán)境對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是就是一種挑戰(zhàn),孩子內(nèi)心既好奇又警惕,作為父母,我們就需要給于孩子幫助,正確的鼓勵(lì)引導(dǎo),讓孩子去嘗試接觸這些“陌生”,當(dāng)孩子在接觸之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)與剛開(kāi)始心里想的不一樣,獲得了新的感受,這種收獲對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是知識(shí),就是快樂(lè)。

  學(xué)校就是孩子的森林王國(guó),孩子好勇敢的與其他學(xué)生相處,要學(xué)會(huì)互相尊重,互相幫助,要把同學(xué)當(dāng)成自己的好朋友一樣,這樣孩子快樂(lè)了,同學(xué)也快樂(lè)了。對(duì)于知識(shí)的探索要不怕挫折,不灰心,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  其實(shí)我們家長(zhǎng)何嘗不是生活中的“小猴子”,我們的幸福就是:幫助別人,快樂(lè)自己,呵護(hù)好家庭,多陪伴孩子。

幸福讀后感11

  今年寒假里,爸爸給我買(mǎi)了本榮獲德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)的《幸福來(lái)臨時(shí)》書(shū)。我翻開(kāi)了哈玲卡的故事,當(dāng)我看到一半時(shí)就感到這本書(shū)里面的內(nèi)容很精彩。

  書(shū)中的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻,哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則,可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。正因?yàn)檫@樣,哈玲卡在這兒沒(méi)有朋友,她不屑去尋找友情。一天,善良、勇敢的哈玲卡見(jiàn)到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負(fù),就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷,也因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛,卻贏得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友,明白了友誼對(duì)自己多么珍貴!她的生活從此變得豐富甜蜜,不再孤獨(dú)了,她嘗到了幸福的滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到,得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的`。而我小時(shí)候,缺并不懂得。只單一認(rèn)為和小伙伴打打鬧鬧,就是朋友?申P(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有小伙伴和我統(tǒng)一思想,或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當(dāng)做“敵人”。在老師和家長(zhǎng)的批評(píng)后,我又很困惑、茫然,真不知怎么才能相處個(gè)好朋友。現(xiàn)在我明白了,與人相處要有是非觀念,對(duì)的要堅(jiān)持,錯(cuò)的要糾正,維護(hù)弱小,才能樹(shù)立自己在小伙伴中形象,獲得尊重。

  哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無(wú)助的哭泣。終于有一天,在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地,同她分享了自己編寫(xiě)的警句本。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂(lè)。這讓我思考起“分享”的意義。我和同學(xué)一起在校園里學(xué)習(xí)之余,就是在分享著快樂(lè)。斤斤計(jì)較,自私的行為是永遠(yuǎn)也不會(huì)有好朋友的,F(xiàn)在,我終于明白了幸福是什么。只要點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈,在黑暗的夜里,我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。

幸福讀后感12

  烈日炎炎的暑假如約而至,蘇巖是暑假里不可缺少的。就在暑假,我讀了一本很有趣的書(shū)《九又二分之一的幸福》。

  這本書(shū)我覺(jué)得很好,因?yàn)槔锩嬷v的哥哥與妹妹的故事,都很感人。哥哥與妹妹的相遇總是那么巧,沒(méi)想到自己和那不經(jīng)意間的`朋友卻會(huì)成為最好的兄妹!這本書(shū)里的哥哥都很護(hù)著、嬌慣著妹妹,我覺(jué)得這樣才能相處的更好,妹妹不會(huì)嫌哥哥太高冷,而哥哥也會(huì)把妹妹當(dāng)成小公主,會(huì)不惜一切代價(jià)永遠(yuǎn)守護(hù)著這朵嬌嫩的花朵。兄妹就如天氣那樣千變?nèi)f化,開(kāi)心了,會(huì)對(duì)方特別好;傷心了,會(huì)對(duì)對(duì)方特別不好。

  讀了這本書(shū)我知道了,要哥哥懂得愛(ài)護(hù)妹妹,妹妹尊重哥哥,他們就會(huì)相處的很好。我一直認(rèn)為人要把自己的利益放在后面,就要把別人的利益放在最前面,比如:妹妹要逛街,都好哥哥就放下自己的作業(yè)去陪妹妹,而明天卻挨老師一頓批……這就是哥哥不顧自己的利益,妹妹當(dāng)成上帝,永遠(yuǎn)服從。

  其實(shí),我也有一位陽(yáng)光帥氣的老哥,他學(xué)習(xí)好,寫(xiě)字好,也很愛(ài)陪我玩。那一次的暑假,我和哥哥玩的很嗨,可是,我一開(kāi)學(xué)他就說(shuō)他長(zhǎng)大了,要讓爸爸媽媽和我過(guò)上幸福的日子,就去鄭州做生意了。我以為哥哥很快就回來(lái)了,沒(méi)想到一去就卻是兩個(gè)月。兩個(gè)月以后的兄妹如同陌生人,不知道說(shuō)什么好,不知道玩什么好,總之,很拘束。而書(shū)里的兄妹幾年不見(jiàn)還是那么好,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想玩什么就玩兒什么,不拘束,看見(jiàn)別人這么做,我也正在改變著自己,讓哥哥像從前那樣喜歡我,而不讓哥哥覺(jué)得我漸漸遠(yuǎn)離他了,我要做的更好!

  讀了這本書(shū),收獲真大!

幸福讀后感13

  放學(xué)后,我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝,村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯?于是在三個(gè)和尚的引導(dǎo)下,有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴,一起講故事,一起唱歌,他們感受到很久很久沒(méi)有過(guò)的幸福。

  讀完這個(gè)故事,我想起了得了80元稿費(fèi)給小伙伴們買(mǎi)棒棒糖的事情。那是我第一次拿這么大金額的稿費(fèi),我想:獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。于是,我買(mǎi)了棒棒糖給文學(xué)社的同學(xué)們。當(dāng)他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時(shí),我的'心里比吃蜜還甜。那一天,我用分享?yè)Q來(lái)快樂(lè)和幸福。

  后來(lái),江楠也拿了一百元稿費(fèi),給大家?guī)?lái)了布丁。文學(xué)社的小伙伴們爭(zhēng)先恐后地分享自己的成果。有時(shí)候是吃的,有時(shí)候是玩的,還有時(shí)候是自己制作的手工。

  那時(shí)候,我明白:分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多,喜悅就越多。分享能給人幸福,別人的“好棒!”“謝謝!”都是一生中回味無(wú)窮的話語(yǔ),充滿著正能量。你付出了,我也在付出,這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻龆鴾嘏?/p>

  我還想起在學(xué)校斗陀螺時(shí)的情形。我自制了一個(gè)疊陀螺,斗敗了所有的同學(xué)。慢慢地,大家都不和我玩了。我覺(jué)得沒(méi)意思了,便把方法都教給了大家。同學(xué)們不但學(xué)會(huì)了制作疊陀螺,還勇于創(chuàng)新,改造了更有戰(zhàn)斗力的陀螺,從此,校園里充滿著歡樂(lè)。

  今天,讀完《石頭湯》,我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點(diǎn)點(diǎn)佐料,卻收獲了滿滿的一鍋煮著愛(ài)和幸福的濃湯。

幸福讀后感14

  幸福是什么?我對(duì)這個(gè)含義一直很迷茫,我總在想,自己要怎樣才是幸福呢?直到有一天我無(wú)意中讀到一篇文章——《提醒幸!肺也虐l(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對(duì)幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。

  畢淑敏在《提醒幸福》中說(shuō)道:“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們能夠說(shuō)我很幸福,因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人可以依然笑著說(shuō)我很幸福,因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)我很幸福,因?yàn)槲以钸^(guò)...”是的,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。

  窮人總認(rèn)為有錢(qián)才是幸福的,殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺(jué)得內(nèi)心空虛,商業(yè)場(chǎng)上對(duì)金錢(qián)的欲望越發(fā)膨脹,但在夜深人靜之時(shí),多希望有一個(gè)真正疼自己、愛(ài)自己的`人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人或事,每個(gè)人都有自己得不到的東西。其實(shí)有些你曾以為得到以后會(huì)讓你幸福的東西在你得到以后未必會(huì)感到幸福。因?yàn)槟愫苡锌赡軙?huì)丟掉一些寶貴的東西。而且,人本就是貪婪的動(dòng)物,得到的越多,越無(wú)法填滿你那日漸膨脹的心,所以你越不滿足越不幸福。總覺(jué)得自己得到的還太少。

幸福讀后感15

  這篇童話故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們,祝他們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!

  讀了《幸福是什么》,我好像就是文中的那三個(gè)小伙子,一直對(duì)自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知,但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福,他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息,我和幾個(gè)好朋友走在走廊上打打鬧鬧,一不小心撞到了一位小妹妹,我把撞倒之后自己卻跑了,就好像什么事情多沒(méi)有發(fā)生一樣。就當(dāng)我跑到教室門(mén)口時(shí),我想著想著我便走回到那里,那位小妹妹仍然在哭,只是被一位四年級(jí)的小妹妹扶起來(lái)。我想人是我撞的`,而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是,我覺(jué)得很慚愧,便一下子就沖到了那位妹妹那里。

  我過(guò)去之后便向她道歉:“我不是故意要撞到你的,但我剛才撞了你就跑是不對(duì)的請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤!毙∶妹谜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每一個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的,你的用于認(rèn)錯(cuò)是我很敬佩,我從以后要向你學(xué)習(xí)!贝藭r(shí),我的心里洋溢出一種從所未有的感覺(jué),那就是幸福。

  同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福就在我們身邊,純真的幸福是每個(gè)人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找,它就在你身邊,只要你內(nèi)心有他人,甘愿把幸福帶給別人,自己就會(huì)得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎?

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