空城計(jì)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的空城計(jì)讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
空城計(jì)讀后感 1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”在歷史這條長(zhǎng)河中，有許許多多優(yōu)美而生動(dòng)的文學(xué)小說(shuō)，我最喜歡的就是《三國(guó)演義》了。
我最喜歡的一篇文章就是《空城計(jì)》了。
它講述了魏國(guó)國(guó)派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó)的西城，諸葛亮用他的計(jì)謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章，卻讓我思緒萬(wàn)千。
能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過(guò)人的智慧，若不是諸葛亮知己知彼，了解司馬懿生性多疑，若不是諸葛亮，知曉司馬懿絕不會(huì)做沒(méi)有把握的事，否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來(lái)守西城，要么戰(zhàn)死，要么逃走，要么就投降，總而言之，言而總之，反正西城都會(huì)落入魏國(guó)的手中，當(dāng)然，這也說(shuō)明了諸葛亮思維靈活，做事情不會(huì)只固定在一個(gè)思維，可以活學(xué)活用，隨即應(yīng)變，讓對(duì)手捉摸不透。
當(dāng)然，做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢？因?yàn)椤翱粘怯?jì)”它不僅僅只是一個(gè)計(jì)謀，更是一場(chǎng)用生命做賭注的冒險(xiǎn)。命懸一線，可諸葛亮依然坦然自若，這需要多大的勇氣，多大的冷靜�。∥艺娌桓蚁胂�，如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕，想想后背都一陣發(fā)涼。這說(shuō)明了諸葛亮擁有過(guò)人的勇氣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人的思維已變得死板，書上的就一定是對(duì)的，所有的題直接從書上原封不動(dòng)，以及一句全抄下來(lái)，他們?nèi)狈α俗约旱乃季S，缺乏創(chuàng)新，做所有的事情都是需要勇氣的，在這個(gè)弱弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，藏著掖著，不一定就是好的.計(jì)謀，我們應(yīng)該需要勇氣，有好的想法就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，當(dāng)然也要有勇氣承擔(dān)別人的諷刺和嘲笑，失敗一點(diǎn)都不可怕，是在為成功帶樓梯，要有勇氣面對(duì)失敗，承擔(dān)失敗總結(jié)失敗，這樣才能成功，如果你連面對(duì)失敗的勇氣都沒(méi)有，何來(lái)成功之說(shuō)？
還記得在我小的時(shí)候，爸爸曾告訴過(guò)我“勇氣和智慧是孿生兄弟，他倆缺一不可，沒(méi)有智慧的勇氣是魯莽，沒(méi)有勇氣的智慧，就是懦弱，”當(dāng)時(shí)我還小，不明白，今天諸葛亮告訴了我這個(gè)道理。
空城計(jì)讀后感 2
《三國(guó)演義》是明代羅貫中的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是四大名著之一。每當(dāng)我翻它，總會(huì)有一篇文章吸引我，那便是三十六計(jì)中的《空城計(jì)》。
《空城計(jì)》先自于《三國(guó)演義》的第九十五回。主要講了因馬謖大意失街亭，司馬懿帶領(lǐng)雄兵抵西城。正是諸葛亮守城，可兵微將寡，欲戰(zhàn)不能，欲走不可。諸葛亮在這個(gè)緊要關(guān)頭，急中生智，想出一妙計(jì)“大開四門自領(lǐng)二童坐城樓，焚香操琴，談笑自若，”司馬懿卻驚疑不已，由于琴聲怡靜，不急也不慌，司馬懿認(rèn)為定是誘敵之計(jì)，不敢進(jìn)城，只好退兵，“諸葛亮大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷”這，便是空城計(jì)。
面對(duì)司馬懿十五萬(wàn)大軍，諸葛亮鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，絲毫感覺(jué)不到一絲慌亂的味道，用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓司馬懿帶領(lǐng)的大軍不戰(zhàn)自敗�！翱粘怯�(jì)”一招是種懸而又懸的`險(xiǎn)策，那諸葛亮是如何順利完成的呢?就在于他的知人善用，他能清楚地了解司馬懿心性多疑，行事謹(jǐn)填的性格特征，并能 預(yù)計(jì)到司馬懿的心理狀況，這才敢出這一險(xiǎn)策。
我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中，也會(huì)遇到一些難關(guān)，被一些難以攻破的招術(shù)封印住前面的路口，但無(wú)論怎樣，我的們都要像諸葛亮那樣沉著冷靜持有良好的心態(tài)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，迎接挑戰(zhàn)。越是面臨重要關(guān)口的時(shí)候，我們?cè)揭R危不亂，學(xué)習(xí)諸葛亮從容不迫的心理素質(zhì)。遇到難題，換一種角度去想，不要太死板，要靈活運(yùn)用大腦。
當(dāng)疫情大爆發(fā)的時(shí)候，你們知道國(guó)家，政府的作法嗎?他們臨危不亂，迅速將病患隔離，在人民都緊張、害怕的時(shí)候，是他們給我們了安撫。因?yàn)樗麄冎�，自己是�?guó)家領(lǐng)導(dǎo)，他們一亂，就如火上燒油，讓百姓更恐慌。還有鐘南山院士，及許多醫(yī)生，護(hù)士們，他們都抗戰(zhàn)一線，與疫情斗爭(zhēng)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他們不也是臨危不亂，從容不迫的嗎?
《空城計(jì)》這個(gè)故事，十分明了，清楚地說(shuō)明了一個(gè)道理，“真真假假，假假真真，臨危不亂，就能成功。”
空城計(jì)讀后感 3
讀了歷史上赫赫有名、流傳千古的《三國(guó)演義》，我的內(nèi)心像波濤的江水久久不能平靜。其中的故事情節(jié)一波三折、扣人心弦�！皢蔚陡皶�(huì)”“單騎救幼主”“巧擺八陣”“火燒連營(yíng)”……這些故事常常在我腦海中浮現(xiàn)。要是你問(wèn)我《三國(guó)演義》的謀士，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出“諸葛亮”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，我讀的便是他的“空城計(jì)”時(shí)，情況十分危急，有一次，司馬懿帶領(lǐng)15萬(wàn)大軍來(lái)攻打守城薄弱的西城，而西城只有一班文官，和2500名士兵，沒(méi)有一員虎將。但諸葛亮臨危不亂、急中生智，他利用司馬懿生性多疑的特點(diǎn)，故意將城門大開，自己帶著兩名書童在城墻上悠然自得、旁若無(wú)人地彈琴。老奸巨猾的司馬懿一時(shí)不知怎么辦才好，要是攻城，必有埋伏。只聽城上琴聲越來(lái)越急促，像是調(diào)兵反攻，司馬懿越想越不對(duì)勁，立刻帶領(lǐng)軍隊(duì)“倉(cāng)惶逃竄”。
空城計(jì)是一種“虛而虛之”的心理戰(zhàn)術(shù)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的`緊急關(guān)頭和力量虛弱的情況下，諸葛亮運(yùn)用這種戰(zhàn)術(shù)，故意以空虛無(wú)兵之勢(shì)示敵，就可能使敵人疑中生疑，怕中埋伏，從而達(dá)到了目的，保住了西城。
記得去年暑假我和爸爸都喜歡打乒乓球，但每次都被爸爸打得落花流水，簡(jiǎn)直是“痛打落水狗”。每次交戰(zhàn)完畢后�？粗职盅笱蟮靡獾谋砬�。我越發(fā)越氣憤，心想一定要找出他的弱點(diǎn)來(lái)?yè)羝扑�。�?jīng)過(guò)多次的較量，我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸打球喜歡調(diào)球，在我球桌兩邊死角互相“左右開弓”。新的比賽在爸爸得意樣子中開始了。此時(shí)他還沒(méi)有意識(shí)到“危險(xiǎn)”的來(lái)臨。只見(jiàn)爸爸還是用老方法總想擊破我球，可我早有準(zhǔn)備。用他的方法來(lái)“教訓(xùn)”他，他被打得不知所措，我最終贏得了這場(chǎng)比賽。這就是我想到了諸葛亮，善于思考，善于觀察、沉著冷靜的性格特點(diǎn)。
空城計(jì)告訴我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么困難，我們要用自己的聰明才智和沉著冷靜的頭腦去戰(zhàn)勝它。
空城計(jì)讀后感 4
三國(guó)時(shí)期，諸葛亮因用錯(cuò)馬謖而失掉戰(zhàn)略要地-----街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)領(lǐng)大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛亮身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的5000軍隊(duì)也有一半去運(yùn)糧草了，只剩2500名士兵在城。眾人聽到司馬懿帶兵前來(lái)的消息，都大驚失色。諸葛亮登上望敵樓看后，對(duì)大家說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可讓司馬懿退兵�！�
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)士兵按兵不動(dòng)，如果有私自外出或大聲喧嘩，立即斬首。又叫士兵把城打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓，灑水掃街。諸葛亮披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)書童，帶上一張琴，慢慢的彈奏起來(lái)。
司馬懿前面的部隊(duì)先到達(dá)城下見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢進(jìn)城，便急忙回告司馬懿。司馬懿聽后笑著說(shuō)：“這怎么可能?”于是令士兵停下，自己飛馬前去觀望。離城不遠(yuǎn)，他果然看見(jiàn)諸葛亮坐在樓上，正在焚香彈琴。左邊一個(gè)書童手捧寶劍;右邊一個(gè)書童拿著拂塵。城里城外，20多個(gè)百姓摸樣的人在灑水掃街，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到軍中，令后軍充作前軍，前軍做后軍撤退。他的兒子司馬昭說(shuō)：“莫非諸葛亮家中無(wú)兵，故意擺出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為何退兵?”“諸葛亮一省謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)�，F(xiàn)在打開城門，里面必有埋伏，如果我軍進(jìn)去，就正好中了他們的'計(jì)，還是快快撤退吧�！庇谑莻�(gè)個(gè)兵馬都退回去了。
讀了這篇文章后，我得知“空城計(jì)”是一種“虛而虛知”的心理戰(zhàn)術(shù)，故意以空虛無(wú)兵之勢(shì)示敵，就可能使敵人疑中生疑，怕中埋伏，從而達(dá)到排危解難的目的。我們要學(xué)習(xí)膽大，諸葛亮的“空城計(jì)”。
空城計(jì)讀后感 5
在今個(gè)漫長(zhǎng)暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍
——《三國(guó)演義》。其中，我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。
三國(guó)時(shí)期，諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛視身邊沒(méi)有大將，僅有一班文官，所帶領(lǐng)的'五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵�！�
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。
司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙回到報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說(shuō)：“這怎樣可能呢？”于是便令三軍停下，自我飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō)：“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵，所以故意弄出這個(gè)樣貌來(lái)？父親您為什么要退兵呢？”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)。此刻城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧！”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要資料，我真的不得不佩服諸葛亮！他明白眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局，便利用這一點(diǎn)，設(shè)置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策，克服困難。
空城計(jì)讀后感 6
假期里，我看了一本書——《三國(guó)演義》，其中一篇”空城計(jì)“的主角就是諸葛亮，故事令我十分震驚。 諸葛亮自失了街亭之后，準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶著十萬(wàn)兵馬，氣勢(shì)洶洶的.向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十多個(gè)士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上點(diǎn)香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下，只見(jiàn)城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁假設(shè)無(wú)人、香煙裊裊、琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎，他認(rèn)定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事，我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無(wú)兵，卻敢大膽設(shè)了這樣一個(gè)”空城計(jì)“，讓老謀深算的司馬懿上當(dāng)了。我想，我也要向諸葛亮一樣，當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，千萬(wàn)不要手足無(wú)措、慌慌張張，應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙機(jī)智有謀。
我們都知道三國(guó)時(shí)期有個(gè)著名的軍事家，他用兵如神，聰明絕頂，而且對(duì)蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁，死而后已，是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍先生。其中就有一個(gè)著名的故事——空城計(jì)。
司馬懿與諸葛亮屢次對(duì)決，但總是棋差一招，這次他再率大兵前來(lái)，準(zhǔn)備在街亭之戰(zhàn)勝利后乘勝追擊，擒諸葛孔明于西城。此時(shí)諸葛亮卻不慌不忙，安排事畢，等待司馬懿。但是諸葛亮身邊已經(jīng)沒(méi)有大將，且城中將士多事老弱殘兵，該怎么辦呢？諸葛亮索性大開城門，坐在城樓上焚香撫琴。當(dāng)司馬懿來(lái)到城下見(jiàn)此情景，心生疑慮，怕有埋伏不敢向前竟領(lǐng)兵撤退。諸葛亮就這樣以一座空城騙退司馬懿。
由這件事我更加敬佩諸葛亮過(guò)人的機(jī)智，勇敢而又果斷，單獨(dú)一人撐起蜀漢政權(quán)，一生鞠躬盡瘁，死而后已，為后世所景仰。
空城計(jì)讀后感 7
在今個(gè)漫長(zhǎng)暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍——《三國(guó)演義》。
其中，我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。 三國(guó)時(shí)期，諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛視身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵�！�
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。
司馬懿的`先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說(shuō)：“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō)：“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)�，F(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內(nèi)容，我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局，便利用這一點(diǎn)，設(shè)置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策，克服困難。
空城計(jì)讀后感 8
《三國(guó)演義》是古代著作，其內(nèi)容豐富，角色鮮明，其中空城計(jì)一文令我深有感悟。
南方安定之后，諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái)，蜀軍勝多敗少，形勢(shì)樂(lè)觀。魏國(guó)大驚，趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭，可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬(wàn)大軍逼近時(shí)，諸葛亮急中生智，讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排:收起軍旗，退回大營(yíng)，打開城門。他自己披上鶴氅，戴上綸巾，令童子點(diǎn)上香爐，抱來(lái)古琴，神情自若的'撫起琴來(lái)。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。魏蜀大戰(zhàn)曹軍都督司馬懿大軍逼近西城。當(dāng)諸葛亮得知此事之后，深思熟慮片刻，便開始寫信，請(qǐng)求趙云前來(lái)相助，因?yàn)檎么顺擒婈?duì)已被諸葛亮調(diào)遣在外，城中只有一些老弱兵丁。當(dāng)司馬懿兵臨城下時(shí)，諸葛亮命令20名士兵，打扮成老百姓的模樣，在城前掃地，又命令不得大聲喧嘩，在城內(nèi)發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩及出入者，斬之，自己不慌不忙的帶著兩位書童坐在城樓上，面帶笑容，焚香彈琴。司馬懿看到這氣勢(shì)，不敢貿(mào)然進(jìn)城，退了幾里路作觀察。當(dāng)偵察兵探明情況，回來(lái)報(bào)告之時(shí)，司馬懿才清醒過(guò)來(lái)。但為時(shí)已晚，趙云大軍已經(jīng)入城了。
這一文讓我感受到了兩方聰明人士的形象。首先，司馬懿這個(gè)人為人謹(jǐn)慎，而且學(xué)富五車、老謀深算，但他也有多慮的時(shí)候，智者千慮必有一失。諸葛亮這個(gè)人神機(jī)妙算、料事如神，所以魯迅先生說(shuō):諸葛亮多智而近妖。
曹軍撤退后，一士兵問(wèn)諸葛亮:司馬懿是魏國(guó)名將，見(jiàn)了丞相為何不攻?諸葛亮簡(jiǎn)單的說(shuō):知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。
空城計(jì)讀后感 9
早就聽說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。今天，我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后，準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下，只見(jiàn)城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人。香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎，他認(rèn)定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)〝空城計(jì)〞，讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想，我也要像諸葛亮一樣，機(jī)智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。所以，當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，千萬(wàn)不要手足無(wú)措�；呕艔垙�，應(yīng)該沉著冷靜。不慌不忙。機(jī)智有謀�？粘怯�(jì)運(yùn)用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所謂〝虛者虛之〞。敵方產(chǎn)生懷疑，更會(huì)猶豫不前，就是所謂〝疑中生疑〞。敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的〝險(xiǎn)策〞。使用此計(jì)的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的`心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍，就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下，其實(shí)，早在春秋時(shí)期，就出現(xiàn)過(guò)用空城計(jì)的出色戰(zhàn)例。故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，臨危不懼，有時(shí)就能夠置之死地而后生。
空城計(jì)讀后感 10
《三國(guó)演義》，四大名著之一，街頭巷尾，耳熟能詳。其中，我最感興趣的便是里頭的《空城計(jì)》。
司馬懿帶著精兵，卻為何倉(cāng)皇退兵呢？是這樣的，司馬懿帶了差不多15萬(wàn)大軍來(lái)攻打西城，但城內(nèi)只剩兩千殘兵弱將，根本抵擋不住司馬懿的進(jìn)攻。諸葛亮憑借著對(duì)司馬懿的了解，設(shè)下計(jì)謀。他在城頭上淡定彈琴，故意露出破綻，讓司馬懿以為城內(nèi)有埋伏，便倉(cāng)促撤退。
與其說(shuō)是諸葛亮故意露出破綻，將司馬懿嚇退，倒還不如說(shuō)司馬懿疑心太重，不夠大膽，自己把自己嚇退。
所以有時(shí)候過(guò)于謹(jǐn)慎不夠大膽，也會(huì)失去機(jī)會(huì)。正如《三國(guó)演義》里，曹操因?yàn)檫^(guò)于謹(jǐn)慎而白白送了諸葛亮十萬(wàn)支箭，不知在吳蜀兩國(guó)得意大笑的時(shí)候，曹阿瞞是否氣急敗壞。有時(shí)候，過(guò)于謹(jǐn)慎，不夠大膽，是沒(méi)有好處的。
想起之前，我和小伙伴過(guò)小溪的時(shí)候，我因?yàn)檫^(guò)于謹(jǐn)慎而束手束腳的，剛踏到第一個(gè)石頭，便因?yàn)榫窬o張而掉進(jìn)水里，引來(lái)了哄堂大笑，而小伙伴們卻因?yàn)榇竽憞L試，一個(gè)個(gè)順利的到達(dá)了對(duì)岸。我的不夠大膽，導(dǎo)致我成為了小伙伴好些天的笑柄。
反觀我們的`國(guó)家，歷史有多少次，不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者的大膽嘗試而勝利踏出一大步的？就像秦始皇大膽統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量衡……才有后面的大一統(tǒng)發(fā)展；再如唐朝大膽開放國(guó)門，歡迎國(guó)外使者和文化，才有了欣欣向榮的世界大國(guó)景象……到了新中國(guó)，正因?yàn)猷囆∑綘敔敶竽懼С指母镩_放，在南海畫了一個(gè)圈，這美好的春風(fēng)才能改變整個(gè)中國(guó)……還有許多許多，如果他們當(dāng)時(shí)都循規(guī)蹈矩，過(guò)于謹(jǐn)慎，不敢創(chuàng)新嘗試，那不知道是否還會(huì)有如今繁榮昌盛的景象。
讀罷《空城計(jì)》，我希望成為諸葛孔明那種危機(jī)時(shí)大膽嘗試創(chuàng)造新生，而不再束手束腳，過(guò)于謹(jǐn)慎，丟了機(jī)會(huì)。
空城計(jì)讀后感 11
書能帶給我們快樂(lè)，像豐收那樣的快樂(lè)。《空城計(jì)》中的諸葛亮讓我深深佩服，怪不得水鏡先生說(shuō)：“臥龍、鳳雛，得一人可安天下�！蹦�!
西城兵力薄弱，魏國(guó)得以進(jìn)攻，蜀國(guó)西城危在旦夕，諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計(jì)”這一計(jì)，不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵的故事。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機(jī)，真聰明，要是換成我，我一定是棄城投降，怎么也想不出一良策來(lái)。
諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服：第一是“智”，第二是“靜”。
諸葛亮的智慧簡(jiǎn)直是達(dá)到了很高的境界。用表象來(lái)迷惑敵人，故弄玄虛，將一座空城體現(xiàn)出是一座兵力充沛的西城啊!他用琴聲的起伏音律來(lái)讓敵方嚇得退兵，真是厲害，在生活中，我們也要把“智”用在有用的地方。
諸葛亮的“智”很難學(xué)，但是他的沉著是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子，是十分重要的。就如同在溺水時(shí)，不要死命掙扎一樣。我們?nèi)绻鲭y事時(shí)，沉著不慌亂，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，也許沉著能成功呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”諸葛亮彈琴開城門都需要沉穩(wěn)，所以“空城計(jì)”的精華就在于沉著冷靜的心態(tài)啦!這次疫情，“宅”在家中也要沉著不慌亂，也要相信新冠肺炎一定能被我們打敗!沉著冷靜的心態(tài)，在普通老百姓“宅家”倍感重要，它能防止病毒二次傳播。
《空城計(jì)》讓我印象深刻，它讓我看到了古人的'聰慧，讓我了解到看歷史的重要性，悟出更多做人的道理。
“書讀百遍，其義自見(jiàn)”我很贊同這句話，多看幾遍書就是智慧了，慢慢去引導(dǎo)你向“美”的一面延伸�！翱粘怯�(jì)”就是一塊充滿“智”與“靜”的美玉。
空城計(jì)讀后感 12
像往常一樣，我一個(gè)人在家中，看著《三國(guó)演義》，我看到了空城計(jì)……
南方安定之后，諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái)，蜀軍勝多敗少，形勢(shì)樂(lè)觀。魏國(guó)大驚，趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭，可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬(wàn)大軍逼近時(shí)，諸葛亮急中生智，讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排：收起軍旗，退回大營(yíng)，打開城門。他自己披上鶴氅，戴上綸巾，令童子點(diǎn)上香爐，抱來(lái)古琴，神情自若的撫起琴來(lái)。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。
讀完這個(gè)故事，讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬(wàn)大軍，就是因?yàn)樗浪抉R懿的生性多疑，而對(duì)方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人，諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理，打開城門，嚇退敵人輕松獲勝。
空城計(jì)的故事讓我明白：危難時(shí)刻，不能急噪，要冷靜思考。分析別人的.同時(shí)也要了解自己，利用別人的心理，依靠聰明才智，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
早就聽說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。今天，我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后，準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊(duì)趕到城門下，只見(jiàn)城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎，他認(rèn)定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”，讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想，我也要像諸葛亮一樣，機(jī)智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解。
空城計(jì)讀后感 13
想必大家對(duì)《三國(guó)演義》里有名的“空城計(jì)”這篇故事早已耳熟能詳。
從這個(gè)故事中，司馬懿為什么會(huì)敗給諸葛亮？我剛開始，總是覺(jué)得不可思議，也不相信�？山Y(jié)果就是敗了。
故事的起因是這樣的：
一天，司馬懿率領(lǐng)大軍15萬(wàn)人來(lái)攻西城，而城內(nèi)只有20xx多名士兵，根本抵擋不住司馬懿的進(jìn)攻。諸葛亮知道司馬懿生性多疑，便在樓上淡定自若，高聲彈琴。司馬懿果然以為城內(nèi)有埋伏，猶豫再三后，他便只能果斷撤兵了。如果說(shuō)是諸葛亮用神機(jī)妙算把司馬懿給嚇跑了，我看，不如是司馬懿太謹(jǐn)慎，太多疑了。因?yàn)樽约盒愿裆系娜秉c(diǎn)，自己把自己嚇跑了，導(dǎo)致自己失敗。
有時(shí)候，我們遇到事情謹(jǐn)慎點(diǎn)，多疑點(diǎn)是錯(cuò)的嗎？尤其老師，家長(zhǎng)總對(duì)我們說(shuō)：無(wú)論何時(shí)，遇到事情都要謹(jǐn)慎一點(diǎn)�？伤抉R懿的謹(jǐn)慎，卻讓自己以失敗告終。我看有的答案是否定的。
再說(shuō)書中的曹操是不是謹(jǐn)慎的人？他給諸葛亮送了十萬(wàn)支箭，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力，取得自己所想�？勺詈笞尣懿俜Q霸一方的，還不就是曹操的`謹(jǐn)慎嗎？
還有，諸葛亮的多疑更是出了名，司馬懿是認(rèn)為諸葛亮不會(huì)輕易的冒險(xiǎn)，才會(huì)去攻西城，沒(méi)有想到，諸葛亮技高一籌，對(duì)司馬懿的疑心太重更了解。
平時(shí)的生活里，我們也是需要謹(jǐn)慎的。就拿醫(yī)護(hù)人員醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，面對(duì)那么多復(fù)雜的病人，必須要保持時(shí)刻的謹(jǐn)慎，要是一不小心弄錯(cuò)了，將就會(huì)釀成大錯(cuò)，也許還是無(wú)法挽回的錯(cuò)。
所以謹(jǐn)慎多疑沒(méi)有錯(cuò)。在日常生活中我們也要保持時(shí)刻的謹(jǐn)慎，讀一本書，一篇故事，會(huì)讓我們，從中不僅積累了知識(shí)，還讓我們明白了許多生活的常識(shí)。
認(rèn)真地閱讀，謹(jǐn)慎地處事。
書本的引領(lǐng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。
空城計(jì)讀后感 14
《三國(guó)演義》里有很多聰明人物，如諸葛亮、劉備等等。最讓我深有感觸的是諸葛亮出的一個(gè)計(jì)謀，叫《空城計(jì)》。諸葛亮真是太聰明了，他的智慧讓我佩服，更讓我受益匪淺。
空城計(jì)這個(gè)故事主要是講在很久以前，在古代的.三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)派司馬懿進(jìn)攻蜀國(guó)，諸葛亮派馬謖駐守街亭失敗，司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但他很沉著鎮(zhèn)定，傳令把所有的旗子都藏在草叢里，士兵原地不動(dòng)，躲起來(lái)，如果有人私自出去或者大聲喧嘩的話，那會(huì)引起司馬懿的注意，或者暴露自己，這樣計(jì)劃就失敗了。諸葛亮又叫了幾個(gè)力氣大點(diǎn)的士兵把四個(gè)城門打開，來(lái)迷惑敵人，每個(gè)城門的上面還要派上20名士兵來(lái)扮成百姓模樣，灑灑水掃掃地。諸葛亮自己就披上了用像鶴的水鳥的羽毛做成的一件鶴氅，又戴上高高的青色綸巾，還領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張大琴，到城墻上坐了下，燃起了香，然后慢慢地彈起琴來(lái)，他的琴聲悠然動(dòng)聽，一點(diǎn)不亂。當(dāng)司馬懿聽到音樂(lè)、看到這種情況時(shí)，就覺(jué)得諸葛亮一定有埋伏，害怕里面埋伏千軍萬(wàn)馬，就帶著軍隊(duì)退走了。
這個(gè)故事非常生動(dòng)、很讓我震驚。諸葛亮可以用幾個(gè)士兵和一座空城就嚇跑了司馬懿的龐大軍隊(duì)。諸葛亮面對(duì)著困難他不慌張而是大膽地用自己的計(jì)謀和智慧打敗了司馬懿軍隊(duì)。諸葛亮真是太聰明了，我們要好好地學(xué)習(xí)他呀！
《空城計(jì)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，但是我相信如果我們想象諸葛亮一樣聰明，就必須勤奮讀書。所以說(shuō)：“天才是百分之一的聰明才智和百分之九十九的勤奮努力�！辈判醒剑� 馬懿聽到報(bào)告，簡(jiǎn)直不敢相信。他簡(jiǎn)直不敢相信。他讓大軍暫時(shí)停止前進(jìn)，策馬向前親自察看。 見(jiàn)城接之上，諸葛亮笑容可掬，焚香彈琴，旁若無(wú)人。再看兩小書童，左右待立；城樓上下，無(wú)一兵一卒；城門敞開，有百姓掃地，絲毫不見(jiàn)敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思：諸葛亮辦事謹(jǐn)尤慎，從不冒險(xiǎn)，如今這番景象，城內(nèi)必有埋伏。
空城計(jì)讀后感 15
在今個(gè)漫長(zhǎng)暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍——《三國(guó)演義》。其中，我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。
三國(guó)時(shí)期，諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛視身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶著的`五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計(jì)謀，便可教司馬懿退兵�！�
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門翻開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。 司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說(shuō)：“這怎么可能呢？”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁假設(shè)無(wú)人。
司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō)：“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵，所以成心弄出這個(gè)樣子來(lái)？父親您為什么要退兵呢？”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)�，F(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧！”于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內(nèi)容，我真的不得不佩服諸葛亮！他知道眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局，便利用這一點(diǎn)，設(shè)置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)謀，克服困難。
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