致加西亞的信讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的致加西亞的信讀后感，希望對大家有所幫助。
致加西亞的信讀后感1
在圖書館借了一本《致加西亞的信》，我仔細看了，浮想聯(lián)翩，感受很深。
本書的主人公安德魯·薩默斯·羅文接到上級下達的送信的命令后，沒有討價還價，沒有任何負面情緒，而是堅定信心，永往直前，去完成上級交給的任務(wù)。歷盡各種艱辛，終于把信送到了加西亞手中，圓滿地完成了任務(wù)。
在現(xiàn)實中，我們每個人都會遇到困難。無論是學習、工作、生活、家庭都會遇到想不到的困難，在遇到困難的時候，我們要向羅文學習，想想怎么克服困難，要調(diào)動自己的能動性，自己想辦法，去克服困難，圓滿地完成任務(wù)，而不是一遇困難就推脫這推脫那。因為有些事情是較簡單的，不需要花太多精力、腦力，就能完成了，但更多的情況是，擺在我們面前的事情很復雜，很難辦，這就要求我們隨時開動腦筋，隨時拿出勇氣，去戰(zhàn)勝困難。
俗話說，世上無難事，只怕有心人。無志之人常立志，有志之人立常志。立下志向，不輕易放棄的人，才能實現(xiàn)自己的理想。而隨時改變志向，不想長期付出艱辛勞動的人，一生都會在碌碌無為中度過，到了人生的終點，發(fā)覺一事無成，那時就悔之晩矣�，F(xiàn)今我們的理想應(yīng)當融入社會的大理想，大目標，這就是為全國人民的共同幸福、富裕、中國社會的全面發(fā)展、最終實現(xiàn)中國夢而奮斗。
無論在哪里工作，都會見到一些人，他們想的只是要升官發(fā)財，官越大越好，錢越多越好，而根本沒想人民把崗位交給我們，把薪水發(fā)給我們，是要我們?yōu)槿嗣褶k實事，做好事，事要靠大家去做，錢要靠大家去掙，財富需要大家去創(chuàng)造。無論在哪里工作，都能見到一些人，他們總是默默無聞，踏踏實實，無任何怨氣地工作。這些人是單位的支柱，單位能否正常運轉(zhuǎn)，運轉(zhuǎn)效率高不高，就看愿干事的.人多不多。我們要努力做單位的支柱，而不要做單位的包袝。時代在發(fā)展，改革在進行，要不被時代淘汰，我們要向安德魯·薩默斯·羅文學習，時時勤奮學習提升能力，忘我工作，把我們份內(nèi)的事做好，這樣才能成為對社會有用的人，才能成為對單位有用的人。把自己的前途和命運與單位、社會的前途和命運結(jié)合起來，在單位、社會得到發(fā)展的同時，我們自身的價值才能得到體現(xiàn)。而個人價值得到體現(xiàn)，我們活在世上才有意義，才不冤枉來這世上走一趟。
人人為我，我為人人，通過我們每個人的辛勤勞動，社會發(fā)展了，中國夢實現(xiàn)了，到那時，大家都過上了美好的生活，我們的家園都像花園一樣美，世上再沒有饑餓、貧窮、暴力、世上再沒有仇恨、陰謀、丑惡，那將是多么美好�。∵@美好的一天，需要我們辛勤的奮斗、努力。這美好的一天一定會實現(xiàn)，只要我們共同努力！
致加西亞的信讀后感2
《致加西亞的一封信》講述的是在美西戰(zhàn)爭中一名軍人羅文，在突然接到一個艱巨的任務(wù)——把信送給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍時，沒有絲毫猶豫，也沒有詢問任何問題，憑著智慧和勇敢，以滿腔的熱情去克服困難，最后勝利完成了任務(wù)。
這個簡短的故事是要告訴我們怎樣去追求卓越的執(zhí)行力。書中講到：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。通過閱讀，讓我不斷地反�。何覟楹卧诠ぷ髦腥狈χ饔^能動性能，為何不能自動自發(fā)地出色完成工作任務(wù)。另外本書里還寫到了一個人對工作的心態(tài)問題，不輕言放棄的精神。書里寫到"即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設(shè)法使這乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。讀完這本書，我更是增強了信念，一定在自己崗位上好好干。透過這本書，我也想到了，支撐著羅文走下去的'不光是毅力，更多的他自身具備的豐富的專業(yè)知識和其他綜合性的素質(zhì)。一個平庸的人是完成不了這樣的使命的。
面對羅文的精神，我又具備了什么呢？雖然是短短的故事，卻明示了太多做人的道理，特別是作為一名合格的員工應(yīng)該遵循的準則。仔細讀了《致加西亞的一封信》，我想，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該去打破從前的那些思維方式。應(yīng)該學著多多觀察，自己發(fā)現(xiàn)有什么是可以做到的，有什么是自己可以去改變的，積極主動地去工作，去生活。并且要知道我并不是為老板工作，而是為自己工作。而工作的最終目標并不止是賺錢糊口這樣簡單，而是我們自我價值的最終體現(xiàn)。人生就是一個學習的過程，每一步，都是一個成長�！吨录游鱽喌囊环饽欠庑拧�，這是一本十分富有靈感的書，他匯集了敬業(yè)，忠誠，信任，自信等品質(zhì)的書，它讓我們再次覺悟我們對這個社會的責任，這是一本鼓勵我們奮斗前進的書，它讓讀過的人永遠在心中牢記：敬業(yè)、忠誠、信任、自信。它更是一本很好的勵志書籍，勵志我們一個人無論處于什么崗位，職責是最重要的東西，這也是有所作為的最需要的準備。因此，我們要做一個勤奮敬業(yè)忠誠自信的人。對待工作，要永遠保持勤奮的工作態(tài)度；對待企業(yè)，要將敬業(yè)變成習慣；對待上級，要予以忠誠；對待自己，要有自信。
致加西亞的信讀后感3
《致加西亞的信》是由美國作家阿爾伯特·哈伯德的著作，主要講述了一位叫安德魯·羅文的年輕中尉如何把美國總統(tǒng)的信送達身在古巴的加西亞將軍手上的故事，并由這個故事引出一個員工的應(yīng)當具有的品質(zhì)：忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力。
當羅文拿到總統(tǒng)的信時，總統(tǒng)只說了如下的話“我選了你去完成這項光榮的任務(wù)，把信安全地送到加西亞將軍手里，他也許就在古巴東邊的某個地方等待著你，你必須把信送到，這關(guān)系到美國的國家利益�！碑敃r美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，美國總統(tǒng)獲取相關(guān)情報的心情非常迫切，兩軍只有協(xié)同作戰(zhàn)才能戰(zhàn)勝西班牙。接到任務(wù)的羅文，沒有準確的目的`地，沒有任何指示可以遵循，必須只身一人把信安全送到，并從加西亞將軍那里獲得珍貴的情報。然而接到信的羅文，沒有像當下的許多年輕人一樣，“理直氣壯”地問一句：“加西亞在哪了？”，而是轉(zhuǎn)身就踏上了前往古巴的征程。最終，經(jīng)歷種種險境后，羅文把美國總統(tǒng)的信安全及時地送達加西亞將軍的手里，并為美國總統(tǒng)帶回了重要的情報。
從羅文身上，我學到了一下幾點寶貴的精神和品質(zhì)：一、忠誠，在其位，謀其事，決定為一個人工作后，就一定給他干好。這份工作既然是你安身立命的職業(yè)，那么你沒有理由不忠誠于你的老板，設(shè)身處地地為他著想，堅定擁護他的立場，在合法的前提下盡可能為公司謀取最大的利益。二、敬業(yè)，不要害怕自己的奉獻別人看不到，當你集中精力于自己的工作時，你的老板一定會看在眼里。如果你的領(lǐng)導沒有及時看到你的敬業(yè)工作，那么就換種思維方式來想問題：當下的努力并不是為了當下的回報，而是為了將來能有更好的發(fā)展，它帶來的好處可能不會馬上生效，但我們不妨反過來想想，當不敬業(yè)成為你人生中的一部分，當玩忽職守成為習慣時，你給企業(yè)帶來的損失可能是微乎其微，但你一生的前途有可能付之一炬。三、執(zhí)行力，去做，滿懷干勁的去做！執(zhí)行力，是在任何環(huán)境和任何條件下都能取得成功的關(guān)鍵，執(zhí)行力強的人，會默默地接受任務(wù)，想方設(shè)法地完成工作，這樣的人無論在哪里、無論從事什么職業(yè)，都會廣受歡迎，都會成功。
最后，本書還讓我明白一個道理：對自己的公司心懷感激，對自己的領(lǐng)導心懷感激，正是由于領(lǐng)導的苦心經(jīng)營，我們的公司才會有今天的生機勃勃；正是由于領(lǐng)導的不厭其煩的指導幫助，我們才能不斷成熟和提高。假如每天都懷著感恩的心去上班，你的心情肯定是愉悅的。
致加西亞的信讀后感4
在人生的書柜中，仍可以找到這樣一本被奉為經(jīng)典的書籍——《致加西亞的信》。這本書以其獨特的視角揭示了人性中必不可少的能力——加西亞精神(又叫做加西亞精神）。
故事的背景設(shè)置在美西戰(zhàn)爭中，美國總統(tǒng)通過一個叫羅文的人與反抗軍司令加西亞將軍取得聯(lián)系——在根本不知道方位的情況下。故事中最受作者親睞與出彩的地方，便是羅文接受任務(wù)后并未問：“他在那里？”
“年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’�！边@是作者給我們的忠告與啟示。
這本書并非僅僅適用于管理，實際上其中的核心理念貫穿生活的每一個部分。充分的體現(xiàn)了書籍的生活的影響。一個人可以從書籍中獲得難以想象的財富，隨著持之以恒的發(fā)展，這份財富也會積淀。當書籍完全成為生活中不可缺少的一部分時，人生也會因此大放光彩。堅持不懈，也正是《致加西亞的信》中一個很樸素卻很實用的理念。在這個日新月異的時代，浮躁漸漸在人性中占據(jù)上風，這個時候正是需要加西亞精神。
態(tài)度決定一切，這句話在不同的文章里甚至是老師的講課里都會出現(xiàn)。那么什么樣的態(tài)度是加西亞精神所提倡的.呢？責任！天下興亡匹夫有責，自古的責任傳承在現(xiàn)代依然有用。唯有有責任心的人才能有所承擔。一個人如果不能對自己負責，整日懶散又怎么能讓他對社會有所貢獻呢？這樣的人不配而且也不能把信送給加西亞。所以說負責對于一個人是必不可少的能力。而培養(yǎng)責任感，從內(nèi)心深處萌發(fā)出的對社會生活的責任感則是加西亞精神想要告訴我們的。
做你該做的事情，做你可以做的事情，做你必須做的事情。這是非常簡單而又實用的勸告。一個思想不健全的人不值得同情。如果一個人不能完成其分內(nèi)的工作，又怎么可以心安理得的享受呢？想起來杜魯門總統(tǒng)的一句名言：責任到此不能再推。生活中也有許多需要我們?nèi)ネ瓿傻氖虑�，比如學業(yè)、勞動和交流等，如果不能付諸于行動則不能使我們的生活有著本質(zhì)的改善�！吨录游鱽喌男拧窂哪硞�意義上引導著我們向健康和諧的生活前進。
雖然這本書很短，僅僅是一個小冊子，但在它出版后便風靡全世界——那還是在上個世紀沒有互聯(lián)網(wǎng)的時代。然而真正需要它的人卻遠遠不止購買者，每一代人都需要加西亞精神來指導自己的生活。而現(xiàn)在我遇到了它，可以說是我的榮幸。
誰可以把信送給加西亞？誰又能把信送給加西亞？誰有這個勇氣把信送給加西亞？這樣的人才能真正完成社會與生活給他的囑托，這樣的人才是時代的勝利者。
致加西亞的信讀后感5
《致加西亞的一封信》整篇文章篇幅很短，質(zhì)樸的文字里傳達出一種關(guān)于忠誠、服從、敬業(yè)的理念和行為準則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。
在企業(yè)中，忠誠是一種堅定的信念和追隨，體現(xiàn)在對公司文化的認可，忠誠于公司；服從是做好工作的先決條件，要學會遵守制度，服從領(lǐng)導；敬業(yè)就是全心全意地對待工作，積極主動的完成使命。
在豬場管理中，在防非防疫工作中這種精神同樣值得學習。眾所周知，非洲豬瘟病毒從去年下半年席卷全國，給養(yǎng)殖企業(yè)與養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)帶來巨大損失，每一位畜牧獸醫(yī)工作者和豬場管理者都面臨巨大的考驗，如何才能戰(zhàn)勝非瘟病毒，是每一位養(yǎng)豬人的孜孜追求！防非就像一場戰(zhàn)爭，它考驗的人的`意志與膽識，強調(diào)的是每一個人的執(zhí)行力。
作為一名豬場場長，就是故事中的主人公羅文，老板就是最高指揮官。把這個豬場交給你，是對你的信任與肯定，而你所能做的就是服從命令，取得最終的勝利！非洲豬瘟沒有疫苗可防，沒有成功的經(jīng)驗，需要我們每個人想辦法御敵與千里之外，堅持不懈的與之作斗爭，決不放棄！
防非瘟現(xiàn)在最主要的手段就是建防疫堡壘，三級消毒作戰(zhàn)體系�？墒怯行┤四�，就是遲遲不動手，有的人心里嘀咕，建了也白搭，弄虛作假，平時也是疏于防范，于是非瘟病毒順利潛入城內(nèi)，場內(nèi)的人呢也沒有提高戒備，對豬群檢查，消毒也不重視，沒有將潛伏的敵人揪出來，及時槍斃，就造成病毒在場內(nèi)迅速擴張、感染，造成大量豬只死亡，這時候往往軍心渙散，一敗涂地。
作為一名獸醫(yī)防疫工作者，同樣也肩負著老板的重托。防疫工作重于泰山，是豬場生存下來的關(guān)鍵。每一項防非的措施都需要我們?nèi)ネ苿樱f(xié)助完成，甚至親臨前線去解決。就如羅文一樣，毫無怨言，相信自己，克服困難，最終圓滿完成上級交給的任務(wù)。
而我們有些防疫負責人，總是喜歡質(zhì)疑上級領(lǐng)導的工作安排，干工作總是強調(diào)這種那種困難，做事情總是打點折扣，推三阻四，工作匯報拖沓，你推兩步他走一步，沒有一點工作的積極性與主動性，試想以這樣的工作態(tài)度怎么能干好防疫工作呢！
有時候防疫工作確實會遭到場長的質(zhì)疑與不配合，確實存在這樣那樣的阻力，但只要堅定一個信念，上下溝通，就沒有完不成的任務(wù)。
你是不是那個讓上級信任的羅文呢？每一位豬場一線管理者都要認真思考，并用自己的實際行動來證明自己。
致加西亞的信讀后感6
“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人�！弊蛱煜挛�，我看了《致加西亞的信》一書，今天，我一翻開之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。
《致加西亞的信》中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個小故事的目的，是試圖通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠信念和敬業(yè)精神，來震撼久已麻木的世人。
正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的.送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領(lǐng)導，最大的受益者是員工本人，是整個社會。它是實現(xiàn)單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。
對于單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材。它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規(guī)則、任務(wù)的遵守和執(zhí)行。
事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現(xiàn)個人價值的員工，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒。滿懷信心去完成所承擔的任務(wù)和職責。
“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，不是過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)。”
羅文式的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我以后個人做好工作，做好事業(yè)的標準：工作中腳踏實地，不計得失、全心全意、積極行動，高效率地完成任務(wù)；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態(tài)迎接一切！
可是環(huán)顧現(xiàn)實生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺變得暗淡�？上驳氖牵傆幸恍┝_文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長為業(yè)界甚至時代的精英。當你的上司信任你，你的同事信任你的時候，你就值得被委以重任，你的前途就會一片光明。
“忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，付出才有回報�！蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天開始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。
致加西亞的信讀后感7
此書其實就一句話而已。
“總統(tǒng)大人將一封信交給羅文先生，讓他帶著使命在沒有任何信息的情況下將信交給加西亞將軍，圓滿完成任務(wù)�！�
看似簡單，卻引起了全球的風波，眾說云云。
書很快就瀏覽完了，看過不少人留下的讀后感，才發(fā)現(xiàn)人的想象力是無限豐富的，無限擴張的�；蛟S里面還有另外一層內(nèi)容。
容我分析一下，此書內(nèi)容確實沒什么，但是眾人的讀后感卻看得人心驚肉跳。有人說這是一本可怕書，其實說這句話的人，肯定是令人可怕的.人。
本人不才也佩服作者，此書寫于1913年，沒想到那個時候就有了炒作這一套路，人才啊，高手啊。無形之中形成了有形。真的，我覺得現(xiàn)在的公司真正要從里面學的是如何炒作。
一本小冊子，竟然被無數(shù)次的翻印，里面內(nèi)容也不過是從美國軍史來�，F(xiàn)在據(jù)說已達到了世界暢銷書第六名。
也許有人說，怎么可能是炒作呢，這么多年了，都沒有人說過。你又有什么根據(jù)呢?當然有。
據(jù)作者本人說：“《致加西亞的信》這本小冊子是在一天晚飯后寫成時，僅僅用了一個小時。”一個小時啊，僅僅一個小時啊，竟然成了暢銷書。說是奇跡嗎，不成立。但事實又確實離奇。所以原因只有一個，此書運用了很好的炒作手法。
手法一：名人效應(yīng)。雖然《致加西亞的信》我覺得沒什么。但是不可否認的是作者以前有名氣，是個名人。而且擁有自己的出版社，要把《致加西亞的信》發(fā)行出去簡直是輕而易舉。
手法二：讀后效應(yīng)。我們偉大的阿爾伯特?哈伯德先生，在讀完了羅文上尉的英雄實際，馬上就有了感想，寫下了《致加西亞的信》。名人的讀后感啊，可看下，你會覺得確實不錯。
手法三：永遠順應(yīng)時代潮流。一篇感想，百年流傳，百年里，眾說云云，但無論何時都躲不開的一個關(guān)系——老板與員工。本書對員工來說是教他們好好為老板干的教本，對老板來說，是管理員工的圣經(jīng)。
綜上幾種手法，此書不紅才怪。
我的感想基本就如此。也許，有人說我難道就看到了這些負面的東西，其實不然，因為我指出的不是負面的，而是，如今社會可以借鑒的，用得上的。特別是如今社會的一個品牌推廣。也許很多公司第一點都能夠做到，但是第二，第三點要做到恐怕是難上加難。解析一下：
名人效應(yīng)：許多公司請明星做廣告。很久年前就有很多了。
讀后效應(yīng)：現(xiàn)在講是口碑效應(yīng)。就是讓客戶用了公司的產(chǎn)品一個勁的夸好，不錯。這個在逐步運用中。
永遠順應(yīng)潮流：估計這點是所有公司難以做到的一點。如果做到的，那就可以說買了幾臺印鈔機。也許能順應(yīng)一個時間段的潮流，賺一筆錢，再去發(fā)掘其他潮流，就不錯了。
以上是我真實的讀后感，為什么會寫出這樣的，因為我是偏執(zhí)狂。
致加西亞的信讀后感8
當讀完《致加西亞的信》這本書后，給我的第一感受：領(lǐng)導要選對人，才能做對事，人崗匹配是關(guān)鍵，要精兵強將，要德才勇兼?zhèn)洹?/p>
在《致加西亞的信》中，最重要的是發(fā)掘能把“信”送到的人才的那個人，文中也突顯了瓦格納的知人善任。加西亞在給麥金萊總統(tǒng)回信中，也提及到：感謝您讓這位年輕中尉派到我的面前，讓我有機會認識到一名真正的勇士。
信任用人是基礎(chǔ)，更是一種無言的使命。當麥金萊總統(tǒng)說：找一位能把信送到的人時，情報局長阿瑟.瓦格納豪不猶豫的推選了羅文，而麥金萊總統(tǒng)毫不猶豫同意重用羅文，證明麥金萊總統(tǒng)舉重若輕的精明之處在于對瓦格納的`的信任、情報局長對羅文的信任。正是這層達成信任的三角關(guān)系，使得整個送信過程變成了：與國家存亡、共命運的的個人“責任感”升華為“民族使命感”。
正如英偉公司陳總信任我，韓總信任陳總，那我做事竭盡全力做事，無條件去完成各項任務(wù)。
此外，還有提高執(zhí)行力、團隊協(xié)作的重要性。團隊協(xié)作的基礎(chǔ)是信任，羅文的成功離不開戈瓦希奧、車夫、利奧將軍等人的幫助。在整個送信過程中，大家的相互配合、相互信任、較高的執(zhí)行力才使得結(jié)局非常圓滿。
如：當羅文三番五次的試圖與車夫說話時，都是以失敗告終，最后回到自己的位子上。讓羅文感到很奇怪的是，整個行程仿佛是事先安排好的，沒有一句不必要的話，連一秒鐘也沒有耽擱。
這些案例足以證明超高的執(zhí)行力和協(xié)同作戰(zhàn)的重要性；在我們公司一樣，認真做事就行，不用講廢話，各個部門只有通力合作的職責，完成自己目標。
從《致加西亞的信》中，我學習到：
一、在英偉團隊要堅決服從、勇于擔當，要學習對領(lǐng)導不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度。
二、要忠誠和敬業(yè)，以完成目標為己任，永不放棄，永不言敗。文中提到：當我一想到自己將要去完成任務(wù)，這么美麗的景色也就無暇顧及了。
三、用行動和事實證明你所具有的素質(zhì)和能力：事業(yè)是干出來的，不是說出來的。
四、前進的道路上，時刻保持警惕，永不放松。用人不疑，疑人不用；文中提到：“逃兵有時候可能有些用處，但在這個荒野上，誰能保證他們沒有間隙”，所以仔細盤這些逃兵，后來的事件證實了事情的正確性，在英偉公司，我們時刻也不能放松，市場競爭隨時都在。
總之，羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團結(jié)協(xié)作、加西亞快遞反應(yīng)決策以及雙方的共同價值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是每個人值得學習和借鑒的。
致加西亞的信讀后感9
《致加西亞的信》這本書內(nèi)容簡短平實，卻成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典，在于它倡導了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是現(xiàn)代社會從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細細品來，對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息” 。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
書中還提到了一種觀點:"每天多做一點".現(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導規(guī)定必須做的事情做完就行了.這樣的話,只會使自己永遠處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機會.書中給出了這樣一個例子,艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個比以前更重要,收入更高的職務(wù).艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙.他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù).每天多做一點,并不會占用自己太多的'時間,卻可以讓自己贏得更多的機會,何樂而不為 。
通過看羅文，不禁讓我想到了很多很多。是啊，責任心對于我們教師來說，更有它重要的意義，只有有責任心的教師，才能盡心盡力地去愛護自己的學生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時，作為教師的我們，只有擁有了忠誠、自信、責任心和主動性等優(yōu)秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個讓家長放心，社會滿意的教師，讓我們共同努力，做一個像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無愧與人類工程師這個光榮的稱號。
致加西亞的信讀后感10
讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的活力澎湃，感慨萬分，因為在平日的工作和生活中我們就是這樣做的。它對我來說只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的資料，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢我認為有兩個原因。其一：主觀上講，真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個，他的疑問卻有十幾個，“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到“能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太夢想化了”“我的下屬理念太差，我也沒辦法”讓某某做可能會更好等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的.：(1)擺困難，讓你降低要求;(2)擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就能夠偷閑了;(3)有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的;(4)期望你幫他解決困難。其二，客觀原因上講：歷史已走過百年，當時的羅文在當今社會恐怕要四處碰壁。社會的發(fā)展在不斷完善，包括人性的完善。用現(xiàn)代人的眼光看羅文他如同個傻子。既然臨危受命，保證要完成任務(wù)，那么生存就直接關(guān)系到任務(wù)的成敗，為何還要鋌而走險甚至我能夠說他不負責，當然不為生死的精神也是他能夠完成任務(wù)的強大精神動力。在缺乏科技的那個時候誰又會想到用現(xiàn)代化的手段來統(tǒng)觀全局高效完成呢
或許這時候有人要問：難道上司給我們下達任務(wù)的時候我們只能說：沒問題，其他的什么都不能問嗎誠然不是，假如主管讓我安排其今日的會議，而我不明白具體情景，順便問一下主管會議資料，參會人員，布置要求，如此能夠提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不明白怎樣辦呢，一切都得自我解決。如果你不能幫忙主管解決一些難題的話，那要你何用
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
致加西亞的信讀后感11
最初拿到校長發(fā)給我們中層學習的《致加西亞的信》這本書我只是如同其它書一般將其束之高閣心想等要交讀后感了再瞄一眼吧�？山裉煜挛缗紶柗诉@本書卻一口氣將其讀完心情也是久久不能平靜。感謝李校長向我們推薦了這本好書。書中作者的傳奇他筆下那位送信給加西亞的平凡的人——羅文以及許多著名的領(lǐng)導者執(zhí)行者的理念都深深地感染著我！
感受之一——敬業(yè)
美西戰(zhàn)爭中羅文中尉為完成上司交給的任務(wù)在根本無法預知環(huán)境惡劣程度的情況下義無返顧地冒著生命危險完成了使命把一封信送給了加西亞將軍。我想這本書所揭示出的敬業(yè)忠誠勤奮的精神正是人性中光輝的一面。阿爾伯特。哈伯德向世人揭示了成功的真理。我也從來未像現(xiàn)在這樣深刻的理解"忠誠敬業(yè)"的含義。
"敬業(yè)"我認為這是作為一個人最重要最基本的精神和行為準則。敬重所做的每一項工作才能獲得工作上的成功。一個人的能力技術(shù)可以通過學習實踐等方法來不斷地提高和自我完善而一個人的敬業(yè)精神責任心決定了他是否可以把工作更好的完成沒有責任心的人即使他有能力也不可能為社會創(chuàng)造更多的價值。其實在我們學校在我的周圍真的'也有許多富有如此敬業(yè)精神的好同事：陳雅倫老師為了班級的40名學生把自己的女兒交給了外地年邁的老母每天從早到晚撲在班級里；楊芳老師的桌上堆滿了本子幾乎每天都要批到67點才回家；張玉鳳黃茜老師不放心自己班級的學生堅持帶病到校。
一二年級的幾位老師面對新教材的挑戰(zhàn)把所有的精力都集中在鉆研教材為學生一一糾正朗讀發(fā)音之上；數(shù)學組的老師虛心向?qū)＜依蠋熣埥檀蠹逸喠髅恐芗w備課集體討論修改教學方法；體育組的2位老師雖然都是新近2年到我校但他們克服了自身的困難努力挑起了舞龍舞獅武術(shù)隊新老交替和周建華老師組織的京劇鑼鼓隊一起多次外出表演的重任為學校贏得了良好的聲譽；檔案室的馬老師為了做出高質(zhì)量的檔案工作總是精益求精多次放棄自己的休息日到校完成檔案整理工作；財務(wù)室的朱老師每天不厭其煩地計算敲打?qū)W校大大小小繁瑣之極的一筆筆賬務(wù)；盧老師面對進進出出的財產(chǎn)一遍又一遍地反復登記檢查從不出一絲一毫差錯……是什么使得他們?nèi)绱苏J真地工作我想這正是他們的敬業(yè)精神！
致加西亞的信讀后感12
通過閱讀《致加西亞的信》使我深刻體會到了什么是敬業(yè)，什么是忠誠，什么是責任；它在流傳一種忠于職守，一種承諾，服務(wù)和榮譽的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。
故事講的是：在美西戰(zhàn)爭期間，主人公羅文經(jīng)歷艱難險阻終于把信送給加西亞，完成了上級托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西，變成了敬業(yè)和忠誠的象征，羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務(wù)，并不是因為他杰出的軍事才能，而是他的敬業(yè)精神。
敬業(yè)“這個經(jīng)濟社會永恒的詞語當中，既包含了個人對事業(yè)的執(zhí)著，又有對事業(yè)舞臺--公司的忠誠！一個人的能力，技術(shù)可以通過學習，實踐等方法來不斷的提高和自我完善，而一個人的敬業(yè)精神，責任心，才決定了他是否可以把工作更好的完成，沒有責任心的人即使他有能力也不可能為公司創(chuàng)造更多的價值，對公司不忠誠的人不會為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。讓公司看到自己的成績和能力，肯定自己的工作。只要你優(yōu)秀，突出，總是會發(fā)現(xiàn)的。如果，一個企業(yè)不優(yōu)待重視那些敬業(yè)，工作出色，成績卓著的員工，那是和自己過不去！
有些人說敬業(yè)是老板剝削員工的手段，忠誠是管理者愚弄下屬的工具，而我則認為敬業(yè)和忠誠不僅僅有益于公司和老板，更有益于我們自己，只有公司發(fā)展了，我們才會得到實惠，才能雙贏，也有些人說送信這個過程是困難的、痛苦的，我則認為通過個人努力，任何困難都會迎刃而解的，痛苦則會把人磨練的'更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因為我有信心，有能力，這不是自大，而是自信，如果一個人做事情連必要的信心都沒有，那他只有失敗，有了信心還要努力，不然就會前功盡棄，一事無成。每個人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功，那就讓我們努力的提高自己！一種對事業(yè)高度的責任感和忠誠感一旦養(yǎng)成之后，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，這種人永遠不會失業(yè)。
可以從這本書中深切體會出來的還有：應(yīng)該珍惜自己所從事的工作，只有熱愛它，才能為它奉獻，也正是在奉獻的過程中，自己會有很大的收獲。
總之，通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方還很多，在以后的工作中，我會以羅文精神為榜樣，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，服從領(lǐng)導工作安排，認真負責地完成各項工作，力求完美、高效。
致加西亞的信讀后感13
因為從來沒有參加過演講活動，所以在得知自己要在全局進行演講的時候，感覺很為難，局領(lǐng)導決定了的事不能改變，無奈地再次翻開了《致加西亞的信》�？粗粗�，不知不覺產(chǎn)生了一股勇氣，突然覺得一個演講實在是件小事了，因為書中的主人公羅文，受領(lǐng)那么艱巨的任務(wù)都毫不猶豫，演講又算得了什么呢！于是我就堅定了信心。可以說，今天是在羅文精神的激勵下才走到這個講臺。這也是我從書中學到的第一個精神，那就是自信。
《致加西亞的信》，內(nèi)容簡短平實，卻成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典。
它還倡導了另外3種偉大的精神：信用、勤奮和敬業(yè)。這也是我們應(yīng)具備的基本素質(zhì)，對我們今天取得成功和即將取得的更大的.成功有著很大借鑒意義。
羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，他所具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神是每個為黨和人民的事業(yè)所奮斗和努力工作的人必不可少的。
首先，“人無信則不立”。上級命令的結(jié)果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質(zhì)的肯定也是對他能力的間接認可，是他平素的品行為他“贏”得了這次機會。羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。
其次，“一勤天下無難事”。羅文深知這是一項艱巨的任務(wù)，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這不僅僅是職責所在！這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，態(tài)度已經(jīng)決定了一切，這是他成功的最大砝碼。我們都是國家的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個元素，我們每個人的態(tài)度和努力關(guān)系著整個企業(yè)機體的良性運轉(zhuǎn)，要積極樹立我們的主人翁意識，加強我們的責任心，敬業(yè)愛崗，也許我們沒有機會做出轟轟烈烈的大事業(yè)。但我們每個人所做的一切都關(guān)系著集體的榮譽，甚至關(guān)系著集體的生存，一個人的微小工作失誤可能引起整個系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導致整個工程的失敗這就是有名的“蝴蝶效應(yīng)”。
1兩的忠誠等于1斤的智慧，對于一個單位尤為如此。我們所需要的忠誠度、敬業(yè)愛崗精神不能僅僅停留在口頭宣傳上，也不能只是在強化“奉獻高于一切”的精神催眠上，更不能強調(diào)一切聽從組織、是命令就要服從！
真正意義上的管理是提高效率，而效率就是人的物化。這本書告訴我們：人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付要立即行動，全心全意地去完成任務(wù)。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《致加西亞的一封信》所體現(xiàn)的精神落實到本職工作中，原則做事，本色做人。
致加西亞的信讀后感14
讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人.服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸".主管給他的.任務(wù)有一個，他的疑問卻有十幾個，"我忙，沒空""人少，沒辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太理想化了""我的下屬理念太差，我也沒辦法""讓某某做可能會更好"等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：(1)擺困難，讓你降低要求;(2)擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就可以偷閑了;(3)有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的;(4)希望你幫他解決困難。
或許這時候有人要問：難道上司給我們下達任務(wù)的時候我們只能說："沒問題"，其他的什么都不能問嗎?誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達A城市，順便問一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決.如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用?
我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟.瓦格納上校.千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟.瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
致加西亞的信讀后感15
讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的`推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸"。主管給他的任務(wù)有一個，他的疑問卻有十幾個，"我忙，沒空""人少，沒辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太理想化了""我的下屬理念太差，我也沒辦法""讓某某做可能會更好"等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:
(1)擺困難，讓你降低要求;
(2)擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就可以偷閑了;
(3)有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的;
(4)希望你幫他解決困難。
或許這時候有人要問:難道上司給我們下達任務(wù)的時候我們只能說:"沒問題"，其他的什么都不能問嗎?誠然不是，假如主管讓你到a城市送材料，而你不知如何到達a城市，順便問一下主管a城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用?
我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物:派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
【致加西亞的信讀后感】相關(guān)文章：
讀《致加西亞的信》后感05-16
致加西亞的信讀后感01-17
《致加西亞的信》讀后感12-07
致加西亞的信讀書心得07-01
[精選]《致加西亞的信》讀后感14篇01-24
《致加西亞的信》讀后感[通用15篇]12-20
《致加西亞的信》讀后感(通用15篇)01-03
讀《致加西亞的信》有感15篇01-19
讀《致加西亞的信》有感(通用15篇)01-21