秋天的懷念讀后感實(shí)用【15篇】
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的秋天的懷念讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的懷念讀后感1
今年暑假，捧起了這本書(shū)，心里感覺(jué)沉甸甸的。
自從作者史鐵生的雙腿不能動(dòng)后，脾氣和之前天差地別，但卻有這樣一位女性深深感動(dòng)了他，她是史鐵生的母親。面對(duì)這脾氣糟糕的兒子，沒(méi)有感到不耐煩，耐心照顧他，但換來(lái)的卻是謾罵。史鐵生只要見(jiàn)到美好的事物，就聯(lián)系自己的不公而憤怒，他卻不知道母親已經(jīng)得了病。母親負(fù)著病帶著兒子去公園散步，負(fù)著病給他做飯。她肝疼得整夜睡不著覺(jué)，直到生命的最后一刻，她還惦記著自己的兒女，這是多么的偉大的母愛(ài)��！
孩子自從一出生，就成了母親一輩子的牽掛，即使你已成年。
其實(shí)何止是史鐵生的母親，天下的母親哪個(gè)不是如此？
這讓我想到了一次地震中的事件，那原本是一個(gè)美好的一天，卻因一場(chǎng)地震發(fā)生了變化。有這樣一位母親，她在地震發(fā)生的一瞬間，用自己的身軀擋住了自己的孩子。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，就看見(jiàn)這感人的`一幕，母親成弓字形護(hù)住了孩子，身上還是千斤重的預(yù)質(zhì)板，身體已經(jīng)被壓得變形，背上血肉模糊。母親用自己的最后一口氣和身軀，替孩子擋住了預(yù)質(zhì)板。要知道，在以前她一個(gè)人都抬不動(dòng)一袋米。但在危難的時(shí)刻，卻出爆發(fā)驚人的能量，為孩子扛住了這千斤重的預(yù)質(zhì)板。這是多么偉大的母愛(ài)��！寧愿自己身亡也不讓孩子受傷。她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，他們都敬佩這位母親。
母愛(ài)就像暴風(fēng)雨中的躲雨屋，就像春天里的暖風(fēng)，就像冬天里的暖陽(yáng)，在一堆平凡的母親中，卻有著不平凡的母愛(ài)，甚至厚重于山。
秋天的懷念讀后感2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌不知被我唱了多少遍了，可是今天當(dāng)我再次唱起這首兒歌時(shí)，我去早已淚流滿面。今天，我讀了一篇叫《秋天的懷念》的文章。這篇文章敘述了一位重病纏身的母親無(wú)微 不至的照顧著雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的故事。讀完這篇
文章，我覺(jué)得：作者的母親是一個(gè)偉大而無(wú)私的母親，她用自己的生命譜寫(xiě)了一首母愛(ài)的頌歌。作者深受鼓舞，在心中樹(shù)立起了活下去的意念，這是母親用生命的'代價(jià)換來(lái)的。
讀完這篇文章后，我體會(huì)到了母愛(ài)的力量。母親雖然重病纏身，但卻在兒子面前表現(xiàn)得若無(wú)其事，這是一種對(duì)兒子的愛(ài)，也就是這種偉大的母愛(ài)在支撐著這個(gè)弱不禁風(fēng)的身體�？纯凑n文，想想自己的母親。
一年冬天，母親給我拿來(lái)了一疊被子，是給我的。我卻不想蓋，所以到了晚上的時(shí)候就把它踢掉了。第二天卻發(fā)現(xiàn)被子好好的蓋在我的身上，原來(lái)是——媽媽。
從這篇文章中，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)母親都是一樣的，都是那么的偉大而無(wú)私，我們不應(yīng)該惹她們生氣，所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順。
秋天的懷念讀后感3
今日晚上，我又一次聚精會(huì)神地讀了《秋天的懷念》這篇課文，讀后，我深有感觸。
這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當(dāng)時(shí)的他生活的幾件小事。自從史鐵生雙腿癱瘓以后，變得、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親，一向都開(kāi)導(dǎo)他、安慰他，還期望與他到北海公園看花。但史鐵生一向沒(méi)有點(diǎn)頭。這一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應(yīng)了，但他的母親卻等不但那一天。他的母親永遠(yuǎn)離他而去了，而他母親到斷氣那一刻，還惦念著史鐵生。
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事！仔細(xì)一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自我的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報(bào)酬，有時(shí)甚至連一句感激的話都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心期望自我的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自我的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì)容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯(cuò)、母親責(zé)罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠(yuǎn)為兒女們打開(kāi)著，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自我受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對(duì)兒女說(shuō)的任何一句話都是善意的`，期望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠(yuǎn)陪伴兒女共度時(shí)光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自我身邊，而是永遠(yuǎn)在兒女的身邊當(dāng)“守護(hù)神”。
啊！偉大的母親！請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一段話，用這段話贊美你們，歌頌?zāi)銈儭?/p>
秋天的懷念讀后感4
最近我們學(xué)了《秋天的懷念》。作者史鐵生在30歲時(shí)寫(xiě)下了這篇文章，講述母親臨終前無(wú)私的照顧雙腿癱瘓的自己。最終結(jié)局令人感到有點(diǎn)悲傷。他和母親相約去看菊花，但在出發(fā)的前一天，母親離開(kāi)了人間。這是一篇感人至深的情親類(lèi)散文。
讀完文章，我感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私。我體會(huì)到到史鐵生和母親面對(duì)殘酷的困境是如此的堅(jiān)強(qiáng)。母親在最困難的`時(shí)候，仍然無(wú)微不至的照顧史鐵生，讓他好好活下去。讀到這些，我聯(lián)想到了自己的母親。雖然我們不不是處在史鐵生母子二人的困境中，但是母親的愛(ài)都是一樣的。為了讓我充分掌握知識(shí)點(diǎn)，她都會(huì)耐心的給我分析講解，直到我會(huì)為止。
剛回國(guó)我語(yǔ)文不好的時(shí)候，媽媽在我身上下了許多功夫。比如給我篩選適合我的學(xué)習(xí)材料，并第一時(shí)間為我解答疑問(wèn)。在我沒(méi)有耐心學(xué)下去的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)告訴我“越優(yōu)秀，選擇就越多�！� 成長(zhǎng)路上，我正逐漸理解這句話的涵義。因?yàn)閶寢尩呐ξ业恼Z(yǔ)文正慢慢進(jìn)步，雖然還暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到本土同齡孩子的優(yōu)秀水平。我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)字當(dāng)中都會(huì)包含著媽媽的心血。不管出于任何生活環(huán)境，幸�；蚴潜瘋笎�(ài)始終是偉大的!
秋天的懷念讀后感5
母愛(ài)是只小小的船，悠悠地劃行在平靜的水面。母親搖著愛(ài)的小船，把希望掛在帆上，把沉重裝進(jìn)船艙，把思念藏入船底，把笑容露在臉上�！肚锾斓膽涯睢愤@篇文章告訴了我,母愛(ài)是一座無(wú)形的橋，你永遠(yuǎn)也探索不到她有多深?yuàn)W;母愛(ài)是一杯甘泉，在你酷熱難耐的時(shí)候，撫慰你躁動(dòng)的心;母親的愛(ài)就像空氣，無(wú)論什么時(shí)候我都可以感受到母愛(ài)的氣息。
作者因?yàn)殡p腿癱瘓，脾氣變得怪癖異常，失去信心，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的`東西摔向四周的墻壁。砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地回來(lái)，母親一直都默默地忍受這一切，她沒(méi)有怪兒子，還不顧重病在身要帶兒子去北�？椿�。直到病死前，牽掛的依然是自己的殘兒和孤女。
母親的溘然長(zhǎng)逝，讓兒子從自怨自哀的狀況中猛然醒悟，回憶母親生前對(duì)自己的愛(ài)，兒子終于懂得要珍惜生命，要勇敢的活下去。是母愛(ài)點(diǎn)亮了兒子的心燈，更是母愛(ài)讓兒子重新獲得生活的力量和勇氣。
請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在與母親之間的時(shí)光吧，人生苦短，仔細(xì)母愛(ài)吧!不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不息，子欲養(yǎng)而親不在。”珍惜你擁有的母愛(ài)，因?yàn)樗鞘澜缟献顐ゴ�、最無(wú)私的愛(ài)，擁有就是一種幸福。
秋天的懷念讀后感6
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。想起文中母親對(duì)作者說(shuō)的最后一句話“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活，好好兒活�！蔽翌H有感觸。
這篇文章主要寫(xiě)的是：雙腿癱瘓后，作者的脾氣變得暴怒無(wú)常。
母親先后兩次央求作者去北�？淳栈�。其實(shí)母親也身染重病。作者答應(yīng)了母親，而母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
北海的菊花潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。它們其實(shí)象征著一種頑強(qiáng)的力量。這不正是母親要教育作者的嗎!母親希望作者像北海的菊花一樣，不畏秋風(fēng)，開(kāi)得爛漫。母親是想教育作者，作一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不畏生活的艱辛，好好活下去。
文章之所以感人，是因?yàn)槟赣H有病，卻一直隱瞞著作者。她鼓勵(lì)著，關(guān)心著，教育著作者，一直到舊病復(fù)發(fā)。從“悄悄”，“偷偷”，“抓住”，“擋在窗前”這些詞里，我能感受到深深的母愛(ài)。
可憐天下父母心，父母為我們付出了心血和汗水，而我們往往不能體諒父母的.苦心。從十月懷胎到教育我們長(zhǎng)大成人，我們的母親不正像文中的母親一樣嗎！無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)微不至地關(guān)心著我們，古時(shí)候還有“孟母三遷”，“岳母刺字”的故事呢！
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親鼓勵(lì)我；當(dāng)我失敗時(shí)，母親教育我；當(dāng)我成功時(shí)，母親替我慶賀。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親都看在眼里。
我覺(jué)得父母是一棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我們。
秋天的懷念讀后感7
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！弊x著文天祥的名句，我不由得想起了史鐵生的名言：人生如夢(mèng)。的確，與大自然相比，人生只是一場(chǎng)短暫的夢(mèng)。但是怎樣才以將這一場(chǎng)夢(mèng)過(guò)得充實(shí)有意義，還只能用自己的雙手去找拼，去創(chuàng)造才行。
我學(xué)過(guò)一篇文章《秋天的懷念》，作者史鐵生是一個(gè)雙腿癱瘓，常年與病魔做斗爭(zhēng)的人，可他卻還在拼搏，用他的雙手拼搏。在病床上，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力創(chuàng)作。他的努力也有了回報(bào)，他寫(xiě)出了大量的散文，短篇、中篇、長(zhǎng)篇小說(shuō)，電影劇本等文學(xué)作品，并獲得了“一級(jí)作家”稱(chēng)號(hào)、三十萬(wàn)東海文學(xué)巨獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)等。他成功了，他用自己的雙手將自己的'人生畫(huà)得如此輝煌。和他相比，身體不殘缺的我們，又有什么資格去抱怨生活太艱難呢？
他用行動(dòng)證明了這個(gè)世界上沒(méi)有沒(méi)有用的人，只有沒(méi)用的思想。他之所以如此堅(jiān)強(qiáng)地活，一個(gè)是因?yàn)樗囊庵�；另一個(gè)是因?yàn)樗瓿伤赣H的遺愿，要好好兒活下去。
我們也應(yīng)該像史鐵生一樣活著，為了將自己的人生變得完善輝煌而活，而好好兒活著。我們也要像史鐵生一樣，不僅自己活得完善，也要?jiǎng)e人活得好。這樣，才不枉在這世界上好好兒活了一回。
秋天的懷念讀后感8
《秋天的懷念》內(nèi)容大致是這樣：
母親雖然重病纏身，卻仍要推著雙腿癱瘓的“我”去看花，“我不愿意去，過(guò)了幾天，”我答應(yīng)和母親一起到北�？淳栈ǎ芨吲d，但沒(méi)來(lái)的及去，母親就病逝了；過(guò)了一年，看著秋風(fēng)中的菊花，“我”深深地懷念母親。
看了這篇文章，我很感動(dòng)，因?yàn)槟赣H看見(jiàn)“我”對(duì)生活失去了信心，心里很難過(guò)，但在“我”面前不能表露出來(lái)。其實(shí)這時(shí)母親的病已經(jīng)很重了，她卻不告訴我們，為了“我”和妹妹，她要好好的活下去，同時(shí)鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)生活好好活下來(lái)。
這篇文章，讓我想起了這幾年里媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)：每天放學(xué)后，媽媽都會(huì)端出香噴噴的'惚菜，慈祥地說(shuō)一聲：“吃吧�！泵刻焱砩希�(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕地走過(guò)來(lái)，幫我檢查作業(yè)，溫和地幫我指出錯(cuò)誤。臨睡前，媽媽總會(huì)端來(lái)一瓶牛奶用甜美的說(shuō)：“喝吧，喝完后好好睡覺(jué)�！痹缟�，媽媽總會(huì)輕輕地拍我，小聲說(shuō)：“婧兒，起來(lái)了�！�
也許，這些都是一些微小的事，可是，這不也是無(wú)聲的母愛(ài)嗎？
秋天的懷念讀后感9
《秋天的懷念》是史鐵生寫(xiě)的一篇文章。這篇文章通過(guò)寫(xiě)一位重病纏身的母親，對(duì)下肢癱瘓的我體貼入微的照顧，并鼓勵(lì)我樹(shù)起生活勇氣的事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
讀了《秋天的懷念》這篇文章以后，我更加深刻地了解了母親為我做的每一件事，更加認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)是偉大而無(wú)私的。記得在三年級(jí)第二學(xué)期的一個(gè)早晨，我剛上完課，天空就嘩嘩地下起了一場(chǎng)傾盆大雨。我來(lái)到風(fēng)雨走廊，心想：“哎，怎么辦，下這么大的雨，我怎么回家呀？媽媽生病了，爸爸在上班，而我卻沒(méi)帶雨傘。當(dāng)我在風(fēng)雨走廊里焦急地等待時(shí)，一張慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前。一瞬間顯得那么高大，有神。我仔細(xì)地看了看，啊，正是媽媽�？墒菋寢尣皇巧×藛�？但我還是壓制不住自己的心，奔出走廊。媽媽的手抖動(dòng)著，幾絲白發(fā)微微飄著，額上的皺紋更密了，眼睛充滿了慈母的愛(ài)，你說(shuō)，這是多么令人感動(dòng)的.母愛(ài)呀。有首詩(shī)寫(xiě)得好：
慈母手中線，
游子身上衣，
臨時(shí)密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
母親每天都默默地幫我們做事，每天從早到晚都要幫我們做飯、干家務(wù)、婦道我們學(xué)習(xí)……你說(shuō)，這難道不是一份濃濃的母愛(ài)？
讀了這篇文章，我更加深刻地體會(huì)到這偉大而無(wú)私的母愛(ài)，我們一定要好好珍惜這份濃濃的母愛(ài)，并努力回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)。
秋天的懷念讀后感10
我讀過(guò)許許多多的文章，大多都已經(jīng)淡忘了，最使我念念不忘的要數(shù)《秋天的懷念》這篇文章，它深深地印在我的心上。
這篇文章講述了一位身患重病的母親，千方百計(jì)地對(duì)雙腿癱瘓的兒子的關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)的故事，贊揚(yáng)了偉大的母愛(ài)精神。
從這位母親身上，我看到了一種偉大的母愛(ài)，這種母愛(ài)體現(xiàn)在母親對(duì)兒子的關(guān)心和撫慰。當(dāng)兒子暴怒無(wú)常的時(shí)候，她就悄悄的走出去，當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄的走進(jìn)來(lái)。她對(duì)兒子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了，我推你出去走走”母親這樣做是為了讓兒子鼓起對(duì)生活的勇氣、信心。母親還握著兒子的手，說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”。“好好”兩字飽含著多么大的鼓舞��！而母親也在身患重病，也處在痛苦之中，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到自己，一心想到兒子。她臨終前還記掛著生病的兒子和未成年的女兒，這是一種多么無(wú)私而又偉大的母愛(ài)呀！
這時(shí)，我深深地想到了自己的`母親，母親為我們付出了許多許多；為我們付出了無(wú)私而又偉大的愛(ài)。小時(shí)候，我不聽(tīng)話，很淘氣、經(jīng)常讓母親生氣，想起母親的種種的疼愛(ài)；“可憐天下父母心”所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
從這種母子之間的愛(ài)，我又想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌。歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！痹谶@里，我深深地祝愿天下的父母健康長(zhǎng)壽。
秋天的懷念讀后感11
最近，我讀了這樣的一篇文章，名叫《秋天的懷念》。文章主要寫(xiě)的是作者的雙腿癱瘓后，脾氣暴躁了許多，使作者用發(fā)泄摔東西的方式讓自己痛快，他的媽媽不阻攔他，還鼓勵(lì)讓他好好活著兒。媽媽喜歡花，也想帶著兒子去看花散散心。忽然涕泣童年時(shí)候的兒子時(shí)，說(shuō)到了“跑”“踩”一類(lèi)的字眼，趕緊不說(shuō)了，媽媽出去以后再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，原來(lái)他的媽媽重病發(fā)作，臉色蒼白、口吐鮮血時(shí)最后一句話是“我哪個(gè)生病的兒子，還有哪個(gè)未成年的女兒”這篇文章說(shuō)明了母愛(ài)的偉大無(wú)私，母親用生命點(diǎn)燃了兒子的生活希望。
讀了這篇文章后，我感慨萬(wàn)千，想著母愛(ài)這么偉大，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的愛(ài)。作者現(xiàn)在成了大作家像張海迪一樣成了身殘志不殘的人，成為一個(gè)矢志不移的人；自己有了信心、勇氣、毅力創(chuàng)造了新的生活；為了美好的明天堅(jiān)強(qiáng)活下去，這一切全是母愛(ài)給予的，沒(méi)有母愛(ài)真想不出他會(huì)變成一個(gè)怎么樣的人。
想到這里，我不由得想起了許許多多的.母愛(ài)。記得有一回，我在報(bào)紙上看見(jiàn)一則新聞，一個(gè)孩子他不幸得了重病，他的腎需要移植，他的母親義不容辭的給醫(yī)生說(shuō)：“把我的腎快給我兒子移植上”。這是多么感人��！母愛(ài)是多么偉大，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親對(duì)我們的期望。
我悄悄地合上書(shū)，我就下定決心，以后要好好讀書(shū)，做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的孩子。同時(shí)也要祝愿天下所有的母親，健康長(zhǎng)壽。作文
秋天的懷念讀后感12
第一次讀史鐵生先生的《秋天的懷念》是在初一的語(yǔ)文課本上，當(dāng)時(shí)感受不是很深，但是現(xiàn)在再去讀一遍這篇文章，卻有了不一樣的體會(huì)。
這篇文章文字并不華麗，但是字里行間都充斥著作者的真情實(shí)意。任何人都有低谷的時(shí)候，任何人都有要去發(fā)泄的時(shí)候，但人們?cè)谌松凶畈蝗缫�，最艱難的那段日子，只有親人對(duì)他們不離不棄。作者母親身纏重病，仍然安慰暴怒無(wú)常的孩子，她希望能陪他去看花，帶他去吃他最喜歡的豌豆黃，開(kāi)導(dǎo)他，陪伴他，但她沒(méi)能堅(jiān)持到第二天。
“我倆在一塊，要好好兒的活……”母親去世后，他才真正明白了活著的意義，明白了母親對(duì)他的良苦用心。這讓我想起史鐵生先生的另一篇文章《合歡樹(shù)》，他的母親在他失意之際給他鼓勵(lì)與支持，才造就了這位令人欽佩的作家。這兩篇文章都在寫(xiě)母親，母親雖然不能永遠(yuǎn)陪在身邊，但總有一天，人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！叭擞袝r(shí)只想靜靜呆一會(huì)，悲傷也成享受�！边@時(shí)的'作者才理解了母親，和母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，但那一切都隨著秋風(fēng)中舞蹈的落葉，飄向遠(yuǎn)方，埋入記憶的深處。
作者的母親在昏迷前最后的牽掛是自己的兩個(gè)孩子，我相信他在得知這個(gè)消息時(shí)是心痛的，但這也讓他更加領(lǐng)悟了母愛(ài)的真諦。我相信，在那以后，他會(huì)在每個(gè)秋天去看看北海的菊花。
秋天的懷念讀后感13
今天，我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，這篇課文講了一位母親在重病的'情況下，還要照顧雙腿癱瘓的作者，由于作者雙腿癱瘓，脾氣變得很暴躁，有時(shí)對(duì)著母親亂發(fā)脾氣。每一次，母親總是悄悄地躲出去哭，哭完后又進(jìn)來(lái)安慰作者，使他振作起來(lái)......難怪人們常說(shuō)：山再高不比母愛(ài)高。從這兒，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)已是秋天，我特別容易得傳染病。有一次，我只穿了一件薄薄的內(nèi)衣和一件外套就去上學(xué)因?yàn)槟且惶旌芮缋�，剛走到學(xué)校，就下起了小雨，突然吹來(lái)了一陣風(fēng)，我冷得直羅嗦，終于挨到了放學(xué)，我本想瘋一般地沖回家，沒(méi)想到剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽拿著毛衣在等我，笑著對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫你早上不多穿幾件衣服，以后再這樣，我可不帶衣服來(lái)給你了�！闭f(shuō)著就把毛衣遞給我穿上。其實(shí)。生活中，父母為我們做了許多事,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。
媽媽?zhuān)绻麑?lái)我是詩(shī)人，我要贊美您；如果將來(lái)我是一個(gè)歌手，我要歌頌?zāi)?/p>
秋天的懷念讀后感14
《秋天的懷念》是最使我感動(dòng)的一篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了一位病入膏肓的母親照顧著一位雙腿癱瘓而脾氣暴怒無(wú)常的兒子。母親為了照顧兒子，不要讓兒子更傷心，一直隱瞞著兒子自己的病情，經(jīng)常想讓去北海看菊花，散散心。就在最后的一天，“我”答應(yīng)了母親，結(jié)果母親的病又犯了，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)去北�？淳栈ǖ脑竿�，而母親永遠(yuǎn)留在我們的心中的感人故事。讀完課文我被這位堅(jiān)強(qiáng)的母親感動(dòng)了，我不禁想起了這樣一件往事：
那是一個(gè)秋天的下午，我暑假里報(bào)了書(shū)法班，天氣刮著狂風(fēng)，前面飄著薄薄的霧，路看不清，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有。
媽媽卻騎著自行車(chē)，冒著狂風(fēng)送我去上學(xué)，我的腳在車(chē)子下面往前使勁，這樣?jì)寢尵筒贿@么累了。
快到學(xué)校了，媽媽使盡了力氣，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷫蚶哿�，剩下的路我自己走！”我跳下了自行�?chē)，正要往前走，媽媽喊住我說(shuō)：“上來(lái)吧，我不累！”我看著媽媽滿頭大汗說(shuō)：“不用了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己走！”媽媽生氣的說(shuō)：“上來(lái)！”我只好上了車(chē)，在車(chē)上我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
讀了《秋天的`懷念》這篇課文，我掩卷沉思：是啊！世界上的愛(ài)就是母親對(duì)兒女的愛(ài)，人們常說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。”“兒行千里母擔(dān)優(yōu)�！辈还軆号叩侥睦�，母親都掛念著我們，我們擁有母愛(ài)，就是世界上最幸福的孩子，母親呀！白發(fā)是您對(duì)我操勞的痕跡，皺紋是您對(duì)我關(guān)心的記載。為了您對(duì)我深情的母愛(ài)，我一定在您的關(guān)懷下，成為世界上的有用之才！
秋天的懷念讀后感15
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。以前，我一定不覺(jué)得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下淚水和悲傷。
文章中的母親可以說(shuō)是個(gè)非常偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無(wú)常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴冢蛳酥暗南敕ā?/p>
看到最后幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說(shuō)不出話來(lái)，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無(wú)私的，偉大的。
假如，我是她的兒子，我一定會(huì)聽(tīng)她的勸慰，不讓好擔(dān)心；假如，我是她的兒子，我會(huì)聽(tīng)她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的'兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……
天下的母親都是一樣的，每位母親愛(ài)都是無(wú)私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是？
母親為了我會(huì)走路，腰都酸了；母親為了我會(huì)說(shuō)話，嘴都干了；母親為了我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心快樂(lè)……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀！
其實(shí)，我有母親并不低于作者的母親，母親也可以為我付出一切，你說(shuō)為什么，母愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私？我真是不懂，我想，我會(huì)明白的。
啊，天下的偉大的母親，我向你們說(shuō)聲謝謝！
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