傅雷家書讀后感(優(yōu))
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的傅雷家書讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀后感1
這個(gè)寒假中我讀了一本書,叫《傅雷家書》,我被他給深深吸引到了。
這本書是傅雷夫婦與長子傅聰在其留學(xué)波蘭期間的往來家信。在這本書中,底下會有插敘當(dāng)時(shí)的情況和背景來更好的輔助你來閱讀,還會有一些插圖,傅雷先生的英文也會有翻譯,可以說是很細(xì)膩了。在此書中內(nèi)容簡單又有趣,還給我普及了許多在音樂和成長上的知識。在他們來往的信中最醒目的就是父母對孩子的思念。文章好似在講述著一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的故事,感情上的挫折,對音樂的困惑,傅雷先生的大病,對音樂的理解等等都使人感受其深。在其中,我覺得傅雷先生十分博學(xué),他懂很多東西,也懂得把這些東西傳給傅聰。例如會英文,懂音樂,有出國經(jīng)驗(yàn),人生的道理,而他也是一名著名的文學(xué)翻譯家,他對傅聰不要求多才多藝,只希望他全心全意投入在音樂之中,希望在音樂上能有所深造,要到達(dá)一片領(lǐng)域的`巔峰,是需要全心投入的。傅雷夫婦不僅關(guān)注傅聰?shù)囊魳,更是關(guān)注他的人格,信中時(shí)時(shí)刻刻都會有父親和母親對他的警鐘。在此書中后半部分基本為母親寫,因?yàn)楦赣H身體一日不如一日了,但心中所掛還是傅聰。
《傅雷家書》寫的都是看似日常的家常話,卻是字中有真情,文中有真理,不僅在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)方面幫助傅聰答疑解惑,也幫助傅聰樹立正確的人生觀,價(jià)值觀、世界觀,真實(shí)體現(xiàn)了家書中“父親如山,母親如水”的形象,表達(dá)了中國傳統(tǒng)家庭“嚴(yán)父慈母”的主題。
合上書本,情景在腦海中浮現(xiàn),傅雷夫婦的那種思念,回味無窮。
傅雷家書讀后感2
短短三分鐘的國際長途,讓爸爸感嘆時(shí)間太短,唯恐自己遺漏了什么囑咐,估計(jì)此時(shí)的傅雷要有好多的話對兒子說,可是,兒子回家的一個(gè)月都沒有談的暢快,何況三分鐘呢!父愛就像一條河,永遠(yuǎn)是不斷地流淌的`。
隨時(shí)隨地都想著為兒子做一些力所能及的事情,做的過程中,還時(shí)刻擔(dān)心,自己為兒子做的的不夠好,不夠準(zhǔn)確。擔(dān)心會給兒子有不好的影響……得知兒子有一個(gè)音樂會,只是心疼兒子會勞頓,會疲憊,告訴兒子關(guān)心自己好好休息。但是,唯一強(qiáng)調(diào)兒子,不管多累也要給爸爸抱一個(gè)平安。
很羨慕傅聰有一個(gè)這樣的好爸爸!他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子的成長。
現(xiàn)在生活中,很多父母忙于生存、忙于工作,認(rèn)為管孩子吃穿上學(xué)就好了,忽略了孩子心靈的成長。其實(shí),孩子是需要父母的指導(dǎo)、鼓勵、激勵和關(guān)注的。
不要指責(zé)孩子的不好,因?yàn)樵诤⒆拥男睦锊恢缹﹀e(cuò),只有父母指導(dǎo)他們告訴他們什么是對,什么是錯(cuò)。不要嘲笑孩子的愚笨,在一些問題上,沒有了父母,他們就是一個(gè)瞎子一個(gè)聾子!只有父母才能給他們自信、給他們動力,他們才會自信并且驕傲起來。
我們的父母要有“扶上馬,再陪孩子走一程”的思想狀態(tài)。不要隨之任之。否則孩子就是一棵瘋長的草,就是一個(gè)又蹄又咬的野馬。
父母永遠(yuǎn)是孩子的啟蒙老師,各個(gè)方面的啟蒙老師!
傅雷家書讀后感3
我讀了《傅雷家書》很多章卻很少有過比較深的感觸,其實(shí)就是沒有認(rèn)真的去讀這么一本好書。
談到認(rèn)真,書中的每一個(gè)人都值得我學(xué)習(xí),先說說作者的兒子。他是為了得到更專業(yè)的'音樂指導(dǎo)才一個(gè)人前去赴波深造。我當(dāng)初選擇這本書就是因?yàn)樗挲g與我相仿,可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我跟他沒有可比性。
第一我不如他認(rèn)真,我的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容與別人也差不多,就這樣我都經(jīng)常打叉,認(rèn)為這一段特殊時(shí)期待在家里就可以松懈了,但是對于傅聰來說,這是他人生的最關(guān)鍵的時(shí)刻,這是他唯一的出路,他背負(fù)的責(zé)任比我重的多,但是他做到了兢兢業(yè)業(yè),甚至朋友邀請他吃飯都婉拒了。我沒做到,沒認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),沒有認(rèn)真對待讀這本書,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)傅聰?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
第二點(diǎn)是自覺,我不認(rèn)真的體現(xiàn)就在居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)不夠自覺,爸媽在家監(jiān)督是一個(gè)樣子,有事出去了又是另一個(gè)樣子了,總是不能很好地自我控制自己,抵制偷懶?墒歉德斆鎸Φ赝祽袡C(jī)會比我更大,他一個(gè)人在國外,父母根本管不到他,就是因?yàn)檫@傅雷先生才頻繁地寫家信。全憑他的自制力,他很好地控制住了自己,很好地完成了自己的使命。我沒做到,沒有控制自己專注于學(xué)習(xí)。
第三點(diǎn)是沒有目標(biāo),我不自覺很大一部分原因是沒有下定一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),傅聰?shù)哪繕?biāo)是成為中國最好鋼琴手,他為了這個(gè)目標(biāo)自覺地做到認(rèn)真,然后成功。
我也需要定一個(gè)這樣的目標(biāo),我先定一個(gè)較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),然后一步一步前進(jìn),否則我會覺得目標(biāo)太遠(yuǎn)然后又不認(rèn)真,不自覺,我覺得我先達(dá)到班級前十六,這是這周的目標(biāo),我爭取像傅聰一樣自覺、認(rèn)真。
傅雷家書讀后感4
看了《傅雷家書》之后,我受益匪淺。
《傅雷家書》是傅雷先生寫給出國在外學(xué)習(xí)的兒子傅聰,傅雷用自身經(jīng)歷來教自我兒子做人的原則、對藝術(shù)的修養(yǎng)、以及如何對待生活的問題,這些家書凝聚著傅雷先生對祖國、對兒子深厚的愛。
其中,讓我影響最深刻的是傅雷說過的“世界上最有力的論證莫如實(shí)際行動,最有效的教育莫如以身作則;自我做不到的事千萬勿要求別人;自我也要犯的毛病先批評自我,先改自我的!边有傅雷先生在聽完兒子的協(xié)奏曲鋼琴部分錄音后,并對他兒子提出了自我的看法,并且勸導(dǎo)兒子不要為了技巧而煩惱,要靜下心思考。
傅雷先生經(jīng)過這種平等的傾心交流方式和兒子談藝術(shù),會讓兒子一天比一天長進(jìn)。傅雷先生的可貴之處,還在于他教育兒子的同時(shí),總要將自我擺進(jìn)去,引導(dǎo)兒子認(rèn)真對待自身的不足。
我一向認(rèn)為愛子之情是人之常情,但傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位,正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認(rèn)同,但為兒子樹立了一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的榜樣,讓兒子聽其言,又學(xué)其行,成才道路上才會穩(wěn)步前行。
這讓我不禁想起了自我的`父母,想起了他們的諄諄教導(dǎo),他們不是什么偉人,也不像傅雷那樣說出立身處世的大道理,但他們做什么事都會為我著想,為我研究,為我打算,這一切的一切都是為了我。
濃濃的親情總是令人感動!陡道准視纷屛叶昧俗鋈说牡览,同時(shí)也讓我感受到了傅雷是用心詮釋什么是父愛,用文字詮釋父愛。
傅雷家書讀后感5
信中父親說到:“寫信都是我提問題,你只回答,你從未向我們提及過你在那邊的趣事或可分享的事情,你可以向我們寫一些話,期盼你的來信中會有你的在那邊的事情,并提及一下你自己的觀點(diǎn)!
在這幾封信中,我看到父親在和兒子講述一些大道理,不僅寫的清晰明了,就連思想也很清楚。要說的,用文字表達(dá)的那么清楚,一讀便知道是哪個(gè)意思了!信中父親反映到:“你的信封寫的好亂,一點(diǎn)兒也不整潔,你看看我的,我寫的是如此的整潔。你在這些小事情上都要整潔,做什么事情都要講究整潔,不能馬馬虎虎的。從這一件小事上看,可以看出他的父親是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn),愛干凈、整潔的人。什么事情都要有條理。
“日,嵤乱龅胣eat,等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的,否則就是不調(diào)和;而從事藝術(shù)的.人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和!边@是父親說的一句話。還有一句:“我這回附上一小方紙,還比你用的信封小一些,照樣能寫得很寬綽。”和兒子作了個(gè)比較,我比你寫的好,寫的整潔,寫的寬綽。
父親還教兒說話!坝幸灰箍焓c(diǎn)多了,你還要練琴,她勸你明天再練,你回答說:‘像你這樣,我還會有成績嗎?’對待人家的好意,用反批評的方法,自然不行。”這樣的說話方式,的確讓人聽了會生氣,所以,父親特意提出來這個(gè)問題,想讓兒子改掉這個(gè)不好的說話方式,和說話習(xí)慣。
傅雷家書讀后感6
《傅雷家書》,一部由186封信拼成的集子。輯印在這本集子里的,不是普通的家書。
“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國獨(dú)一無二,便是在世界上也很少很少!边@是傅雷對傅聰說過的話,一種極自信的.口吻和態(tài)度。
傅雷藝術(shù)造詣極深,對無論古今中外的文學(xué)、繪畫、音樂的各個(gè)領(lǐng)域,都有極深的知識?上,他的夢想,美學(xué)及藝術(shù)史論的著述遺憾的不能實(shí)現(xiàn)。但他對于音樂的探索,是體會的多么細(xì)致、多么深刻。傅雷,一位有所成就的藝術(shù)家,一位崇高的父親形象。
我認(rèn)為傅雷對孩子們的教育觀念是“大器之成,有待雕琢”。在傅聰與傅雷的書信中,我更是看到了作為父親所傾注的精力與心血。在身邊的幼稚時(shí)代是這樣,在身處兩地,形同隔世的情勢下也還是這樣。在這么多的書信中,我們不時(shí)看到傅雷喂兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血痕嗎?前提是,他讓濃厚的父愛作為支撐的支點(diǎn)。
輕輕地翻看《傅雷家書》,那散發(fā)著墨香的文字里,似乎能聞出父愛的氣息來。父親是一個(gè)偉大的名詞,愛為這個(gè)詞,加進(jìn)了厚重。
這個(gè)21世紀(jì)的時(shí)代,書信想必早已被淘汰,取而代之的是手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品。書信離我們漸行漸遠(yuǎn)。傅聰通過書信與父母溝通暢談,真是幸福哩!再看看自己,好像從來沒給父母打過電話道聲問候,將書輕輕合上,才逐漸醒悟。
為父母寫封信吧,我提起了筆……
讀家書,想傅雷!
傅雷家書讀后感7
八年級下冊的語文教科書上,向我們推薦了四本必讀課本,我們讀的第一本便是《傅雷家書》。
書的內(nèi)容是由多封家書集成的信集。信是由傅雷夫婦寫給兒子的,信中交代的內(nèi)容很廣,各個(gè)方面都仔細(xì)的花費(fèi)大量筆墨交代兒子為人處事的道理和規(guī)律。
每一封家書都包含著父母對兒子滿滿的關(guān)愛。雖然信中沒有明確地寫出愛,卻在字里行間流露出來。有一種愛,默默無聞;有一種愛,無微不至;有一種愛,言溢于表;,更有一種愛,充滿溫暖!
當(dāng)兒子受邀參加蕭邦國際鋼琴比賽并要留學(xué)波蘭時(shí),全家人儼然哭成了淚人兒,亦是這離別的滋味,苦到心間;在古詩文,樂理這兩方面傅聰與父母情投意合,便在信中暢談自己的想法,彼此分享自己的心得;當(dāng)傅聰遇上自己心儀的女孩,父母沒有反對給他的`更多是支持,鼓勵,提醒他要謹(jǐn)慎。
父母的愛時(shí)刻都流露在一些瑣事上,盡管有時(shí)候是痛心的。
記得有一次農(nóng)忙時(shí)節(jié),我們一家都回老家?guī)兔s活。家里種了許多花生,爺爺奶奶拔了花生回家,我們圍在一起邊聊邊摘花生。媽媽叫我先掃地,結(jié)果她往地上灑水,導(dǎo)致地板變得越來越臟,我不禁抱怨起來。
媽媽便在我手背上打了一下,我委屈極了,一天都沒有和她說話。
第二天,媽媽竟主動向我道歉,請求我的原諒。我不禁熱淚盈眶,媽媽生我養(yǎng)我,我怎么還有理由不原諒她呢?
讀完《傅雷家書》,我明白了:父母的愛是無私的,不論何時(shí)何地,他們都想跟你念著你!
傅雷家書讀后感8
這個(gè)寒假,我讀了一本令我深有感觸的書——《傅雷家書》。這一封封書信,集成了厚厚一本大書,不僅是傅雷父子間溝通的橋梁,也是使我們的思想通往更高階梯的橋梁。
傅雷在藝術(shù)和文學(xué)方面有著不凡的造詣。家書中有大量篇幅涉及美術(shù)、音樂、文學(xué)作品。在對傅聰進(jìn)行在藝術(shù)上的引導(dǎo)的同時(shí),也關(guān)心著兒子的生活。在關(guān)于日常生活上的問題這方面,傅雷也對兒子提出了很多建議。比如如何正確理財(cái),如何正確處理戀愛、婚姻上的問題,如何勞逸結(jié)合。在讀書時(shí)最令我印象深刻的是,傅雷多次提醒兒子要注意休息,勞逸結(jié)合,哪怕是找個(gè)村莊住上個(gè)三五天也好。每當(dāng)讀到這樣的地方,總會感嘆傅雷對兒子近乎要溢出來的疼愛和良苦用心。
父親對兒子的`愛是無私的,深沉的,如同太陽的光輝溫暖著孩子,傅雷對傅聰?shù)膼劬褪侨绱。傅雷與妻子收到兒子的來信總是欣喜若狂,一封信會翻來覆去讀上三五遍還覺得不夠。他們會因多日收不到兒子的來信而擔(dān)憂、難過;會因信丟在了路上而遺憾、可惜。這樣的愛是多么的高尚、純潔、無私!它蕩滌了世間的功利,洗去了人生的浮華,留下的只剩舐犢情深!岸嗌賹δ愕膼郏瑢δ愕挠颜x,不知如何在筆底下傳達(dá)給你!孩子,我精神上永遠(yuǎn)和你在一起!”這是多么真摯的人間真情!
讀了這本書,我受益匪淺。它不僅開闊了我的眼界,了解了許多藝術(shù)作品,提高了藝術(shù)素養(yǎng),更使我體會到了父愛的無私與高尚,體會到了父母對我殷切的關(guān)心和愛護(hù)。讀了這本書,我才意識到,原來父母對子女的愛是這么的純粹、無私、美好,無時(shí)無刻不在溫暖著我們,滋潤著我們。
感謝您,傅雷先生,感謝您在我人生道路上的指導(dǎo),讓我明白,父母的愛的偉大和無私,值得所有人去珍惜和回報(bào)!
傅雷家書讀后感9
《傅雷家書》是一本書信集子,主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內(nèi)容。這本書不僅在問世之初轟動了世界,更是對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,尤其是對于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,根據(jù)教育價(jià)值,可以指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和成長。
起初我拿到這本書的時(shí)候,并沒有立刻去閱讀,因?yàn)槲矣X得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié),但一讀之下,感觸頗深!書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對于家庭瑣事的交流,也有大量對人生的探討,還有對文學(xué)藝術(shù)的思索,其中不少內(nèi)容具有很強(qiáng)的哲學(xué)反思和教育學(xué)價(jià)值。例如:“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。”讀后感。這句話表達(dá)了傅雷夫婦對兒子的關(guān)心,尤其是對他們的成長十分關(guān)切,也讓我們看到了父子親情的`深厚。再譬如:“特別是閱歷方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志,實(shí)踐的意志!边@句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀,他們認(rèn)為人需要閱歷才會真正的成長,成為一個(gè)有意志力的人,而得到這些,需要從實(shí)踐中獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。
這本書涉及的領(lǐng)域很多,政治思想、文學(xué)藝術(shù)、家庭與相處、人生觀、世界觀等等,是一個(gè)父親對兒子的諄諄教導(dǎo),是一個(gè)父親對兒子深厚情感的表達(dá),傅雷的教子之道讓我們收益良多。
我向同學(xué)們推薦這本書,因?yàn)樗梢詥⒌衔覀兊闹腔,幫助我們更好的成長,同時(shí),對我們的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)性意義!
傅雷家書讀后感10
所以的書都讀完,最后兩本書讀起來的味道截然相反!恶橊勏樽印愤@本書是著名文學(xué)家老舍所作。該書里面有大量的方言。。使人的理解上有些困難很難讀出味道來!所以重點(diǎn)說說《傅雷家書》。
《傅雷家書》是我國父母典范:傅雷夫婦二人寫給出國留學(xué),學(xué)音樂的兒子傅聰?shù)男。?nèi)容不乏也有極少量的方言但是編者都加以解釋出來。。先說傅雷夫婦二人苦心孤詣,辛苦一生培養(yǎng)了兩個(gè)優(yōu)秀的孩子。
傅聰——著名鋼琴大師;
傅敏——特級英語教師。
孩子們優(yōu)秀同樣傅雷也是我國有名的.翻譯家。精通法語《傅雷家書》此書中有父親傅雷書信一百四十三封,母親朱梅馥書信四十一封。夫婦二人的書信各有各的特點(diǎn):父親傅雷他的信都是教育子女,而母親朱梅馥的書信則側(cè)重于生活管理方面。例如書中多次提到教傅聰怎么理財(cái),大多是出現(xiàn)在母親的信中。
書中父親教育孩子傅聰?shù)囊粋(gè)經(jīng)典:“先做人,再做藝術(shù)家,……最后才做鋼琴家”他希望兒子傅聰成為一位“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”經(jīng)他的教導(dǎo),現(xiàn)在的傅聰?shù)拇_是父親所言的那樣。所以《傅雷家書》中的每一句話都是經(jīng)典。書中的家信看似是寫給自己的兒子,實(shí)則也是在寫給我們。書中的精華不是讀一遍就能全部吸收。需日后反復(fù)多讀....
傅雷家書讀后感11
剛剛我讀完了《傅雷家書》,剛開始只是當(dāng)作一項(xiàng)閱讀作業(yè)來完成,卻越讀越投入,讀的時(shí)候真的還有點(diǎn)羨慕,羨慕傅聰有一個(gè)這么愛他的爸爸媽媽,愿意這么細(xì)致的教導(dǎo)他,在這樣的關(guān)心照看下,傅聰一定過得很幸福吧。在成長的道路上,有個(gè)人愿意嚴(yán)格地跟在你身后鞭策你,對于很多人來說都是一種幸運(yùn)吧。
這本書一共記載了傅雷先生寫給兒子傅聰?shù)囊话俣宸鈺,傅雷先生對兒子傅雷的愛躍然于紙。在信里傅雷先生出于父親的角度處處為兒子考慮,關(guān)心兒子工作太累,關(guān)心兒子遇到挫折會喪氣,擔(dān)心兒子新婚不會處理家庭關(guān)系,擔(dān)心兒子的經(jīng)濟(jì)狀況等等,各種細(xì)節(jié)上的關(guān)心都細(xì)致入微。
他和兒子談生活瑣事,談為人處世,談做人要義,即是為人長輩,又是最親密的朋友,是所有孩子都期待的家長的樣子。其實(shí)剛開始讀《傅雷家書》的時(shí)候我并不喜歡,甚至是稍稍有一點(diǎn)排斥的感覺的,總覺得書中傅雷先生的口吻有點(diǎn)讓我不自覺的代入了父母對我的嘮叨,有種被父母居高臨下的指責(zé)的'難受。但是慢慢地我開始忘掉了這種情緒,開始被傅雷先生和其妻子的愛子之心感動,也漸漸的被他字里行間的溫暖和真誠感動到,甚至開始理解了父母的念叨中包含的關(guān)心和惦念。
這本書就如同一面人生的鏡子,我們每個(gè)人都有必要讀一讀,也許會有所感悟,對我們的成長有益。
傅雷家書讀后感12
《傅雷家書》是翻譯家傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)男偶C恳环饧倚哦紖R集了父母的心血和對兒子深切的關(guān)愛。作為鋼琴家,傅聰不得不在世界各地奔波,傅雷夫婦的信時(shí)時(shí)提醒著傅聰如何聰明地做人處世,引領(lǐng)孩子不斷前行。
靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的`困難,堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自我的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)富,一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著!
“一個(gè)人對人民的服務(wù)不必須要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自我明白的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖!边@是傅雷在啟發(fā)他的孩子,報(bào)效國家是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù),即便自我是普通人,也能夠?yàn)閲、社會作貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是社會前進(jìn)的車輪,我們的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都與國家息息相關(guān)。所以,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地為祖國作貢獻(xiàn),創(chuàng)造完美的明天。
當(dāng)傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜,以致精神疲憊,傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,多到郊外或博物館!叭藟塾邢,精力也有限,要從長遠(yuǎn)著眼,馬拉松才會跑得好。”傅雷用形象的比喻,勸誡傅聰愛惜自我的生命。
傅雷家書讀后感13
傅雷家書帶給了我很大的影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識,羨慕他和一家的相親相愛,感動于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄,我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。
《傅雷家書》這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。
第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;
第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的`得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。
第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;
第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面!弊鲆粋(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他的教育,是不能分開的。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。
傅雷家書讀后感14
孩子還年少,就只身到國外留學(xué),面對著語言和學(xué)業(yè)以及禮儀,為人處世等等的壓力,他的父親給了他很多意見和鼓勵,那一封封充滿著期待和愛的家書,漂洋過海,將父母的牽掛和思念送達(dá)到孩子的身邊。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日,這么多封的家書難道還不能代表他們對孩子的牽掛嗎?期間有一次沒收到信就坐立不安,這難道不是父母最基本的擔(dān)憂嗎?
信中有這位父親對孩子的鼓勵、也有對孩子的教育、還有當(dāng)孩子獲得榮譽(yù)時(shí)的那種驕傲,當(dāng)然也有對孩子感情上的疏導(dǎo)。我想,這是每位父親,或者說是每位孩子都知曉的。不可避免的,這些家書當(dāng)中也有對孩子的高標(biāo)準(zhǔn)要求,當(dāng)你讀到這些的時(shí)候是否腦海里會回想起父母那嚴(yán)肅的臉呢?現(xiàn)在是否能夠理解父母的良苦用心了呢?
"我們做父母的人,為了兒女,不怕艱難,不辭勞苦,只要為你們好,能夠有助于你們的,我們總盡量的給。"這句話你有沒有覺得很熟悉?其實(shí)我們的父母經(jīng)常說,"只要是有關(guān)學(xué)習(xí)的',能給的我的盡量給,就算是砸鍋賣鐵都要供你讀書。",其實(shí)你可以在《傅雷家書》里面找到你父母的影子,同時(shí)又能看看作為父母的他們是以何種心情來愛我們的。
或許你認(rèn)為你獨(dú)立了,長大了,可是在成長的過程中我們又是如此的需要父母的糾正。嚴(yán)厲并不是錯(cuò),反倒是對我們的一種鞭策,一種促進(jìn)。或許很多時(shí)候我們應(yīng)該站在父母的立場上思考。
成長,這是一個(gè)懵懂而艱辛的過程,但是我們必須經(jīng)歷,而且必須成功的渡過,如果你還處在和父母的爭吵、糾結(jié)當(dāng)中,那么請你仔細(xì)地,帶著感情和長大的決心去閱讀《傅雷家書》,相信我,它會讓你受益匪淺。
傅雷家書讀后感15
“人畢竟是感情動物,偶爾流露出也不是可恥的事。”周五放學(xué)回家,我一如既往地在校門口等待著父親的到來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,也是我最提心吊膽的時(shí)刻,因?yàn)樗偸敲獠涣擞忠獑枺骸皩W(xué)習(xí)怎么樣?”“學(xué)的來么?”或者“考試幾分?”類似于這樣的話。
“上車吧!备赣H毫無波瀾的聲音在我身后響起。我坐上車,等待著他的發(fā)問?墒,一路無話;氐郊抑,便已經(jīng)開飯了,我盛好飯菜,便自顧自吃。“考試怎么考得這么差?”父親終于發(fā)問了!霸瓉磉是要問的!”我心中暗道,面部卻裝作很平靜的樣子,回答道:“一直都那樣,沒差啊!薄澳隳懿荒苡命c(diǎn)心好好學(xué)習(xí)?”這次發(fā)問的不是父親,而是母親。我不想和他們吵,所以平靜地回答道“我很用心了!眳s不料這平靜地敷衍引起了一場戰(zhàn)爭……
回到自己地房間,關(guān)上門,隔絕身后父母的怒火,隨手拿起一本書,心不在焉地看了起來……卻不料,這一看便入了迷,再看看封面署名——《傅雷家書》,為這其中傅聰父母字里行間流露出來的愛所感動!叭水吘故歉星閯游,偶然間流露出也不是什么可恥的事!蔽也蛔杂X地念了出來,對啊,我的'父母也何嘗不是關(guān)心我才和我吵的架的!人都是感情動物,流露出來才能感受到愛!此刻的我終于明白了!
“大寶,開門,剛才爸媽話說重了,對不起啊!蹦赣H的柔聲細(xì)語在門外響起。此刻的我紅了眼眶,愧疚不已:“我也不應(yīng)該這么敷衍你們,我錯(cuò)了!蔽掖蜷_門,認(rèn)了錯(cuò)。
早知如此,何必當(dāng)初鬧這么僵呢!感情啊,可能就是在的多多少少的摩擦中不斷磨合的!陡道准視分姓f“母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛的!”同樣的,嚴(yán)厲的父親難道不也是嗎?
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