《養(yǎng)花》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《養(yǎng)花》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《養(yǎng)花》讀后感1
這幾天，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名作家老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》，這篇文章主要講的是老舍一家人從養(yǎng)花的過(guò)程中獲得了樂(lè)趣。
讀完這篇文章，我明白了，原來(lái)尋找生活中的樂(lè)趣，竟是如此簡(jiǎn)單�？朔щy后，是一種樂(lè)趣。失敗了，但從中獲得經(jīng)驗(yàn)，是一種樂(lè)趣。獲得滿意的結(jié)果，是一種樂(lè)趣……這不正驗(yàn)證了老舍的那句話“有喜又憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”。
其實(shí)，仔細(xì)想想發(fā)現(xiàn)，我的生活中也有許多樂(lè)趣，當(dāng)我付出努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，獲得了回報(bào)之后，是一種樂(lè)趣。遇到不會(huì)的題，仔細(xì)思考，畫圖分析，直到解出來(lái)為止，看著自己解出來(lái)的答案是一種樂(lè)趣。正如老舍所說(shuō)的“不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？”。的確，樂(lè)趣是需要自己勞動(dòng)來(lái)獲得的。
說(shuō)到樂(lè)趣，我不禁想到了一個(gè)故事，有一家英國(guó)報(bào)紙以"世界上最大的快樂(lè)是什么為題？”作有獎(jiǎng)?wù)鞔稹＋@獎(jiǎng)的.四個(gè)答案是：1、當(dāng)一位藝術(shù)家完成了一件藝術(shù)品，望著作品吹口哨時(shí)。2、小孩在海灘上用砂石筑成一座碉堡3、母親忙碌了一天，到了晚上替自己的小孩洗澡4、外科醫(yī)生完成了一個(gè)手術(shù)，就活了一條命。
生活中的樂(lè)趣竟是如此簡(jiǎn)單，為什么作者能找到，而我們卻找不到，所以，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感2
今天，我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，它令我受益匪淺。
《養(yǎng)花》這篇文章是我國(guó)已逝的著名作家”老舍“寫的，本文通過(guò)描寫作者養(yǎng)花的過(guò)程來(lái)突出他所收獲的樂(lè)趣。全文誒榮豐富、結(jié)構(gòu)緊湊，采用”總分總“的寫作順序，形象、生動(dòng)的展現(xiàn)了作者其樂(lè)無(wú)窮的養(yǎng)花過(guò)程�！币允掠骼怼暗膶懽魇址ǜ宫F(xiàn)出了作者熱愛(ài)生活的高尚品質(zhì)。
讀了這篇文章，我體會(huì)到的不僅僅是老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花過(guò)程，更是他在這個(gè)過(guò)程中的樂(lè)趣。首先，我們必須明白”樂(lè)趣“的真正含義。有的人覺(jué)得，能夠完上電腦就獲得樂(lè)趣;有的人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)好才會(huì)收獲樂(lè)趣;但有的.人認(rèn)為，家人、朋友，幸福健康，才會(huì)有樂(lè)趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂(lè)趣?因?yàn)橛械娜讼矚g玩電腦，有的人卻喜歡學(xué)習(xí)，有人深愛(ài)著自己的家人朋友。我們不難看出，只有對(duì)某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物，并在這件事物中付出汗水，才會(huì)收獲樂(lè)趣。老舍爺爺呢?正因?yàn)樗龕?ài)華、愛(ài)養(yǎng)花，并且在養(yǎng)花這樣的一個(gè)過(guò)程中，付出了辛勤的勞動(dòng)，嘗盡了酸甜苦辣，收獲了”良藥“，并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果，既須勞動(dòng)、有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以她很快樂(lè)。
人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合，可是只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活德行，就一定會(huì)收獲樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感3
一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生寫的，讓我今天的導(dǎo)游帶領(lǐng)著你們一起走進(jìn)《養(yǎng)花》這一篇課文吧。
《養(yǎng)花》這一篇課文主要建立，作者愛(ài)花，也愛(ài)養(yǎng)花，可惜的是作者卻不是養(yǎng)花專家，作者只是把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣，不管花開(kāi)的大還是小還是好還是壞，只要開(kāi)花作者就很開(kāi)心了。但是作者生活的地方好像不太適合養(yǎng)花。作者也很精心的照顧那些花，當(dāng)然只靠作者努力是開(kāi)不出花的.，還要靠花草的努力哦并且養(yǎng)花也會(huì)讓作者放松心情，減輕了壓力。不久開(kāi)了花，只要有人走進(jìn)作者的家里，都是香氣撲鼻，蝴蝶飛舞，這很是讓作者開(kāi)心。但是養(yǎng)花不可能都是那么順利，夏天的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，一面墻倒了砸死了一百多棵菊秧，全家都很傷心。
作者的經(jīng)歷，我也有過(guò)，以前我們家養(yǎng)了兩盆節(jié)節(jié)高，聽(tīng)媽媽說(shuō)‘節(jié)節(jié)高，可以長(zhǎng)到很高很高，到了那個(gè)時(shí)候我們家就很漂亮了。雖然媽媽這樣講，但是它卻讓我一跟人照顧它，可是我還得上學(xué)呢，沒(méi)辦法只能聽(tīng)媽媽的了，嗚嗚嗚···
我每天都給它澆水，不久它竟讓長(zhǎng)出了嫩芽，我非常高興，但是因?yàn)槲姨笠饬�，我竟然忘給它澆水了，最后好不容易長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，又枯死了，我很傷心。從那以后我再也不會(huì)大意了。
但是我最后想通了，人生不是這樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢，你說(shuō)呢？
《養(yǎng)花》讀后感4
寒假，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》�！娥B(yǎng)花》這篇課文，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)與熱情，老舍爺爺對(duì)花傾注了很多的感情，把養(yǎng)花當(dāng)成一種快樂(lè)，一種享受。使我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
”多得些知識(shí)并不是壞事�！笆前�!有知識(shí)怎么會(huì)是壞處呢?要想嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，就得要?jiǎng)趧?dòng)，要付出，這樣才能獲得更多的快樂(lè)和甘甜。人們常說(shuō)：”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！叭舨粍趧�(dòng)，不付出，不嘗盡酸甜苦辣，那怎樣掌握更多的知識(shí)呢?
”要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！皠趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的`作文，心里是多么甜呀!
”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
《養(yǎng)花》讀后感5
今天，我看了著名作家老舍爺爺?shù)囊黄⑽�，《養(yǎng)花》，受益匪淺。覺(jué)得勞動(dòng)是最偉大的，最光榮的，也是最快樂(lè)的，不愧把五一稱為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
老舍爺爺在養(yǎng)花中寫道：“花分了根，一棵分為幾根，就贈(zèng)送給朋友一些�？粗鴦e人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興。覺(jué)得能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，是一件多么有意義的事啊�！�
這一點(diǎn)，我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了一只母羊，一直是爸爸照看的可我看了《養(yǎng)花》這篇文章，也想親手養(yǎng)一養(yǎng)這幾頭牛崽，爸爸說(shuō)：“既然你想嘗試一下勞動(dòng)的感受，我就把這一只母羊的飲食起居交給你了�！睘榱俗屗麄兂院煤群茫铱偸翘暨x精美的飯菜給他們送去，可不知怎么，他不吃不喝，整天無(wú)精打采，好像有病似的。
后來(lái)，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我漸漸摸熟了羊的生活習(xí)性，原來(lái)羊最喜歡吃草，我總是到山上去割草，然后親手喂它們..我從不嫌麻煩。終于有一天早晨，我的勞動(dòng)獲得了回報(bào)，這只母羊生了幾只小羊羔，我撫摸著小羊羔，這就是我用淚水和汗水換來(lái)的成功。
當(dāng)伙伴來(lái)我家看羊時(shí)，我心里美滋滋的，這種快樂(lè)不勞動(dòng)的'人是體會(huì)不到的，因?yàn)橛锌嗖庞刑�，有淚更有笑。雖然累些，可看到自己的成績(jī)，也會(huì)感到欣慰的，這時(shí)往往是人生最美好的時(shí)刻。
勞動(dòng)是快樂(lè)的，這是真理，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人吧，它會(huì)使你的一生更有意義。
《養(yǎng)花》讀后感6
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語(yǔ)，因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功。
我們大概誰(shuí)都知道美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問(wèn)他：“你真的失敗了嗎？”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛(ài)迪生一生，發(fā)明無(wú)數(shù)。他的.發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界，而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí)，會(huì)想：這道題太難了，問(wèn)別人吧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí)，會(huì)想：太難了，等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，會(huì)想；太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。不勞動(dòng)，得到的只是一時(shí)的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí)，我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平，媽媽給我報(bào)了作文班。當(dāng)然光報(bào)作文班是不夠的。我買了好幾本作文選，每天讀一遍，認(rèn)真揣摩別人的寫作方法。堅(jiān)持不懈地讀，使我受益匪淺。在我五年級(jí)時(shí)，我的作方已達(dá)到了上等，現(xiàn)在正在向上上等的方向發(fā)展。
堅(jiān)持不懈地努力使我嘗到了許多甜頭。現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感7
前些時(shí)候，老師講過(guò)一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的情感，深刻的.道理，都讓我受益匪淺。
文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì)，談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣，從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如：”總是寫一會(huì)兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后再回屋寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！斑@點(diǎn)我十分贊成，我的學(xué)習(xí)不算差，但有時(shí)寫作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)，就會(huì)使腦子麻痹，我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后靜靜的看上幾分鐘，在把臉泡在水里，這樣腦子就會(huì)得到很好的放松，這樣再去看那些題就會(huì) 輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。“那么的神奇，也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍再《養(yǎng)花》中還寫道：”他家曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了，就贈(zèng)給朋友們一些�！�
老舍先生做事還想著別人，所以我以后要經(jīng)常幫助別人，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的好習(xí)慣。
老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我許多寫作方法，更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。
《養(yǎng)花》讀后感8
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》一文。
這篇文章講的是作者通過(guò)自己親手養(yǎng)花的實(shí)踐體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章過(guò)后，我的感觸很深。
“不勞動(dòng)，連課花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我有很深的體會(huì)。以前上英語(yǔ)課（輔導(dǎo)班）的時(shí)候，光聽(tīng)著，也不記筆記�？荚嚽�，就會(huì)來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，到處借同學(xué)的筆記看，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一句格言——“業(yè)精于勤荒于嬉”。結(jié)果我的英語(yǔ)成績(jī)不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。
今后，我要在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)；也只有這樣，才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的`提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥。”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。我放假前上五年級(jí)，學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)也特別多。每天放學(xué)回到家中，二話不說(shuō)，就要馬不停蹄地打開(kāi)書包拿出作業(yè)本做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常只做了一會(huì)兒，便有頭昏腦脹的感覺(jué)。我知趣地在腦門上灑點(diǎn)水，人頓時(shí)清醒許多�？墒牵@辦法用多了也就漸漸失效了。后來(lái)，我做作業(yè)累了，就在家里跳幾下活動(dòng)活動(dòng)，然后回到桌前繼續(xù)寫。如此往復(fù)循環(huán)，我覺(jué)得精神好多了，作業(yè)的質(zhì)量也得到了提高。
因此，做什么事都要先想辦法然后付出勞動(dòng)，空想只會(huì)讓人一事無(wú)成。這篇文章讓我受益匪淺，使我既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
《養(yǎng)花》讀后感9
《養(yǎng)花》這篇課文，具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證實(shí)嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿足的作文，心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的`情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值。
《養(yǎng)花》讀后感10
在閑暇之時(shí)養(yǎng)上一盆屬于自己的花，加上自己的愛(ài)心與汗水，最后，將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又偉大的工程。
簡(jiǎn)單，是我最初的看法，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有用我自己的愛(ài)心和汗水去澆灌過(guò)一株花草，所以，我無(wú)法明白養(yǎng)花中的勞累和辛苦。偉大，是我看過(guò)老舍先生筆下的《養(yǎng)花》后，進(jìn)一步的'看發(fā)，或許仍有一些淺顯。說(shuō)它偉大，是因?yàn)轲B(yǎng)花的過(guò)程和成就。單單想養(yǎng)一盆花很簡(jiǎn)單，但想養(yǎng)好一盆花，就不容易了。從老舍先生養(yǎng)花的的經(jīng)歷可以看出，他花了不少時(shí)間和精力，在養(yǎng)花的過(guò)程中有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。就是因?yàn)轲B(yǎng)花，老舍先生的生活才平添了幾分樂(lè)趣，也是因?yàn)轲B(yǎng)花，才會(huì)因花凋謝或枯死而傷心。
暴風(fēng)雨來(lái)了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天氣，又要把花搬出來(lái)。這進(jìn)進(jìn)出出看似勞累，但老舍先生就在這勞累中找到了快樂(lè)，勞動(dòng)和汗水換來(lái)的快樂(lè)。在這養(yǎng)花的勞累和快樂(lè)中，還有另一種東西，這，就是老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中得到的，真理，——不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活�？梢�(jiàn)，養(yǎng)花不僅僅只有快樂(lè)，不僅僅只有汗水，也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草，還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西�；蛟S，這就是養(yǎng)花的真正意義所在吧！
《養(yǎng)花》讀后感11
學(xué)了老舍先生的≤養(yǎng)花≥后，我明白了一分耕耘一分收獲的道理。
世界上沒(méi)有不勞而獲，更沒(méi)有一勞永逸的字眼。"不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話多有哲理呀！不僅說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理�！耙翘鞖馔蛔儯偷萌覄�(dòng)員，搶救花草�！本退阊嵬忍�，熱汗直流也不在乎。是呀！勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢，世間沒(méi)有不勞動(dòng)所得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，老舍先生的經(jīng)歷不就是一個(gè)有力的證據(jù)嗎？“多得些知識(shí)絕不是壞事”這說(shuō)得多好呀！同樣學(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣，吃不了苦，耐不住寂寞，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以前在寫作文的時(shí)候，只會(huì)胡編亂造一氣，草草了事，從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì)到自己寫出一篇作文的成就感�，F(xiàn)在，我只是有感而發(fā)，真情流露，而不是亂寫一氣。這樣一比較，我覺(jué)得我的`作文的確比編的略勝一籌，也許這就是寫作文的甜頭吧！
學(xué)了≤養(yǎng)花≥，我深深地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真實(shí)含義：在歷盡了眾多苦難后，絕對(duì)會(huì)有幸福降臨在你的身上。
《養(yǎng)花》讀后感12
前幾天我上課時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇老舍的文章，叫《養(yǎng)花》，這篇文章是老舍自己親身養(yǎng)花的經(jīng)歷后，把所體會(huì)的養(yǎng)花的樂(lè)趣寫成的文章。
養(yǎng)花是一種娛樂(lè)。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花，《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法�！娥B(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過(guò)程中"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。"的樂(lè)趣的事。老舍文章就是這樣，既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。
例如："摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花。多么有意思�。〔皇莵y吹，這就是知識(shí)��！多得些知識(shí)決不是壞事。"此句雖然話很平淡，但此中的'寓意卻引人深思，老舍先生天天照顧花草，三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)花來(lái)源于生活的樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢？不僅是養(yǎng)花，生活中的樂(lè)趣還不少呢！你可以飼養(yǎng)寵物，可以到大自然里去觀察，可以學(xué)習(xí)一門手藝，可以寫讀書筆記......這些小事會(huì)令你的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。
只要自己用心去感受，去付出，去勞動(dòng)，就會(huì)收獲好的心情，好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦?lè)趣！就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活，沒(méi)有了樂(lè)趣的生活，不如行尸走肉！老舍愛(ài)上了養(yǎng)花，因?yàn)樗麗?ài)上了生活；我愛(ài)上了生活，所以我也愛(ài)養(yǎng)花......
《養(yǎng)花》讀后感13
我對(duì)老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養(yǎng)花》一番，捧在手里“嘗得津津有味”
這篇課文講的是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花，得到了許多樂(lè)趣。讀完了它，我深有體會(huì)。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于這句話，我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)老能有豐厚的果實(shí)，如果只說(shuō)不做，豈不是“吹牛大王”。就用我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：以前我很懶，回家后，做完作業(yè)總不讀書，到了考試的時(shí)候就老個(gè)“臨急抱佛腳”。所以成績(jī)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉�，沒(méi)有付出努力。今后，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái)，才能考到如今的成績(jī)！
“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對(duì)于這句話，我更是領(lǐng)會(huì)到了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家�；厝ゲ痪�，二話不說(shuō)就要從書包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文�，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，有找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！
《養(yǎng)花》讀后感14
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！弊x完著名的作家老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，我才真正的體會(huì)到勞動(dòng)的真正含義。
《養(yǎng)花》記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的過(guò)程中的喜和憂，笑和淚，他覺(jué)得這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流�？墒�，這多么有意思啊！”為了搶救花草，弄得作者腰酸腿疼，熱汗直流，但他自己卻覺(jué)得是多么有意思，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
文中“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”，這是一句意蘊(yùn)深刻的話。它告訴我們：勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)的美德，例如我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，趙州橋，它們都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民用心血和汗水換來(lái)的.智慧的結(jié)晶。
聯(lián)系到我們自己，平時(shí)總是依賴著爸爸媽媽，以前就連吃飯、穿衣服這些簡(jiǎn)單的是自己都懶地做。我們有空時(shí)應(yīng)該幫幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，雖然有時(shí)會(huì)累得滿頭大汗，但是你會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)是多么得有意思，心里甜滋滋的。
讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，使我懂得了一個(gè)道理：雖然勞動(dòng)是艱辛的，但只要你付出過(guò)代價(jià)，嘗過(guò)了酸甜苦辣后，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
《養(yǎng)花》讀后感15
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章{養(yǎng)花}，因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以，讀的更帶勁。更仔細(xì)。更深。
養(yǎng)花這篇文章技術(shù)了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣‘悟出了人生的真諦。讀了以后，我的感觸很大。
“不勞動(dòng)，連顆花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似很平常的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身，生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的`碩果，想不勞而獲，必將自食其果。
“讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！�
秋天較好。可是忽然一陣?yán)滹L(fēng)，無(wú)法預(yù)防，嬌嫩些的花兒就受了重傷。于是，全家動(dòng)員，七手八腳，往屋里搬呀！各屋里都擠滿了花盆，人們出來(lái)進(jìn)去都須留神，以免絆倒！
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，
而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)，一定不是壞事。
這就是我讀《養(yǎng)花》中這句話的理解，如果你也讀過(guò)這篇文章，我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)呢。
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