《傳奇》讀后感
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《傳奇》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《傳奇》讀后感1
今年的暑假，爸爸給我買了許多的課外書，其中有一本叫《魔數師傳奇》這本書深得我的好奇心，一直以為它講述的是一位魔術師的經歷，可沒想它講述的卻是和數學有著息息相關的傳奇故事，帶領我走進了數學的世界。
這對于一名對數學有著濃厚興趣、即將上五年級學生的`我來說，實在是太合我的“胃口”了。一口氣下我就把這本書前前后后看上了好幾遍，同時也從中感悟到了數學的無窮魅力，你以為數學有著復雜的圖形，深奧的公式，抽象的問題，枯燥的數字……數學成了你學習上的攔路虎、絆腳石？錯！在這本書里，許多數學問題都夾雜在有趣的故事情節(jié)里，讓我好奇的同時又讓我不停的思考，不知不覺中就掌握了解題的技巧。
書本中的主人公夏皮皮，是個調皮聰明，成績時好時壞的孩子，可面對數學難題時腦筋卻轉得飛快。在一次機緣巧合下，結識了“魔數”學校的魔法師云飛校長，從而進入“魔數”學校學習數學魔法。從此以后，遇到難題，他只需揮動“魔杖”并念動咒語，就能運用數學的魔力解決難題。
你想學習魔數成為一位“魔數師“”嗎？那請你一定要認真讀完這本書，到時候你就會發(fā)現，你的頭腦清晰了，思路靈活了，書中巧妙的把數學題目融入到故事情節(jié)中，讓你在讀故事的同時不知不覺地解答了難題，這時候你會發(fā)現解題的滋味簡直比吃了蜂蜜還要甜，在一次次的解題過程中，你還會越來越發(fā)現你的觀察思考能力和推理能力都在潛移默化中得到了提升，數學變得好玩又有趣，輕松又易懂。
我想只要你有那種決心，你就會成為被“魔數師”選中的“夏皮皮”，其實數學并沒有想象中的難，只要努力，有專研精神，理解并掌握它，就會發(fā)現數學的無限樂趣，數學的種子也會在你心中悄悄地發(fā)芽，你也會成為令人羨慕的“魔數師”。
《傳奇》讀后感2
這本書是讀的英文版，因為我一直想提高自己的英語水平。提高的原因，就是英語是我的超級短板。短板到，我必須每天聽一個小時，才能達到別人聽十五分鐘的效果。每次讀英文小說的時候，我總能深深地感覺到，自己對英語詞匯的匱乏，反觀到漢語上，更能體會到一門語言是一個偉大的發(fā)明。
其實，我并沒有看完《納尼亞傳奇》的任何一部電影，只有一部看了一點點。從這次看書上體會到了，書中的內容要更精彩。這種精彩，不僅僅在于情節(jié)的生動，更在于語言表達的優(yōu)美和華麗，也能看到書中人物的內心活動，更能形象的.理解內容。文字的精彩，我只能詞窮的表述，擴大自己的閱讀量才是對的�；氐竭@本書的內容上，還是體會到一些。
首先，每個人的內心深處都有一顆好奇和喜歡冒險的心。這個故事，起始于人內心的這些情緒。雖然有時好奇和冒險會帶來很多的麻煩，但也會豐富我們的人生，也會讓我們更能體會自己內心的想法，更能積極地去生活和工作。
第二，在生活中，時時刻刻都有誘惑，但是也有規(guī)則。規(guī)則之內的自由才能讓自己變得更好，當外界因素誘發(fā)自己跨越規(guī)則，就會受到懲罰。
第三，對于新的事物，不要封閉自己的心，要勇于接受和學習。
第四，要在心底種下希望的種子，然后不停地去努力。
每次工作中，總會不停地告訴自己，努力一點，也許努力的方向并不會提高太多的收入，但卻是自己喜歡的，這樣對于我來說就夠了。但是，總有很多無奈的事情，希望自己能一直保持本心和原則
《傳奇》讀后感3
這個暑假，我看了一本名叫《亮亮晶晶看中國--古道傳奇》的書。
在書中的亮亮和晶晶是一對孿生兄妹。他們倆一直有個共同的愿望，就是走遍中國，感受祖國的大好河山，悠久燦爛的`歷史文化，領略新中國成立以來翻天覆地的變化和經濟騰飛的輝煌成就。在小學畢業(yè)前，亮亮和晶晶終于實現了這個愿望。
這一次，為了尋找與爺爺年輕時一起奮斗的五位爺爺，他們來到了祖國的大西南。領略了大西南的壯美河山和少數民族風物、捕捉了茶馬古道、川滇古道、滇藏古道、成渝古道等的歷史片段及今日風貌……
在三十多天的尋找中，終于找到了云南、四川、貴州、西藏、重慶等各地的艾尼爺爺，巴桑爺爺，大川爺爺，阿黔、嘉弟爺爺。亮亮和晶晶學會了品茶、選茶、泡茶……
在故事的尾聲中：10月1日國慶節(jié)到了，爺爺也70多歲了，節(jié)日里的天安門，被無數鮮花彩旗裝點一新，亮亮晶晶拉著爺爺一直走到金水橋邊，晶晶蒙著爺爺的眼睛，亮亮推著爺爺往前走，然后，兩個人一起松手，爺爺在晨光中，居然看到了五位爺爺和他們的家人，爺爺頓時熱淚滾滾。
是啊！他們是新中國的同齡人，他們與祖國走過70年輝煌，無論走到哪里，他們都懷揣著一顆赤誠的心！為祖國而奉獻，為夢想而努力……
曇花苦等十年，只為短暫一現；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空；彩虹經歷風雨，只為展示自己；流星放棄生命，只為瞬間永恒，我努力學習，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，為夢想而努力，只為長大以后能走遍中國的大江南北，體會祖國上下五千年的文化，感受祖國的大好河山。長大后像革命先輩一樣有所成就，為祖國發(fā)展做貢獻！
《傳奇》讀后感4
主要是覺得自己已經過了看童話的年齡，所以第一次看到書的封面時，有點不甘心。 開放的意愿更深。
最后，我開始打開它。 新書的墨水味夾雜著清澈的晨光。 我讀它就像一項任務。 才翻了幾頁，就被作者天馬行空的想象力所折服。 讀得越多，陷得越深。 細細品味，一個不存在卻又清晰可感的國度在腦海中浮現，遙遠卻又近在咫尺。
獅子王阿斯蘭歌唱著，漆黑的天空頓時布滿了繁星，而在遠處的地平線附近，天空逐漸褪去灰色，灰色變成白色，白色變成粉紅色，粉紅色變成金色，然后太陽出現了。 阿斯蘭唱起了新歌，山谷里長滿了綠草，兩岸長滿了野玫瑰和杜鵑花。 納尼亞誕生了。 還記得那個臨時收留露西的鄉(xiāng)村老教授嗎？ 是他見證了納尼亞的誕生。 他接受了阿斯蘭送給他的蘋果，把果核種在院子里，然后用那棵樹的木頭做了他的衣櫥。 衣櫥的魔力在于它可以通向納尼亞。
《納尼亞傳奇》是作者在二戰(zhàn)時期想象的世界。 在那個戰(zhàn)火紛飛的時代，沒有幸福，沒有正義，沒有和平，沒有對人性的尊重，更沒有自由。 有的只是炸彈摧毀家園的聲音，有的只是人們絕望的慘叫，有的只是邪惡，有的只是人性貪婪的丑惡，有的只是無盡的黑暗。 正因如此，作者才創(chuàng)造出納尼亞這樣一個美麗的世界，在殘酷的現實中給人不朽的希望。
我還記得“南柯一夢”的'故事。 人生所有的經歷，都只是一場夢。 書生看破了富貴的盡頭，走上了佛門之路。 而我們的生活呢？ 是人生如夢，還是人生如夢？ 其實應該是一樣的。 無論是在夢想中還是在生活中，我們都需要勇氣去面對生活中的所有危險和挑戰(zhàn)。 畢竟，我們不能像那個書生那樣去出家。 記得馬渡曾對我說：“佛教是無私自私的，而我們是自私無私的�！� 我們必須在謀求自身生存的同時奉獻他人。 也許，明知道人生只有一個結局，但也要承擔自己需要承擔的社會責任。
《傳奇》讀后感5
在夕陽親吻山腰時，我興意盎然地翻開了《物理傳奇》這本書……
這本書講述了許多震驚世界的發(fā)明與發(fā)現，語言雅俗共賞，妙趣橫生。如“聲音的秘密”“電話、電腦和電視”“趣話浮力”等，每一個故事都引人入勝，令人回味無窮。其中，我最喜歡的一個故事莫過于“趣話浮力”了。
作者先舉了一個婦孺皆知的例子——曹沖稱象，讓我們知道什么是浮力之后，又詳細闡述阿基米德辨皇冠的故事。讀到這兒，我不禁拍手叫絕。阿基米德竟能從一個不起眼的事——洗澡水溢出，而推導出看水溢出多少來辨真假的方法，真是太厲害了！同時我也明白了，看似深奧的物理學知識，其實就在我們身邊，與我們的.生活息息相關。
在故事中，正是因阿基米德善于觀察，善于思考，還有他不懈的努力，最后才成功分辨出皇冠的真假，并得到了國王的賞識。
讀完阿基米德的故事，我陷入了沉思：世界上有許多發(fā)明和發(fā)現，哪個不是科學家從身邊的小事得到的啟發(fā)？魯班通過一片荷葉發(fā)明了傘，牛頓通過一個蘋果發(fā)現了萬有引力，漢斯通過兩塊透鏡發(fā)明了望遠鏡……這些都離不開觀察與思考。
在生活中，我是一個大大咧咧的人，很少去留心觀察身邊的事物，仿佛一切都與我無關。就算有了什么新奇的發(fā)現，也不會繼續(xù)堅持下去，往往都是不了了之。這和阿基米德相比，簡直是“一個天上，一個地下”呀！我不禁低下了頭，我這樣下去怎么行？
以后，我要做一個留心觀察生活的人，我們早已過了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代，只有留心觀察生活，生活才能給我們“驚喜”。
“學而不思則罔，思而不學則殆�！蔽覀儾粌H需要學習，而且還要多思考，多觀察。只有不斷學習新知識，勤奮思考，才可能得到成就。
合上書，我的思緒卻仍在那奇妙的物理世界里漂浮。我的發(fā)現：科學，與我們咫尺相隔，就等我們去發(fā)現�。愋τ钚麓\中學）
《傳奇》讀后感6
《大嗓門傳奇》一書講述了威廉·阿姆斯特朗雖然患有聲帶損傷，但他卻有著非常出色的音樂天賦，最終憑借自己的堅韌和勇氣成為了一名優(yōu)秀的歌手，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
威廉·阿姆斯特朗出生在黑人貧民窟。 他在童年時期就表現出了驚人的音樂天賦。 但由于生活環(huán)境的限制，他經常受到歧視和限制，無法找到合適的機會和平臺來展示自己的才華。 直到遇到了貴族小姐露比，他才有機會展現自己的才華，卻因此被視為異類，遭受嘲笑和排斥。
威廉·阿姆斯特朗并沒有被這些困難擊倒。 相反，他越來越堅定地追求自己的音樂夢想，努力克服聲帶問題，并用自己堅強的意志力克服生活中的不公和挫折，盡力追求自己的生活。 音樂夢想。
這本書讓我深深感受到了成功的'真諦——勇氣、毅力和不懈的信念是成功的關鍵。 威廉·阿姆斯特朗用自己的實際行動證明了這一點。 他的故事告訴我們，生活中有很多不如意和挫折，但只要我們有堅強的意志力和堅強的內心，只要我們不斷嘗試和努力，就可以突破自己的界限，走上成功的道路。 。
同時，這本書也讓我感受到了教育的重要性。 每個人都有自己的特點和潛力，但為了發(fā)現和開發(fā)這些潛力，他們需要良好的教育和環(huán)境支持。 只有給予每個人公平的機會和條件，人才才能真正展現自己的潛力和價值。
總而言之，《大嗓門傳奇》是一本值得一讀的書。 它不僅可以幫助我們了解威廉·阿姆斯特朗的傳奇一生，還可以激勵我們堅持不懈地追求夢想，克服生活中的困難，用正能量的力量影響他人，創(chuàng)造美好生活。
《傳奇》讀后感7
《硅谷傳奇》這部電影講了蘋果公司與微軟公司在當時是怎樣建立并崛起的。
在這部電影里，我最喜歡的片段是：比爾蓋茨去趕飛機，當他趕到的時候，飛機已經在跑道上準備起飛了。比爾蓋茨想讓飛機重新回到登機口，但是機場的工作人員不同意。最后比爾蓋茨拿出一些程序，說他有防病毒的程序，他說如果不安裝這些程序，飛機可能就會癱瘓。最后工作人員信了，就讓飛機重新回到登機口，就這樣，比爾蓋茨就上了飛機。
我還喜歡另一個片段，那就是：比爾蓋茨和保羅開著車在公路上飛快的行駛，他們不小心走到了別的地方。比爾蓋茨在那里發(fā)現了兩輛挖土機，上面還有鑰匙，可以啟動，于是，他們就開著拖拉機比賽，可最后比爾蓋茨開的拖拉機把他們的車子撞壞了。
在這個電影里我最喜歡的是比爾蓋茨，因為他是一個商業(yè)奇才，他很會想辦法。他欺騙了IBM公司，說他們有一個操作系統(tǒng)，可以買給IBM，于是他們就簽下合同。但是，比爾蓋茨他們沒有操作系統(tǒng)，但他知道他的'朋友保羅認識一個人，那個人就要買一個操作系統(tǒng)，于是他就派保羅去買操作系統(tǒng)，最后花了五萬美金買了操作系統(tǒng)。雖然花了五萬塊錢，但他在賣出去，又賺了更多的錢。
在這部電影里，還有一個很總要的角色，他就是喬布斯。他是一個精通計算機的人物，他小的時候喜歡搞惡作劇。記得有一次，他在報紙上看見了一個叫藍盒子的東西，他是一個通訊器，可以免費打長途電話。他很好奇，于是就聯(lián)系藍盒子的發(fā)明人，和他一起合作，搞惡作劇。但有一次，警察來了，警察拿著那個藍盒子問那是什么，喬布斯說這是一臺計算機，這樣才逃過一劫。
《傳奇》讀后感8
艷麗在她筆下冷卻，就仿佛林黛玉的蹙眉低首，是再自然不過的事情�！獙懺谇懊娴脑挕皬垚哿帷边@三個字當中的粉紅駭綠，在這個小資世界張揚到了極至。她的文字不是令狐沖的劍，卻是小李飛刀，信手雕刻著世間萬象。固然她荒涼無奈，耽愛毀滅，找不到豪情萬丈，也看不出兒女癡纏，然而文字卻現實到慧眼萬千。她的畫和她的文字是一脈的淵源。人性的弱點在她姹紫嫣紅的文字里暴露無遺，又在她線條的輕描漫舞中再次登場。
張愛玲對色彩、色調的敏銳觸覺和嫻熟運用象拆熟了積木的小孩子再隨手拈來擺一個亭臺樓閣，文字里濃墨重彩，線條間卻是大片的空白。我相信她是深諳“無”的力量的，她曉得簡單對比的震撼。比方說她自己的自畫像，就是靠慣用的空白成線條走著身體的面容的輪廓，身前身后是大片的空白，就這樣背著手悠閑地站著，自己躲在一片黑影里，任你也看不出她對世事的表態(tài)：暗笑亦或鄙夷、傲慢亦或沉迷。面對這個恪守生命真相的張愛玲，她的畫也一樣道盡了那一個個生命的澀味和尷尬。
她對文字中的色彩，特別是人物的裝束始終是不厭其煩的，譬如《紅玫瑰與百玫瑰》里的王嬌蕊，”她穿著一件曳地長裙，是最鮮艷的潮濕的綠色，沾著什么就染綠了。她略微移動一步，仿佛剛才所占空氣上便留著個綠跡子……露出里面深粉色的襯裙，那過分刺眼的色調是使人看久了要患色盲的�！翱墒悄憧此�條下的`人物卻簡約如洗，無論白描還是黑白搭配，三兩筆便神形畢現，這一繁一簡兩個極端，兩下功力就可以看出這個女子對文與畫的不凡理解。
張愛玲的人物畫多是當年女子，讓人覺得總有小說的影子或是藏著她自己的心思，里面有她的聰明精靈，也有她那種看透世事后的冰冷。這些女子就算標致到傾國傾城，你也不難看出線條間勾勒出的不堪和造型里隱忍著的悲涼。這是她眼里的世代和世情，怨不得誰。
《傳奇》就是這么一本書，線條中的粉紅駭綠，盡在線條之外。
《傳奇》讀后感9
穿過兔子洞，愛麗絲進入了仙境。通過九又四分之三車站，哈利波特來到了魔法世界。那么要怎樣才能到達那個被稱為納尼亞的神奇地方呢，或許我們可以在《納尼亞傳奇——魔戒》中找到答案。
《納尼亞傳奇》是英國作家C·S·劉易斯創(chuàng)作的一套兒童系列冒險小說，按照時間順序，魔戒是這套系列小說的第一本。在這本書中，小男孩迪格雷和小女孩波莉在迪格雷舅舅的誘騙與強迫下，通過魔法戒指來到了神奇的異界中轉森林。在中轉森林里，迪格雷和波莉通過嘗試發(fā)現他們不僅可以回到自己的家，還可以去往其他世界，于是一場冒險開始了。
帶上戒指，縱身一躍，他們來到了那個被稱作恰恩的國家，在這里，迪格雷在女王簡蒂絲留下文字的蠱惑下冒失的敲響了金鐘，簡蒂絲被喚醒了。在納尼亞傳奇這一小說里，簡蒂絲是最大的.反派，簡蒂絲自私而且邪惡，她為了掌控一切不惜摧毀一切，她的國家恰恩就是這樣被毀滅的。迪格雷的行為就像水滸傳里的洪太尉誤走妖魔一樣，這誠然是一件壞事，但精彩的故事卻也由此有了開端。
簡蒂絲要求迪格雷將她帶到他的世界，并且準備開始一場新的征服，迪格雷終于意識到了自己的錯誤，但他們卻無法甩脫簡蒂絲，將女王帶到了現實世界。在現實世界里簡蒂絲失去了她的魔法，但她依舊頤指氣使、橫沖直闖，惹下了一攤麻煩，為了阻止這一切，迪格雷與波莉又一次的使用了戒指，將簡蒂絲、安德魯舅舅、馬車夫和他的老馬一起帶入了混沌世界。在混沌世界里，他們見證了獅子阿斯蘭從無到有創(chuàng)造出了納尼亞世界，但美好的納尼亞剛剛誕生，危險就潛伏在了里面，畢竟女王簡蒂絲也來到了這里。為了保護納尼亞，迪格雷受命去摘取一顆神奇的蘋果，在經歷了幾番考驗以及簡蒂絲的威逼利誘后，迪格雷成功的將蘋果帶給了獅子，而他也得到了另一顆蘋果，并且用它治好了自己的媽媽。
《傳奇》讀后感10
你看過上半身為人，下半身卻長著羊腳的圖姆納斯么？你聽過能言善辯的布里（一匹馬）講話么？你體驗過在荒蕪一人的沙漠中四處尋找綠洲的刺激么？你感受過一人穿梭在令人毛骨悚然的墓群里的陰森么？沒錯，這些光怪陸離的故事都會在《納尼亞傳奇》中展現出來。
本文的主人公是一位納尼亞國王遺失在外的王子，他被一位性情暴躁的老漁夫所收養(yǎng)，過著煎熬的生活，每天要起早摸黑的工作，經常在半夜被毆打。在一次偶然機會里他遇見了一匹會說話的戰(zhàn)馬，并策劃兩人一起逃脫主人的魔掌，解放被束縛的自由，在一次次身陷囹圄后，最終得到自由的勵志神話故事。
在這個故事中，我看到王子科奧（沙斯塔）在被漁夫領養(yǎng)的那段日子里，只有默默忍受非人的待遇，沒有反抗。在遇到了能言馬———布里之后，他鼓起了勇氣，選擇和布里逃回北方的納尼亞。在這里，我可以看到沙斯塔的.決心和勇氣，這是在沒有遇見布里之前他所下不了的抉擇。這說明有一位益友的重要性，在自己猶豫不決的時候，能幫助你分析利弊；在你困難的時候，會協(xié)助你披荊斬棘；在你想要放棄的時候，鞭策你勇敢向前。在他們爭取自己自由的坎坷路途中，遇見了同樣一位逃亡的貴族女孩阿拉維斯和能言馬溫赫。沿途他們有過爭執(zhí)，有過矛盾，同時又在碰到困境的時候互相扶持。從這里也可以看到一個團隊的重要性。在遇到瓶頸的時候，可以共同出謀劃策，就好比“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”；在有外敵侵入的時候，可以團結一致，共同對外；最終他們在歷經千辛萬苦之后，得到了自己夢寐以求的自由。
雖然這是一個充滿神奇色彩的神話故事，脫離了現實，但是從書中我們可以領悟到一個道理。這就是———無論是誰，要想達到成功，光靠自身的能力或許是不行的。在借助了朋友或者團隊的力量之后，堅持并且奔著這個目標去奮斗，有可能，下一個創(chuàng)造奇跡的人，就是你！
《傳奇》讀后感11
數學，在我的印象中是一些復雜的圖形，深奧的公式，抽象的問題和枯燥的數字……然而自從我看了一本名為《魔數師傳奇數學之子》的書，徹底改變了我的這種看法。
書中講述了一個叫夏皮皮的男孩，是一個普普通通的.小學生。機緣巧合下，他結識了“魔數”學校魔法師云飛，進入他家“隔壁”的“魔數”學校學習數學魔法。從此以后，他只要揮揮魔杖，念動魔數咒語，就能解決許多難題。在故事中夏皮皮一遇到數學題目，他的腦筋轉的飛快，像動車一般，因此深受魔法師云飛的信任。
在書中，有一個翻杯子，收弟子的故事，內容為霸王金硬拽住夏皮皮要收他為弟子，夏皮皮為考驗霸王金能否符合當他的師傅，就出了一道題考霸王金：將五只杯子排成一排倒扣著，每一輪可翻轉其中的三只，不能多翻也不能少翻，經過若干次后，把所有的杯子都翻轉成口向上。結果霸王金毫不在意，隨手翻了三只杯子。他翻呀翻，越翻越沒把握。最后甚至又翻成五只杯子全部倒扣著，弄的一副頭涔涔淚潸潸的窘迫樣。夏皮皮在此時告訴了霸王金正確的翻轉方法：把五只杯子編號，第一輪翻1、2、3號杯子，第二輪翻2、3、4號杯子，第三輪翻2、3、5號杯子，這樣翻轉，就能使五只杯子的口全朝上�？赐炅诉@個故事，我也從家中取出5只杯子擺在桌上，先隨意翻，可就是翻不起五只杯子口全朝上。然后按夏皮皮的方法翻轉，果真5只杯子的口全朝上。
讀完這本書，那些原本復雜、繁瑣、枯燥的數學比山里的清泉更靈動，比新鮮出爐的爆米花更香甜。
《傳奇》讀后感12
一提起鴻門宴，大家必會想到西楚霸王項羽，一說起成語破釜沉舟、霸王別姬、四面楚歌，大家更會為西楚霸王扼腕嘆息�？赐辍冻䴘h傳奇》，書中西楚霸王項羽的形象在我腦海中久久揮之不去……
項羽是一名頂天立地的大英雄。
正如南宋杰出女文學家李清照贊頌項羽的英雄氣節(jié)：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！蔽鞒酝蹴椨鹗且粋�武藝高強的軍事家。他用兵大膽、豪氣沖天。自古以來，有誰敢對著皇帝的馬車說：“吾將取代而之！”自古以來，又有誰有破釜沉舟的.勇氣去全命以赴置于死地而后生？！我敬佩他過人的膽略和勇猛。
但是，項羽也是一名失敗的英雄。
首先，項羽作為一軍之帥，應該有百折不撓、永不放棄的精神。當年他帶了八千子弟兵，殺出一條血路，到達烏江邊只剩下二十名親兵。他竟因自覺愧對那戰(zhàn)亡的七千多江東子弟而自刎！自古英雄理應百戰(zhàn)不殆、戰(zhàn)死疆場，哪有一軍之帥因為打敗仗就選擇自盡？！
其次，項羽敗在“為人不忍”，即不會把握時機，沒有當機立斷，猶猶豫豫，一再錯失良機�！绊椙f舞劍，意在沛公”多好的機會呀，他居然優(yōu)柔寡斷，白白放走了劉邦，為自己留下了無窮禍患。
最后，項羽不善于重用人才。韓信、張良等謀士忠心一片、足智多謀，明明可以利用并助他大獲全勝，他卻不以為然：“這有什么用，他們分明是紙上談兵嘛！”竟然還百般猜疑，最后，這些謀士都被對手劉邦所用。連對亞父范增也漸漸置之不理。最終項羽還是沒能吸取教訓，屢戰(zhàn)屢敗。
我認為，項羽的只崇尚武功、不讀書、無知最終讓他一次又一次地走向了失敗。不讀書就會無知，就不能很好地判斷形勢和制定謀略，也不能吸引人才、知人善任，更不能吸取歷史的經驗和教訓來指導自己�？上В淮鞒酝�，臨終還堅信：“天要我亡”。英武蓋世卻只逞匹夫之勇，真是令后人可悲可嘆呀！
《傳奇》讀后感13
但丁曾經說過：“永遠追隨你的星辰，丑小鴨也能變成白天鵝。只要堅持夢想的星辰，夢想一定能成真�！�
今年寒假，我讀了一本書——《傳奇的誕生》。本書主要講述了世界球王貝利小時候的追夢故事。
貝利的夢想就是成為一名職業(yè)球員。因為家里窮，9歲的他不得不一邊學習，一邊給別人擦皮鞋補貼家用。他經常偷偷瞞著父母，和小伙伴們一起用衣服裹成的球踢著玩，因此經常被父母責罵，但是他不在乎。
這天，貝利又約小伙伴在足球場上踢衣服裹成的足球玩。他不錯的身手被專業(yè)足球學校的.一位老先生看見了。老先生一下子相中了小貝利，給他的父母送去了就讀足球學校的錄取通知書。沒想到的是，媽媽看到錄取通知書并不高興，她認為踢足球沒有前途。于是拒絕了老先生的好意。
從此，貝利每天都跟爸爸去醫(yī)院干活，活雖然很累，但是，只要一有一點空閑的時間，貝利一個人在果園里用掉在地上的果子踢。媽媽在一旁看到了，默不作聲。一直到貝利15歲時，媽媽再次拿起那張布滿灰塵的錄取通知書，沉思了很久很久。她終于答應讓貝利去專業(yè)的足球學校學習。
貝利經過不懈的努力，進入國家隊，為巴西奪得世界杯冠軍立下汗馬功勞。他也成為了世界級球王。創(chuàng)造了一個又一個傳奇。
每個人都有自己的夢想，但恐怕沒有幾個人能堅持到底。很多人一遇到一點挫折，就會放棄，不會再順著這條路走下去。我還常常在電視上看到，有的人在追逐夢想的途中遇到挫折，經不住壓力而跳樓自殺。
看了這本書，我知道了應該向貝利學習。在追求夢想的路上，不可避免的會遇到困難。每當此時，要像貝利一樣堅持不懈，勇敢向前。夢想不努力就會變成幻想，唯一能打破幻想的就是努力！
每一株小草都有鉆出泥土的夢想，每一棵小苗都有長成大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭飛翔的夢想……所以，沒有努力就不可能實現夢想。
付出努力，實現夢想，創(chuàng)造屬于自己的傳奇人生。
《傳奇》讀后感14
即使沒有翅膀，勇氣和智慧也會帶你飛翔，這句話用來形容這本繪本再合適不過。不得不說，這是一本非常值得讀的繪本。
翻開書，首先抓住人眼球的是那驚為天人的畫作，細致震撼。故事中的小老鼠和其他普通老鼠不一樣，他是一只愛讀書的老鼠，他經常躲在人類的圖書館里讀書。
可是有一天，發(fā)生了一件怪事兒，全城的老鼠都不見了，人類為了將老鼠趕盡殺絕，用上了新式捕鼠器，老鼠們都被嚇跑了。可唯獨因為讀書的原因，我們的主角小老鼠被落下了。他猜想老鼠朋友們應該是乘輪船走的，想去港口看看，卻碰上了此生的宿敵貓咪！于是故事的高潮就此拉開。他在逃亡中遇見了蝙蝠，會飛的蝙蝠激發(fā)了他小小的腦袋，給他咚的一下來了一個靈感——偉大的`飛行計劃開始了。
他先后制造了好多架飛機，收集材料，制作設計圖紙，手工打造，不斷地錘煉，不斷地試飛，一次次失敗，一次次重新來過……他造的飛機一架比一架高端先進、技術復雜，而同時，危機也在不斷升級，一次比一次更加猛烈。最后他成功了！在人們眼里一只小老師居然成了一個會飛的傳奇。
最后的最后，聽說一個小男孩看到了“會飛的老鼠”的故事，他叫查爾斯？林德伯格，1927年5月，年僅25歲的他駕駛著自制的單引擎飛機“圣路易精神號”孤身連續(xù)飛行33。5個小時，從紐約飛到了巴黎，創(chuàng)造了人類第一次不間斷飛躍大西洋的奇跡，做到了和小飛鼠一樣的事。
這本繪本的畫面太震撼了，故事跌宕起伏，驚險連連，又非常振奮，讀完之后，我兒子聽完關燈，久久都不肯睡，一會一個問題：“那個研究滑翔機的人為什么跌下來就死了呢？可小老鼠也失敗了為什么沒摔死？”，“為什么那些老鼠都跑到另一個城市，而小老鼠沒跑呢？“，”為什么從飛機上看下面的人會像螞蟻呢？”等等，一個接一個，折騰了一個小時，聽到滿意的答案才睡去。看來這本繪本在他小小的腦瓜里已經烙下印跡，希望他也能明白，只要有堅持，有智慧，夢想的遠方終究會到達！
《傳奇》讀后感15
秋日的清晨，我坐在椅子上歪頭望著窗外。我的眼睛不經意間瞟見書架上的木偶，不禁想到雷切爾夫人的大作《木頭娃娃的百年傳奇》。
這是一個關于希望和勇氣的.故事：西迪是一個木頭娃娃，她不斷地經歷著相遇與離別，體會著溫暖與凄涼，卻依然對生活滿懷憧憬。西迪用自己的百年經歷給我們講述了一段又一段驚險而有趣的故事。
西迪在這個放眼看世界的百年里，離別和拋棄對她來說已是家常便飯，但無論如何她都有活下去的信念與前進的勇氣，這便是我敬佩她的地方。說到勇氣，我不禁想起曾經經歷的一件驚險刺激的事。
以前，我跟兩個同學一起玩“荒野求生”的游戲。除了我們以外的其他人在游戲里都是“喪尸”。那是一個冬天夜晚，路上很黑。突然，一陣腳步聲傳來，小趙大喊一聲:“快跑，‘喪尸’來了！”，說著便拉著我們拼命地跑。小趙一副很害怕的樣子說:“噓，我以前聽大人們說，這里太久沒有人來，有蛇。”我們三人瑟瑟發(fā)抖，不久這支蠟燭用完，自己的手也燒過，自然是沒有點火的勇氣。
時間慢慢過去，我仿佛看見家人們焦急的眼神。黑暗中我雖然看不見對方，但還是能感受到同學們的驚慌�；叵肫鸸适吕镂鞯系慕洑v，西迪的勇氣，我自己暗暗鼓起勇氣，努力說服自己:加油，你可以的，不要怕，沒有蛇的，燒手總比回不去家好！于是我一咬牙，打開了打火機，點燃了蠟燭。有了燈籠，不一會兒我們就找到了回家的路。
這件事過了很久了，每當我陷入困境時，我都能想起漆黑的夜晚驚慌失措的情景，想起西迪，然后鼓起勇氣打破困境。
在絕境中仍要充滿希望和勇氣，你一定要堅信自己可以。有了勇氣，就一定可以達到目的。
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