殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感15篇（精品）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 1
我終于在今天完成了讀完《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本小說(shuō)。這是哈珀·李的成名之作，讓我有了一些小感觸。故事背景設(shè)定在大蕭條時(shí)期的美國(guó)，這個(gè)時(shí)期的美國(guó)仍然存在著種族歧視的觀念。盡管林肯早已簽署了《解放黑奴宣言》，南北方也因此發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但南方仍然有人固守著對(duì)黑人的歧視觀念。主人公斯庫(kù)特的父親阿蒂克斯是一個(gè)南方小鎮(zhèn)上的律師，他為了堅(jiān)守內(nèi)心的正義和公平精神，決定成為黑人湯姆的辯護(hù)律師。在庭審過(guò)程中，阿蒂克斯的言辭感染了所有觀眾，告訴他們何為平等，何為公正。然而，由于陪審團(tuán)成員的種族歧視傾向，無(wú)辜的湯姆最終還是被判有罪。
這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，有三個(gè)關(guān)鍵詞浮現(xiàn)在我的腦海里：教養(yǎng)、勇氣和平等。曾經(jīng)我也思考過(guò)，穿著阿瑪尼是否比穿班尼路更有教養(yǎng)。然而，通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我明白了教養(yǎng)不是與外表相關(guān)的，而是一種發(fā)自內(nèi)心的氣質(zhì)，一種深深內(nèi)化并指導(dǎo)一個(gè)人行為的風(fēng)度。阿蒂克斯非常注重對(duì)孩子教養(yǎng)方面的教育，他和家庭保姆卡波妮在這方面給斯庫(kù)特和杰姆提供了正確有效的指導(dǎo)。例如，斯庫(kù)特曾經(jīng)邀請(qǐng)一個(gè)窮人家的同學(xué)到她們家吃午餐，那個(gè)同學(xué)吃法很怪異，幾乎把一整罐糖漿全泡在飯里。斯庫(kù)特在餐桌上一直含沙射影地抱怨，卡波妮聽(tīng)到后對(duì)她進(jìn)行了教育，告訴她不應(yīng)該當(dāng)面指出別人的不雅行為，而是要尊重和包容他人。這段教育讓我想起了“寡言君子”梅貽琦先生，阿蒂克斯和梅貽琦先生一樣，對(duì)周圍的人和事都懷有一種溫情與敬意，這也是他們贏得人們廣泛尊敬的原因。阿蒂克斯那種高貴的氣質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
勇氣也是這個(gè)故事中的重要主題之一。當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí)，他需要面對(duì)很大的壓力和困難。他一開(kāi)始就知道自己很可能無(wú)法贏得這場(chǎng)官司，因?yàn)楸桓媸呛谌�。然而，他還是選擇了勇敢地承擔(dān)和面對(duì)。他對(duì)兒子杰姆說(shuō)：“勇敢是，當(dāng)你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要堅(jiān)持到底。你很少能贏，但有時(shí)也會(huì)�！边@段話完整地表達(dá)了在這個(gè)故事中阿蒂克斯所展現(xiàn)的勇氣和堅(jiān)持的精神。他用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論面對(duì)多么困難和不公，我們都應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，為正義和公平而戰(zhàn)。
平等是這個(gè)故事中最重要的價(jià)值觀之一。盡管阿蒂克斯在庭審中用盡了自己的'力量辯護(hù)湯姆，但陪審團(tuán)的種族歧視最終導(dǎo)致了錯(cuò)誤的判決。這個(gè)結(jié)果無(wú)疑是對(duì)平等的背離，它揭示了社會(huì)中存在的不公和偏見(jiàn)。然而，阿蒂克斯的努力和言辭讓人們重新思考了平等的意義，使觀眾們?cè)谕忂^(guò)程中感受到了公正和平等的力量。盡管湯姆最終并沒(méi)有得到公正的待遇，但阿蒂克斯的努力和斗爭(zhēng)為社會(huì)的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)閱讀《殺死一只知更鳥(niǎo)》，我深刻地理解到教養(yǎng)、勇氣和平等的重要性。教養(yǎng)不僅僅是外表的體現(xiàn)，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)和人格的塑造。勇氣使我們能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持追求正義和公平。平等是我們應(yīng)該追求的社會(huì)價(jià)值，它要求我們不以種族、性別、社會(huì)地位等因素來(lái)判斷一個(gè)人的價(jià)值。在這個(gè)故事中，阿蒂克斯用自己的言行彰顯了這些價(jià)值觀，為我們樹(shù)立了榜樣。
通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深入思考了人性和社會(huì)的問(wèn)題。我們應(yīng)該以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值？我們是否應(yīng)該拋棄過(guò)去的偏見(jiàn)和歧視觀念，追求一個(gè)更加公正和平等的社會(huì)？這些問(wèn)題讓我對(duì)自己的思維方式和行為方式進(jìn)行了反思。
在我看來(lái)，教育不僅僅是在學(xué)校里接受知識(shí)的過(guò)程，更是一種培養(yǎng)和塑造人格的過(guò)程。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子內(nèi)心的道德觀念和價(jià)值觀，讓他們成為有教養(yǎng)、有勇氣和追求平等的人。同時(shí)，我們自己也要不斷修正自己的思維方式和行為方式，以身作則，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)閱讀《殺死一只知更鳥(niǎo)》，我深刻理解了教養(yǎng)、勇氣和平等的重要性。這個(gè)故事讓我思考了人性和社會(huì)的問(wèn)題，也激發(fā)了我對(duì)教育和個(gè)人修養(yǎng)的思考。在這個(gè)多元化和復(fù)雜的世界里，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己和孩子的教養(yǎng)，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，追求平等和公正。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 2
囫圇吞棗看完了這本所謂美國(guó)借閱率最高的圖書(shū)，書(shū)開(kāi)始讀有些枯燥，乏味，根本看不出這書(shū)有啥好，能在豆瓣上評(píng)分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方，點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來(lái)知更鳥(niǎo)是只在枝頭歌唱，對(duì)人類沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥(niǎo)隱喻的是對(duì)別人無(wú)害的人或者事，但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見(jiàn)，為什么這本書(shū)在美國(guó)借閱率高呢，我認(rèn)為是因?yàn)槊绹?guó)是個(gè)移民國(guó)家，各種各樣的人，為了自由來(lái)到這個(gè)國(guó)家，而各種不同的人，必然會(huì)有不同的意見(jiàn)，不同看法，進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見(jiàn)，而一旦人們看的多了，而自己無(wú)力一次次的去改變事情，人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見(jiàn)，固執(zhí)于自己的小圈子里，那這個(gè)國(guó)家就不會(huì)發(fā)展了，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這個(gè)人也不會(huì)變的更好了。這本書(shū)呢，不會(huì)告訴你怎么改變偏見(jiàn)，而是讓你看到什么是偏見(jiàn)，這些偏見(jiàn)最后是怎么消除的，看到人家家常閉大門，較少與人交往，就認(rèn)為人家家是怪人，怪獸，直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人，才消除那可怕的偏見(jiàn)；看到別人時(shí)常在喝東西，就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒，直到看到他杯子里面的是可樂(lè)，人家還很開(kāi)心的想要與你分享，你才打消心中對(duì)這個(gè)人的不好的念頭，書(shū)里面說(shuō)的偏見(jiàn)例子太多了，初看覺(jué)得很無(wú)聊，很煩，但是自己回頭想想，這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生，比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的，直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事，偏見(jiàn)會(huì)漸漸打消；再比如我們會(huì)不知覺(jué)的對(duì)看到的人做內(nèi)心的評(píng)論，而這個(gè)評(píng)論很大程度上是從表面上做出的；還有對(duì)那些與我們交往不深的人懼而遠(yuǎn)之；取笑那些與我們不一樣的人，比如殘疾人；取笑那些與我們做事方式不一樣的人，這些都是不好的行為，我們應(yīng)該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類人，他們只顧擔(dān)心來(lái)世，根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。
知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪。
勇敢就是，在你還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無(wú)反顧的去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。
阿迪克斯說(shuō)過(guò)，與人交談的`禮貌做法是談?wù)搶?duì)方感興趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。
千萬(wàn)不要問(wèn)你事先不知道答案的問(wèn)題。
你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認(rèn)，他們都和你有血緣關(guān)系，而且不承認(rèn)事實(shí)會(huì)讓你顯得很愚蠢。
迫害，都是來(lái)自那些懷有偏見(jiàn)的人。
驅(qū)散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。
你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子來(lái)回走來(lái)走去，站在他的角度考慮問(wèn)題。
大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 3
當(dāng)你不被理解時(shí)，你是否還能勇敢堅(jiān)持自己的想法？當(dāng)你遭受大家的偏見(jiàn)時(shí)，你是否還能理性沉著地去應(yīng)對(duì)？當(dāng)你身處一個(gè)群體中，你是否還能不隨波逐流，保持獨(dú)立的思考？
《殺死一只知更鳥(niǎo)》講述了在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，律師阿蒂克斯為黑人辯護(hù)一樁冤案，卻因?yàn)榉N族歧視而敗訴了，黑人湯姆也因越獄而被殺。真正的兇手尤厄爾想殺死阿蒂克斯的兩個(gè)孩子，卻被阿瑟反殺的故事。
書(shū)中的主角阿蒂克斯，是一個(gè)普通的單親父親，他對(duì)孩子們很溫柔，下午送孩子們回家，晚上給孩子們讀書(shū)，和他們平等地交流；他也是孩子們眼中的超級(jí)英雄，能站在孩子的角度為他們解惑，在孩子們道德發(fā)生偏移時(shí)，嚴(yán)厲地糾正他們的錯(cuò)誤；他更是一位勇敢的律師，在法庭上，他不顧忌湯姆是有色人種，也不顧忌旁人的`閑言碎語(yǔ)，堅(jiān)持為湯姆辯護(hù)。與其說(shuō)他在為湯姆辯護(hù)，倒不如說(shuō)在為平等辯護(hù)，在為勇氣辯護(hù)！
這本書(shū)的名字很怪，《殺死一只知更鳥(niǎo)》，會(huì)讓人以為是述說(shuō)動(dòng)物的故事，看完之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，知更鳥(niǎo)代表著善良�！皻⑺酪恢恢B(niǎo)，就是犯罪”。“怪人”拉德利并不可怕，樹(shù)洞里的肥皂小孩可以證明；杜博斯太太并不是巫婆，那朵純潔的銀邊翠足以證明；黑人更不是低人一等，那滿廚房的禮物都是證據(jù)�？稍谀莻�(gè)年代，誰(shuí)去保護(hù)這些“知更鳥(niǎo)”呢？只有阿蒂克斯這樣的勇者！
勇敢是什么？勇敢是面對(duì)困難的無(wú)所畏懼；勇敢是面對(duì)敵人的沉著冷靜；勇敢是面對(duì)誘惑的氣定神閑......勇敢是什么？勇敢是“留取丹心照汗青”的忠義；勇敢是“一蓑煙雨任平生”的瀟灑；勇敢是“病樹(shù)前頭萬(wàn)樹(shù)春”的樂(lè)觀......勇敢是什么？勇敢就是，當(dāng)你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底！
勇敢的人都是英雄，可誰(shuí)說(shuō)英雄都有超能力呢？又有誰(shuí)說(shuō)勇敢的定義就是拿槍呢？做別人的英雄很難，做自己的就簡(jiǎn)單多了，在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，直面困難，不退縮，努力攻克難關(guān)；在自己犯錯(cuò)后，主動(dòng)向老師、家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正；在遇到問(wèn)題時(shí)，積極主動(dòng)，勇敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這些都是在做自己的英雄。愿大家都做自己心中那最勇敢的英雄，守護(hù)心中那一份正義。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 4
美國(guó)南方有句話：殺一只知更鳥(niǎo)是罪過(guò)。這句話來(lái)自這本書(shū)。
知更鳥(niǎo)從不破壞別人的花園，不在玉米倉(cāng)里筑巢，它只為我們唱歌。
這本書(shū)是30多個(gè)國(guó)家的經(jīng)典文學(xué)作品。它講述了美國(guó)大蕭條背景下惡劣的種族歧視和對(duì)人性的破壞。有黑暗，就會(huì)有光明。主角阿迪克斯是一個(gè)光明正義的人，他是一個(gè)普通的律師。在法庭上，為了幫助一個(gè)無(wú)辜的黑人辯護(hù)，一個(gè)人阻止了外界的所有聲音，忍受了幫助黑鬼的虐待。在黑人沒(méi)有地位的時(shí)代，他試圖為黑人爭(zhēng)奪公平的權(quán)利。
他說(shuō)：真正的勇氣是，你知道結(jié)果，堅(jiān)定不移地繼續(xù)下去。你很少贏，但有時(shí)也贏。最后，黑人死了，他沒(méi)有喚醒人們的良心，他的兒子也受到了報(bào)復(fù)。但他為他的'孩子樹(shù)立了最偉大的榜樣，讓他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的父親。
讀完這本書(shū)后，它引起了我的深思。想象一下，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否有足夠的勇氣在不公平的時(shí)候站起來(lái)，是否有毅力做正確的事情，是否有信心愿意嘗試?yán)щy的事情。
我們可能不會(huì)像阿迪克斯那樣偉大，但我們可以從生活中的小事開(kāi)始。在公交車上給孕婦和老人讓座，給街上辛勤工作的清潔阿姨遞一杯茶。善良和正義將被傳遞。我們想要的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
我想，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)了一些愛(ài)，世界上怎么會(huì)有這么多不公平的事情呢？
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 5
這本書(shū)雖是小說(shuō)，但涵蓋了許多富有深意的內(nèi)容，其中包括種族問(wèn)題、民主問(wèn)題、教育問(wèn)題等等。小說(shuō)的主人公芬奇先生是一位出色的律師，為了替黑人辯護(hù)而導(dǎo)致他以及他的家庭受到攻擊。有一次，他給他的孩子們買鳥(niǎo)槍的時(shí)候說(shuō)，不能去殺死知更鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈儾黄茐那f稼，不作任何壞事，只是用心為人類唱歌，殺死知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。
知更鳥(niǎo)與小說(shuō)的情節(jié)沒(méi)有多大關(guān)系，但是它代表了小說(shuō)中被栽贓的黑人那一類善良、無(wú)辜的人，他們都不是壞人，只是在當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境下，他們受到其他人的'排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的正義善良的律師，是他通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)讓他的兩個(gè)孩子去理解成人世界的偏見(jiàn)和冷漠，用自己的知識(shí)和能力去反對(duì)種族歧視和社會(huì)不公正，為孩子們樹(shù)立了一個(gè)正義的榜樣。
小說(shuō)中對(duì)民主也有一個(gè)很精辟的解釋：民主就是人人權(quán)利平等，沒(méi)有人享受特權(quán)。不管是黑人還是白人都應(yīng)該平等，殺死知更鳥(niǎo)就是剝奪了這種平等，沒(méi)有平等，正義也無(wú)從談起。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 6
我很早就看過(guò)了這本書(shū)，也正因?yàn)楹茉�，所以并沒(méi)有看明白，在我看來(lái)這是一部關(guān)于黑人斗爭(zhēng)的書(shū)，背景是在上世紀(jì)三十年代的美國(guó)，經(jīng)濟(jì)大蕭條，白人鄙視黑人，乍一看與《湯姆叔叔的小屋》有幾分神似，但我最近看了一遍電影以后，我才明白了書(shū)中的很多細(xì)節(jié)，以及這個(gè)故事到底想告訴我們什么。
故事發(fā)生的很順理成章，把白人的過(guò)錯(cuò)或者說(shuō)子虛烏有的罪名，冠在黑人名下，這是那個(gè)年代最常見(jiàn)的事了，但是律師阿迪克斯卻為此憤憤不平，這個(gè)舉動(dòng)在當(dāng)時(shí)絕對(duì)是讓白人瞠目結(jié)舌的創(chuàng)舉，為此他的孩子受到迫害，“犯人”湯姆也在獄中槍斃，我不知道這是多么扭曲的世界，我根本不能相信它的存在，一個(gè)真善的人受到了社會(huì)的報(bào)復(fù)，我不禁質(zhì)疑寫作的.目的，但細(xì)細(xì)一品，那些黑人心中，阿迪克斯又如馬丁路德金一樣帶給了他們光明，可阿迪克斯是白人，也許他的結(jié)局并不好。
但是那些平等，自由，善良的種子在下一代的心中悄悄綻放，正是如此，書(shū)最想告訴人們的應(yīng)該是要有顆善良的心，敢有扭曲的世界較勁的勇氣吧。
“你可以選擇朋友，但不能選擇家人。不管你是否承認(rèn)，家人始終是家人。拒絕承認(rèn)這點(diǎn)，會(huì)讓你看起來(lái)很傻。”長(zhǎng)大之后，我們都變得很多羈絆和無(wú)法與父母直面表達(dá)自己的感情，多了些誤會(huì)也多了些不解，但父母也曾是個(gè)孩子，可當(dāng)他們也是第一次做父母，有些愛(ài)隱忍，有些愛(ài)好勝，而這些都需要相互理解。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 7
《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)作家哈珀李的長(zhǎng)篇小說(shuō)，在美國(guó)南方有句俗語(yǔ)是殺死一只知更鳥(niǎo)是一種罪過(guò)，因?yàn)橹B(niǎo)聲音動(dòng)聽(tīng)，不破壞莊稼花草，殺害他就是罪惡。而小說(shuō)給我們一層更深的啟示。
多年前的一天，拉德利坐在客廳剪報(bào)，他父親經(jīng)過(guò)他身邊，拉德利竟然一剪刀捅了他父親大腿，警察把拉德利送進(jìn)精神病院，老拉德利沒(méi)有起訴兒子，把他接回家，每天給他用鐵鏈鎖在床上，此后，拉德利深居簡(jiǎn)出。
于是小鎮(zhèn)發(fā)生的事情大家都還推到拉德利家，傳聞摸了拉德利家的東西會(huì)立馬死掉；鎮(zhèn)上的雞狗慘遭毒手懷疑是拉德利家干的；作案者掉進(jìn)湖里淹死是拉德利一家干的。小女孩斯庫(kù)特和哥哥杰姆對(duì)拉德利一家很好奇，三番五次接觸他家院子。這一天小女孩和哥哥發(fā)現(xiàn)胡桃樹(shù)洞里經(jīng)常放在口香糖，獎(jiǎng)牌，小禮物，杰姆因?yàn)橥悼刺优軙r(shí)褲子被鐵絲網(wǎng)掛住，只好穿著內(nèi)褲回家，第二天褲子縫好被放到樹(shù)洞里，原來(lái)無(wú)賴尤厄爾想殺掉兄妹倆是拉德利救得他們。人們不接觸拉德利一家于是給他們定義了惡毒的幽靈。其實(shí)他們是善良溫暖的人。是以往的偏見(jiàn)蒙蔽了他們的雙眼。
梅克姆小鎮(zhèn)有著很強(qiáng)的種族偏見(jiàn)，白人居多的小鎮(zhèn)，黑人杰姆兄妹倆經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，于是經(jīng)常和同學(xué)打架，鄰居杜博斯太太辱罵他們，杰姆就報(bào)復(fù)毀壞他的山茶花。阿迪克斯是律師，他告訴兄妹倆要學(xué)會(huì)放下拳頭。
尤厄爾家大女兒馬耶拉十九歲，每天在家照顧弟弟妹妹，還要經(jīng)受父親的'家暴，孤獨(dú)無(wú)助的她認(rèn)識(shí)了黑人湯姆，湯姆陽(yáng)光，有禮貌，漸漸喜歡上了這陽(yáng)光大男孩并且可以找機(jī)會(huì)接近他，這一幕被他父親撞見(jiàn)，他父親威脅馬耶拉質(zhì)控湯姆對(duì)她無(wú)禮。于是只有阿迪克斯愿意為湯姆辯護(hù)，在他的幫助下真相大白。但是陪審團(tuán)還是認(rèn)為湯姆有罪，于是湯姆入獄接受電椅，湯姆在一次放風(fēng)時(shí)間企圖越獄被槍殺。多么可悲的人生。
故事告訴我們要放下偏見(jiàn)和歧視，這樣我們才能有真正的教養(yǎng)，懷著偏見(jiàn)輕易地給他人下定義，是非常愚昧無(wú)知的做法。世界很大，我們的認(rèn)知有限，總有一些是我們不知道的事。有句話是這樣說(shuō)的：“請(qǐng)你不要冒然評(píng)價(jià)我，你只知道我的名字，卻不知道我的故事。你只是聽(tīng)聞我做了什么，卻不知道我經(jīng)歷過(guò)什么。”
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 8
“他關(guān)了燈，回到了杰姆房間里。他要在那里寧上一整夜。等杰姆早上醒來(lái)時(shí)，他會(huì)在他身邊�！陛p輕翻過(guò)《殺死一只知更鳥(niǎo)》最后一頁(yè)，我卻仍意猶未盡，眼角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)淚珠。
這本書(shū)，陳述了兩個(gè)故事。一是主人公斯庫(kù)特，哥哥杰姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利，因?yàn)橄胍?jiàn)他一面，而干出種種傻事，從中我看出了三個(gè)孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作為律師盡全力為無(wú)罪的黑人湯姆辯解，便白人始終判定湯姆有罪，從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執(zhí)著，還有黑人被壓迫的無(wú)奈事實(shí)。
我也曾為黑人感到過(guò)不公，對(duì)啊，只是膚色不同罷了，憑什么處處受到白人的排擠與壓迫呢？可見(jiàn)舊社會(huì)的黑暗和對(duì)黑人的種族歧視十分嚴(yán)重，但最令我難以忘卻的，還是那貫穿整本書(shū)的正面人物：阿蒂克斯。他與我的爸爸極為相似，每當(dāng)看到阿蒂克斯對(duì)他的兩個(gè)孩子教育有方、教法獨(dú)特時(shí)，我便有一種親切感流涌上心頭，就好像自己的爸爸在教育我一樣。
當(dāng)斯庫(kù)特不愿去上學(xué)，不喜歡新老師時(shí)，阿蒂克斯對(duì)她說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你從他的角度去看問(wèn)題。”當(dāng)三個(gè)孩子對(duì)怪人好奇不斷時(shí)，他嚴(yán)厲制止了孩子們的行動(dòng)；當(dāng)杰姆把雪人堆成鄰居的形象時(shí)，他教育杰姆“不能隨便給鄰居塑個(gè)雕像去諷刺”；當(dāng)他知道孩子們?nèi)チ朔ㄍビ^看時(shí)，他在孩子們的懇求下也答應(yīng)讓他們繼續(xù)聽(tīng)；當(dāng)別人都說(shuō)他“為黑鬼幫腔”時(shí)，他沒(méi)有放棄，而是毅然選擇去幫助黑人，解答孩子種種問(wèn)題……他就是孩子們的榜樣，他用自己的行動(dòng)對(duì)孩子們進(jìn)行教育：不殺死一只知更鳥(niǎo)！不蔑視一個(gè)黑人！
而他——阿蒂克斯，也不自覺(jué)讓我想到了我的爸爸，他也懷有一顆助人為樂(lè)的.心。小時(shí)候的我，不懂事，不會(huì)幫助他人，覺(jué)得自己擁有了就夠了，仿佛每個(gè)人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個(gè)乞討老人，衣衫襤褸，他低著頭，怯生生地在我小小的身板前伸出一只鐵碗，雙手帶動(dòng)著碗不住地發(fā)抖，嘴里含糊不清地好像在念叨著什么。看著老人窘迫的樣子，我的心里也曾閃過(guò)一絲憐憫，但很快又消失了，剩下的只有見(jiàn)到陌生人向自己走來(lái)的恐慌，我愣了一下又繞開(kāi)老人往前走，沒(méi)想到爸爸拉住了我，我不解地望著爸爸，只見(jiàn)他往我的小手里塞上五元錢，要我給那位乞討老人。我無(wú)奈地朝著老人，可始終沒(méi)有把手中的錢給老人。一瞬間，我不知所措，慢慢后退。這時(shí)爸爸拉著我向前，抓著我的手往老人碗里放，一松手，錢便算給老人了。老人連聲道謝，不一會(huì)兒便走開(kāi)了，我正想問(wèn)爸爸，他俯下身子來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，大多人都是好人�！�
大多數(shù)人都是好人……與阿蒂克斯對(duì)斯庫(kù)特說(shuō)的一樣。
爸爸是名教師，他很敬業(yè)，常常也學(xué)生溝通交流，就像也我一樣。我和斯庫(kù)特一樣有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸會(huì)如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問(wèn)題。當(dāng)我和斯庫(kù)特一樣犯了錯(cuò)時(shí)，爸爸會(huì)與阿蒂克斯一樣教導(dǎo)我們。
其實(shí)每個(gè)人的爸爸都愛(ài)自己的子女，只是方式不同，通過(guò)此書(shū)，我還發(fā)現(xiàn)了父親其實(shí)為子女付出了許多，只是沒(méi)讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！讓我們大家一起來(lái)孝敬我們的父母，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)吧！
如果說(shuō)，阿蒂克斯是斯庫(kù)特與杰姆那稚嫩心靈的擺渡人，那么，我爸爸便是我這稚嫩心靈的擺渡人……他教會(huì)我去幫助、去愛(ài)……
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 9
阿迪克斯作為父親，對(duì)子女的言傳身教無(wú)疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內(nèi)心無(wú)愧，敢于直視兒女眼睛的事情；心懷悲憫之心，對(duì)所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時(shí)刻保持著自己作為律師的本心，堅(jiān)守著自己的職業(yè)操守，有著自己獨(dú)立且清醒的判斷。他是這本小說(shuō)中讓我最印象深刻的人物。
杰姆，庫(kù)斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的游戲和每次都離不開(kāi)的對(duì)于拉德利家怪人的興趣，從開(kāi)始的聽(tīng)信謠言，小孩子最容易的非黑即白開(kāi)始，從對(duì)怪人拉德利的害怕，討厭和冒險(xiǎn)到后面怪人在樹(shù)洞里給他們禮物，幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網(wǎng)下，在火場(chǎng)外面給庫(kù)斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆，庫(kù)斯特最后明白了阿瑟先生是個(gè)很溫柔的人。沒(méi)人能夠真正了解一個(gè)人除非他走過(guò)他走過(guò)的路，穿著他穿過(guò)的`鞋，經(jīng)歷過(guò)他所經(jīng)歷過(guò)的一切。
種族歧視，邊緣化的人群，大家的異樣眼光，所有我們現(xiàn)在認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西或者視之為平常的事情都是多少人，多少代人奮力爭(zhēng)取而來(lái)的。心懷善意，給他人溫暖。阿瑟先生就是個(gè)溫暖的人吶。.。還有很多阿瑟先生，阿迪克斯。.。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 10
大蕭條時(shí)期美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)中，三個(gè)孩子的生活因?yàn)樵┌付伦�。羸弱的人，固守偏�?jiàn)的人，善變的人，他們艱難地想要看清成人世界。
書(shū)中有句話：“你不可能真正了解誰(shuí)，除非你穿著他的鞋子陪他走上一段�！�
因?yàn)槠?jiàn)，人們誤解了最單純的.善良。怪人拉德利是一只“知更鳥(niǎo)”，人們將他說(shuō)成殺人犯，但那扇吱嘎作響的百葉窗，閃著一雙渴望交流的眼睛。那個(gè)隱蔽的樹(shù)洞，藏著一顆向往友誼的心。
因?yàn)槠?jiàn)，人們拒絕相信事實(shí)。書(shū)中的一句話深深刺痛了我的心，在法庭上，如果白人與黑人對(duì)峙，那么勝利的一定是白人。在白人眼中，黑人是低劣的，另一只知更鳥(niǎo)“湯姆·魯賓遜”被誣陷，但所有陪審團(tuán)的人都為他扣上了“有罪”的帽子。
赫茲里特說(shuō)：偏見(jiàn)是無(wú)知的產(chǎn)物。偏見(jiàn)者高高在上，仿佛能主宰他人的生活。但在黑暗中，也有閃爍著，律動(dòng)的光點(diǎn)，試圖喚醒人們的良知�？傆腥嗽敢鉃榇藚群�，縱使萬(wàn)劫不復(fù)，仍義無(wú)反顧地前進(jìn)。
阿迪克斯是勇士，他用劍刺穿偏見(jiàn)，他擲地有聲地說(shuō)：“在法庭里，人人生而平等�！奔词贡徽`解，也從不懷疑信念。
我想起馬丁·路德金，他為了爭(zhēng)取黑人人權(quán)奉獻(xiàn)一生。他高呼：“我有一個(gè)夢(mèng)想，人人生而平等。”正如書(shū)中所言：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心”。他讓陽(yáng)光照進(jìn)一片，充斥著種族歧視與偏見(jiàn)的地方。
生活中，也有太多知更鳥(niǎo)，被誤解，被中傷。而這些無(wú)辜的善良，終將涅槃重生，化為心中的亮光。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 11
最近讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》，這本書(shū)主要是從家庭教育出發(fā)，對(duì)美國(guó)南北歷史，尤其是黑人的種族歧視，通過(guò)孩童視角來(lái)進(jìn)行了深刻的批判，第一視角的“我”的父親，一位為黑人湯姆打官司的律師，認(rèn)清原則，堅(jiān)持原則，雖然官司的最后，黑人湯姆還是在逃獄的途中被射殺，這場(chǎng)不可能贏的官司，最終還是贏得了大家的尊重。
這位父親的形象，在我看來(lái)，太偉大了，他一直堅(jiān)持著原則，認(rèn)清事實(shí)，并且尊重每一個(gè)人，即使這個(gè)人在辱罵，誹謗他，他依然能撇開(kāi)偏見(jiàn)，來(lái)深刻地的給孩子們講述事實(shí)，并且希望孩子們能夠尊重每一個(gè)人，懂得感恩，懂得珍惜，懂得尊重，他是真的做到了以身作則，做自己孩子的榜樣。
我想到我爸，我至今為止，不知道怎么去評(píng)判當(dāng)年發(fā)生的那件事，當(dāng)年他做的事，錯(cuò)也是錯(cuò)的，但是，我也不該說(shuō)，我是不是太單純了，或者是因?yàn)樗俏野职值脑�，他很�?ài)我，所以我對(duì)他評(píng)判總是帶有濾鏡的，以至于哥哥給我說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我很是懊惱，為什么別人要這么背后，議論我家的人，的'確我就是一個(gè)護(hù)短的人。
我總覺(jué)得，這件事，的確我很敏感，我很討厭再在我的傷口上撒鹽，這件事我想一輩子都不再提起，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太過(guò)沉重了，真的是這輩子，我甚至希望能帶到棺材里去……
最近反省自己，自己太虛榮，真的太虛榮，就在想著別人給自己買不買東西，就是對(duì)別人有期待，所以，不要有期待，也明白自己太虛榮，這樣不好，最不好的就是，對(duì)別人有期待，別人不是你，他不能完全認(rèn)識(shí)到你自己的思想，他又怎么知道你要什么呢，你又不缺那邊東西，你爸媽從來(lái)沒(méi)讓你缺過(guò)，你又何必讓別人給你那些你不缺的東西呢，而且他給你買東西≠他愛(ài)你，是的，我要時(shí)刻提醒自己，我不能做一個(gè)虛榮的人，不要那么虛榮，我自己有錢，我可以買!時(shí)刻永遠(yuǎn)提醒自己不要對(duì)別人有期待，太高的期待總是失望，這樣只會(huì)讓自己不開(kāi)心，也讓自己對(duì)自己的另一半有意見(jiàn)，不開(kāi)心。
以前漫姐給我說(shuō)過(guò)，愛(ài)情不能太注重細(xì)節(jié)，太細(xì)節(jié)，你就會(huì)覺(jué)得別人根本不愛(ài)你，就要多大大咧咧的，不要有期待！真的是不要有期待！
降低了期待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)心得多，我覺(jué)得上次在小紅書(shū)上看到的我覺(jué)得很正確的一句話就是女生怎么談好戀愛(ài)呢。“心硬嘴甜會(huì)撒嬌”，仔細(xì)想想，實(shí)在是太正確了！
希望自己能這樣，自己的愛(ài)情別和別人比較，戀愛(ài)是自己談的，“別人的男朋友”永遠(yuǎn)是最好的，算了，羨慕羨慕就好了，畢竟別人的戀愛(ài)是別人在談，好的壞的，只能你有你自己知道，別人在朋友圈曬的，還有別人給你看的，都是他想讓你看的，不可能每一個(gè)人都是完美無(wú)缺的，或多或少都有問(wèn)題的。
總結(jié)下來(lái)就是：包容別人，不要有期待，不要羨慕別人的愛(ài)情。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 12
我很慶幸遇見(jiàn)了這本書(shū)，堅(jiān)強(qiáng)和軟弱，正義與邪惡，它讓我見(jiàn)證了人性的污穢與光輝，教會(huì)了我勇敢和正義的堅(jiān)守。
這本書(shū)的題目是最引人芳心的，主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。因?yàn)�，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥(niǎo)象征著天真無(wú)辜和善良的人，當(dāng)你殺死知更鳥(niǎo)的時(shí)候，就好像殺死無(wú)辜善良的人。他們從來(lái)都是無(wú)辜的，而人們卻對(duì)其不斷殘害，就像小說(shuō)中的許多人物并未做過(guò)任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來(lái)，人們都喜歡給孩子取名斯庫(kù)特，那也是主人公女兒的名字，那代表著正義無(wú)畏與勇敢。
故事的主線是女孩斯庫(kù)特的律師父親阿迪克斯為一個(gè)遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護(hù)，它發(fā)生在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條期的南方阿拉巴馬州，沒(méi)錯(cuò)，那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴(yán)重的三十年代。在這樣的一個(gè)時(shí)代，打官司黑人勝辯白人是不可能的，從未有過(guò)。故事的最后官司真的輸了，原告方心生怨恨，對(duì)他的孩子下了毒手。
可能有人會(huì)問(wèn)：為什么主人公要堅(jiān)決接受這一場(chǎng)沒(méi)有懸念的官司？在書(shū)中，他是這樣說(shuō)的'“你勇敢嗎？真正的勇敢是當(dāng)你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底，你很少能贏，但有時(shí)也會(huì)�！彼芎玫南蛭覀�?cè)忈屃擞赂业暮x。同學(xué)們我們捫心自問(wèn)，你勇敢嗎？就好像你明明知道你考不到前200，但你依然用心學(xué)習(xí)，明明知道體育考試跑不進(jìn)3分鐘，但你依然每天堅(jiān)持練習(xí)，明明知道的你能力不如你的某個(gè)同學(xué)，但你依然在努力嘗試超越它。
康德曾說(shuō)，如果地球上失去了正義，那么一切都沒(méi)有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對(duì)，自己的兒子也遭受到了傷害�？伤廊徊环艞墶Ｒ�?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會(huì)失敗，不會(huì)成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。
其實(shí)我們生活中也有很多“世風(fēng)日下”的情況，看見(jiàn)老人摔跤誰(shuí)也不敢扶，怕碰瓷；公交車上小偷偷東西沒(méi)人敢站出來(lái)等種種情況。我們也應(yīng)該感謝中國(guó)，沒(méi)有種族歧視，但也有很多的地域歧視，說(shuō)上海人小氣，說(shuō)北京人官僚，說(shuō)東北人野蠻，說(shuō)福建人精打細(xì)算等等。我想說(shuō)請(qǐng)不要這樣去評(píng)論任何一個(gè)地區(qū)的人，如果不團(tuán)結(jié)，還談什么振興中華？這里再借助書(shū)中的一句話“大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)�！�
有種勇敢叫做堅(jiān)持，有種善良叫做正義。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫?huì)一句心中所想，堅(jiān)守正義與良知。所以，請(qǐng)為正義代言。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 13
一本曾經(jīng)獲得普利策獎(jiǎng)、備受多位教育家和文學(xué)家推崇的文學(xué)名著，一本深受讀者喜愛(ài)的經(jīng)典小說(shuō)，這就是哈珀·李的著作《殺死一只知更鳥(niǎo)》。這本書(shū)籍以其深刻的人性洞察和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考而著稱，是一部富有思想深度和文學(xué)價(jià)值的小說(shuō)。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的某個(gè)南方小鎮(zhèn)上，作者在小說(shuō)中巧妙地運(yùn)用小女孩斯庫(kù)特的視角講述了一個(gè)個(gè)發(fā)人深思的故事，將兒童教育、種族主義、勇氣與正義等多個(gè)主題巧妙地融入其中。
一個(gè)被排擠與恐懼的“怪人”，多年來(lái)生活在人們惡意造成的'黑暗之中，卻始終心懷對(duì)這個(gè)世界的大愛(ài)，想要為走過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的人點(diǎn)一盞微亮的燈。
一個(gè)被誣告的黑人，為人本分老實(shí)，卻在誣告面前被釘上了有罪的標(biāo)簽，人們心中的種族偏見(jiàn)如同火山爆發(fā)，埋沒(méi)了正義，毀去了他寶貴的尊嚴(yán)與權(quán)利。
一位看似外表平平無(wú)奇、沒(méi)有過(guò)人才藝的父親，因?yàn)槭冀K貫徹正義，為弱勢(shì)群體的權(quán)益奮斗，成為孩子們心中最偉岸的英雄。
曾經(jīng)懵懂無(wú)知的孩子在抽絲剝繭的故事發(fā)展中經(jīng)歷了成長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)了世相，也成為了更好的自己。
面對(duì)世間的污濁與不公，是選擇世俗同流合污，還是以清醒的姿態(tài)奮斗并改變世界，在看清生活的殘酷真相之后仍舊愿意熱愛(ài)生活，并為這個(gè)世界一路奮斗？書(shū)中的父親阿迪克斯力排眾議為無(wú)辜的黑人魯濱遜辯護(hù)，已經(jīng)給了我們最好的答案。他用自己的方式教給孩子們平等、自由、尊重、包容，揭示種族歧視的荒謬，教育孩子們學(xué)會(huì)接納不同的文化和價(jià)值觀，讓積極的力量和正義的價(jià)值在文字中得以傳揚(yáng)。
除了反對(duì)種族歧視、弘揚(yáng)公平與正義的主旋律，書(shū)中也探討了其它問(wèn)題。小女孩斯庫(kù)特因?yàn)樵缭缱x書(shū)識(shí)字，被老師指責(zé)為影響教學(xué)進(jìn)度，諷刺了教育中僵化死板、不顧學(xué)生實(shí)際情況的現(xiàn)象。盡管孔子早在上千年前就提出了“因材施教”，時(shí)至今日如何在教育中貫徹這一思想仍是值得討論的問(wèn)題。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》留給讀者們?cè)S多值得思考和探討的問(wèn)題。它不僅是文學(xué)愛(ài)好者的必讀書(shū)目，更是一本讓人思考人生和社會(huì)的好書(shū)。如果想要尋找一本思想深刻的小說(shuō)，它無(wú)疑是一個(gè)理想的選擇。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 14
湯姆的案子輸了，在第一次訴訟中，雖然很明顯這是一起冤案，當(dāng)然這起案子也還有申訴的機(jī)會(huì)，只是即便申訴，最后的結(jié)局也逃不過(guò)一個(gè)輸字，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谀菢拥哪甏�，那樣的社�?huì)環(huán)境下，湯姆作為黑人是無(wú)論如何都不被允許贏的——這就是法律，當(dāng)時(shí)不成文的法律。
只是，在那場(chǎng)官司中，誣陷湯姆且是作為贏家的白人鮑伯。尤厄爾同樣也輸了，而且不光和湯姆一樣丟掉了性命，比起湯姆來(lái)說(shuō)，他還輸?shù)袅诵抛u(yù)——梅科姆鎮(zhèn)對(duì)這起案子非常關(guān)注，開(kāi)庭那天，法庭上聚攏了大量的人群，有老人孩子，有白人黑人，還有作者及她的哥哥、朋友，人們目睹了案子審理的整個(gè)過(guò)程，并在其中明悟了這起案子的.真相，所以作為贏家的鮑伯。尤厄爾最后得到的不再是人們的同情，而是深深的厭惡和鄙夷——他得到了一份工作隨即又很快失去，并且他成為唯一一個(gè)因懶惰而被公共事業(yè)振興署辭退的人，因此他極度憤憤不平，每次去領(lǐng)救濟(jì)金都是罵罵咧咧，并且公開(kāi)責(zé)罵湯姆的辯護(hù)律師，也就是作者的父親阿蒂克斯，砸了他的飯碗（呵呵，我們是不能要求一個(gè)有人格缺陷的人明白事理的，就像他只能偏激地認(rèn)為是阿蒂克斯砸了他的飯碗一樣），并決定展開(kāi)報(bào)復(fù)行動(dòng)，然而最后卻喪生其中。
他贏了而后卻輸了，表面上看好像不太符合邏輯，這到底是怎么回事呢？這里面一定有一個(gè)東西在真正評(píng)判著這一切，定下輸贏，而那肯定不是明文的法律。
另外關(guān)于鮑伯。尤厄爾死后出現(xiàn)的事情，一度讓我陷入深深地思考，他是在夜晚尾隨阿蒂克斯的兩個(gè)孩子準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)復(fù)的路途中，在和孩子們進(jìn)行搏斗的過(guò)程中，被作者眼中的鄰居怪人拉德利用刀捅死的，而警官泰特以及除了阿蒂克斯以外的所有人都從始至終堅(jiān)持說(shuō)，他是弄巧成拙自己撲倒在尖刀上死亡的，當(dāng)然最后阿蒂克斯也放棄了對(duì)此事真相的追究，而選擇站在了大家這一邊。
這樣做對(duì)嗎？就像阿蒂克斯先前說(shuō)的，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力隱瞞真相，或者說(shuō)人們有權(quán)利知道真相，況且他也不想讓孩子們因?yàn)榇耸聫拇祟^頂一片陰云而生活，他想做個(gè)非常正直的人，影響孩子們也去做這樣的人，所以先前他是不允許自己和大家站在同一邊的，而后能感覺(jué)出來(lái)，他陷入了迷茫并試圖向大家靠攏——他像似要尋找有人能打氣般“終于抬起了頭”望向女兒并試探性地問(wèn)她：“尤厄爾先生是自己倒在刀口上的，你能聽(tīng)明白嗎？”聰慧的女兒跑過(guò)去，使勁擁抱他，親吻他，并堅(jiān)定地回答：“是的，我能理解”，并向他保證說(shuō)：“泰特先生是對(duì)的�！苯又⒌倏怂惯�是有些不解地問(wèn)：“怎么講？”女兒反問(wèn)了一句：“噢，如果是那樣做，差不多就像殺死一只知更鳥(niǎo)（知更鳥(niǎo)在文中寓意美好），不是嗎？”之后阿蒂克斯認(rèn)定了尤厄爾先生是被自己誤殺的。至此所有的人其實(shí)都選擇了隱瞞真相。
這樣做到底對(duì)嗎？似乎是不對(duì)的，我和阿蒂克斯有同樣的思維及顧慮，但是我又同樣十分認(rèn)同阿蒂克斯最后的選擇，因?yàn)槲医K于慢慢看清楚了那個(gè)東西，那個(gè)一直在暗中默默評(píng)判這一切并能定下輸贏的東西，它告訴我，這樣做是對(duì)的，并且它可以讓我堅(jiān)定想法而不再質(zhì)疑。
它就是有著這樣神奇的力量，在湯姆的案子敗訴之后，依然可以讓一切趨于公平，它就是人心。
其實(shí)每個(gè)人的心中都藏有公平二字，只是或許迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，人心有時(shí)被嚴(yán)重壓抑，但是它就像是星星之火，終究是要呈燎原之勢(shì)，即便需要時(shí)間，哪怕是很長(zhǎng)的時(shí)間。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 15
曾經(jīng)有這么一句話“沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的人生跟讀過(guò)之后的人生，真的很不一樣。”剛開(kāi)始還不信，讀著讀著我信了，是真的。書(shū)中關(guān)于一個(gè)小鎮(zhèn)，一家人，一個(gè)案子的記錄，教會(huì)了我們最重要的兩件事——勇敢和教養(yǎng)關(guān)于勇敢“勇敢是：當(dāng)你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底。你很少能贏，但有時(shí)也會(huì)。”阿蒂克斯在為湯姆辯護(hù)前，清楚大概率會(huì)敗訴，但他遵從自己的內(nèi)心，為了事實(shí)的真相和不公，站上了法庭。這就是勇敢。同樣阿蒂克斯“以身著則”教會(huì)了孩子“勇敢”，如同他自己所說(shuō)“有時(shí)候，我覺(jué)得自己做家長(zhǎng)很失敗，可是我就是他們擁有的一切。在杰姆仰視別人的時(shí)候，他首先仰視的是我，我希望自己正直地活著，以便能坦然面對(duì)他……”杰姆和斯庫(kù)特并沒(méi)有用拳頭去對(duì)抗班中同學(xué)的“流言蜚語(yǔ)”，像父親教的那樣，像紳士一樣，昂首走在同學(xué)們的面前，忽視他們口中難聽(tīng)的詞匯。
其實(shí)勇敢的前提是“在能和別人過(guò)得去之前，首先要和自己過(guò)得去，有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的心”。凡事要對(duì)得起自己的心，你在心底都不認(rèn)同自己的做法，就不可能勇敢地行動(dòng)。生活中我們慢慢被社會(huì)大熔爐所融化，凡事差不多即可;過(guò)得去就行;別人都這么做，那我也這樣做。我們隨波逐流地生活著，慢慢忘記了自己的初心，“勇敢”也悄悄地出走。以后的生活工作各方面都問(wèn)問(wèn)自己，這樣做你內(nèi)心過(guò)得去嗎?問(wèn)心無(wú)愧，勇敢地做自己堅(jiān)定的事，哪怕有千萬(wàn)人阻擋關(guān)于教養(yǎng)1、待人之道卡波妮是阿蒂克斯的“大管家”，她在日常的點(diǎn)滴生活中教會(huì)了孩子包容，如何待客。接受不同的做法，不去評(píng)判�！坝行┤瞬幌裎覀冞@樣吃飯，可是你不能在飯桌上給人家當(dāng)面指出來(lái)。那孩子是你的客人，就算他要吃桌布，你也隨他便......”
2、家人相處生活中，我們似乎常常把壞脾氣留給家人。當(dāng)我們和家人意見(jiàn)相左時(shí)，我們會(huì)開(kāi)始質(zhì)疑他們?yōu)楹我绱藢?duì)我們?為什么他們不理解我們的觀點(diǎn)?亞歷山德拉姑媽和斯庫(kù)特就有這樣深深的矛盾，姑媽希望斯庫(kù)特穿裙子、做家務(wù)、不要總是在外野著。斯庫(kù)特非常不滿，但是阿蒂克斯告訴他“你可以選擇自己的`朋友，但你不該也無(wú)法選擇自己的家庭。無(wú)論你是否對(duì)家人心存感激，家人一直都是你的牽絆。而當(dāng)你對(duì)家庭喪失感激之情時(shí)，會(huì)讓你看上去很愚蠢�！�2、學(xué)會(huì)包容不要去教別人如何做事，做人。強(qiáng)加給他人的觀點(diǎn)和思想，終究只是你的主觀臆斷。要是我們總是站在自己的角度看他人，就很難理解為什么他人會(huì)有如此“怪異”的行為。所以要想辦法“穿進(jìn)他人的鞋子中思考問(wèn)題“，了解他們的所有背景和經(jīng)歷，理解他們怪異和不同的做法，這才是真正的包容�！霸谀阕罱K了解他們之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人都是好人”未來(lái)的人生路上，努力理解他人。相信哪怕曾經(jīng)有過(guò)矛盾的敵人，也都是好人。
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