凡卡讀后感(集合)
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的凡卡讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
凡卡讀后感1
在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團(tuán)，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過(guò)著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫(xiě)信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不明白他寫(xiě)的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒(méi)有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對(duì)我們來(lái)講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心�？煞部�？一口肉他都吃不上。
他多么期望爺爺來(lái)接他回家，即使過(guò)著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗菤g樂(lè)的。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷�？晌覀兡�？被親人愛(ài)護(hù)著，我得到親人愛(ài)護(hù)實(shí)在太多太多了�？煞部�？對(duì)他來(lái)講:親人的愛(ài)護(hù)，呵護(hù)是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的`，我們都有，可他受過(guò)的苦，我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的環(huán)境，過(guò)去的孩子都會(huì)想過(guò)，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
凡卡讀后感2
今天，我讀了一本小說(shuō)，被其中《凡卡》這篇小說(shuō)深深地吸引住了。
這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀倒凡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡那么小，本該向我們一樣本著書(shū)包，高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么的可憐呀！當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活�？蓯旱呐f社會(huì)是多么的`黑暗呀！
當(dāng)我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每天，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂無(wú)路的玩耍，是多么幸福�。∠啾戎�，我的童年生活多么幸福、快樂(lè)。因此，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)才對(duì)呀！假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國(guó)，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì)激動(dòng)得哭起來(lái)。
我真希望全世界所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活！
凡卡讀后感3
這天，我學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，課文主要講了9歲的凡卡做學(xué)徒的悲慘命運(yùn)，讀完后，我的心久久不能平靜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒受到種種折磨時(shí)，狠心的老板就因?yàn)榉部ㄔ诮o小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，就用皮帶打他。想想自己做錯(cuò)了事家長(zhǎng)也不打，知識(shí)說(shuō)說(shuō)我們。我仿佛還看到了凡卡沒(méi)有很多東西吃，只有面包，而我們則要什么就有什么。
當(dāng)我讀到凡卡呼喊：”親愛(ài)的'爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您到高上帝“時(shí)，我非常感動(dòng)，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，我真是身在福中不知福，又一次媽媽給我做好了飯，我說(shuō)到樓上吃，結(jié)果是把飯倒掉；在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心著。又一次升國(guó)旗我突然感到頭暈，老師就叫同學(xué)把我送到教室去。教室有電腦和各種先進(jìn)的設(shè)備，老師教我們知識(shí)，讓我們成為有知識(shí)的人，而凡卡卻在做苦工，他多可憐啊他出生在一個(gè)不好的時(shí)代——俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)期，與我們之比一天一地。
當(dāng)我獨(dú)到最后一環(huán)解釋，我不禁四級(jí)考起來(lái)，凡卡雖然寫(xiě)了信，也放進(jìn)了幼童，單地址不夠詳細(xì)，爺爺是收不到的。就算受到而，爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡。凡卡永遠(yuǎn)要過(guò)這樣的生活。
讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁想：和凡卡相比，我現(xiàn)在的生活是如此快樂(lè)、美好，我一定要好好珍惜。
凡卡讀后感4
前幾天，我讀了一篇文章――《凡卡》，我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情，又對(duì)沙皇時(shí)期封建社會(huì)的憎恨。
這篇文章主要講的是：九歲的凡卡在老板家做學(xué)徒，老是被老板用皮鞭打，還吃不飽穿不暖，老板娘也打他，伙計(jì)們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺(jué)。
我讀到這里，心如刀絞，眼睛都濕潤(rùn)了。凡卡在黑暗的'沙皇時(shí)代受盡折磨，失去幸福，失去親人，還吃不飽睡不了，經(jīng)常被人打。和凡卡相比，我多么幸福��！每天早上醒來(lái)，早餐就已經(jīng)做好，放在桌子上。中午回來(lái)，
美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調(diào)或者風(fēng)扇陪我入睡，還有冷飲、雪糕。冬天，還有電熱毯，取暖器，而這些，都是凡卡沒(méi)有的。記得有一次，我吃飯時(shí)，一會(huì)兒嫌這個(gè)菜太苦了，一會(huì)兒嫌這個(gè)菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，一會(huì)兒嫌這個(gè)
菜不好吃，可是我媽媽還夾了一大碗菜給我，我便趁媽媽不注意的時(shí)候，把菜全部都倒進(jìn)下水道了。現(xiàn)在想起來(lái)，我還很內(nèi)疚呢，凡卡連飯都吃不飽呢。
現(xiàn)在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童，沒(méi)吃沒(méi)穿，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，有的甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓那些兒童可以開(kāi)心、幸福的生活！
凡卡讀后感5
《凡卡》這篇課文經(jīng)過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著豬狗不如的生活�？墒谴丝蹋覀儜�(yīng)對(duì)豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的'事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。
凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái)，期望爺爺帶他離開(kāi)那里，并發(fā)誓必須會(huì)好好地照顧爺爺。可是此刻的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，卻不明白要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)榇丝痰纳钐昧�，使有些孩子生在福中不知福，甚至無(wú)理取鬧。
我期望每一個(gè)孩子都能珍惜今日的完美生活。
凡卡讀后感6
大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代，《凡卡》讀后感1000字。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了。”
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡讀后感7
《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。
凡卡無(wú)法忍受，于是寫(xiě)信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過(guò)著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹?lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
天啊，受折磨的不是一個(gè)成年人，只是一個(gè)九歲的小孩�。∷纳顩](méi)有他想要的學(xué)習(xí)，有的只是漫無(wú)止境的毒打與饑餓疲累。
他沒(méi)有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對(duì)毫無(wú)理由的責(zé)打，凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個(gè)孩子啊！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛(ài)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的��！可他卻父母離世，只有年老無(wú)法陪伴他的.爺爺。
反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂(lè)是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。
不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué)，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會(huì)，飽受欺辱的生活，既然不想要現(xiàn)在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒？
珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒(méi)有過(guò)上凡卡那樣的生活。
凡卡讀后感8
假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它為使間。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)著，早已結(jié)冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時(shí)間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng)，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉，他們兩個(gè)都是，一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗，他對(duì)的善與惡，并不向往。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂(lè)。他們談?wù)撝约旱纳�，但都認(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的，老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活
讀了這篇文章，我受益匪淺，對(duì)沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無(wú)比的悲傷。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何下，不要為自己所處的而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切，美好的.生活不在于，而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因?yàn)�，你是的，每天無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的，因?yàn)�，你是幸福的，每天都能在父母的下成長(zhǎng)。更要學(xué)會(huì)別人、自己。
凡卡讀后感9
凡卡懷著甜蜜的希望睡著了。他盼望爺爺收到他的信，看到他對(duì)自由與快樂(lè)的渴望，他要回家……
一個(gè)生活在黑暗社會(huì)的孩子，出生于最底層家庭，忍受著所有人的嘲諷和暴力，從一個(gè)快樂(lè)、天真無(wú)邪的孩子，被社會(huì)的黑暗，照射成一個(gè)生活連狗都不如的孩子。
“第二天，第三天，一周過(guò)去了，凡卡仍然在那家小店里度過(guò)學(xué)徒生活。老板拿著皮帶，一遍又一遍抽打著凡卡傷痕累累的瘦小的身軀，老板娘和伙計(jì)們不停地玩弄他，拿針去刺他，扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過(guò)道中驚醒，他不知叫了多少次‘爺爺，爺爺！’”自己續(xù)寫(xiě)了一段話，卻不覺(jué)放下了筆。不知何時(shí)，心中早有一股凄涼蔓延開(kāi)來(lái)。
童年。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是懵懂無(wú)知的年少歡樂(lè)的天地。對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)可怕的地獄，恐怖的讓人窒息。他哭泣著、聲嘶力竭地向人們控告這個(gè)社會(huì)如此不平，他幼小的年齡與言行格格不入，一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)觸動(dòng)人們心靈的最深處。
在九歲，我們留戀父母溫暖的`懷抱，羽翼還未豐滿的雛鳥(niǎo)眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡，就像還無(wú)法走動(dòng)的雛鷹，早已在天空中迎風(fēng)翱翔，忍受狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的疼痛。
凡卡的童年，慘無(wú)人道。他無(wú)聲的哭泣與痛訴，一次一次敲打著人們的心，讓人們充滿了同情。
凡卡的童年，凄涼又痛苦。
凡卡讀后感10
今天，我看了一篇名叫《凡卡》的文章，這講述了一個(gè)九歲小男孩兒的悲慘命運(yùn)。
小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒，受到大家的非人虐待，從而小凡卡的命運(yùn)悲劇便上演了。
每天小凡卡都睡在過(guò)道里，就算是大冬天，冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福：不僅有自己的小天地，還有一張大大的`書(shū)桌、高高的書(shū)柜、舒適的小床，那一張大書(shū)桌上還擺著各式各樣的小飾品，小床上還放著一只大大的玩具熊。每當(dāng)?shù)搅艘雇�，睡到自己暖和的被窩，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
俗話說(shuō)的好：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”小凡卡就經(jīng)常一日三餐吃不飽，遭受餓肚子的罪�？勺约耗�，每天放學(xué)一回到家，一頓豐盛的晚餐便出現(xiàn)在我眼前：魚(yú)啦、肉啦、雞啦！多的應(yīng)接不暇。一坐到凳子上，爸媽便又是給我?jiàn)A菜，又是給我盛飯，好像我是家里的小公主似的。
“哎，小凡卡的命運(yùn)真是太令人傷心了！如果那時(shí)有我的話，我一定要救小凡卡！”說(shuō)著說(shuō)著，豆大般的淚珠從眼里滾了出來(lái)。
自己與小凡卡相比，顯得太幸福了，結(jié)果自己不但不珍惜，還抱怨連連：這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現(xiàn)在想起，覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的不知足，真應(yīng)該改掉這個(gè)毛病。不是有句話說(shuō)的好嗎：珍惜眼前！是啊，只有珍惜眼前，才能真正的感受到幸福！
凡卡讀后感11
《凡卡》這本書(shū)中通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的.生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著豬狗不如的生活�？墒乾F(xiàn)在，我們面對(duì)豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。
凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái)，希望爺爺帶他離開(kāi)這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺�？墒乾F(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無(wú)理取鬧。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感12
《凡卡》寫(xiě)于1886年，它反映了沙皇尼古拉二世時(shí)，無(wú)數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，所以《凡卡》這篇小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)感人，也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。
這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章按寫(xiě)信的過(guò)程記敘。開(kāi)始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫(xiě)信；接著，通過(guò)寫(xiě)信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了與爺爺在一起時(shí)的生活情景；最后交待，凡卡沒(méi)有把收信人的地址名字寫(xiě)清楚就把信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺正在念著他的信。本文表達(dá)上的特點(diǎn)主要有三方面。第一，講凡卡的`悲慘遭遇，由作者的敘述、凡卡的信和他在寫(xiě)信過(guò)程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來(lái)，相互映襯。第二，采用了對(duì)比反襯和暗示的手法。第三，抓住了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從人物的語(yǔ)言，神情，動(dòng)作，心理描寫(xiě)等方面進(jìn)行刻畫(huà)，使文章十分生動(dòng)，催人淚下。也使人在讀完后無(wú)不流淚。
凡卡讀后感13
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè)。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè)、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過(guò)著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會(huì)的幫助。有的`孩子眼看自己沒(méi)有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū)，通過(guò)他們圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。
親愛(ài)的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感14
讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁為凡卡的悲慘遭遇而感慨；為當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗而憤怒；為當(dāng)時(shí)窮人得不到幸福而同情落淚。
合上書(shū)本，閉上眼睛，我開(kāi)始想象著小凡卡的樣子：衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，一雙小腳凍得通紅，臉頰上、手臂上留著一條條新舊的傷痕，一雙眼睛因?yàn)檫^(guò)度的勞累而布滿血絲，眼皮微微下垂，蜷縮在過(guò)道里，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，他的身體微微發(fā)抖。他只是一個(gè)九歲的小男孩，為什么要讓他做那么重、那么苦的活？換做是我們，九歲，什么家務(wù)也不會(huì)做，被父母視為掌上明珠，是父母的寵兒，而凡卡卻早已沒(méi)有了父母，只剩下親愛(ài)的爺爺與他相依為命。想一想，如果是我，我也許會(huì)和爺爺一起離開(kāi)，離開(kāi)這黑暗的社會(huì)，擺脫這悲慘的命運(yùn)，遠(yuǎn)離老板的毒打，老板娘的責(zé)罵，伙計(jì)們的捉弄，離開(kāi)這世上一切的一切。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！边@句話它以強(qiáng)烈的`對(duì)比，反差出了一種令人震撼的的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，一邊是歌舞升平，腦滿腸肥；一邊卻是求助無(wú)門，凍死路邊，體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富懸殊特別大。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜爸媽的關(guān)愛(ài)，珍惜同學(xué)的關(guān)心，珍惜朋友對(duì)你的包容，珍惜身邊的美好時(shí)光！
凡卡讀后感15
大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運(yùn)被俄國(guó)著名作家契訶夫所塑寫(xiě)，這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個(gè)時(shí)代，幫助他。
九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過(guò)著連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計(jì)們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的`呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒(méi)有，只有老板自己才大吃大喝。”這句話時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒(méi)法吃，夏天，我都開(kāi)著空調(diào)，支著蚊帳，他只能被蟲(chóng)子咬；冬天，我開(kāi)著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒(méi)有；晚上，我一覺(jué)到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。
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