一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得1
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的作品，它講述的是一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú)，打了很久，才終于打到一條大魚(yú)，老人經(jīng)過(guò)奮力的搏斗，終于把那條大魚(yú)給殺死了�？墒牵诨貋�(lái)的路上，老人遇到了一群大鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)搏斗，鯊魚(yú)把魚(yú)肉吃光了，老人拖回來(lái)的只有那條大魚(yú)的`骨架。
我喜歡的精彩段落是：“老人身上的一切痛楚，他剩下的最后一點(diǎn)力氣，他已經(jīng)失去很久的自尊自信，這回都要拿來(lái)對(duì)付大魚(yú)臨死前的猛力掙扎。魚(yú)倒過(guò)身來(lái)，輕輕地偏著身子游動(dòng)，它的長(zhǎng)嘴幾乎要碰到船舷。它終于被曳了過(guò)來(lái)，眼看要貼著船游過(guò)來(lái)了，這次老人明明白白看見(jiàn)魚(yú)的身子那么長(zhǎng)，那么寬，吃水那么深，魚(yú)背沾著水珠，太陽(yáng)一照銀光閃閃的，還有一道紫色斑紋，在海水中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸出去。 讀完《老人與�！�，讓我覺(jué)得，老人不怕任何困難，不向任何困難屈服，他會(huì)盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝。他說(shuō)過(guò)一句讓我感動(dòng)的話(huà)：“人不是生來(lái)就要被打垮的，你盡可以消滅一個(gè)人，可就是打不垮他�！崩先藞�(jiān)持不懈的精神值得我尊敬和學(xué)習(xí)！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得2
寒假時(shí)候，媽媽送了我四本課外書(shū)，我最喜歡的就是《格林童話(huà)》，看完后媽媽問(wèn)我有什么感觸。
我想起了《灰姑娘》這個(gè)故事。灰姑娘平時(shí)受盡了繼母和姐姐們的欺負(fù)，但是她面對(duì)逆境不放棄，始終善良地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，對(duì)小動(dòng)物們也充滿(mǎn)愛(ài)心，她的善良和愛(ài)心感動(dòng)了仙女，最終在小動(dòng)物和仙女們的.幫助下，灰姑娘和王子過(guò)上了幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào)。
我又想起了《白雪公主》里的王后，她惡毒地想盡辦法去傷害白雪公主，結(jié)果，身邊臣子的和仆人都看透了王后的壞心，開(kāi)始同情白雪公主的悲慘遭遇，最后王后失去了人心，孤獨(dú)地慘死。這就叫惡有惡報(bào)。
《格林童話(huà)》中還有很多有趣故事，這些故事讓我知道了要做好人，要做善事，這樣我們的生活會(huì)更美好！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得3
前陣子在書(shū)城買(mǎi)了一本叫《滴水藏�！返臅�(shū)，里面有300個(gè)經(jīng)典哲學(xué)故事�，F(xiàn)在我來(lái)品嘗一個(gè)叫命運(yùn)的小故事。
《命運(yùn)》講的是一個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被和尚占卜為狀元，一個(gè)被乞丐占卜。二十年后，原來(lái)的狀元變成了乞丐，而乞丐變成了狀元。上帝說(shuō):我給每個(gè)人的天賦占了他命運(yùn)的三分之一，剩下的就是他如何把握。 看完這段話(huà)，我很感動(dòng)。
把握，把握命運(yùn)，多么簡(jiǎn)單的話(huà)，但有多少人真正把握自己的命運(yùn)呢？不要抱怨你的`天賦，更不用說(shuō)你的命運(yùn)了，因?yàn)槊\(yùn)掌握在你自己的手中，你可以隨時(shí)改變它！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得4
讀了《魯濱遜漂流記》，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，還很有愛(ài)心。唉！我就是缺少了勇敢，看來(lái)以后我應(yīng)該好好鍛煉一下自己的膽量了。
告訴你一個(gè)小秘密喲，我有一個(gè)小想法，就是和魯濱遜一樣，出海游玩幾天，再去島上住。不過(guò)我可不想在一座島上住許多天，住兩三天就夠了！不過(guò)，這只是我的'一個(gè)想法，我打算這個(gè)暑假就出海玩。
而且，書(shū)中還寫(xiě)了魯濱遜收留了一個(gè)食人族的人呢！怎么樣，他是不是很膽大呢？
當(dāng)我看到魯濱遜自己種麥子、水稻，還自己想辦法用這些糧食做面包、布丁、餅干，還有各種其他點(diǎn)心的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了他很聰明。
哦！我真佩服魯濱遜呀！如果換成是我的話(huà)，我可沒(méi)辦法和他一樣，獨(dú)自在一座島上生活八年，還能建設(shè)一個(gè)美麗的家。
我以后應(yīng)該好好練一練自己的自理能力了！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得5
快樂(lè)的暑假到來(lái)了，我先讀完了《一年級(jí)的小豌豆》，媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)個(gè)讀后感。我喜歡里面的小豌豆，她活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、開(kāi)朗。很像我嘿嘿……
這本書(shū)里面有很多我喜歡的故事，印象深刻的是《監(jiān)督員》這個(gè)故事。小豌豆當(dāng)監(jiān)督員當(dāng)?shù)目珊美�！學(xué)校開(kāi)展走路一條線(xiàn)活動(dòng)比賽。小豌豆放學(xué)后，不辭辛苦地幫助吉布訓(xùn)練，直到滿(mǎn)意為止，最后比賽勝出，這離不開(kāi)她的功勞。她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上和生活上。一定要像她那么的認(rèn)真和執(zhí)著。還有一件事就是小豌豆對(duì)付不喜歡吃的青菜，和她的好朋友一起想了一個(gè)辦法，就是每個(gè)人帶的午餐在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，她的奇思妙想在每個(gè)故事里表現(xiàn)的各不同，總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的`長(zhǎng)裙，我記得我上幼兒園的時(shí)候把媽媽的口紅往臉上畫(huà)，想起來(lái)就覺(jué)得特別好笑。
她在學(xué)校里和家里發(fā)生的事情總是讓我聯(lián)想到自己。每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)。讓我回想起了我的一年級(jí)的美好時(shí)光。我要像小豌豆一樣，學(xué)習(xí)她做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生，期待我的二年級(jí)時(shí)光趕快到來(lái)吧！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得6
我看了《丑小鴨》這個(gè)故事，里面講的是，一個(gè)鴨媽媽生了蛋，一個(gè)蛋沒(méi)有出來(lái)，其他的蛋都出來(lái)了，那個(gè)蛋沒(méi)出來(lái)的.就是丑小鴨，鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來(lái)的鴨子是不是會(huì)游水，鴨子們準(zhǔn)備跳了，鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，那些人們覺(jué)得這個(gè)丑小鴨太丑了，人們想把這個(gè)丑小鴨趕走，鴨媽媽說(shuō)：“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小，你會(huì)傷到它們的，鴨媽媽說(shuō)：“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來(lái)去了很多地方，都被別人嫌棄。冬天到了，丑小鴨在湖邊游水，突然一拍翅膀就飛起來(lái)了，最后它就成了天鵝飛走了。
所以說(shuō)動(dòng)物不要看丑不丑，只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑，但它沒(méi)有灰心，最后終于恢復(fù)了本來(lái)的面目，變成了小天鵝。我覺(jué)得丑小鴨太了不起了!
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得7
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《我能打敗怪獸》。它是我最喜歡的一本書(shū)。書(shū)里面的主人公是卡門(mén)、卡梅利多和貝里奧。書(shū)中寫(xiě)的`是因?yàn)殡u舍里正在鬧饑荒，小雞們出去找食物，不料碰上了怪獸。小雞們齊心協(xié)力，用智慧打敗了怪獸，找到了食物。
我覺(jué)得這群小雞很團(tuán)結(jié)，很勇敢，還很聰明。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得8
今天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)有本《吃書(shū)的狐貍》，很多人借閱過(guò)。我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)特別有意思。
《吃書(shū)的狐貍》講述了一只狐貍特別愛(ài)買(mǎi)書(shū)看后吃到肚子里，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)就搶劫書(shū)店，被抓住后關(guān)入監(jiān)獄才后悔莫及。后來(lái)決定成為作家，寫(xiě)了暢銷(xiāo)書(shū)受到大家喜歡成為一個(gè)大富翁，再也不用擔(dān)心“糧食”了。
《吃書(shū)的狐貍》是一本有著豐富想象力的書(shū)，作者筆下的狐貍不像其他書(shū)里的'那樣狡猾，他寫(xiě)的生動(dòng)可愛(ài)，讓人喜歡，表達(dá)了對(duì)知識(shí)的渴望。讀完這本書(shū)后我一定會(huì)更加愛(ài)護(hù)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)樂(lè)于助人，勤于思考。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓閱讀之書(shū)在我們心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得9
自從讀了白雪公主這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了主人公白雪公主經(jīng)歷過(guò)得艱難。
白雪公主雖然是個(gè)公主，可是天下沒(méi)有哪個(gè)孩子沒(méi)有母親的。讀到前五句，我為白雪公主打抱不平，白雪公主是個(gè)公主比別人家的.孩子要尊貴好幾倍，可是她沒(méi)有母親，她太可憐了，雖然她最后有了幸福，可是誰(shuí)知道這公主的背后經(jīng)歷了多少災(zāi)難。
其實(shí)我們每個(gè)人，都要想白雪公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那永不害怕的決心！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得10
冬天最冷的時(shí)候運(yùn)河結(jié)冰了，小蜜瓜的爸爸給小蜜瓜做了一輛小冰車(chē)，這樣一來(lái)，小蜜瓜就可以在沒(méi)事的時(shí)候去滑冰。小蜜瓜非常喜歡小冰車(chē)只要想一下就覺(jué)得非常棒。
周六下午，小蜜瓜寫(xiě)完了家庭作業(yè)，就拉著小冰車(chē)來(lái)到運(yùn)河邊上，凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的運(yùn)河里已經(jīng)有很多滑冰車(chē)的孩子，也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。小蜜瓜站在河邊望了一會(huì)兒，才把冰車(chē)放到冰面上。就在這時(shí)，小蜜瓜聽(tīng)到有人喊他的名字，他回過(guò)頭去看，原來(lái)是格本。格本沒(méi)有任何可以在冰上玩的東西，他本來(lái)打算到河邊看看別人是怎么玩的，沒(méi)想到遇見(jiàn)小蜜瓜。小蜜瓜很大方的把冰車(chē)借給格本先玩，格本樂(lè)得嘴都合不攏了。
格本坐在冰車(chē)上，學(xué)其他孩子那樣，像一條魚(yú)一樣在冰面上自由滑行著，小蜜瓜在后面跟著追，冰車(chē)滑的太快了，小蜜瓜不得不停下來(lái)歇歇腳，就在歇歇腳的功夫，他看見(jiàn)了像格本一樣來(lái)河邊看看的小布和米露。小蜜瓜很興奮的叫了她倆的名字，邀請(qǐng)她們一起玩。小布和米露當(dāng)然愿意了，小蜜瓜讓格本把冰車(chē)讓給女孩子們玩一會(huì)，格本同意了，這樣小布和米露就輪流坐在冰車(chē)上。米露滑冰車(chē)的技術(shù)還可以，小布就不行了，小蜜瓜看出了小布的`心事，”我來(lái)拉你！“他解下自己的圍巾系在冰車(chē)上，這樣小布坐在冰車(chē)上了的咯咯咯的笑起來(lái)。
后來(lái)他們玩了好多游戲，一會(huì)兒運(yùn)糧食，一會(huì)兒運(yùn)蔬菜，一直玩到太陽(yáng)落山，他們才依依不舍的分開(kāi)，小蜜瓜拉著他的冰車(chē)走在回家的路上，他這才想起來(lái)，整個(gè)下午自己沒(méi)有滑過(guò)一次冰車(chē)，都借給別人玩了！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得11
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。雖然我只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，但這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了我。
書(shū)里的故事豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都充滿(mǎn)了驚喜。我特別喜歡其中的一個(gè)小故事，它講述了一只小動(dòng)物的.冒險(xiǎn)經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了很多關(guān)于勇氣和友情的知識(shí)。我明白了，無(wú)論遇到什么困難，只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠克服。
此外，這本書(shū)還有很多有趣的插圖，它們幫助我更好地理解了故事的內(nèi)容。每次看到這些插圖，我都會(huì)想象自己也在故事中，與小動(dòng)物們一起經(jīng)歷那些奇妙的冒險(xiǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和收獲。它不僅豐富了我的課余生活，還讓我在閱讀中不斷成長(zhǎng)。我相信，只要我堅(jiān)持閱讀，一定能夠成為一個(gè)有知識(shí)、有智慧的人。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得12
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我看了一本書(shū)叫《我討厭媽媽》。
這本書(shū)的封面是一只氣呼呼的小白兔，書(shū)的主要內(nèi)容是：小兔在和媽媽一起生活的'日子里，小兔很討厭媽媽做的一些事情，于是決定離家出走，但是出走了一會(huì)兒它就又回來(lái)了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)它很愛(ài)媽媽。
生活中我們也經(jīng)常和媽媽發(fā)生沖突時(shí)，總是認(rèn)為自己是對(duì)的，媽媽是錯(cuò)的，而且還被媽媽罵，覺(jué)得媽媽很兇很不好。事后回想，當(dāng)我們和父母發(fā)生沖突時(shí)，基本都是我們自己太固執(zhí)，沒(méi)有理解父母的苦心，還有就是和父母的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。如果我們能好好體會(huì)父母的話(huà)，緩緩溝通方式，發(fā)生沖突的情況就會(huì)很少。更加不會(huì)出現(xiàn)小兔離家出走的想法了，其實(shí)我們和父母都是相親相愛(ài)的一家人。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得13
這幾天，我讀完了《了不起的狐貍爸爸》，狐貍爸爸了不起，他很善于觀察。他在弄食物的時(shí)候，總是特別小心。我最喜歡它的特點(diǎn)是，他很善于思考，想到了狐貍比人挖洞更快，挖到了伯吉斯的1號(hào)雞舍和邦斯的倉(cāng)庫(kù)，找到了肥鵝、鴨子、熏豬肉等等，最后是比恩的大酒窖，救了大家。我最大的收獲是，學(xué)會(huì)了動(dòng)作要快，比如說(shuō)有一次它在找吃的，看見(jiàn)一只槍管就嗖的一聲跑回自己的洞里，沒(méi)有被打死，但是把自己漂亮的尾巴弄斷了，因?yàn)閯?dòng)作快，它救了自己的命。
我讀完了了不起的狐貍爸爸我不感受到了，狐貍爸爸的勇敢，努力，堅(jiān)持。
狐貍媽媽也鼓勵(lì)了狐貍爸爸，這時(shí)候狐貍先生也就更有信心了，我覺(jué)得狐貍爸爸的專(zhuān)心是勇敢的，因?yàn)樗恢�，他在思考怎么給他的太太還有孩子們弄吃的。
我覺(jué)得孩子們也要有鼓勵(lì)，因?yàn)樗鼈円舶粗麄兊陌职值姆愿雷隽�，所以我覺(jué)得還要給小狐貍們一些鼓勵(lì)。
最后就有收獲，因?yàn)槭撬约黑A得來(lái)的，還給大家了吃的，因?yàn)樗膬?nèi)心里就有他們，狐貍太太讓大家給狐貍先生鼓掌還讓大家為他為他鼓掌還讓大家。
我認(rèn)為狐貍爸爸真的很了不起，因?yàn)楹偘职趾軙?huì)想辦法，關(guān)鍵時(shí)刻想出一個(gè)打洞的辦法，去比恩博吉斯邦斯的'倉(cāng)庫(kù)去找吃的而不是餓死。例如，在《狐貍先生有個(gè)計(jì)劃》這個(gè)故事里面狐貍爸爸鼓勵(lì)他的孩子繼續(xù)向前挖洞，他們朝著一個(gè)特殊的地方挖他們終于挖到了博吉斯的1號(hào)農(nóng)場(chǎng)，狐貍爸爸挑選了三只最肥的母雞把這些雞咬死，讓其中最大的兒子把這些雞帶回了家，他們大吃一頓，他真是一個(gè)了不起的狐貍爸爸！讀了這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)狐貍爸爸遇到困難及時(shí)想辦法，不怕困難，勇敢挑戰(zhàn)困難，通過(guò)自己的智慧和力量勇往直前。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得14
我讀了《了不起的狐貍爸爸》，我覺(jué)得這個(gè)狐貍爸爸真的很了不起，不單單因?yàn)樗苈斆�，而且能在很困難的時(shí)候很鎮(zhèn)靜，不單單救了自己的家人，還救了很多的小動(dòng)物。
他去養(yǎng)殖場(chǎng)偷食物時(shí)，在地下能準(zhǔn)確的找到要去的位置，做事很小心，還會(huì)把木板小心的放回原處，不讓人看出來(lái)，也許這就是為什么說(shuō)狐貍狡猾的地方吧|！
狐貍爸爸找到了許多面臨危險(xiǎn)的小動(dòng)物，把他們都叫到自己家中，讓狐貍太太給大家舉行了一個(gè)非常豐富的宴會(huì)，還準(zhǔn)備在地下挖更多的地道，那以后就不用上地面是來(lái)了，這樣它們會(huì)安全好多。
可憐的那三個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)場(chǎng)主還在洞口苦苦守候，卻不知狐貍它們?cè)诘叵碌难鐣?huì)有多豐富，多熱鬧呀……
今年寒假時(shí)間里，爸爸給我買(mǎi)了《了不起的狐貍爸爸》。我認(rèn)真的閱讀完了這本書(shū)。故事講述了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽、和三只可愛(ài)的狐貍寶寶，跟三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的事情。
三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主都是有錢(qián)人，也都是卑鄙齷齪的家伙。狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主中的一家去偷取食物。把那三位小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主氣的要命，他們恨透了狐貍爸爸，想各種辦法要捉住它，但總被聰明的狐貍爸爸提前發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主聯(lián)合一起要消滅聰明的狐貍爸爸，比恩發(fā)現(xiàn)了它們一家的住處，半夜他們用槍打斷了出來(lái)找食的狐貍爸爸的尾巴。
他們堵住洞口，先用鐵鍬挖洞，想要把它們挖出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻，狐貍爸爸想到好辦法，帶著一家人往地下挖去。那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主，沒(méi)找到它們，又弄來(lái)了挖掘機(jī)，繼續(xù)挖洞，發(fā)誓一定捉到它們。狐貍爸爸一家，已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了，但爸爸沒(méi)有放棄，鼓起勇氣，帶著他的`四個(gè)孩子向博吉斯的雞舍挖去，然后爸爸又召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋(píng)果酒窖。
那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主一直再那洞口等，卻不知狐貍爸爸一家已經(jīng)找到了很多好吃好喝的食物，正邀請(qǐng)他的伙伴們大吃大喝。
狐貍爸爸用自己的智慧，戰(zhàn)勝了那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主，它們?cè)俨挥贸鋈ネ凳澄锪�，可以隨時(shí)通過(guò)地道找到需要的食物。聰明的狐貍爸爸勇敢、機(jī)智，他不僅救了自己一家人也救活了很多小動(dòng)物。
我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)那種遇到困難不灰心，勇往直前的精神。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得15
今天，我讀了《神奇校車(chē)》系列之《穿越颶風(fēng)》這本書(shū)。
這本書(shū)的`作者是喬安娜和布魯斯。
這本書(shū)講的是卷毛老師帶著同學(xué)們穿越颶惘然，途中，阿諾掉隊(duì)了，沒(méi)有搭上飛機(jī)掉進(jìn)了大海里，阿諾被一艘漁船救起向陸地開(kāi)去;正在這時(shí)，阿諾在一棟房子里和他們揮手時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)燃油耗盡，幸好阿諾及時(shí)登上飛機(jī)。不一會(huì)兒，他們就砰的一下撞到了地面，平安返回。
我好想有一位象卷毛老師一樣的老師。
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