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讀后感

《王陽(yáng)明》讀后感

時(shí)間:2026-01-22 17:27:05 讀后感

《王陽(yáng)明》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《王陽(yáng)明》讀后感,歡迎大家分享。

《王陽(yáng)明》讀后感

《王陽(yáng)明》讀后感1

  說(shuō)實(shí)話,剛拿到公司寄給我們的《知行合一——王陽(yáng)明》這兩本書(shū)的時(shí)候,我心里是有點(diǎn)拒絕的,因?yàn)橛X(jué)得現(xiàn)在工作那么忙,哪來(lái)的時(shí)間來(lái)看書(shū)。但是出于好奇心,不明白為什么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)推薦這本書(shū)給我們看,它的魅力何在?于是我翻開(kāi)了書(shū)籍,看了簡(jiǎn)介,慢慢的就被這本書(shū)所吸引了。每天睡覺(jué)前或者休息的時(shí)候就翻上幾頁(yè),讓自己的心慢慢安靜下來(lái),也許這也是這書(shū)的魅力所在吧。

  看了這本書(shū)之后,我了解到王陽(yáng)明雖出自書(shū)香門(mén)第,富有才情,但是他的一生卻歷經(jīng)坎坷。多次參加會(huì)試都榜上無(wú)名,這在當(dāng)時(shí)對(duì)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)是奇恥大辱,但是他卻認(rèn)為“世以不得第為恥,吾以不得第心動(dòng)為恥”。世間萬(wàn)物皆有兩面,不管是痛苦還是快樂(lè),都是生活的一部分,我們不必太在意。只有調(diào)整自己心態(tài)才能減輕痛苦,享受快樂(lè)。其實(shí)這種觀點(diǎn),正是體現(xiàn)了王陽(yáng)明立身之本。他在被貶謫貴州龍場(chǎng)驛丞期間,通過(guò)“龍場(chǎng)悟道”,徹底領(lǐng)會(huì)了儒家“格物致知”的要旨,徹悟了“知行合一”這種天地間的終極智慧,從而創(chuàng)立了影響極為深遠(yuǎn)的一門(mén)學(xué)問(wèn)—心學(xué)。

  知行合一,就是說(shuō)知行是不可分的,知是行的.主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。有知必有行,有行必有知。這種觀點(diǎn),徹底糾正了朱熹先知后行的知行觀。

  致良知的道路又是什么呢?用他自己的話說(shuō)“是從百死千難中得來(lái)”的,是“千古圣賢相傳的一點(diǎn)真骨血”。良知人人都有,致良知就是讓心回到“無(wú)善無(wú)惡”的本真狀態(tài),通過(guò)主體意識(shí)達(dá)到自我道德修養(yǎng),規(guī)范自我行為。這是心學(xué)的核心部分。

  王陽(yáng)明的知行合一是一個(gè)由知善到行善的過(guò)程,要求人們將自己的倫理道德知識(shí)付諸實(shí)踐,從而完善自己的道德人格,達(dá)到內(nèi)圣而外王的境界。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)、科技飛速發(fā)展,人們對(duì)于世界的了解越來(lái)越多,所面臨的問(wèn)題也日益增多。作為一個(gè)普通人如何將自己的道德知識(shí)轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐,王陽(yáng)明的知行合一為我們提供了很好的方法,F(xiàn)代人所缺乏的并不是道德知識(shí),我們?nèi)狈Φ氖菍⒌赖轮R(shí)落實(shí)到實(shí)踐的具體行為。道德不能僅僅停留在口頭上、書(shū)本上,要將其體現(xiàn)在我們的實(shí)際行為之中。這個(gè)社會(huì)并非要求每個(gè)人都舍生取義、殺身成仁,我們所要做的只是點(diǎn)滴的小事,把自己的道德認(rèn)知落實(shí)到道德實(shí)踐中,只有這樣才有可能扭轉(zhuǎn)目前社會(huì)上的一些病態(tài)風(fēng)氣。王陽(yáng)明的知行合一對(duì)于喚醒人們的道德良知,提高整個(gè)社會(huì)的道德水平有著重要的指導(dǎo)意義,為溝通道德知識(shí)和道德行為架起了一道橋梁。、

  做為新三科技設(shè)計(jì)公司的一名員工,我們要在“篤行”上求實(shí)效!爸泻弦弧钡闹攸c(diǎn)是“行”,而不是“知”,它彰顯的是一種實(shí)踐精神。結(jié)合今年我們?cè)O(shè)計(jì)分公司的經(jīng)營(yíng)狀況數(shù)據(jù)分析來(lái)看,我們現(xiàn)在的主要問(wèn)題是成本比較高,回款較慢。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是要把學(xué)習(xí)中獲取的好理念、思考中發(fā)現(xiàn)的好想法、工作中積累的好經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,產(chǎn)生實(shí)際成效。盡可能的將我們的成本降低,提高工作效率;還有把回款率提高。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,想實(shí)招、出硬招,強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí),努力把本職工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題搞明白、解決好,讓實(shí)踐在問(wèn)題的解決中落地生根。要勤于積累、多干少說(shuō),善于在實(shí)踐中反芻內(nèi)省、提煉創(chuàng)新,不斷形成推動(dòng)公司發(fā)展的新辦法、新思路,真正在學(xué)用相長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)知行并進(jìn)。

  我們還要在“善成”上見(jiàn)真章。善做善成是“知行合一”的境界追求和鮮活體現(xiàn)。做為公司這個(gè)大家庭的一員,就是要發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、止于至善的進(jìn)取精神,立足本職崗位,堅(jiān)持精益求精,追求善始善終,給公司帶來(lái)效益最大化。

《王陽(yáng)明》讀后感2

  知行合一的“知”,不是“知道”,而是“良知”是每個(gè)人內(nèi)心與生俱來(lái)的道德感與判斷力。找到并遵循內(nèi)心的良知,復(fù)雜的外部世界就將變得格外清晰,致勝?zèng)Q斷,了然于心。

  人心古今中外是相通的,而王陽(yáng)明的心學(xué)就是生存和解決問(wèn)題的工具。

  1、我是自己的主宰。

  告訴我們?nèi)巳似降,這個(gè)平等不是從人的外在具象例如財(cái)富權(quán)利地位等方面來(lái)說(shuō)的,而是說(shuō)每個(gè)人從出生就心存良知,良知能知是非善惡,“是非”屬于智慧,“善惡”屬于道德。圣人也不過(guò)是既有智慧又有無(wú)懈可擊道德的凡人,而你一出生就具備這兩種素質(zhì),所以你是個(gè)潛在的圣人。只要你按照良知的指引去思考做事(致良知),那你就是圣人了。自然而然致良知的,是圣人;勉強(qiáng)自己而致良知的人,是賢人;不肯致良知的說(shuō)明他的良知被蒙蔽了,那就是愚人。

  在《傳習(xí)錄》中,王陽(yáng)明指出,良知在人,永遠(yuǎn)不可能消失,即使是盜賊,你喊他賊,他也不愛(ài)聽(tīng),這就是良知永遠(yuǎn)存在的體現(xiàn)。

  所以人人都是平等的,任何人都沒(méi)有資格充當(dāng)別人的主宰,任何人也不可能有資格控制別人。在這個(gè)世界上只有你自己有權(quán)利控制和支配你自己,也只有你自己能主導(dǎo)自己的'人生。

  2、只俯首于自己的心。

  只俯首于自己的心,實(shí)際上是要求人們要蔑視權(quán)威、追求自由,崇尚獨(dú)立人格。

  王陽(yáng)明說(shuō),一切真理都在我心中,所以不需外求。要成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,最根本的就是不要做自己的心的奴隸。不迷信權(quán)威,不要人云亦云,不要違背自己的良知。當(dāng)我們遇到不公時(shí),良知是知道的,天理也受到了傷害,勇于反抗才是正解。因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō),你對(duì)不公正的忍讓和你殺人放火本質(zhì)上沒(méi)有不同,都是傷天害理。

  這就是王陽(yáng)明告訴我們的真理:人人平等,自己是自己的主宰,要做一個(gè)獨(dú)立自主、勇于反抗的致良知的人。

  3、去心中賊之私情。

  王陽(yáng)明曾說(shuō),破山中賊易,破心中賊難。我們心中的賊都出自七情六欲(七種情感:喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲);六種欲望:色、生、香、味、觸、法)在七情中最容易犯的就是哀傷憂愁,而最傻的是憤怒。有人可以不哀傷過(guò)度,但從來(lái)沒(méi)有人不會(huì)憤怒。有人說(shuō),憤怒就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,生物家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,憤怒和慢性自殺只是名稱不同而已。

  如何應(yīng)對(duì)憤怒呢?順其自然,不過(guò)分在意,從當(dāng)事者變成旁觀者。

  4、去心中賊之私欲

  什么是私欲,過(guò)了的基本欲望就是私欲。人們最容易也是最嚴(yán)重的“私欲”——好名(愛(ài)慕虛名)表現(xiàn)之一是“表現(xiàn)欲”(追逐名利),表現(xiàn)之二是把抱怨和指責(zé)別人當(dāng)成是一種生活。

  王陽(yáng)明曾說(shuō):“真正的修行之應(yīng)該經(jīng)常反省自己”。當(dāng)你看到自己有那么多缺點(diǎn)時(shí),你還有時(shí)間指責(zé)別人嗎?

  如何應(yīng)對(duì)?“己所不欲,勿施于人”

  5、閑思雜慮也是私欲

  閑思雜慮說(shuō)到底是從好色、貪財(cái)、慕名這些病根上滋生的。 例如人對(duì)未來(lái)的憧憬,實(shí)際上卻是貪欲。

  如何應(yīng)對(duì)呢?非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。

  6、人生在世,不可拘泥于常規(guī)

  不拘泥于常規(guī),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難。人生在世,準(zhǔn)備遵循任何外在規(guī)則和違反任何外在規(guī)則前,首先要問(wèn)自己的良知是否合適,因?yàn)槌R?guī)不在外,就在你心中。

  7、我們?cè)撟非笫裁?/p>

  人的一生應(yīng)該追求什么,人人都有自己的說(shuō)法。

  如何應(yīng)對(duì)呢?專(zhuān)心做事才有可能實(shí)現(xiàn)追求。

  8、如何對(duì)付惡

  一個(gè)被外物所控制的人,他的自我在哪里呢?不要被外來(lái)的毀謗所擊倒,因?yàn)檫@不值得,也說(shuō)明你太脆弱了。

  王陽(yáng)明說(shuō):“毀謗是從外來(lái)的,圣人也無(wú)法避免”。

  應(yīng)對(duì):要自我克制。

  9、不要操心

  事情來(lái)了就去做,事情不來(lái)也不要去找事,不過(guò)是隨感而應(yīng)罷了。

  王陽(yáng)明說(shuō),相信人生是多變的,沒(méi)有人可以預(yù)料下一步將發(fā)生什么!安傩摹钡氖拢怯薮赖娜烁傻。你只要順其自然就好。

  不要操心,并不是指你什么都不干,而是要從根本上下功夫,也就是光明良知,而光明良知的一個(gè)主要途徑就是去事兒上磨煉。人必須通過(guò)做事來(lái)磨煉自己的心志,磨礪自己的心境,這樣面臨事情時(shí)心才不會(huì)亂,處理事情才能從容不迫,游刃有余,才能做到“靜時(shí)心也定,動(dòng)時(shí)心也定”。

  人真正的風(fēng)度應(yīng)該是遇到變故遭遇屈辱時(shí),在這個(gè)時(shí)候,平時(shí)憤怒此時(shí)能不憤怒,驚慌失措者到此時(shí)不驚慌失措,始是能有得力處,亦便是用力處。

  10、獲得幸福的方法:不要和外物對(duì)立

  所謂“不刻意”,就是說(shuō)“好惡”全憑天理,再無(wú)他意,就是不要刻意和事物對(duì)立。

  在這個(gè)世界上,有太多的人都希望能擁有功名利祿。的確,功名利祿是可以讓人產(chǎn)生幸福感,可問(wèn)題是,人有一樣?xùn)|西和別人無(wú)法平等的,這就是天賦。如家把人分為三等:生而安行者———只要稍加學(xué)習(xí)就能成為圣人的人; 學(xué)知利行者———通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)可以成為圣人的人;困知勉行者———被動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)才有可能成為圣人的人。

《王陽(yáng)明》讀后感3

  堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、切實(shí)的手段,都有了。下面就該忠實(shí)地執(zhí)行了。執(zhí)行的時(shí)候最關(guān)鍵的是什么?是人。

  不僅21世紀(jì)最重要的是人才,哪個(gè)朝代最重要的都是人才。王陽(yáng)明充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),雖然他大權(quán)在握,可以調(diào)各地的部隊(duì),卻自組新軍,絕對(duì)不調(diào)用原來(lái)現(xiàn)成的'各部隊(duì)來(lái)打仗。

  這時(shí)候,有一個(gè)和王陽(yáng)明有共同志向的人才來(lái)投奔他,這個(gè)人叫做伍文定。伍文定雖然也是一個(gè)文人,但從小習(xí)武,臂力過(guò)人!睹魇贰吩u(píng)價(jià)他,“忠義自許,遇事敢為,不與時(shí)俯仰”。就是說(shuō)伍文定這個(gè)人遇事非常敢作敢為,而且不仰人鼻息;雖然身在官場(chǎng),從不奴顏媚骨。伍文定原來(lái)做常州推官的時(shí)候,徐達(dá)的后代魏國(guó)公徐俌強(qiáng)占民田,強(qiáng)霸民女,伍文定不畏權(quán)勢(shì),為民伸張正義。結(jié)果徐俌后來(lái)就勾結(jié)大太監(jiān)劉瑾,誣陷伍文定,把伍文定也下到昭獄。

  伍文定和王陽(yáng)明的經(jīng)歷非常相似,兩個(gè)人雖然此前不熟,卻是同年進(jìn)士。后來(lái)又都是因?yàn)閯㈣,被下到過(guò)詔獄。伍文定對(duì)王陽(yáng)明是仰慕已久,看他來(lái)巡撫南贛選拔人才,便毛遂自薦。王陽(yáng)明一見(jiàn),頓時(shí)引為知己,認(rèn)為伍文定是一個(gè)不得了的人才。

  果不其然,伍文定在南贛平匪患,包括后來(lái)平寧王之亂的時(shí)候都成為王陽(yáng)明手下一員干將,被朝廷推為平寧王之亂除王陽(yáng)明之外的首功第一。

  伍文定來(lái)投,以及自組新軍之后,人才間題、隊(duì)伍問(wèn)題也得以徹底解決,可以保障作戰(zhàn)策路忠實(shí)地執(zhí)行。萬(wàn)事俱備,只等開(kāi)戰(zhàn)了。

《王陽(yáng)明》讀后感4

  大家看到題目和副標(biāo)題,大家就應(yīng)該知道我要說(shuō)的是誰(shuí)了吧,那邊是明朝的大人物王陽(yáng)明。

  估計(jì)很多大人包括父母在內(nèi)都很奇怪,王陽(yáng)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)講解攻心術(shù)的人,你一個(gè)小孩又看不懂,買(mǎi)這書(shū)干什么,但是這一本書(shū)寫(xiě)的是王陽(yáng)明的生平和精神的,如果你想看王陽(yáng)明攻心術(shù)的話,那可就要參考其他書(shū)了。

  另外再說(shuō)說(shuō)這本書(shū)作者王程強(qiáng)吧,他可不像有一些人只懂一點(diǎn),然后就開(kāi)始長(zhǎng)篇大論,而他呢?就是專(zhuān)門(mén)研究王陽(yáng)明的,因?yàn)樗呛幽贤蹶?yáng)明研究會(huì)的執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)和河南王陽(yáng)明書(shū)院院長(zhǎng),并且他寫(xiě)的書(shū)全是關(guān)于王陽(yáng)明的,并且還有著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《王陽(yáng)明》,所以這本書(shū)的講解也很新穎。

  在書(shū)上作者已經(jīng)總結(jié)出72個(gè)字來(lái)說(shuō)王陽(yáng)明這57年的人生了,而我也認(rèn)為說(shuō)得很對(duì)!皬男×⒅井(dāng)圣人的學(xué)霸,妙計(jì)困敵的戰(zhàn)略忽略家。史上最強(qiáng)的心理分析師,不慎泄露天機(jī)的預(yù)言家。擅長(zhǎng)戰(zhàn)術(shù)的打野王者,敢教和尚打坐的.儒生。躺著辦公的縣長(zhǎng)。觀竹病晚期的患者!辈粌H作者評(píng)論的好,世上還有很多名人都評(píng)論過(guò)王陽(yáng)明,如蔡元培、梁?jiǎn)⒊、孫中山、蔣介石、曾國(guó)藩

  同學(xué)們,如果你想了解王陽(yáng)明的話,我真心推薦這本書(shū),因?yàn)樗軒阕哌M(jìn)王陽(yáng)明的世界。

《王陽(yáng)明》讀后感5

  王陽(yáng)明的知行合一在本書(shū)中反復(fù)提起不下幾百次,還有致良知、四句教、心學(xué)等,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言被作者翻來(lái)覆去的解讀,例證,從評(píng)書(shū)般驚心動(dòng)魄的剿匪故事到他的個(gè)人生平無(wú)數(shù)奇遇,?再到談古論今的外二篇(外一篇哪里去了?),知行合一仿佛一顆鉆石恒久遠(yuǎn),歷久彌新,理解作者在熟讀王陽(yáng)明深諳心學(xué)精髓的.同時(shí),更想讓王陽(yáng)明的哲學(xué)思想照耀當(dāng)下中國(guó)人塵封已久的良知,回歸簡(jiǎn)單的初心。為什么這么簡(jiǎn)單的真理王陽(yáng)明傾盡一生去傳播?就像為什么我看完了整整299頁(yè)的全面論述后,比之前知道的王陽(yáng)明知行合一理論還要困惑一百倍一樣?

  簡(jiǎn)單即深刻,就像要用一生和幾噸麻袋的草稿紙去證明?1+1=2,良知,心外無(wú)物,萬(wàn)物一體等其實(shí)我認(rèn)為,每個(gè)作者想要表達(dá)的哲學(xué)片段我都能理解,但我沒(méi)有把他串在一起,也就是沒(méi)有把他們一個(gè)個(gè)的珍珠變成一串項(xiàng)鏈,沒(méi)有建立起一個(gè)體系,所以我的理解是碎片的。看來(lái),我還是需要再讀狡猾的第二部,第三部了。

  書(shū)中王陽(yáng)明離去的那些描寫(xiě)令人印象深刻,唏噓不已,能感受到作者對(duì)王陽(yáng)明深深的心痛,這是唯一本書(shū)中帶有濃重情感的一幕,對(duì)于我這樣的女性讀者還是很享受的,否則我會(huì)對(duì)本書(shū)調(diào)低幾個(gè)分值,之前之后仿佛都是理性略帶調(diào)侃的文風(fēng),一看就是一位非女性作者的作品。(也難怪,對(duì)哲學(xué)和黑瘦男人感興趣的女人大多無(wú)趣吧)

  作為一名老雞湯提供者,我最煩的就是我這樣的,好為人師,而作者在全書(shū)中其實(shí)想要做的也是好為人師,不知度陰山幾歲,反正覺(jué)得他年齡不大,心性不小,好似通過(guò)王陽(yáng)明通曉了人生真理,在外二篇里(?對(duì)啊,外一篇哪里去了?)小心翼翼的熬起了雞湯,還好,與別的雞湯味道不大一樣,沒(méi)有那么淺陋直白,就好像他放置的調(diào)料有一些你是不知道的,但并不難吃。

《王陽(yáng)明》讀后感6

  合上這本《王陽(yáng)明的故事》,我還沉浸在書(shū)中那扣人心弦的故事之中。書(shū)中的主人公——余姚四大先賢之一的王陽(yáng)明的.形象一直深深印在我心中。

  王陽(yáng)明本名王守仁,陽(yáng)明是他的號(hào)。初次知道他的故事,是在《明朝那些事兒》里,這本書(shū)的作者雖然不是余姚人,但書(shū)中對(duì)王陽(yáng)明推崇備至,整整半本書(shū)全在寫(xiě)王陽(yáng)明的生平事跡。而現(xiàn)在,我在這本《王陽(yáng)明的故事》中看到了他更詳細(xì)的事跡。

  王陽(yáng)明能成為余姚四大先賢之一的主要原因,是因?yàn)樗幌翊蠖鄶?shù)人一樣,一遇到困難就一蹶不振。舉行科考時(shí),因?yàn)橛腥藦闹凶龉#蹶?yáng)明沒(méi)有考上,可他并沒(méi)有灰心喪氣,而是重振信心,繼續(xù)回家學(xué)習(xí);三十四歲時(shí),因?yàn)榈米锪舜蠹槌紕㈣,被庭仗四十后發(fā)配至龍場(chǎng),盡管傷痛難忍,盡管路途遙遠(yuǎn),可他并沒(méi)有向困難低頭,反而和龍場(chǎng)的苗族人結(jié)下了深厚的友誼;被派出征討造反的寧王朱宸濠時(shí),他沒(méi)有被寧王的十萬(wàn)大軍嚇倒,而是克服種種困難,和寧王斗智斗勇,終于一舉擊敗叛軍……這一切的一切,都太值得我們學(xué)習(xí)了!

  想想我自己,上次,我只是考試沒(méi)考好,就一蹶不振,垂頭喪氣,看了《王陽(yáng)明的故事》,我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了!王陽(yáng)明被庭仗四十下,已經(jīng)奄奄一息,尚且不向困難低頭,他可以做到,我為什么就做不到呢?

  我們做為余姚人,就應(yīng)該汲取王陽(yáng)明等先賢的智慧,為自己鋪一條通往成功的道路,為我們的家鄉(xiāng)——文獻(xiàn)名邦余姚增光添彩。

《王陽(yáng)明》讀后感7

  在明朝中期的王華家中,王華母親岑氏太夫人夢(mèng)見(jiàn)天上陽(yáng)光明媚,祥云繚繞,穿著紅衣的眾多仙子,擊鼓吹蕭,樂(lè)聲悠揚(yáng)。其中有一位神仙懷抱著個(gè)嬰兒,腳踏祥云,自空中冉冉而下,一直朝著她家門(mén)前而來(lái),把嬰兒送入岑氏的懷抱。太夫人十分驚奇,從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是自己有了孫子了。他便是著名的心學(xué)創(chuàng)始人——王陽(yáng)明。

  王陽(yáng)明從小就有遠(yuǎn)大的志向。他曾問(wèn)老師:“什么是人生的`頭等大事呢?”老師說(shuō)是讀好書(shū)登第做狀元。王陽(yáng)明若有所思,回答說(shuō):“只有讀書(shū)做圣賢,也許才算是人生頭等大事!蓖蹶(yáng)明認(rèn)為做圣人不僅要讀好書(shū),還要能夠保境安民。他十五歲獨(dú)自一人在塞外練習(xí)兵法,記錄地形地貌。后來(lái)他果然統(tǒng)領(lǐng)三軍,平定動(dòng)亂,安定國(guó)民,成了圣人。從中可以發(fā)現(xiàn),有志向并付諸實(shí)踐,便能達(dá)到目的。

  王陽(yáng)明會(huì)獨(dú)立思考,非常聰明。有一次,他和祖父竹軒先生與一些老朋友吟詩(shī)作賦,他們還沒(méi)想出,年僅10歲的小陽(yáng)明卻已吟出了一首絕妙詩(shī):

  金山一點(diǎn)大如掌,打破維揚(yáng)水底天。

  醉倚妙高臺(tái)上月,玉蕭吹徹洞龍眠。

  大家不禁拍案叫絕。他真是聰明過(guò)人。

  王陽(yáng)明同別的孩子不一樣,他經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自沉思道理。后來(lái),王陽(yáng)明因被人誣告,被貶到少數(shù)民族當(dāng)驛丞。住在石洞里,吃野果粗米維生。他天天靜坐,殫精竭慮,終于大徹大悟“格物致知”的真諦,奠定了心學(xué)理論,撰寫(xiě)了《傳習(xí)錄》,成為為哲學(xué)家。后來(lái)他又平定動(dòng)亂,謚“文成侯”,名揚(yáng)中外。

  王陽(yáng)明是余姚人的楷模。看了《王陽(yáng)明》這本書(shū),更使我堅(jiān)定這樣一個(gè)思想,要像他一樣成為有德之圣人,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,當(dāng)然勤奮更必不可少。

《王陽(yáng)明》讀后感8

  20xx年我有幸被單位選派去國(guó)家法官學(xué)院學(xué)習(xí),閑暇之余看到一檔北京電視臺(tái)節(jié)目,里邊提到一本有關(guān)王陽(yáng)明的通俗傳記《明朝一哥王陽(yáng)明》,當(dāng)時(shí)我剛讀完《明朝那些事》,對(duì)王陽(yáng)明及心興趣正濃,于是就在網(wǎng)上訂購(gòu)了這本書(shū)。

  當(dāng)時(shí)吸引我的是這本書(shū)的文字風(fēng)格——筆鋒幽默、妙趣橫生但又不乏深刻鋒利,嬉笑怒罵中見(jiàn)微言大義。這本書(shū)的作者呂崢是一個(gè)1986年生于四川成都的小伙,畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),是一個(gè)靠文字為生的典型文人。川人自古幽默樂(lè)觀,他的文字那么有趣搞笑但又發(fā)人深思,跟他川人達(dá)觀豁達(dá)的天性,以及博覽群書(shū)、勤于思考分不開(kāi)的!捌湮娘L(fēng)兼具當(dāng)年明月的幽默和韓寒的犀利,但對(duì)傳統(tǒng)哲學(xué)深刻的認(rèn)識(shí)與精湛的表述為二者所不及”網(wǎng)上如此評(píng)價(jià)這位新銳歷史作家,也算是恰如其分。

  據(jù)說(shuō)這本書(shū)凝聚了作者多年心血,是他批閱三載、增刪數(shù)次嘔心瀝血之作。作者用幽默的筆法舉重若輕的把王陽(yáng)明坎坷傳奇、蕩氣回腸一生寫(xiě)的精彩紛呈,一個(gè)天賦秉異,從小立志做圣賢并歷經(jīng)磨難后悟道圓滿,并以此“立德、立功、立言”,成為幾百年來(lái)古今中外諸多杰出人物的道德楷模、精神支柱、事業(yè)偶像的王陽(yáng)明躍然紙上。最難能可貴的是,作者不止于幽默風(fēng)趣的文字,不止于把故事寫(xiě)的好看,還深入淺出的在作品中夾敘夾議,梳理中華文化的道統(tǒng)和傳承,并把王陽(yáng)明“心學(xué)”的形成、發(fā)展貫穿其中,讓人在或哈哈大笑或會(huì)心一笑之余不覺(jué)間對(duì)“心學(xué)大義”多了很多感悟。

  陽(yáng)明心學(xué)的三大命題“心即理”“知行合一”以及“致良知”。王陽(yáng)明心學(xué)不宥于儒家,沒(méi)有門(mén)戶之見(jiàn),而是把中華傳統(tǒng)文化的“儒釋道”三家融會(huì)貫通,取其精華,自成一家。絕學(xué)無(wú)匹,浩然正氣,胸懷博大,再加上一生的驚絕文字和不朽事業(yè),王陽(yáng)明想不流芳千古都難。也無(wú)怪乎孫中山、毛澤東、蔣介石、曾國(guó)藩、張居正這些歷史牛人等一致推崇了。王陽(yáng)明“心學(xué)”甚至稱了近代以來(lái)日本大和民族的精神支柱,甚至日本的“明治維新”都算是一個(gè)民族篤行“陽(yáng)明心學(xué)”下的偉大變革。

  哈佛大學(xué)教授杜維明先生曾預(yù)言,21世紀(jì)將是王陽(yáng)明的世紀(jì)。其實(shí)確切來(lái)說(shuō),21世紀(jì)將是中華文化的世紀(jì)。中華文化的精髓就是“儒道釋”文化,而王陽(yáng)明的“心學(xué)”正是儒道釋三家融會(huì)貫通后的集大成者。

  近現(xiàn)代以來(lái),世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化經(jīng)過(guò)高速發(fā)展后,目前幾乎進(jìn)入一種失控狀態(tài),整個(gè)世界表面風(fēng)平浪靜、實(shí)則暗流涌動(dòng),國(guó)際秩序和經(jīng)濟(jì)發(fā)展表面有序、繁榮,實(shí)則處于崩潰的邊緣。世界的未來(lái)需要中國(guó)智慧,世界的發(fā)展需要中國(guó)哲學(xué)的指導(dǎo)。中國(guó)的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人提倡從中華傳統(tǒng)文化中汲取智慧和精華,可謂高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚。

  凡是取得非凡成就的人,無(wú)不是內(nèi)心強(qiáng)大之人。相由心生、行為心致,一個(gè)人有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,并堅(jiān)持知行合一,則成就的取得和事業(yè)的鑄就都是水到渠成、順理成章的。

  我那段時(shí)間,總是時(shí)不時(shí)感覺(jué)到“心空”,甚至感覺(jué)到迷茫,偶像的'幻滅、信仰的動(dòng)搖和愛(ài)情的缺失實(shí)際只是表象。真正的原因是我自從20xx年進(jìn)入法院后,讀圣賢書(shū)讀的少了,修身不勤了,不能經(jīng)常反省自己,不能很好的“慎獨(dú)”,我本性里的光明不能徹照自己了。我一直覺(jué)得三十歲左右重歸本性、返璞歸真,成為一個(gè)真實(shí)、誠(chéng)懇、坦蕩的人,現(xiàn)在看來(lái)明明德、修身向道是一輩子的事情,心正則邪氣不入,志堅(jiān)則無(wú)堅(jiān)不摧。

  格物、致知、誠(chéng)意、正心,圣賢因?qū)W而至,因悟而成!八^修身在正其心者,身有所忿,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂(lè),則不得其正;有所憂患,則不得其正!标(yáng)明心學(xué)根植于中華文化的沃土,微言大義,值得我們一生去領(lǐng)悟和揣摩。

  以后的閑暇時(shí)間,我要少些天馬行空的胡思亂想,少做些無(wú)謂的無(wú)聊之事,少一些不必要的應(yīng)酬,多讀一讀“儒釋道”的經(jīng)典,多學(xué)些經(jīng)世致用的知識(shí)。希望我的智慧和修養(yǎng)也與年齡一樣與日俱增,不敢奢求今生能成賢作圣,但是希望自己能真正成為一個(gè)內(nèi)心光明,胸懷坦蕩的心正行端的君子——仰無(wú)愧于天、俯不怍于人,正道直行、無(wú)私無(wú)畏。

《王陽(yáng)明》讀后感9

  波瀾壯闊的人生歷程,起伏跌宕的曲折生涯,知行合一的生命智慧。

  說(shuō)起王陽(yáng)明,可以敘述的東西實(shí)在是太多了,《明史》評(píng)價(jià)王陽(yáng)明:“終明之世,文臣用兵制勝,未有如守仁者也。當(dāng)危疑之際,神明愈定,智慮無(wú)遺,雖由天資高,其亦有得于中者歟!边@是一個(gè)完整的時(shí)代的呈現(xiàn),王陽(yáng)明的一生傳奇色彩很是濃烈,在中國(guó)歷史上,陽(yáng)明先生是唯一一個(gè)文學(xué)、武功都開(kāi)宗立派的人,幾乎沒(méi)有任何一個(gè)人可以與之比肩。在明朝的弘治年間,王陽(yáng)明的故事可以講述的東西太多了,尤其是“宸濠之亂”時(shí)候的建功,精謀善略下的奪取,足以讓后世仰慕的人感念不已。然而,如此出色的一個(gè)人,如此波瀾壯闊的一生,如此復(fù)雜多智的一個(gè)人,讓人著實(shí)也頭疼,如何讀懂王陽(yáng)明呢?如果你也是這么困惑,那么,孟斜陽(yáng)的《王陽(yáng)明傳》值得一讀。

  一個(gè)人的一生不可能平白無(wú)故就得以展現(xiàn),然而我們要了解一個(gè)人,必然要去除那些無(wú)相干的細(xì)節(jié),保留的是那些足以呈現(xiàn)這個(gè)人最精彩一面的內(nèi)容,王陽(yáng)明的一生歷經(jīng)了許多大事,廷杖、下死獄、遭貶謫,被誣陷……幾乎每一個(gè)文成武將在人生經(jīng)歷的各種大小挫折,王陽(yáng)明幾乎都承受過(guò)了。但也正因此而成就了他立德、立功、立言的“三不朽”,古今人格的崇高理想就在他身上有了最佳的范本。這樣的一個(gè)人自然是不可能平常的,無(wú)論是正史或者野史都必然是值得后世的人大書(shū)特書(shū)的。

  在這樣的一個(gè)社會(huì)環(huán)境下,想要多了解一下一些人,那么也許你需要參照一下一些正史之外的資料,所以孟斜陽(yáng)在寫(xiě)作《王陽(yáng)明傳》的時(shí)候采用一個(gè)大膽的寫(xiě)作方式,先參閱大量的歷史資料,然后以詳盡考證的事實(shí)為基礎(chǔ),把王陽(yáng)明的一生用故事的方式來(lái)講述,章回體的方式讓故事結(jié)構(gòu)和情節(jié)在開(kāi)展的時(shí)候不會(huì)單純閱讀的是一本傳記,更多的是一個(gè)傳奇色彩的故事。而在另外一個(gè)比較創(chuàng)新的角度是,采用了很多有依據(jù)的史料,王陽(yáng)明在經(jīng)歷過(guò)哪些事件的時(shí)候就采用了哪些恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或者引用哪些具體的詩(shī)詞,反而讓詩(shī)歌的寫(xiě)作和文章的寫(xiě)就有了一些具體的背景。

  講述王陽(yáng)明的故事,如果將這么一個(gè)精彩而又復(fù)雜的人講述成刻板的故事,那就實(shí)在可惜了。所以《王陽(yáng)明傳》在閱讀的時(shí)候,最吸引我的還是作者在時(shí)代場(chǎng)景的描摹上,單純的.王陽(yáng)明的故事是一個(gè)代入感很強(qiáng)的小說(shuō)內(nèi)容,我們完全可以從個(gè)人的喜怒哀樂(lè)這里來(lái)尋求這個(gè)人的一生經(jīng)歷。一開(kāi)始的叛逆少年,對(duì)傳統(tǒng)道德之下那些鄙夷,然而這么一個(gè)少年最后還是走上了仕途,這一段讀起來(lái)就實(shí)在很有意思,不是一個(gè)純粹的批判然后告訴我們一個(gè)正統(tǒng)的人應(yīng)該怎么成長(zhǎng),而是從一個(gè)最真實(shí)的少年郎來(lái)寫(xiě)作。好不容易進(jìn)入官場(chǎng)了,這么一個(gè)人又不適應(yīng)官場(chǎng)生活,很快變成了一個(gè)憤青,什么時(shí)候都必須保持自己的激情和憤怒,所以迎來(lái)的自然是貶黜。最終的成長(zhǎng),靠的還是機(jī)遇,真正的家國(guó)和情懷的覺(jué)醒是在現(xiàn)實(shí)生活里呈現(xiàn)的,心懷家國(guó)是因?yàn)閷?duì)百姓的感情。而讓他的成就可以最終在歷史上留名的,則是因?yàn)橛凶约旱恼嬲伎,“格物致知”的良知和追尋,這些才是真正吸引讀者的東西。

  也許你對(duì)陽(yáng)明先生也很好奇,也許你也知道“心學(xué)”但是又不知道入手著手閱讀,也許閱讀枯燥的歷史書(shū)籍比較乏味,那么,一本薄薄的小說(shuō),一幕精彩的人生,一場(chǎng)驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn),值得你好好去閱讀的,誠(chéng)如《王陽(yáng)明傳》中借王陽(yáng)明之后所說(shuō),“人自有定盤(pán)針,萬(wàn)化根源總在心。卻笑從前顛倒見(jiàn),枝枝葉葉外頭尋”,心即是理,你就是世界。

《王陽(yáng)明》讀后感10

  天賦異稟的王陽(yáng)明,從出生之時(shí)便異于常人,母親懷胎14個(gè)月他才降世,5歲方能開(kāi)口說(shuō)話,少時(shí)便勵(lì)志“讀書(shū)做圣人”,之后又獨(dú)闖邊塞。他雖然才華橫溢、學(xué)識(shí)淵博,但他經(jīng)歷了波折的科考之路,起起伏伏的仕途使他人生坎坷,偶然的機(jī)緣使他身體力行的悟出了思想的光明之路。他說(shuō)“心外無(wú)物”,其實(shí)超越了心和物;他說(shuō)“知行合一”,已然超越了知和行。他看透了心物,將知行融通,為后人啟蒙了思想。

  下面將從以下方面談?wù)勎业母形颍?/p>

  一、王陽(yáng)明身上有哪些精神

  1、“狂者”的精神——對(duì)事物保持質(zhì)疑和批判,進(jìn)行深入的思考,大膽的做出推斷,給出自己的解決方法。

  王陽(yáng)明經(jīng)常以“狂者”自居,他一生的特色就是好高騖遠(yuǎn),擁有狂士的表現(xiàn)。陽(yáng)明所追求的,并非虛名,也不是縱情享樂(lè)。當(dāng)他十二歲時(shí),便對(duì)私塾的老師的話產(chǎn)生了質(zhì)疑,他覺(jué)得“讀書(shū)登第是第一等事”并不對(duì),而應(yīng)改為“讀書(shū)學(xué)圣賢”。他有天稟之資,對(duì)經(jīng)書(shū)、詩(shī)詞、弓馬、兵法、道術(shù)、無(wú)所不學(xué),無(wú)所不精;將學(xué)問(wèn)、事功與德業(yè)全集于一身,這在歷史上是非常罕見(jiàn)的事。

  馮夢(mèng)龍撰寫(xiě)的《王陽(yáng)明出身靖難路》中記錄了這樣一件軼事:王陽(yáng)明早年喪母,又不被庶母厚待,竟然在十二歲的時(shí)候想出了一個(gè)法子,在早晨的街市上買(mǎi)了一只鵠鳥(niǎo),藏在庶母的被子當(dāng)中,庶母掀開(kāi)被子時(shí),鵠鳥(niǎo)立即飛出來(lái),繞著屋子飛行,口里發(fā)出怪聲。古代的人比較忌諱有野鳥(niǎo)飛進(jìn)屋子,更何況鵠鳥(niǎo)是不祥之物。因此庶母非常驚怕,花了很大的功夫趕走鳥(niǎo);陽(yáng)明假裝十分驚訝,勸母親喊來(lái)懂巫術(shù)的人問(wèn)一問(wèn),其實(shí)是他買(mǎi)通的巫婆。巫婆假裝是陽(yáng)明的生母附體,說(shuō)庶母對(duì)她的兒子不好,將會(huì)降大禍給她;庶母信以為真,伏罪悔過(guò),從那以后對(duì)陽(yáng)明的關(guān)照十分注意。從這一個(gè)故事可以看出,不拘泥于常規(guī)思維,創(chuàng)造出新的.方法解決方法,能給事物的發(fā)展帶來(lái)積極的轉(zhuǎn)變。這對(duì)做學(xué)術(shù)研究,探索未知領(lǐng)域的研究生而言是一樣受用的,以靈活的思維從不同角度考慮問(wèn)題,事半功倍。

  2、在揚(yáng)棄中不斷上升

  “為學(xué)須得個(gè)頭腦,功夫方有著落,縱未能無(wú)間,如舟之用舵。”

  陽(yáng)明曾經(jīng)試過(guò)朱熹的實(shí)踐論:“格物致知”,但是他發(fā)現(xiàn)這不夠用。對(duì)朱熹來(lái)說(shuō),經(jīng)書(shū)與人生,都包含著道德意義,都可以當(dāng)作思想與行動(dòng)的起點(diǎn)。陽(yáng)明的經(jīng)驗(yàn)卻指出不同的方向。他重視“心”的啟發(fā)。他認(rèn)為,讀書(shū)與人生,都應(yīng)是由內(nèi)向外的行動(dòng),“字”與“言”,若有其重要性,不只因?yàn)樗麄兂鲎越?jīng)書(shū),而且因?yàn)槿诵牡姆醋C,給予它們意義。陽(yáng)明說(shuō):“龍場(chǎng)居南夷萬(wàn)山中,書(shū)卷不可攜。日座石穴,點(diǎn)記舊所讀書(shū)而錄之,意有所得,輒為之訓(xùn)釋。期有七月,而五經(jīng)之旨略遍。名之‘臆說(shuō)’,蓋不必盡合于先賢,聊寄其胸臆之見(jiàn),而因之娛情養(yǎng)性焉耳。”

  “不必盡合于先賢”——陽(yáng)明沒(méi)有立刻批評(píng)朱熹。他在得悟后,首先是試度在他熟讀成語(yǔ)的經(jīng)書(shū)中,追尋他的新看法的外證!拔褰(jīng)臆說(shuō)”是在這處境內(nèi)寫(xiě)出的。他向經(jīng)書(shū)求證,表現(xiàn)自己無(wú)意脫離正統(tǒng)儒家的范疇?墒撬挚隙ū旧硭枷氲莫(dú)立,選出五經(jīng)之中他所記得的字句,根據(jù)本身的切要而加以解釋?zhuān)⑶覐?qiáng)調(diào)自己的見(jiàn)解,不必盡合于先賢先儒。他甚至說(shuō),經(jīng)書(shū)只是求道的用具,得到之后就可以放棄。有點(diǎn)像魚(yú)忘筌,醪成棄糟粕的意思。并且,他還說(shuō),俗儒的錯(cuò)誤,是在筌上求得魚(yú),認(rèn)糟粕為醪。對(duì)學(xué)術(shù)研究而言,研究生應(yīng)當(dāng)以辯證的眼光對(duì)待前人的研究,根據(jù)本身的理解去求證合理的部分,加以自己的見(jiàn)解,提出新的假設(shè),“不必盡合于先賢”,得到自己新看法的證明,佐證自己的新發(fā)現(xiàn);在揚(yáng)棄的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

  二、王陽(yáng)明的自然觀與格物論辯

  陽(yáng)明認(rèn)為,他的哲學(xué)深意,不出乎“心”,這是他的思想的起點(diǎn)和終點(diǎn)。他說(shuō),心是人性之善的起源,也是生命的根本。他認(rèn)為,心與自然一體,是眾善之源,也是知覺(jué)與道德的根,并擁有使人成圣的能力,這不是說(shuō),心無(wú)不善,而是說(shuō),心有治不善的本事。陽(yáng)明將心與太陽(yáng)相比,就如太陽(yáng)自然發(fā)光,只有受遮時(shí)才變暗。人心也一樣,只有受私情所障時(shí)才失亮。陽(yáng)明“心即理”的學(xué)說(shuō),既是解釋人人皆可成圣的出發(fā)點(diǎn),又是他的實(shí)踐與修養(yǎng)的基礎(chǔ)。因?yàn)樾挠凶詻Q的能力,心的所知,包括了經(jīng)驗(yàn)與行動(dòng)。為陽(yáng)明而說(shuō),“知”指的,尤其是道德方面的知識(shí),也是人生智慧。而“行”指的,是如何循知行事。所以真的“知”即是有關(guān)道德行為的知,而真的“行”即是道德行為本身,換句話說(shuō),陽(yáng)明的知行合一是他的道德理想。

  陽(yáng)明承認(rèn),立志成圣,是不易做的。唯有全心全意,追求成圣的人,才肯獻(xiàn)出自己的一切。但是,他也覺(jué)得,唯有這樣做,才不愧有此一生。不然,若是某人只求格物與致知,他永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到圣域。所以陽(yáng)明反對(duì)朱熹的格物說(shuō)。他認(rèn)為朱熹將修身的步驟顛倒了,使初學(xué)者無(wú)處開(kāi)始。陽(yáng)明以“正”字的意思,解釋“格”字,又以“事”字的意思,解釋“物”字。朱熹的格物說(shuō),如同一條直線,令人窮究物理。陽(yáng)明的格物說(shuō),卻倡言“在事上正心”,即是要求人心自責(zé),似是圓線型的活動(dòng)。他的“事”字,實(shí)指生活上的磨煉。發(fā)展自我,在磨煉中成長(zhǎng)。

  三、結(jié)論

  在王陽(yáng)明看來(lái),人心中之天理和良知的發(fā)用流變,生成并主宰了自然萬(wàn)物,也通過(guò)自然萬(wàn)物實(shí)現(xiàn)和體認(rèn)“心”的存在、意識(shí)的作用,因而二者是相互促成而非單向決定的。從這一點(diǎn)而言,王陽(yáng)明的心本論和“心生萬(wàn)物”的說(shuō)法,一方面不是簡(jiǎn)單的唯心主義本體論而應(yīng)該理解為一種心物合一的存在主義本體論,另一方面也不是簡(jiǎn)單的唯心主義認(rèn)識(shí)論或唯我論而應(yīng)該理解為某種現(xiàn)象學(xué)意義上意識(shí)與對(duì)象合一的認(rèn)識(shí)論。王陽(yáng)明“萬(wàn)物一體”的思想,以人心中之仁、天理和良知為根源,闡述了人與自然萬(wàn)物的一體性及其層次性和秩序性,反映了王陽(yáng)明的宇宙觀、社會(huì)理想及其修煉內(nèi)心的修身方法,也從一個(gè)側(cè)面反映了王陽(yáng)明本體論、認(rèn)識(shí)論、方法論和價(jià)值論的統(tǒng)一性!昂椭C社會(huì)”就是人與自然的和諧,人與人的和諧,人與自我的和諧,物質(zhì)與精神的和諧。其中關(guān)于人與自然本為和諧一體的思想觀念蘊(yùn)含著深刻的生態(tài)哲學(xué)思想。

《王陽(yáng)明》讀后感11

  父母要教給孩子:做個(gè)好人,比什么都重要。

  保持良好的品德,才是家庭興旺延續(xù)的.根本。

  王陽(yáng)明曾經(jīng)被劉瑾追殺,在龍場(chǎng)被鄉(xiāng)民攻擊,歷經(jīng)人心險(xiǎn)惡,但他依然愿意相信善良。

  他以德報(bào)怨,幫助鄉(xiāng)民建房、讀書(shū)、耕種。

  王陽(yáng)明給孩子的信里說(shuō):“凡做人,在心地”。

  做一個(gè)好人,比什么都重要。

  善良的人干凈溫暖,他們往往有更好的人緣,更多的朋友。

  善良的人有底線,他們不會(huì)去做危害別人的事,也自然不會(huì)招致禍患。

  善良的人內(nèi)心有光,他們心中有一份誰(shuí)也奪不走的溫暖。

《王陽(yáng)明》讀后感12

  致良知,知行合一,心外無(wú)物

  ——讀《王陽(yáng)明全集》體悟

  千圣皆過(guò)影,良知乃吾師。

  有心俱是實(shí),無(wú)心俱是幻。

  無(wú)心俱是實(shí),有心俱是幻。

  知是行之始,行是知之成。

  未有知而不行者,知而不行,只是未知。

  饑來(lái)吃飯倦來(lái)眠,只此修行玄更玄。

  說(shuō)與世人混不信,卻從身外覓神仙。

  無(wú)端禮樂(lè)紛紛議,誰(shuí)與青天掃宿塵?

  吾心自有光明月,千古團(tuán)圓永無(wú)缺。

  人人有個(gè)圓圈在,莫向蒲團(tuán)坐死灰。

  人人自有定盤(pán)針,萬(wàn)化根源總在心。

  卻笑從前顛倒見(jiàn),枝枝葉葉外頭尋。

  去人欲,存天理,常懷一顆悲天憫人的心。

  ……

  以上為本人在閱讀《王陽(yáng)明全集》的一些讀書(shū)札記,自從開(kāi)始接觸陽(yáng)明心學(xué),近來(lái)越發(fā)感覺(jué)心學(xué)之路在于修心,修心就是向內(nèi)求,剔除內(nèi)心不潔凈之物,升華自我精神,凈化自我靈魂。凡事向內(nèi)求,就不會(huì)被外物所迷惑。明心見(jiàn)性,覺(jué)悟人生,要先從自我修心開(kāi)始。好好吃飯、走路、睡覺(jué),就是修行。從安安靜靜做好和享受當(dāng)下開(kāi)始,吃飯時(shí)就好好吃飯,走路時(shí)就好好走路,睡覺(jué)時(shí)就好好睡覺(jué)。這些正是收攝心思、修行煉心的第一步。一切的問(wèn)題,都是心的問(wèn)題,都要從心上找原因。收心是降服心魔的開(kāi)始。

  陽(yáng)明心學(xué)不是唯心之學(xué),也不僅僅是心理之學(xué),而是中國(guó)古代思想家既強(qiáng)調(diào)道法自然,又主張?zhí)烊撕弦,更重視人的主觀能動(dòng)性等一系列哲學(xué)思想之集大成,通過(guò)心即理、知行合一、致良知等核心概念實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、主體與客體的統(tǒng)一和內(nèi)圣與外王的統(tǒng)一。他提倡“致良知”,從自己內(nèi)心中去尋找“理”,“理”全在人“心”,“理”化生宇宙天地萬(wàn)物,人秉其秀氣,故人心自秉其精要。在知與行的`關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)要知,更要行,知中有行,行中有知,所謂“知行合一”,二者互為表里,不可分離。知必然要表現(xiàn)為行,不行則不能算真知。

  當(dāng)今社會(huì),很多人在工作生活中總是手忙腳亂、越忙越緊張,把事情弄得一團(tuán)糟,自己也困頓不已、狼狽不堪。這都是因?yàn)榇嬗械檬е,得失之心太重,只想要好的結(jié)果,恐懼得到壞的結(jié)果,于是就蒙蔽了自己那顆本來(lái)能泰然處之、平和應(yīng)對(duì)的心。人生起伏得失本是常態(tài),盡力而為、順其自然才是合理、順乎人心的態(tài)度。艱難困苦的經(jīng)歷,是對(duì)心性的最好磨礪,越是在這種時(shí)候越能體現(xiàn)人的心性修養(yǎng),博大境界。人須在事上磨,方能立得;方能靜亦定,動(dòng)亦定,動(dòng)靜不失其心。

  陽(yáng)明心學(xué)的世界觀是我們每個(gè)人來(lái)到世上,都帶有一種使命,就是讓自己的人格得以完善,潛能充分發(fā)揮,進(jìn)而為他人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)讓自己獲得一個(gè)快樂(lè)、幸福、成功的高品質(zhì)人生。而我們?cè)撊绾巫瞿兀看鸢妇褪切扌,時(shí)刻保持良知在場(chǎng),而達(dá)到“知行合一”的最高境界,就是不用做任何思想斗爭(zhēng),不用刻意用腦用心就能做出決斷。做事要全神貫注、全力以赴、專(zhuān)一對(duì)待。越不想看書(shū),越要硬著頭皮看。如果白天做功夫覺(jué)得煩躁不安,那么就靜坐。就算不想看書(shū),也必須去看。這是對(duì)癥下藥,是矯正心態(tài)的一種方法。浮躁的心,總是會(huì)本能地往舒服上跑,往享樂(lè)上靠。這樣的心靈越是貪戀舒服享樂(lè),就越不會(huì)成長(zhǎng)、成熟,甚至還會(huì)變得更加浮躁、膚淺。要扭轉(zhuǎn)這種狀況,就要逆著自己的性子來(lái),越不想做什么,就越要耐著性子去做。這是對(duì)自己心性的磨礪,也是對(duì)自己人生的考驗(yàn)。人世復(fù)雜,誘惑眾多,我們要想成就一番事業(yè),就要學(xué)會(huì)在心性上打磨。不逾矩,不隨心。

  每個(gè)人心中都是有良知的,每個(gè)人只要遵循自己內(nèi)心最深處的、摒棄了利益、物欲后的最純粹的良知,就可以看清問(wèn)題的本質(zhì)和真相,也就可以找到解決問(wèn)題的方法。從心所欲而不逾矩。天地雖大,但有一念向善。心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢。當(dāng)一個(gè)人凡事只是為良心而干,他就已經(jīng)是“致良知”了,要學(xué)會(huì)接受不滿意的結(jié)果。

  通過(guò)閱讀《王陽(yáng)明全集》這本書(shū),讓我看到一個(gè)內(nèi)心高貴的人,是如何與這個(gè)不平靜的世界相處的。我懂得了“溫凊定省”、“存天理、去人欲”的真正含義,使我在王陽(yáng)明的傳奇故事里,讀懂人生,收獲力量!

《王陽(yáng)明》讀后感13

  陽(yáng)明先生大名早有耳聞,后世學(xué)者對(duì)他推崇備至,潛心研究他陽(yáng)明心學(xué)之人也不在少數(shù)。自公司開(kāi)展朗誦活動(dòng)以來(lái),始讀陽(yáng)明先生《傳習(xí)錄》,目前已讀2章,記錄感悟如下:

  陽(yáng)明先生的心學(xué)認(rèn)為世間存在一種天理,天理存在于事事物物中。而人的內(nèi)心存在一種良知,良知與天理是合一的。人類(lèi)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的良知,并依照良知來(lái)行事。而同時(shí),知和行又是合一的,要知,更要行。知中有行,行中有知,二者互為表里,是為知行合一。另外,如果不去“行”,也不能認(rèn)識(shí)“知”,更也不能真正的認(rèn)識(shí)良知。因此,把陽(yáng)明先生的學(xué)說(shuō)概括成一句通俗的話就是:做人做事憑良知。

  這里就會(huì)存在一個(gè)非常大的問(wèn)題,那就是,人為什么要時(shí)時(shí)處處依照良知行事?存天理、致良知的意義為何?對(duì)陽(yáng)明先生來(lái)說(shuō),也許這并不是問(wèn)題,因?yàn)樗麖?2歲起就立志做圣人,他認(rèn)為致良知就能夠達(dá)到圣人的境界。那對(duì)于我等沒(méi)有做圣人理想的普通人來(lái)說(shuō),為何要依良知行事呢?我想,此意義應(yīng)該在于,致良知可以給我們一個(gè)更加美滿的人生。也就是能讓我們獲得更加長(zhǎng)久和穩(wěn)定的幸福。人可以拒絕成功、拒絕為圣,但我想不會(huì)有人拒絕幸福吧。

  陽(yáng)明先生認(rèn)為天理的對(duì)立面就是人欲。人欲讓我們?nèi)プ非蠼疱X(qián)、名利、美色,人欲唆使人不勞而獲,懶惰、傲慢。與此同時(shí),金錢(qián)、名利、美色這些欲望是永遠(yuǎn)不可能滿足的,而且是越追求越覺(jué)得缺,越追求越痛苦。而依照良知來(lái)生活,勤奮、感恩、自律、助人、為善等行為,則可以讓人的內(nèi)心越來(lái)越平靜,從而體會(huì)到喜悅和幸福。而要做到這些,就必須與人欲斗爭(zhēng),就需要克己。當(dāng)克己成為一種習(xí)慣,人慢慢的不再被欲望所戰(zhàn)勝的時(shí)候,內(nèi)心的良知會(huì)越來(lái)越清晰。而人欲的力量會(huì)越來(lái)越減弱。最終可以找到內(nèi)心的光明。

  陽(yáng)明先生的學(xué)說(shuō)很高深,我的理解很粗淺。但他的'學(xué)說(shuō)對(duì)我的影響很大,因?yàn)樗乃枷肟梢宰屓私⒆约旱膬r(jià)值觀。同時(shí),他的思想強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)只看不做、只想不做是沒(méi)有任何意義的。在我學(xué)習(xí)了他的部分思想后,感到整個(gè)人的內(nèi)心充實(shí)、踏實(shí)、平靜了許多。開(kāi)始更多地去關(guān)注自己的所作所為是不是正確,是不是符合本心,而不再更多的關(guān)注自己得到了什么,結(jié)果會(huì)如何。自己的理想也變成了要成為一個(gè)無(wú)愧于心的人,而也就逐漸不再患得患失、迷茫困苦。

  這本書(shū)讓我找到內(nèi)心的核心價(jià)值體系,并依此指導(dǎo)自己的人生,相信繼續(xù)讀下去、反復(fù)讀下去會(huì)有更多的收獲。

《王陽(yáng)明》讀后感14

  前段時(shí)間剛從喜馬拉雅聽(tīng)完了知行合一王陽(yáng)明這本很長(zhǎng)時(shí)間霸占書(shū)店顯著位置的熱書(shū)。王陽(yáng)明這個(gè)名字最早就是在初中政治書(shū)和歷史書(shū)見(jiàn)到過(guò),那時(shí)的概念他就是唯心主義的代名詞,沒(méi)想到有一天居然會(huì)在這個(gè)唯物主義至上的社會(huì)里擺在書(shū)店最顯眼的位置,所以不得不讀一下。

  全書(shū)大致就是分了兩部分,一大部分是講述了王陽(yáng)明的事跡,而最后一小部分回頭介紹了他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

  聽(tīng)完播音略帶傷感的聲音講完他生平時(shí),是有些難過(guò)的,王陽(yáng)明輝煌一生,兩次平定匪患,一次平定叛亂,龍場(chǎng)悟道創(chuàng)立心學(xué),門(mén)徒遍布天下,卻終落得客死異鄉(xiāng),且有功不獎(jiǎng)反被罰的下場(chǎng),雖幾十年后被平反重新獲封,但于他來(lái)說(shuō)已是無(wú)用。我相信大多數(shù)人看完也會(huì)是同樣的感覺(jué),肯定作者也是這感覺(jué),所以才會(huì)把讀者帶入。但王陽(yáng)明本人或許不這么認(rèn)為,他早年熟讀儒學(xué),佛學(xué),道學(xué),直至龍場(chǎng)悟道創(chuàng)立心學(xué),追求致良知,知行合一,其實(shí)他早就沒(méi)有了功利之心,他只追求做的能對(duì)的起自己的`心,這也是他心學(xué)的核心內(nèi)容。

  他心學(xué)的觀點(diǎn)是良知至上,即人的思想才是世間唯一的存在,所以人要跟隨自己的心來(lái)行事。有個(gè)典型的例子,例如他講天高地厚,如果沒(méi)有人去看去感受,還會(huì)有天高地厚這個(gè)概念嗎,對(duì)一個(gè)死人來(lái)講,就不會(huì)有天高地厚這個(gè)概念了。再如他對(duì)學(xué)生講,假若面對(duì)一件需要用生命來(lái)捍衛(wèi)良知的事,你就該無(wú)畏生命的付出。他本人就做了很好的詮釋?zhuān)缭谒淖詈髱啄昀,明知道身體承受不了遠(yuǎn)征的勞累,但他義無(wú)反顧接受任命,離家到廣西平定匪患,最終還是落了個(gè)客死異鄉(xiāng),但他的任務(wù)已經(jīng)勝利完成。

  但王陽(yáng)明的心學(xué)有一個(gè)很大的弊端就是,注定只能被少數(shù)人掌握,因?yàn)樗⒅馗S心走了,如果一個(gè)人的心智不全,甚至心術(shù)不正,那么他跟隨心走的必定是一條錯(cuò)誤的道路,而只有心智成熟的人才有能力有機(jī)會(huì)跟隨自己的心走出一條正確的道路。所以王陽(yáng)明的心學(xué)盛行的時(shí)間注定長(zhǎng)不了,而朱熹的理學(xué)雖然刻板一點(diǎn),但格物致知更像是現(xiàn)在的唯物主義,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)更容易掌握,所以最終還是朱熹的理學(xué)更勝一籌。

  王陽(yáng)明心學(xué)的誕生并不是偶然,這其實(shí)也是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,王陽(yáng)明自幼便聰慧異常,早早讀完各家經(jīng)典,同時(shí)對(duì)軍事也有異常的天賦,經(jīng)常和小伙伴們玩排兵布陣,而對(duì)佛教、道教文化他也是頗有造詣,所以后面的剿匪、平叛乃至龍場(chǎng)悟道都和他的這些積累分不開(kāi)。但他本人似乎走入一個(gè)誤區(qū),他創(chuàng)立心學(xué)后否定了其他一切學(xué)問(wèn)。殊不知天下沒(méi)有完美的東西,每種學(xué)問(wèn)都有其優(yōu)劣,心學(xué)其實(shí)是吸取了其他各家學(xué)問(wèn)所長(zhǎng)而成,其本身也不是完美的。

  心學(xué)講究知行合一,要求所學(xué)一定要在實(shí)踐中驗(yàn)證,這一點(diǎn)很好,有利于社會(huì)進(jìn)步,所以這也是現(xiàn)在很推崇他的原因。而他后來(lái)很看不起佛教和道教,認(rèn)為不作為,其實(shí)也是不對(duì)的,他能有后來(lái)的成就,其實(shí)不光有儒家的功勞,也有佛家和道家的功勞。道家講究遵循自然,陰陽(yáng)調(diào)和。佛家講究眾生平等,看破虛妄。道家的格局其實(shí)很大,佛家的理論也很智慧,關(guān)鍵學(xué)偏了就容易走偏了。大多數(shù)人提起道家和佛家就是迷信,那是因?yàn)橹豢吹搅吮砻娴臒惆莘,而沒(méi)有真正理解人家的道理。其實(shí)中醫(yī)便是道家的東西,我估計(jì)大多數(shù)人不知道。而道家源于易經(jīng),這可能很多人知道,但很多人不知道是儒家也是源于易經(jīng),韋編三絕這個(gè)詞就是說(shuō)孔子讀易經(jīng),把牛皮繩都翻斷了,最終從易經(jīng)中獲得了大量的智慧創(chuàng)立了儒家學(xué)說(shuō)。所以其實(shí)道和儒本是同宗沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)一說(shuō),不同的只是看它們的人的角度。

《王陽(yáng)明》讀后感15

  這個(gè)月讀書(shū),主打《心學(xué)大師和神奇圣人王陽(yáng)明》,讀完很失望。

  不是對(duì)王陽(yáng)明失望,而是對(duì)這本書(shū)失望,作者的表述很low,這只是針對(duì)我自己的感受。

  寫(xiě)到這里,我特意查了一下作者,師出無(wú)名。

  師出無(wú)名不是我感受的原因,哪怕你再出名,我不喜歡,就是不喜歡。

  因?yàn)檫@本書(shū),沒(méi)有作者自己的東西。

  也沒(méi)有寫(xiě)好王陽(yáng)明。

  好的作者,是指向月亮的手指,手指不是美好,卻能指引你看到美好。

  這本書(shū)沒(méi)有讓我更多更新地深入了解明朝大儒王陽(yáng)明。在我的讀書(shū)生涯里,這樣的情況遇到過(guò)不超過(guò)四次。

  擰巴歸擰巴,跟王陽(yáng)明無(wú)關(guān)。

  王陽(yáng)明,明朝大儒。提起他,要拎起一串人物。遠(yuǎn)有孔孟,近有理學(xué)大儒二程、張載、周敦頤、朱熹、陸九淵……而這些先秦之后的理學(xué)明星,在中國(guó)哲學(xué)的星空熠熠閃光,也是對(duì)王陽(yáng)明有巨大影響的人物。

  王陽(yáng)明在儒家的.地位,往往被人這樣稱呼:孔、孟、朱、王。

  先秦的孔孟,尤其至圣孔夫子,其思想閃耀著人性的光芒,這是中國(guó)文化最溫情的一面,去讀《論語(yǔ)》,遍數(shù)越多,越能體會(huì)到里面讓你越讀越暖的溫馨。

  朱熹的理學(xué),個(gè)人感覺(jué),有時(shí)候,滅絕人性。“從天理,滅人欲”,從根本上就違背了人的本性。

  朱子特別強(qiáng)調(diào)“格物致知”,我也喜歡“格物致知”,這是非常好的“修身”之梯,唯如此,我們才能“茍日新,日日新,又日新。”才能讓自己不斷進(jìn)步,越來(lái)越優(yōu)秀。

  但我卻又不贊成他的一味的“格物”觀,認(rèn)為凡是至理,都能通過(guò)格物“豁然貫通”,這是典型地一味“向外求”。

  初期的王陽(yáng)明正是因?yàn)椤案裎镏轮保糟@進(jìn)竹林里“格竹子”,格了一周,把自己格病倒了。之后還有一次,還是被格倒了。

  正是這兩次極端的“向外求”,讓愛(ài)思考的王陽(yáng)明茅塞頓開(kāi),龍場(chǎng)悟道:“格物”更需要“內(nèi)省”,萬(wàn)事離不開(kāi)人的“本心”。

  “心”,是人之本。

  “良知”,乃是人心之本。什么是良知?

  我常問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題:“人性本善,還是人性本惡?”

  百分之九十以上孩子會(huì)回答:“人之初,性本善!

  我告訴他們:“善惡共存,人心本善也本惡!

  在這里,即人的“本心”。

  心不動(dòng),無(wú)善惡。心一動(dòng),善惡立分。

  良知就是“本善”。

  致良知,就是遵循“本心”之“善”的召喚。這是一個(gè)“格物”的過(guò)程,這個(gè)“物”,便是人本身,這個(gè)“格物”就是認(rèn)識(shí)自身,從而趨善避惡達(dá)到“修身”的目的。

  知行合一,自然就是說(shuō)道做到,“止于至善”。

  王陽(yáng)明心學(xué),朱子是基礎(chǔ),之后延展了陸九淵的思想,之后發(fā)揚(yáng)光大。

  以上明白了,王陽(yáng)明的“心學(xué)四訣”,就沒(méi)什么難理解的了。

  “無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物”

  至簡(jiǎn)至深。

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