讀《只有一個地球》有感(匯編15篇)
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的讀《只有一個地球》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《只有一個地球》有感1
讀了《只有一個地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個地球，如今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表已經(jīng)千瘡百孔，她那豐富的資源已日夜枯竭了。一個美麗的星球，在無知的人類手中，已經(jīng)接近毀滅，快救救地球吧！
這篇文章講述了我們的母親河，其奔騰不息的氣勢曾征服了每一位炎黃子孫。然而，誰又曾知道每天被黃河沖走的泥土又是多少呢？黃河上游的植物面積少之又少，又加上人們大量地亂砍亂伐，稀少的植物保不住泥土，被水一沖，泥土就溶入滔滔的河水中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且因為大量泥沙沉積，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔鳌利惖哪赣H河失去了往日的`風(fēng)采。
保護森林，綠化家園責(zé)任重大。在現(xiàn)代文明的背后，一個個問題便接踵而來：大氣污染，水資源污染……我們作為地球的兒女，更應(yīng)該積極地行動起來，為我們的地球披上綠色的外衣。面對著生存環(huán)境日益惡劣的地球，讓我們高聲呼吁：“救救地球吧！”讓我們立即行動起來，拯救地球。
我們只有一個地球！
讀《只有一個地球》有感2
“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親�！笔茄�，這位人類的母親在無私地向人類貢獻資源，可我們不珍惜這份禮物。
地球母親精心準(zhǔn)備的森林資源，原是讓動物們有一個家，和人類朝夕相處。但是無情的斧頭和電鋸在砍樹，人類在一邊破環(huán)著森林，一邊破壞小動物的窩。小松鼠的家就這樣被銷毀了，隆隆的電鋸聲在擊碎著松鼠的美夢，隨著一棵棵大樹的倒下，森林資源在一天天縮小。
地球母親精心準(zhǔn)備的'水資源，原是我們與小動物生命的基本，后來被人類在大量地浪費和污染。水是一個星球生命的基礎(chǔ)，沒了水就沒有生命，可是人類對金錢的渴望掩蓋了生命的色彩。清清的河水，成了廢水排放的目標(biāo)。甜甜的山泉，成了臭臭的黑水。原先活奔亂跳的魚兒成了一具具腐爛的魚骨，不用說他們，人們得了可怕的疾病和這些污染有很大的聯(lián)系。
地球擁有的資源是有限的，如果人類不斷的浪費，地球母親將奄奄一息。所以，珍惜自然資源，共營生命綠色。
讀《只有一個地球》有感3
地球是人類的母親，是生命的搖籃。地面的表面積有5.1億平方公里，而人類生活的陸地只占其中的五分之一左右，她的資源是有限的，資源枯竭后，我們別無去處。文章要我們精心保護地球，保護它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我的眼眶都濕潤潤的。我掩卷沉思，地球是可愛的，同時也太容易破碎了。地球這位人類的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類提供資源，盡自己的全力來培養(yǎng)我們這70多億貪婪的人們，她又是多么偉大！
每個孩子都是父母的寶貝，每個人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛的源泉。媽媽，她給了我們優(yōu)良的.生存環(huán)境，她從來不懂得什么叫吝嗇，總是盡可能地給我們提供資源，滿足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源時，又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重損失。另外，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽到鋸子聲，一棵大樹便倒下，就連遠處的綠葉也在顫抖。每年，600萬公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來說吧，以前黃河是人類的母親河，現(xiàn)在她卻成了我們的災(zāi)難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經(jīng)黃土高原后，水里的泥沙才多起來，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關(guān)系到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔凈水無緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。
相當(dāng)長的時間內(nèi)，我們總以“地大物博”為驕傲�，F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸認識到中國“地大”卻并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關(guān)的數(shù)據(jù)分析，中國13億人口，許多重要資源人均數(shù)遠遠達不到世界人均水平，如中國的人均耕地不到0.1公項，約占世界人均數(shù)的四分之一；森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟增長方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應(yīng)植樹造林，精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸；不要向天空吐煙，讓媽媽難堪；不要住河里排放臟水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，還祖國一片藍天白云。每個人都來營造一方凈土，世界將變成“天上人間”！人類關(guān)心自己的未來，就必須保護我們的“衣食父母”——自然環(huán)境。
我們作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要增強環(huán)保意識，探索新的生存方式，讓21世紀(jì)天空更藍，青山更綠，河水更清。
讀《只有一個地球》有感4
上個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來了嚴(yán)重的'威脅�！拔覀冞@個地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時目睹地球時發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個機會，以一個少先隊員的身份呼吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協(xié)力的保護我們這個千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧！”
保護地球，人人有責(zé)�，F(xiàn)在我呼吁人們，那是因為我做過對不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就去陰處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹干，樹葉嘩嘩做響，好像在說：“小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報吧，我下來時不小心被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風(fēng)吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲‘對不起’，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護，讓我們一起為我們的將來建造一個美麗可愛的家園吧！
讀《只有一個地球》有感5
上了《只有一個地球》這一課后，我知道了—我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球。這篇課文也說明了—環(huán)保的重要性，使我明白了保護環(huán)境是多么重要，還呼吁大家都要自覺的增強保護環(huán)境的責(zé)任感。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的�！拔覀冞@個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。
以前，我們總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，我們?nèi)祟惪梢员M情享用。現(xiàn)在我上了這課后，才知道這種認為是錯誤的。原來，地球的資源也是有限的。因為人類的.過度開發(fā)問題越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致大量樹木被毀，小鳥們沒有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以后還有沒有機會再見到小鳥們，和他們這么親密呢？
人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹林，使原來茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時，水土流失，引發(fā)了許多自然災(zāi)害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見各種各樣的垃圾??難道，地球母親承受的了嗎？人們口口聲聲說“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”這個口號宣言，可又有多少人做到了呢？地球為我們提供了這么好的環(huán)境，但是人們有好好珍惜嗎？現(xiàn)在許多村上都在裝污水管，可誰知道他們再過幾年，等拿錢走人之后，還會不會繼續(xù)管呢。
地球為我們提供了礦產(chǎn)資源，生物資源，大氣資源等等。這些資源，每一個都不是上帝所給予的恩賜，而是經(jīng)過許多年的地質(zhì)變化才形成的，有些是幾十萬年，甚至是幾億年。如果人們現(xiàn)在不好好珍惜這寶貴的資源，那還要等到多少年之后才能重新?lián)碛心兀?/p>
各位請想一想，如果我們在這樣繼續(xù)污染環(huán)境﹑亂砍亂伐﹑隨意排放污水亂扔垃圾，過度開發(fā)利用等。那么我們的唯一的美麗的地球，難道不會就此毀滅嗎？我們的子孫后代還能享受到這么一個美麗的地球嗎？我們還能再找到一個讓人類賴以生存的地球嗎？各位請記�。骸吧拼厍蚓褪巧拼约�，拯救地球就是拯救未來�！薄坝邢薜馁Y源無限的循環(huán)。”“珍惜自然資源，共營生命綠色。”名言警句在我們耳邊纏繞，時間久了你會感到厭煩，但是地球是唯一的，只有一個地球�。∽屵@個美麗的地球永遠存在！讓人類已擁有這個美麗的地球而感到自豪吧！為了我們美麗的地球，美麗的家園—讓世界人民們一起守護我們的家園吧！
讀《只有一個地球》有感6
讀了《只有一個地球》，我深深地感受到：茫茫宇宙只有一個地球可供人類生存，我們一定要保護環(huán)境，保護地球。
地球默默地奉獻給人類賴以生存的各類資源，哺育人類生存發(fā)展，具有其他星球不可替代的作用。如果我們隨意破壞環(huán)境，浪費資源，不珍惜現(xiàn)有的生活環(huán)境，地球?qū)䴕�，人類將無處生存。
可是，生活中就有一些這樣的人。我家旁邊有一條河，河岸邊住滿了人家。他們把日常的生活垃圾往河里倒，生活污水往河里排，原來清澈見底的小河漸漸臟了，變渾濁了。
有人覺得我們應(yīng)該保護地球，保護環(huán)境，不讓地球媽媽受傷，便組織成立了一個環(huán)保小隊，把那些垃圾清理了�？墒�，前面剛清理完，后面的人又倒上了，清理的沒有倒的快。于是，環(huán)保小組便改變策略，開始宣傳環(huán)保知識，提高人們的'環(huán)保意識。終于，那些原來亂扔亂倒的人提高了認識，不再把垃圾倒進河里，小河又恢復(fù)了往日的清澈。
我想：只要我們都具有足夠的環(huán)保意識，努力做好環(huán)保工作，維護生態(tài)平衡，地球?qū)玫卦旄Ｈ祟惖摹?/p>
讀《只有一個地球》有感7
今天，我一口氣把《只有一個地球》這篇課文反復(fù)讀了幾遍，終于明白了“我們應(yīng)該同心協(xié)力，維護這個微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個道理。
當(dāng)讀到“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親”這一句時，使我想到了正是因為有了地球，才有了生命。地球就像一位和藹可親的母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應(yīng)生命生存的'條件�？墒牵覀儾粌H沒有愛護她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認為地球這么大，自己只浪費或破壞了一點點，沒多大關(guān)系。但如果每個人都浪費或破壞一點點，那這個“一點點”就不只是簡單的“一點點”了，加起來就是“很多點”了。所以，我們不能浪費、破壞地球上的任何“一點點”，反之，我們應(yīng)該愛護、珍惜我們這個唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”，我不僅反復(fù)思考：我們的地球為什么會破碎呢？原來，罪魁禍?zhǔn)走�是我們?nèi)祟�。是人類不加�?jié)制地開采礦產(chǎn)資源；是人類隨心所欲地毀壞自然資源；是人類大量捕殺珍稀動物；是人類，是人類，全都是是人類……
古人有一句話說得好，“地力之生物有大數(shù)，人力之生物有大限；取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足�！笔前。蟮厣L萬物的能力是有限的，如果想長期使用地球提供給人類的各種資源，我們就必須要有節(jié)制。否則，地球?qū)⑵茐�，人類將面臨滅亡。
現(xiàn)在，地球上的環(huán)境正在惡化，可有些人似乎沒有意識到這一點，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無去處，我們將面臨滅亡。所以，我們在此呼吁：全人類一起努力，保護地球！愿地球萬歲！
讀《只有一個地球》有感8
地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們只有一個地球。
地球是一個有生命的星球，它總是默默無聞地為人類做貢獻�？墒侨祟悈s不愛護我們的母親，不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使再生資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
的確，我們這個地球太可愛了，可是也太容易破碎了！溫室效應(yīng)、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴(yán)重、酸雨，這些都是誰造成的？人類呀，快醒悟吧，地球是我們的母親，傷害地球就是傷害我們自己呀！人類傷害了母親，就使地球失去了原有的勃勃生機，這一切使天空不再擁有往日的清澈，讓森林不在盎然，讓小鳥不再歌唱，讓魚兒不再快活……
1998年的特大洪水，是人類亂砍濫伐樹木，不加節(jié)制地開墾土地的'報應(yīng)；近年的夏季升溫，是人類破壞臭氧氣的后果！塑料品隨意丟棄，給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危機。據(jù)說，一只塑料瓶埋在土地里幾百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，為地球母親做出一點點小小的貢獻。
我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要竭盡全力去保護地球，建設(shè)地球、美化地球、。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@——地球變得更加美麗、生機勃勃，成為我們的永世樂土！
讀《只有一個地球》有感9
今天我學(xué)《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的.子孫后代。
學(xué)了《只有一個地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個地球》有感10
我以前是一個不在乎資源的人，經(jīng)常用水后忘記關(guān)水龍頭，離開教室或家里后忘記關(guān)燈。認為自然資源從來是“取之不盡，用之不竭”。自從我讀了《只有一個地球》這篇課文后有了很大的改變，不再浪費一滴水，不再亂用一度電，不再亂丟一張紙。
《只有一個地球》這篇提倡保護環(huán)鏡、珍惜資源的課文告訴我們：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，非常美麗壯觀，但同時太容易碎了，它所擁有的自然資源是有限的'，人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅。我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。
這篇課文引起了我的深思，它使我真正意識到：地球是哺育人類之搖籃，沒有地球，沒有地球上豐富的自然資源，就不會出現(xiàn)人類，人類光輝的歷史就不復(fù)存在。它還使我真正意識到地球資源正處于面臨枯竭的嚴(yán)峻形勢。
地球這位無私的解囊者為人們提供了一切的一切。作為受益者的我們，理應(yīng)在獲取能源的同時，保護好地球生態(tài)系統(tǒng)，讓其能夠再生。但是，近年來有些人為了一時之利、一己之私竟用種種惡劣行為破壞著這個生態(tài)園。有的在山林、平原上大肆偷掠動物，有的用水管向江河中排放 水、臟水，有的弄 動斧把樹木一棵棵地伐下……這種種行為直接導(dǎo)致資源流 破壞，造成了很嚴(yán)重的后果。山洪、泥石流和酸雨是最好的見證。
我希望地球的每一位子民都來讀讀《只有一個地球》這篇文章，我希望伐木者能拋下斧頭，偷獵者能丟掉槍，我希望大家一起來保護地球——我們惟一的家園。
讀《只有一個地球》有感11
這篇課文講的是：地球是哺育人類的母親，是生命的搖籃，沒有了地球我們就別無去處。地球上的礦產(chǎn)資源是有限的，如果不加節(jié)制的的使用，地將會有大災(zāi)難，還會造成地球資源的枯竭。這些資源是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的.，它為人類慷慨的提供各種資源。
人類身后所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來可以為人類做貢獻的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地使用化學(xué)物品。這樣造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
科學(xué)家證明，沒有設(shè)人類居住的第二個星球。這個地球太可愛了，太容易破碎了。我們一定要保護地球，珍惜自然資源。
讀了這篇文章，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類都要增強環(huán)境意識，保護我們的地球，對已經(jīng)污染的環(huán)境要進行綜合治理。人人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
讀《只有一個地球》有感12
課文《只有一個地球》說道：一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，我們的家園，我們的母親，我們生命的搖籃，它是那么的美麗壯觀，那么的和藹可親。
同茫茫宇宙相比，地球是多么的渺小，在群星璀璨的宇宙中，它就像一葉扁舟，永遠只有那么大。
地球是美麗而渺小的，但是地球面臨著自然資源的枯竭，都是由于人類長期破壞、浪費造成的。
聽，地球在流淚。它在傷心，它為人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源，它是多么的無私�。】扇祟惒坏徽湎�，還不加節(jié)制地開采，你們可曾知道，礦產(chǎn)資源是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的'，而你的種種行為會加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭，停下吧，讓我們好好的珍惜這來之不易的礦產(chǎn)資源！
聽，地球在流淚。它在傷心，人類生活所需的水資源，因為人類，遭到了破壞。那可是救命水啊！一滴水，可以救活一棵小草，可以救活一朵小花，一滴水，那是多么寶貴的一滴水��！快幫水龍頭擦擦淚水吧，不要再讓它無辜流淚了，快幫小河打掃打掃衛(wèi)生吧，千萬不要讓世上最后的一滴水變成我們的眼淚啊！
聽，地球在流淚。它在傷心，那些人類生活所需的森林資源、生物資源、大氣資源，本可以不斷再生，長期為人類做貢獻，如今卻遭到了破壞，讓它們失去了再生的機會，反而還造成了一系列的災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的威脅。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。是��！我們只有這一個家園，如果它被破壞了，我們別無去處，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。讓我們幫地球擦干眼淚，讓地球綻放笑臉，讓我們的這個家園永遠存活下去！
讀《只有一個地球》有感13
不知從什么時候，我們很少聽到鳥叫聲了，不知從什么時候起，空氣變得渾濁了，不知從什么時候起我們才知道自己做錯了。
許多人為了鼓起腰包，無法無天的破壞生態(tài)平衡，他們成群結(jié)隊的撲捉野生動物。許多人為了鼓起腰包，毫無顧慮的將黑煙排放在天空。
警鐘已經(jīng)敲響，如果人類在執(zhí)迷不悟的話地球就會粉碎。那些因為自私、無知、貪心而破壞地球的人們的結(jié)果只會是自欺欺人。
“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”，當(dāng)我讀起這句話時，我似乎聽到了地球的痛苦哀鳴：“請救救我吧”。是啊，我們的地球太脆弱了，請大家放過他吧。
保護環(huán)境，珍稀動物是在簡單不過的`事了，我相信只要人人做到一點，就足夠了�！拔铱觳恍辛恕！钡厍蛟诳奁屛覀償y起手來一同愛護人類的家園——這位偉大而又平凡的母親吧。
讀《只有一個地球》有感14
今天，我飽含著激情讀了《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球母親的苦衷。我在讀這篇課文的同時，又好像聽到了地球的哀鳴：“救救我吧！”
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
不知從什么時候起，我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲了，我們眼前很少看見自由飛翔的鳥群了。有些商人為了掙大錢，為了鼓起自己的腰包，常常抓野生的'鳥兒。野生鳥在被捕抓、運輸販賣的過程中，成活與死亡的比例是1：20只鳥死亡的代價。將來，地球上可能只剩下一種動物——人類。
警鐘已經(jīng)敲響，如果人們再執(zhí)迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的人，但也有許多好人。就拿杜過秋老人來說吧，他在山坡上開了1000多畝荒地種作文
植樹樹木，那山坡小屋墻上掛這70多雙穿破的鞋和30多把磨破的鎬，就是對老人所付出的艱辛，愛心最后的見證。如果人人都像杜過秋老人那樣，還愁地球不會好轉(zhuǎn)？
我長大要當(dāng)一名動物、植物管理員，如果誰砍伐樹木，亂捕捉動物，就罰款他幾萬元，他們肯定會改好。
“保護環(huán)境吧！”地球在訴說。“珍愛動物吧”，地球在呼吁。讓我們共同愛護人類的家園吧！
讀《只有一個地球》有感15
書籍是人類進步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識，知識是我們進步的源泉。在我讀過的'書里，令我印象深刻的是《只有一個地球》。
有一天，上課時老師突問我們：“人類有幾個地球�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道：“一個�！比缓笪覀兇蜷_了書，開始學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生。”就像某宇航員在遨游宇宙時發(fā)出的感嘆：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該多一些課外書。
評語：雁婷同學(xué)，你寫的這篇作文，非常的不錯！文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞《只有一個地球》讀后感受來進行，呼吁我們要自然，保護環(huán)境！很好！
【讀《只有一個地球》有感】相關(guān)文章：
《只有一個地球》教案06-28
只有一個地球作文09-23
《只有一個地球》教案（經(jīng)典）07-21
《只有一個地球》教案10-16
《只有一個地球》說課稿10-24
【精】讀《只有一個地球》有感12-08
《只有一個地球》聽課心得04-09
(優(yōu))《只有一個地球》教案08-01
只有一個地球教案15篇12-28
讀《只有一個地球》有感集合15篇12-09