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讀后感

《竊讀記》讀后感

時(shí)間:2023-09-21 08:41:57 讀后感

[優(yōu)]《竊讀記》讀后感14篇

  讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《竊讀記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]《竊讀記》讀后感14篇

  《竊讀記》讀后感 篇1

  這天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū),卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢買書(shū),只好到書(shū)店竊讀。

  當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)到達(dá)了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢買書(shū),迫不得已,每一天下課后急忙趕到文化街,那里書(shū)店林立,那樣她就能夠混進(jìn)買書(shū)的人群中,有更多的.機(jī)會(huì)去讀一些自我喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂(lè),也很懼怕。快樂(lè)的是讀到了自我喜愛(ài)的書(shū),恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書(shū)店讀一本書(shū),因?yàn)槲恼绿L(zhǎng),每一天都要去讀,最后被店主發(fā)現(xiàn),有錢就買書(shū)看,沒(méi)錢在那里混什么。她遭了羞辱,被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通,應(yīng)對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?

  但是,世上的愛(ài)還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店,提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí),好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。

  書(shū)讀到這兒,看到家里滿屋的書(shū),我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢?

  《竊讀記》讀后感 篇2

  我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),無(wú)意翻到這樣一篇文章《竊讀記》!案`讀”這是什么意思?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。

  這本書(shū)寫(xiě)了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書(shū)店。“我”回想著:那本書(shū)放在哪兒!昨天看到哪兒?“我”擠啊擠!擠啊擠!終于擠進(jìn)來(lái)了。找到書(shū)后,我又被老板趕出去,就貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時(shí),“我”便有充足的理由在書(shū)店待下去。燈光突地亮了起來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。“我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架走了”。

  你看這個(gè)小女孩是多么愛(ài)讀書(shū)!愛(ài)的如癡如醉!愛(ài)的廢寢忘食!我們真的.要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書(shū)還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺(jué)得她太可憐了!你看我們是多多么的無(wú)憂無(wú)慮,想要什么就有什么!如果她真的被老板抓住趕出去,我想真是個(gè)不好的學(xué)習(xí)。我真想說(shuō):“世界能這樣愛(ài)讀書(shū)的人沒(méi)有幾個(gè),為什么不讓她看書(shū)?”我又想起了自己的生活:有花不完的錢、有看不完的書(shū)、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠,現(xiàn)在看到作者小時(shí)候,我覺(jué)得我真的太幸福了,要好好地珍惜這一切。

  我終于明白竊讀是什么意思了,就是偷著讀。作者真可憐啊,真想送一本書(shū)給她!

  《竊讀記》讀后感 篇3

  這幾天我讀到這樣一則故事,題目是《竊讀記》,這一則故事的作者是林海音女士。

  林海音女士,一有時(shí)間就去書(shū)店看書(shū),躲在一角,一頁(yè),兩頁(yè),貪婪地讀著。她很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!這種讀書(shū)的滋味,讓她懼怕被發(fā)現(xiàn),所以她把自己隱藏起來(lái)。當(dāng)書(shū)店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候,才合上書(shū),依依不舍地把書(shū)放回去。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人都面臨著一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題——書(shū)的`征服,是你征服書(shū)?還是書(shū)征服你?亦或是書(shū)與你之間正在相互征服之中。

  這是一個(gè)非常有意思的問(wèn)題,答案是多種多樣的。但是,不管答案是什么,都包含著一個(gè)意思——成長(zhǎng)。

  或許書(shū)征服了你,那意味著你被書(shū)迷住了。這時(shí)的你,沉迷在書(shū)里忘了吃飯;忘了玩耍;忘了時(shí)間......祖先的遺訓(xùn),先哲的思想,人類幾千年的文明,都通過(guò)書(shū)向你灌輸,默默影響著你,教育著你,陶冶著你......在這樣的氛圍里,你會(huì)長(zhǎng)大。

  或許是你與書(shū)的互相征服,那就更有意思了。你的腦海中會(huì)浮出各種各樣的問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題解決了,又出現(xiàn)了新的問(wèn)題,問(wèn)題層出不窮,征服永無(wú)止境,你的每時(shí)每刻都處于成長(zhǎng)之中。

  《竊讀記》讀后感 篇4

  讀了《竊讀記》,讓我知道作者讀得很投入連書(shū)放在哪兒都記得清清楚楚。作者把自己比作一匹餓狼,讀得如饑似渴,讀得很開(kāi)心。但從文中的一句:“我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書(shū)柜旁,以求暫時(shí)的休息。”我體會(huì)到了竊讀雖然令作者很快樂(lè),但也使她很累。累也讓她很高興,因她可以看到自己喜歡的書(shū)。作者沒(méi)錢買書(shū),而我們家里一摞書(shū)一摞書(shū),我卻沒(méi)看多少。有的只是即興看了幾眼就扔到旁邊去了。與她比起來(lái),我是幸福的,我有許多書(shū),而她看書(shū)需要去竊讀。與她比起來(lái),我又是那樣的渺小,無(wú)知,她如饑似渴地求知,而我卻有書(shū)不好好讀。再細(xì)細(xì)品讀,再細(xì)細(xì)回味,文章生動(dòng)地再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店,到晚上才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店的`整個(gè)竊讀的經(jīng)歷,細(xì)膩地描繪了作者竊讀的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的渴望。如此強(qiáng)烈渴望讀書(shū),使我很受感動(dòng)。讀完此文,我下定決心要好好讀書(shū),養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

  一本好書(shū),蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,與高尚的人對(duì)話。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與對(duì)人類有益的書(shū)相伴吧。

  《竊讀記》讀后感 篇5

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文。文章中主要講述了“我”的童年時(shí)因?yàn)闊o(wú)經(jīng)濟(jì)條件購(gòu)書(shū),所以每放學(xué)后去一家緊鄰著飯館的書(shū)店竊讀。她很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  課文中“我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味”。這句話,我一直也沒(méi)懂,為什么說(shuō)她快樂(lè),還懼怕呢?直到上課后我才明白。“我”在閱讀中感受著書(shū)籍給自己帶來(lái)的智慧與快樂(lè),卻害怕書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而把她訓(xùn)斥一頓后轟走。

  我理解的“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”!是這樣的“吃飯長(zhǎng)大”是指身體物質(zhì)需求;“讀書(shū)長(zhǎng)大的”則是精神的'成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。

  我們家有那么多的書(shū),可我?guī)缀跻槐静豢。小作者竊讀還會(huì)感到快樂(lè),我為什么不能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,從中尋找樂(lè)趣呢?

  《竊讀記》讀后感 篇6

  今天我讀了《竊讀記》的文章印象很深。

  這文章寫(xiě)了一個(gè)小女孩因?yàn)榧依镓毟F,但她非常想讀書(shū),每天放學(xué)時(shí)第一件事就是去書(shū)店竊讀。去書(shū)店借書(shū)看或自己買書(shū)都要花很多錢,而她根本沒(méi)多余的錢,沒(méi)辦法只好竊讀。她愛(ài)讀書(shū),也通過(guò)這樣讀了好多好書(shū)。

  在第三段“跨”“擠”“掂”這三個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出她看書(shū)是多么迫不及待和如饑似渴,但她不可以在一個(gè)店看個(gè)夠,更不能被老板發(fā)現(xiàn)。雖然這樣但她也有隱藏的`方法。下雨時(shí),她在書(shū)店里躲雨,老板總不會(huì)趕她走吧?她還貼在大人身邊就像他的小妹妹或女兒大人買書(shū)她就可以大搖大擺的走出去。讀到這我不禁流下了眼淚.

  讀書(shū)不分富裕貧窮,現(xiàn)在的我們只要想讀書(shū),會(huì)讀書(shū),誰(shuí)都讀得起,對(duì)比作者我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,大好機(jī)會(huì)呢?

  《竊讀記》讀后感 篇7

  今天,我讀了《竊讀記》這篇課文后,感觸很深,受大了很大的啟發(fā)。

  本文是作家林海音寫(xiě)的。這篇課文以“竊讀”為線索,生動(dòng)的再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆的感到書(shū)店,到晚上才依依不舍地離開(kāi)整個(gè)“竊讀”的經(jīng)歷。細(xì)膩的'描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。讀完課文后,我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會(huì)珍惜時(shí)間啊,整天只是吃喝玩樂(lè),馬馬虎虎地過(guò)一天,一點(diǎn)兒書(shū)也不看。

  記得我7、8歲那年,母親買了一些書(shū)給我看:《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》?晌揖褪遣粣(ài)看。一天下午,我正在游戲機(jī)前面津津有味的玩起游戲,可媽媽又開(kāi)始發(fā)嘮叨:“你看你,有時(shí)間也不看書(shū),整天只知道玩,不準(zhǔn)玩!去看書(shū)去!”我只還垂頭喪氣地坐下來(lái)乖乖看書(shū),只不過(guò)我沒(méi)心看……可現(xiàn)在我才知道,時(shí)間是多么的可貴,我們?cè)僖膊荒芾速M(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間了。

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起在書(shū)的王國(guó)里遨游,一起在書(shū)的王國(guó)里吸收知識(shí),一起走向書(shū)的奇妙之旅。讓我們成為一個(gè)擁有健康、知識(shí)、智慧的人!

  《竊讀記》讀后感 篇8

  我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完后,我想了很多——

  在《竊讀記》這篇文章里,有一個(gè)對(duì)書(shū)有無(wú)數(shù)渴望的小女孩,因?yàn)樗募彝l件不允許,只能在書(shū)店里竊竊地讀書(shū)。在這篇讀文里,詳細(xì)地描寫(xiě)了小女孩到書(shū)店里竊讀的一系列動(dòng)作,比如:跨、踮、擠等等。表現(xiàn)了小女孩熱愛(ài)讀書(shū)和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮腵去書(shū)店里買書(shū),只能偷偷地在書(shū)店里讀書(shū),還時(shí)刻面臨被老板或店員訓(xùn)斥、驅(qū)趕。因此她用盡了心機(jī):他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個(gè)小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由,在書(shū)店里看書(shū)。

  我被小女孩的讀書(shū)的欲望所震撼,因?yàn)槲沂怯袟l件享受讀書(shū)的所有樂(lè)趣,而不是像文中的小女孩那樣去書(shū)店偷偷地讀書(shū)。我和她比起來(lái)是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì),像這個(gè)文中的小女孩一樣,要有強(qiáng)烈的求知欲,常讀些有益的書(shū)籍,從那里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng);進(jìn)入到神秘的書(shū)世界。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”我今后要把這座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來(lái),在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里盡情地遨游。

  《竊讀記》讀后感 篇9

  夜已深,爸爸媽媽都已經(jīng)睡熟了,可我翻來(lái)覆去還是無(wú)法入睡。我隨手拿起床頭的語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)第一課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。

  課文中的小主人翁林海音真令我敬佩。她家庭很貧窮,為了讀到更多的書(shū),想盡一切的辦法去書(shū)店讀書(shū),那時(shí)她心里又快樂(lè),又懼怕?鞓(lè)是因?yàn)樗龔臅?shū)中學(xué)到了更多的知識(shí),懼怕是因?yàn)樗吕习灏l(fā)現(xiàn)她,把她趕出去。所以她每次都貼在一個(gè)大人的'身邊,裝作是這個(gè)人的小妹妹或者小女兒。

  想想我自己,只要我想買書(shū),無(wú)論是多么貴的書(shū),媽媽都會(huì)買給我,現(xiàn)在我家里的書(shū)多的像座小山。自從我有了讀書(shū)習(xí)慣以后我發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)作能力有了很大的提高。在讀書(shū)中我能積累很多的好詞佳句,運(yùn)用到習(xí)作中,讀書(shū)也能增長(zhǎng)我的智慧和知識(shí)?茖W(xué)老師總是夸我知道的知識(shí)很多,現(xiàn)在告訴你們,我的知識(shí)都是從書(shū)中學(xué)到的哦!不過(guò)和林海音比起來(lái),我的讀書(shū)興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要充分的利用好我的業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我們只要想成為一個(gè)有知識(shí),有文化的人就應(yīng)該多讀書(shū)!同學(xué)們,讀書(shū)吧!

  《竊讀記》讀后感 篇10

  《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書(shū)店讀書(shū)的故事,她在讀書(shū)的過(guò)程中遇到了許許多多的挫折,但是,她沒(méi)有灰心,而是繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)。

  我從這個(gè)故事中感受到了,小女好對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。她為了讀書(shū),又是藏身于眾多顧客之中,有時(shí)以下雨天為借口,常常到晚上才依依不舍地離開(kāi)。她在困難的情況下仍然堅(jiān)持讀書(shū),我非常敬佩她!

  想想我自己,在非常優(yōu)越的環(huán)境之下,有時(shí)候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜現(xiàn)在的'生活環(huán)境和優(yōu)越的條件。

  我一定充分利用好課余時(shí)間,多讀一些課外書(shū),來(lái)增長(zhǎng)我的課外知識(shí)!

  《竊讀記》讀后感 篇11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章。這篇文章主要講述了“我”一放學(xué)就往書(shū)店跑,每次看書(shū)都能看到做吃面條的白日夢(mèng)的狀態(tài);看到兩腿發(fā)麻;看到書(shū)店的日光燈“呼”地亮起來(lái),才戀戀不舍的放下書(shū),往家走。

  今天的我們不用“竊讀”了,我們想買什么書(shū)就買什么書(shū),想看哪本就看哪本。我家中現(xiàn)在有許多沒(méi)有看完的書(shū),可是我還常常要爸爸媽媽給我買新書(shū)。再想想作者呢?她家里沒(méi)有錢,只有自己到書(shū)店去“竊讀”,以此來(lái)獲取自己想得到的知識(shí)。如果作者穿越時(shí)空來(lái)到現(xiàn)在,一定會(huì)讀更多的.書(shū)。而我們呢?相差太遠(yuǎn),我們長(zhǎng)在蜜罐里,已經(jīng)嘗不到“竊讀”的滋味。但是,讀了這篇文章后,我們一定要讓自己行動(dòng)起來(lái),把自己家沒(méi)讀完的書(shū)讀完。

  記得,偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)........有這么多名人名言激勵(lì)著我們要好好讀書(shū),那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好享受讀書(shū)吧!

  《竊讀記》讀后感 篇12

  今天,我讀了一篇文章,題目叫《竊讀記》。這里面有一句話,能形容出這篇文章的大致內(nèi)容,“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,更是在愛(ài)里長(zhǎng)大的!

  這片文章的作者是林海音。她小時(shí)候家里非常窮,沒(méi)有錢買書(shū),但是呢?這個(gè)小女孩又非常喜歡讀書(shū)。于是,這個(gè)小女孩每天放學(xué)都急匆匆地去書(shū)店讀書(shū)。但是,她每一次去書(shū)店看書(shū),都非常懼怕,因?yàn)樗ε吕习灏l(fā)現(xiàn)她,有時(shí)一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。

  讀完這篇文章,使我感受到貧困兒童的艱苦。林海音能在那么惡劣的.環(huán)境下讀完一本書(shū),實(shí)在令我欽佩。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能夠幫助更多的貧困兒童,使她們?cè)诟觾?yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  《竊讀記》讀后感 篇13

  今天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,認(rèn)真讀了以后,我被林海音那刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了。

  本文主要寫(xiě)了林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書(shū)而到書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事,因?yàn)樗ε卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)并趕走她,所以她到書(shū)店讀書(shū)的`時(shí)候總是把自己隱藏起來(lái),或許是貼近一個(gè)大人,或許是混在人群之中,然后一讀就是好幾個(gè)小時(shí),直到饑腸轆轆為止。有時(shí),為了讀完一本書(shū),這家完了就得去下一家,以至于她要跑好幾家書(shū)店,才能讀完。

  林海音熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神是多么讓人敬佩呀!她家里沒(méi)錢買書(shū),就到書(shū)店里偷偷看書(shū),由于她的刻苦學(xué)習(xí),最后成了著名的作家,而我們出生在幸福的家庭,吃不愁,穿不愁,比林海音那時(shí)的條件好的太多了,我們卻不知道去珍惜。記得有一次,媽媽給我買了許多書(shū),我就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,有時(shí)只隨便翻翻,像過(guò)眼煙云一樣,就說(shuō)看完了,我和林海音的差距是多么大呀!這樣下去,我將來(lái)會(huì)有什么成就呢?

  林海音,我要向你學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  《竊讀記》讀后感 篇14

  新學(xué)期的第一篇課文就是《竊讀記》,課文的女人公林海音是一個(gè)非常熱愛(ài)閱讀的小女孩。

  林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢買書(shū),只能到書(shū)店竊讀。她非常害怕在看書(shū)時(shí),被書(shū)店的.店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到驅(qū)趕,可她依然不放棄閱讀,每天到書(shū)店看書(shū)。她經(jīng)常一看就是兩個(gè)多小時(shí),不顧腿酸腳麻,不顧饑腸轆轆,不到天黑絕不回家。

  學(xué)完了這篇課文,我不由得想到了我自己。和林海音相比,我是多么的幸福啊。只要我一開(kāi)口:“媽媽,我要買一本課外讀物!眿寢尣粌H沒(méi)有一點(diǎn)兒遲疑,反而為有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的兒子樂(lè)得合不攏嘴。即使再忙,媽媽也會(huì)抽出時(shí)間陪我到新華書(shū)店挑選新書(shū)。林海音看書(shū)時(shí)只能站著,腳實(shí)在太酸了,不得不兩只腳交替站著,有時(shí)她靠在書(shū)柜上,以求得暫時(shí)的休息。而我呢,看書(shū)時(shí),在沙發(fā)上坐著、躺著都成。林海音看書(shū)時(shí)經(jīng)常餓得饑腸轆轆,而我有各種各樣的水果,爸爸媽媽還隨時(shí)會(huì)送上一杯熱好了的牛奶或一塊香噴噴的面包。我越比越慚愧,林海音在這么艱苦的條件下都能這么勤奮地讀書(shū),而我的讀書(shū)條件這么優(yōu)越,卻總是囫圇吞棗,看過(guò)就忘。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”以后我要向林海音一樣,如饑似渴地從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。

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