《老人與�！纷x后感

時(shí)間：2023-07-19 14:23:43 讀后感我要投稿

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（精）《老人與�！纷x后感

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎大家分享。

（精）《老人與�！纷x后感

《老人與�！纷x后感1

　　我認(rèn)為《老人與海》中的老人是個(gè)很頑強(qiáng)很有毅力的人，連鯊魚(yú)都不是他的對(duì)手。他常常會(huì)想到他的孫子。

　　有一次，那位老人在抓一條受了傷掙扎的大魚(yú)，最后老人以他的智慧和勇氣戰(zhàn)勝并抓到了那條大魚(yú)。還有一次，好幾條鯊魚(yú)圍著他的小船，想吃他船上的魚(yú)肉，老人沒(méi)有驚慌，而是非常冷靜，等待時(shí)機(jī)，最后，老人憑著執(zhí)著永不放棄的'精神戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。

　　我想：我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)那位無(wú)法被打垮的老人！老人那臨危不懼永不放棄的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

《老人與�！纷x后感2

　　《老人與�！匪茉炝艘粋€(gè)硬漢形象——一位叫做桑地亞哥的老漁夫。

　　書(shū)中概括了桑地亞哥獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的考驗(yàn)，終于把大魚(yú)擊敗。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)！老人與鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗，結(jié)果馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的.魚(yú)骨架。從中告訴我們一個(gè)哲理：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”

　　人生的道路上難免有坎坷，只要擁有了勇敢和自信，你就會(huì)成為勝利者。

《老人與海》讀后感3

　　《老人與�！方o我們充分展現(xiàn)了人的智慧剛毅與堅(jiān)忍。

　　文中主要講述了老邁孤單的桑提阿果沒(méi)有屈服于兇狠的馬林魚(yú)貪婪的鯊魚(yú)、惡劣的氣候，靠自己的剛毅和堅(jiān)忍終于戰(zhàn)勝了困難。

　　讀了《老人與海》以后，我明白了在面對(duì)困難的時(shí)候，只有靠自己的剛毅和堅(jiān)忍，才能戰(zhàn)勝困難。正如媽媽常常教導(dǎo)我的那句話：“堅(jiān)持就是勝利�！币虼�，我立志要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，長(zhǎng)大成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。

　　《老人與海》給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示，我一定要堅(jiān)持不懈的.讀書(shū)，從中明白更多的道理，得到更多的啟示，使我成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人。

《老人與�！纷x后感4

　　假期中，我讀了一本課外書(shū)，書(shū)的名字是《老人與�！�。書(shū)中講了一個(gè)名字叫桑地亞哥的漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，開(kāi)始的48天里，老人一無(wú)所獲�？墒撬麍�(jiān)持不懈，終于釣到了一條無(wú)比巨大的`金槍魚(yú)。老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的大魚(yú)。

　　魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經(jīng)受了艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。這時(shí)遇到了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的是剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　雖然老人只剩下了魚(yú)骨架，但是老人堅(jiān)持不懈的精神和勇敢地征服困難的勇氣，值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到困難，不要放棄，要積極想辦法去克服，肯定會(huì)贏得最后的勝利。

《老人與海》讀后感5

　　今天是一個(gè)令人又驚喜又興奮的日子，因?yàn)榻裉煊幸晃煌庑＠蠋焷?lái)我們學(xué)校來(lái)講課，這位老師叫做杜燕楠，一看到這位老師，我的心靈就得到了洗滌，因?yàn)槔蠋煹哪樕嫌肋h(yuǎn)洋溢著快樂(lè)的笑容，操著令人一下子就能聽(tīng)得懂的普通話來(lái)講課，好了，話不多說(shuō)，直奔主題。

　　講課開(kāi)始了，老師為我們講述了用耳朵聽(tīng)，用嘴巴讀，用心靈去感受的孩子，最后用嘴表達(dá)出來(lái)的`孩子，就是聰明的孩子。首先，我們將課文分成兩段來(lái)體會(huì)，老師讓我們現(xiàn)在在第一段上做批注，我很快地寫(xiě)出了自己的感悟。

《老人與海》讀后感6

　　前幾天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！罚ㄇ嗌侔妫�。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)的情況下，他仍然不放棄；當(dāng)他釣到大魚(yú)后，幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚(yú)；鯊魚(yú)來(lái)侵食那條魚(yú)時(shí)，他用盡一切手段與武器來(lái)反擊，盡管故事的最后，魚(yú)肉全都被鯊魚(yú)咬走了，可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的.意志。他仍然擁有勝利，是永恒的勝利者。

　　“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！崩先说脑捊o我留下了深刻的印象。我也要像他那樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣才會(huì)取得成功。

《老人與海》讀后感7

　　今天預(yù)習(xí)了第21課《老人與海鷗》，講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過(guò)老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字，我們不僅看到老人對(duì)海鷗是那么熟悉，更看出老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的.愛(ài)，視海鷗為自己的親人、兒女。

　　通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě)，告訴我們：動(dòng)物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對(duì)它們有真情的付出，它們也一定會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)！如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。

　　通過(guò)這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛(ài)憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情！

　　動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的朋友！

《老人與�！纷x后感8

　　近日，我讀了一本好書(shū)——《老人與�！贰Ｗx后，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　《老人與�！窋⑹龅氖且晃蛔≡诤＿叺睦先�，因?yàn)檫\(yùn)氣不好，幾十天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。直到八月十五那天，這位老人又出海打漁，結(jié)果捕到一條大魚(yú)，由于魚(yú)太大，把船拖了很遠(yuǎn)，大約拖了四五天，老人才把大魚(yú)殺死，在運(yùn)回的途中，又遭遇到鯊魚(yú)的襲擊，魚(yú)被拖上岸時(shí)，已被鯊魚(yú)啃的`只剩下骨頭和尾巴。

　　在讀到老人與魚(yú)僵持的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！

《老人與�！纷x后感9

　　今天我讀了美國(guó)歐內(nèi)斯特·海明威的名著《老人與�！�。

　　這篇文章講的是一位老人84天捕不到一條魚(yú)，可是老人沒(méi)有氣餒。他下定決心出海去捕魚(yú)，一開(kāi)始出海只捕到一些小魚(yú)，后來(lái)老人一夜沒(méi)睡捕到了一條大魚(yú)�？墒窃诜祷氐穆飞嫌龅搅缩忯~(yú)，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只有一副魚(yú)的骨架。

　　這篇文章告訴我們不要被困難壓倒，盡自己最大的努力與生活中遇到的.磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)，我被老人的精神所打動(dòng)。

《老人與�！纷x后感10

　　在以前，我騎自行車(chē)，總也騎不到太陽(yáng)廣場(chǎng)。但現(xiàn)在，我堅(jiān)定信心，一定要騎到太陽(yáng)廣場(chǎng)，這是《老人與海》中的`老人給了我堅(jiān)持的信念，在拼命蹬自行車(chē)的時(shí)候，我感覺(jué)就是那位老人在和那條大魚(yú)比拼耐力，只要誰(shuí)退后一步，誰(shuí)就會(huì)輸?shù)�！終于，老人給了我力量，我把太陽(yáng)廣場(chǎng)征服了！

　　是堅(jiān)持給了我勝利！

《老人與�！纷x后感11

　　。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　這本書(shū)告訴我們老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)著我。

《老人與�！纷x后感12

　　走進(jìn)文學(xué)的殿堂，聆聽(tīng)名著的教誨。海倫·凱勒讓我明白堅(jiān)強(qiáng)不屈。小王子天真善良，卻有淡淡的憂傷。魯濱遜酷愛(ài)航海與冒險(xiǎn)，荒島求生28載，終得重返故鄉(xiāng)。當(dāng)下一本薄薄的《老人與�！罚瑯拥哪腿藢の�。

　　老人視魚(yú)為對(duì)手和朋友，和魚(yú)聊天，想象魚(yú)的.感受。盡管老人最終失敗了，但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他勇于抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈，奮戰(zhàn)到了最后，體現(xiàn)了人的尊嚴(yán)和勇氣。老人一直堅(jiān)信：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”奮斗是老人生命的主旋律，即便不能戰(zhàn)勝一切，但他永不會(huì)服輸，不會(huì)被打敗。雖然生活中孤獨(dú)、困頓，但精神上卻強(qiáng)大無(wú)比。

《老人與�！纷x后感13

　　老漁夫最終還是勝利了，是因?yàn)樗f(shuō)的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這句話讓我銘記心中，人生必定會(huì)有許多坎坷，艱難，但只要有一顆頑強(qiáng)的'心，它將永遠(yuǎn)成為一個(gè)勝者……老漁夫雖然只帶回來(lái)一根又出又長(zhǎng)的魚(yú)骨，但他戰(zhàn)勝了大魚(yú)！我真為老漁夫驕傲，同時(shí)學(xué)習(xí)老漁夫的頑強(qiáng)！堅(jiān)持就是成功，有許多像這樣的故事“水滴石穿”，“愚公移山”，“冰凍三尺”等等。

《老人與�！纷x后感14

　　《老人與海》寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊�？上攵@需要多大的勇氣和意志��！

　　老人這種堅(jiān)持不懈、自信的.精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？前進(jìn)的路上要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！