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讀后感

《童年》讀后感

時(shí)間:2023-07-18 13:05:30 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感(優(yōu)秀15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

《童年》讀后感(優(yōu)秀15篇)

《童年》讀后感1

  這是一個(gè)悲傷的故事,但在悲傷中又會(huì)獲得心靈上的慰藉。

  故事的主人公阿廖莎從小就生活在社會(huì)的底層,看慣了底層人民那自私自利的丑惡嘴臉。在19世紀(jì)的俄國(guó)小鎮(zhèn),這里沒(méi)有一顆心是完全干凈的、無(wú)暇的,所有人都為自己而奔波!疤煜挛跷,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往”,人們都只為利益而生,書(shū)中文化水平不高的百姓對(duì)這一點(diǎn)更是表現(xiàn)得愈加明顯了。

  而主人公阿廖沙并沒(méi)有被骯臟的生活環(huán)境所影響。阿廖沙的童年是苦難的,但他并不是無(wú)處依偎。他有他的外祖母,有他的小伙伴小茨岡,有他的大朋友——怪人、好事兒。他們是真正心理健康且快樂(lè)的人,那支持他們的是什么呢?簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō),不過(guò)是外祖母總掛在嘴邊的那位高尚的上帝與慈祥的圣母,或者是好事兒那瓶難聞的粉末,也可能是小茨岡為“我”擋下的.那幾鞭子和舞會(huì)上陽(yáng)光輕快的舞步……他們都擁有純潔善良、樂(lè)觀向上的心靈。正是這些人讓我明白,生活總是有希望的。何況,現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)幸福、和平的年代,有親人朋友相伴,還有什么不滿足?

  是這本書(shū)讓我明白:經(jīng)歷過(guò)苦難的人會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)正視人生的坎坷,會(huì)更加知足,更加幸福。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的鮮花固然美麗,但是在黑暗中綻放的野菊也尤為珍貴。

《童年》讀后感2

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),通過(guò)對(duì)自己童年時(shí)代的命運(yùn)描寫(xiě),展現(xiàn)了那個(gè)特殊年代的背景以及人們生活狀況。

  阿廖沙從小就父親早逝,他只能和外祖母一起生活,也認(rèn)識(shí)了兇惡自私的外祖父,他在外祖父家生活并不開(kāi)心。阿廖沙每天都看著一些令人作嘔的事情,他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)而發(fā)生爭(zhēng)斗,善良的外祖母卻置身世外,每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事,這也為他的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響,隨著后來(lái)母親的病逝,自己也漸漸長(zhǎng)大,他開(kāi)始走上真正的人生生涯。

  阿廖沙的.人生是十分悲慘的,他從小就失去雙親,只能寄居在親人家中,受盡了白眼。而他卻勇敢地活著,并且?guī)椭庾婺附鉀Q生活上的貧困,小小年紀(jì)就和同伴一起撿垃圾掙錢(qián),有時(shí)我在想,同樣的年齡,我們現(xiàn)在卻是在父母懷里撒嬌,而那個(gè)時(shí)代大多數(shù)的小孩卻過(guò)著貧困的生活,他們?nèi)阅苄?duì)人生,做力所能及的事去幫助家庭,我也更要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,做一個(gè)象阿廖沙一樣樂(lè)觀向上的人,不放棄,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)棟梁之才。

  《童年》反映的那個(gè)時(shí)代底層人民的生活,更突出了對(duì)人民們的不公與侮辱,阿廖沙的糟糕童年讓我們深思,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光,并希望能幫助一些貧困的孩子,讓人人都有一個(gè)美好快樂(lè)的童年。

《童年》讀后感3

  那是一顆星,照亮我前進(jìn)的道路;那是一頓豐盛的飯,讓我充滿力量;那是書(shū)的海洋中的一顆最亮最大的鉆石,為我指引前進(jìn)的方向這就是《童年》。

  《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫,是前蘇聯(lián)的`作家、詩(shī)人、評(píng)論家、政論家、學(xué)者,《童年》是他在1916年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō),并在1916年、1923年發(fā)表后續(xù)《在人間》和《我的大學(xué)》,這三部長(zhǎng)篇小說(shuō)合稱“人生三部曲”,是高爾基寫(xiě)得最精彩的三部小說(shuō)了。

  《童年》這部書(shū)的主人公是阿廖沙(高爾基的乳名),主要講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運(yùn)的。悲慘的是:自己的爸爸在他很小就去世了,自己剛出生的弟弟也去世了。他跟著媽媽和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好,只要犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,他就會(huì)毒打這個(gè)犯錯(cuò)誤的人。自己的兩個(gè)舅舅都很自私,經(jīng)常因?yàn)閾寠Z東西而吵架,也經(jīng)常辱罵阿廖沙。幸運(yùn)的是外祖母的性格非常溫柔,非常關(guān)心阿廖沙,對(duì)阿廖沙非常好,經(jīng)常給他講睡前故事,使他充滿了正義和樂(lè)觀向上,使他變得活潑開(kāi)朗。

  《童年》這部書(shū)語(yǔ)言豐富,情節(jié)引人入勝,仿佛有身臨其境的感覺(jué)。人物描寫(xiě)得也十分生動(dòng)形象,刻畫(huà)的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年,使我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

《童年》讀后感4

  它藝術(shù)地向我們展示了阿萊莎在黑暗社會(huì)中為光明而奮斗的過(guò)程,以及俄羅斯在20世紀(jì)70年代和80年代的社會(huì)特征。我3歲的時(shí)候,父親去世了,母親把阿麗莎帶回了家?上覡敔斒莻(gè)自私專橫的小企業(yè)主,但是資本主義俄羅斯的發(fā)展打斷了我爺爺?shù)闹赂粔?mèng),他破產(chǎn)了,變窮了。可憐的母親再婚后,生病去世了。11歲的提交人被其祖父殘忍地趕出家門(mén),去社會(huì)謀生.其實(shí)阿萊莎的原型就是高爾基本人,高爾基用阿萊莎這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用真實(shí)而優(yōu)美的筆調(diào)描述了自己悲慘而不可思議的.童年。

  我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂,應(yīng)有盡有,是父母的“掌上明珠”和“心上人”。怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢?時(shí)代的不同就是這個(gè)不同,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)處處黑暗。我們的童年來(lái)之不易!童年充滿歡樂(lè),童年充滿溫暖,童年是一架值得回憶的相機(jī),童年充滿愛(ài)!但是高爾基的童年除了一些教育和友情,沒(méi)有什么值得回憶的!

  如果我們生活在沙皇俄國(guó)呢?你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。屠格涅夫說(shuō):“屠格涅夫說(shuō):“想要幸福,首先要學(xué)會(huì)吃苦。“美好的生活只有付出才有意義,只有奮斗才有意義。

《童年》讀后感5

  今天,我讀完了一本書(shū)《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。

  阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來(lái)到了祖父家,在這里,他認(rèn)識(shí)了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的.外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,“有光明的地方,就有黑暗!钡牵灰愣谜湎Ч饷,黑暗就會(huì)離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,那么,你的生命會(huì)一片輝煌。要相信光明會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望。

  我們要相信自己,學(xué)會(huì)自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時(shí)候就太遲了。相信光明,就是相信自己!

《童年》讀后感6

  最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫(xiě)的《童年》,這本書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛(ài)、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書(shū)的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來(lái)描寫(xiě)自己的`童年。這使我深刻地體會(huì)到了高爾基的童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了!

  再看看我們,被父母寵愛(ài)著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì)盡量滿足;如果被欺負(fù),大人們還會(huì)狠狠教訓(xùn)那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負(fù)他,而親人對(duì)他也不管不問(wèn),甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

  高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。他奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

《童年》讀后感7

  讀完高爾基的書(shū)《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。當(dāng)他5歲時(shí),他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因?yàn)榧依锖芨F,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因?yàn)楸M管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。

  為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢(qián)。當(dāng)他沒(méi)有去上學(xué)時(shí),他一大早就起床,拿著一個(gè)大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運(yùn)氣好,一個(gè)人才能掙半盧比。如果一個(gè)人運(yùn)氣不好,高爾基的學(xué)校教育就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔(dān)心學(xué)校里的任何事情。我們過(guò)著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?

  零花錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的.富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來(lái)才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。他受到老師和同學(xué)的愛(ài)戴和尊敬。

  我合上書(shū),不禁想了很多。這是我的閱讀報(bào)告

《童年》讀后感8

  阿遼什卡的父親很早就去世了,這令他的母親傷心不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話了,在那段時(shí)間,只有他的外婆對(duì)他還是那么溫柔可親,于是他準(zhǔn)備去外婆家——尼日尼。

  到了外婆家,他見(jiàn)了外公,外公非常瘦小,胡子是金黃色的,鼻子是彎的,眼睛是綠的。他還認(rèn)識(shí)了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽,兩個(gè)都叫薩沙的表哥,還有卡杰琳娜表姐,這些都是他的家人。

  書(shū)中有一處地方令我很感動(dòng):有一次,阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯(cuò),要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋,如果把樹(shù)枝擋斷的話,趁外公去拿第二根樹(shù)枝的'時(shí)候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒(méi)想到樹(shù)條太軟,根本擋不斷,外公猜透了他的心思,生氣了,就暫時(shí)放過(guò)阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說(shuō)好人有好報(bào),現(xiàn)在變好人無(wú)好報(bào)了。要換做我是茨岡,我不會(huì)去替阿遼什卡擋的,我覺(jué)得茨岡長(zhǎng)大后一定是個(gè)講義氣,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  這本書(shū)我非常喜歡,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不愿幫媽媽做家務(wù),有好吃的也不愿與大家分享,F(xiàn)在,讀完這本書(shū)以后,我決心向小主人公學(xué)習(xí),以后幫媽媽分擔(dān)哭苦累,跟大家和睦相處,不再自私。

《童年》讀后感9

  在假期中,我讀了《童年》這一本書(shū),了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況。每個(gè)人的童年都不一樣,而書(shū)中阿廖沙的童年,卻與我們與眾不同。

  《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活,他用兒童純真、無(wú)邪的眼光,通過(guò)思考和感悟,抒發(fā)了童年的歡樂(lè)和人生的艱難苦楚。

  四歲喪父,跟隨外祖母來(lái)到了外祖父家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,他認(rèn)識(shí)了自私自利、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)、友好的朋友茨崗;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父,他每天都在這種殘忍,狼狽和親人之間互相爭(zhēng)吵的環(huán)境下,慢慢長(zhǎng)大的。

  我們的童年生活與他相比起來(lái),他的是險(xiǎn)惡的,而我們的則是燦爛、美好的,他的`童年是痛苦的,而我們的則是無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,非?鞓(lè)的,這簡(jiǎn)直就是就是天壤之別!

  是啊,我們現(xiàn)在生活條件富裕了,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,對(duì)父母的要求挺高,我們現(xiàn)在要懂得珍惜,我們現(xiàn)在能上得了學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。而有些山區(qū)的孩子連學(xué)都上不了,所以我們現(xiàn)在一定要努力,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

《童年》讀后感10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類智慧,思想火花的結(jié)晶,它使我們能夠拓展知識(shí),讓我們提高閱讀水平!

  《童年》這本書(shū)是高爾基的著作內(nèi)容之一,這本書(shū)記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時(shí)的苦難,外祖母以及描繪得生動(dòng)具體形象,正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來(lái)了發(fā)展良好的影響,讓他成為了自己一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而又具有善良教育的人。

  這本書(shū)的第一章讓讀者感到有點(diǎn)悲傷,高爾基的父親去世了,文章用了詳細(xì)的描述,說(shuō)明父親的去世對(duì)家庭有很大的影響,父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,但年輕的高爾基不明白這意味著什么。

  他和他祖母的`祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父卻冷酷貪婪。在關(guān)于他殺人的祖父的這一章中,加斯把重點(diǎn)放在了他可怕的憤怒上。加斯被毆打后,他非常恨他的祖父,以至于他想反復(fù)踢他以示報(bào)復(fù),但后來(lái)他為自己的所作所為道歉,并用這件事來(lái)教導(dǎo)加斯人生的教訓(xùn)。這表明他的祖父也有和藹可親的一面,而蓋茲雖然改變了對(duì)他的看法,但還是和他意見(jiàn)不合。與此同時(shí),他親眼目睹了他的叔叔們,為了一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn),自私而貪婪,這些財(cái)產(chǎn)已經(jīng)深深地烙印在蓋茲的靈魂里,很難相信,甚至是否認(rèn),對(duì)過(guò)去的回憶,這讓他感到厭惡。

  最后母親的死使他不得不離開(kāi)這里,讓他最終走向了人生新的篇章。

  高爾基的故事讓我對(duì)他感到最親切的同情,相比發(fā)展之下,也讓我更加應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的生活。

《童年》讀后感11

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂(lè)的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與別人不同。在媽媽的陪伴下我和媽媽一起讀了高爾基寫(xiě)的--《童年》。

  故事的主人公阿廖沙的童年很悲慘。三歲時(shí)父親病死,隨母親投奔外祖父。后來(lái)母親也改嫁了,阿廖沙就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,烏煙瘴氣,并且經(jīng)常毒打孩子,還有他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家族的財(cái)產(chǎn)而鬧的家里雞犬不寧。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安,還好有慈祥善良的外祖母保護(hù)她,所以高爾基11歲就離開(kāi)家去謀生。

  每當(dāng)我一想到阿廖沙生活在這個(gè)黑暗的社會(huì)和灰暗的家庭中,就會(huì)想到,如果我身處那種惡劣的環(huán)境,我會(huì)像阿廖沙那樣自立,去尋找自己能夠生存的地方嗎?

  我為自己高興,因?yàn)槲覜](méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,也沒(méi)有失去父母,沒(méi)有受過(guò)苦,而且我的家人也很疼愛(ài)我……和阿廖沙的童年相比,我的童年是快樂(lè)的,是幸福的,也是無(wú)憂無(wú)慮的`。

  記得我很小的時(shí)候,只要一到假期里,媽媽爸爸就帶我去各地旅游,我們?nèi)ミ^(guò)北京,大連,青島,昆明,大理,長(zhǎng)沙,張家界,等很多地方。通過(guò)游歷各個(gè)地方的名勝古跡等,我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。知道了許多民族的風(fēng)俗習(xí)慣。有爸爸媽媽的陪伴,我的每一次旅程都記憶猶新。我的童年就是這樣歡樂(lè),就是這樣幸福。所以,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

《童年》讀后感12

  在夕陽(yáng)的照射下,我輕輕地打開(kāi)書(shū)柜,鄭重地拿出了《童年》,坐在陽(yáng)臺(tái)上,心無(wú)旁騖地讀了起來(lái)。

  童年的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,也是20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)的杰出代表,代表作有短篇小說(shuō)《伊則吉爾老婆子》,散文《海燕》以及長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》等。

  《童年》這本書(shū)講述了我——阿廖沙在父親病死后,隨母親到外祖父家生活的經(jīng)歷。

  童年對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是溫暖的,但阿廖沙的童年是黑暗的,殘暴的。父親早早的就離世了,他和母親長(zhǎng)期寄居在外祖父家,但外祖父常常家暴他們。有一次他把布染壞了,外祖父竟把他打暈死過(guò)去。多么令人同情呀!

  這本書(shū)也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照。在他那個(gè)黑暗的時(shí)代,生活中處處都蘊(yùn)藏著暴力、但高爾基并沒(méi)有因?yàn)榧彝サ牟恍、身世的悲慘、時(shí)代的黑暗,而停止奮斗的腳步,而是用自己頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀向上的態(tài)度去邁開(kāi)沉重的'腳步,最終他以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),在長(zhǎng)大后還成了中外聞名的文豪,寫(xiě)了許多膾炙人口的作品。

  與高爾基的童年相比,我的童年太幸福了,生活無(wú)憂無(wú)慮,事事被父母照顧得無(wú)微不至。有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐患∈虏豁樜倚,我便?duì)他們發(fā)脾氣,真是不應(yīng)該。∮袝r(shí)候我還經(jīng)不起挫折,一遇到困難就哭哭啼啼的。現(xiàn)在我明白了,只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,才更懂得雨后彩虹的美麗。

  合上書(shū),阿廖沙的故事在我的腦海中久久不能散去……

《童年》讀后感13

  想必大家都知道《童年》這本書(shū)吧。它是俄國(guó)高爾基寫(xiě)的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時(shí)期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫(xiě)起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書(shū)里刻畫(huà)了,許多有個(gè)性的人物,快樂(lè)的'“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂(lè)觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。

  阿遼什卡的父親是一個(gè)正直善良的人,他在外公家中最親的人那就是“外婆”了,阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長(zhǎng),常被外公毒打的疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來(lái)。因?yàn)樗麄兊募依锉容^窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢(qián)。告訴我們要珍惜錢(qián),不要浪費(fèi)它。

  本文敘述了阿遼什卡從小心地善良,是非分明,敢愛(ài)敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)剛強(qiáng),有力想有作為的人。他不畏艱難阻險(xiǎn),即使在窮途末中也要笑著去面對(duì)困難的精神品質(zhì),深深的激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生、笑對(duì)困難。

  給我印象最深的是阿遼什卡的外婆,因?yàn)樗拇刃能,聰明能干,熱?ài)生活,對(duì)事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡,那獨(dú)自、孤涼的心。

《童年》讀后感14

  一個(gè)人的童年,可能是他一生中最快樂(lè)自由的時(shí)光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的,但高爾基的《童年》里卻正是他小時(shí)候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。

  幼時(shí)的高爾基因早早沒(méi)了父親,只得隨著母親到到外祖父家生活,那里是個(gè)黑暗的地方,舅舅們整日吵著分家產(chǎn),常常飯吃到一半,其中一個(gè)舅舅便掀了桌子,與其他舅舅們大打出手,脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個(gè)家里,只有外祖母疼愛(ài)著小高爾基,她是幼時(shí)高爾基心中唯一的慰藉,是他心中的.一道光。正是有了這份愛(ài),才能成就高爾基吧!

  讀這本書(shū)的時(shí)候,我往往對(duì)高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨:這實(shí)在是太悲慘了吧!那些慘狀實(shí)在是令人難以置信!但誰(shuí)曾想過(guò),這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。

  小時(shí)候,我們可能為了一件玩具,一塊點(diǎn)心而哭鬧著要父母買,父母不答應(yīng),則心里會(huì)愁悶上一整天。還有時(shí),因?yàn)槔蠋熥鳂I(yè)布置多了,我們就覺(jué)得好苦,好難。但這些和高爾基的童年一比,真是什么都算不上了。

  悲慘,這竟是一個(gè)人童年的主色調(diào)。這本書(shū)我讀了三次,也感慨了三次,我?guī)追瑸楦郀柣錅I,而《童年》中的高爾基卻極少哭泣,我難以相信他竟挺過(guò)了這么多的艱辛酸苦,還寫(xiě)出了那么多的著作,他真是一位了不起的作家——高爾基。

《童年》讀后感15

  最近,我讀了一本書(shū),讓我受益匪淺。這本書(shū)是《童年》,是蘇聯(lián)作家馬克西姆.高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部,另外兩部分別是《我的大學(xué)》、《在人間》。

  這篇文章講了善良、機(jī)智的阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的事。阿廖沙和許許多多的人在一起,善良、機(jī)智的小茨岡,雖然愛(ài)耍些小聰明,但依然得到大家的喜歡,最后都被兩個(gè)舅舅害死了,外祖父心狠手辣,常常毒打孩子們,但是外祖母像一盞燈照亮了阿廖沙的心,使害怕的阿廖沙看到了希望。還有一些知識(shí)分子,同樣給阿廖沙帶來(lái)良好的影響。比如現(xiàn)身于科學(xué)的“好事兒”,常常給阿廖沙帶來(lái)不同的驚喜。我對(duì)知識(shí)淵博的“好事兒”十分敬佩,他不在意別人的眼光,只是努力投身于科學(xué)研究中。還有阿廖沙的其它伙伴,他們正義凜然,努力給予身處困苦中人們的幫助,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  雖然阿廖沙生活的環(huán)境不是太好,但在外祖父的幫助下,依然堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),努力讀書(shū)識(shí)字,他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這樣正義的人在我們生活中也不難發(fā)現(xiàn)。比如我的小伙伴們,在我遇到困難的時(shí)候都為我解圍,當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面感人極了,我的眼淚忍不住的奪眶而出。我為這一群正義的小伙伴而感到自豪。

  我一定要向“好事兒”、“阿廖沙”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,在生活中,我們一定要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,向困難的朋友給予幫助。

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