愛的教育讀后感[合集15篇]
當閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的愛的教育讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![愛的教育讀后感[合集15篇]](/pic/00/bdccd3fd03_5fbf7eede5e0c.jpg)
愛的教育讀后感1
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。
“愛”,一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。 讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習,生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,讀后感《愛的.教育讀后感400字》。 它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說:上學(xué)的路上,一位一年級的小學(xué)生在過馬路的途中摔倒了,這時,一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到,他跑過去救起了小學(xué)生,然而,他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎? 讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠的、寬容的心去愛兄妹、愛家長、愛師生、愛祖國!
愛的教育讀后感2
愛是十分樸素的,我剛開始認為愛只是偉大、無私的。但當我讀了《愛的教育》之后,才發(fā)現(xiàn)愛并不是那么簡單。愛的境界寬廣到你想象不到。
這本《愛的教育》。是德國的亞米契斯;ㄙM十年時間創(chuàng)作的,他的另一個題目是《一個意大利四年級小學(xué)生的日記》,這本書用日記的形式講述了以四年級的一位意大利小學(xué)生安利柯的口吻說了在班級、學(xué);蚴羌彝ブ械'種種小事令我最印象深刻的是安利坷學(xué)校剛開學(xué)有一位叫羅伯特的二年級學(xué)生,為救一名小朋友而被飛馳而來的馬車軋傷了腳,即使身受重傷,也毫無怨言,這樣一位大愛無私的小英雄,不僅得到了圍觀群眾的一致贊頌更得到了我們發(fā)自內(nèi)心的崇敬與尊重,我們應(yīng)該以他為榜樣,為社會貢獻自己的愛與力量,讓關(guān)愛之花在世界永遠綻放。
愛像空氣一樣,無處不在,我們又不能缺少了它,我們常常會忽略了這個生活必需品,可它早已融入了我們的生活。從小到大,父母以及爺爺奶奶總是每時每刻向我播散愛的種子,但是我卻毫無覺察,親子之愛、師生之情、同學(xué)之誼、社會之同情。這些富有感染力和教育性的愛應(yīng)該值得大家珍惜。
這本書將真誠、友愛、堅強,善良等高尚品質(zhì)緩緩流入讀者的心田。
愛的教育讀后感3
《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著,它被世界各國公認為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會國教科文組織把讀書列入《具有代表性的歐洲系列叢書》之中。1994年,讀書被列入與世界兒童文學(xué)的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書目》之中!稅鄣慕逃烦搅藭r間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。
這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。
《愛的教育》是世界公認的最具教育意義的成長經(jīng)典,堪稱每個孩子的成長圣經(jīng)。它采用日記的形式,以四年級男孩安利和的眼光和口誤,陳訴了一個個感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸?shù)?基調(diào)——親子之愛,和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅強,善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養(yǎng)心靈。
愛的教育讀后感4
《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著,它被世界各國公認為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會國教科文組織把讀書列入,《具有代表性的歐洲系列叢書!分。1994年,讀書辨認與世界兒童文學(xué)的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書目。》之中。《愛的教育》超越了時間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的.讀物之一。
這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。
《愛的教育》是。世界公認的最具教育意義的成長經(jīng)典,堪稱每個孩子的成長圣經(jīng)。它采用日記的形式,以四年級男孩安利和的眼光和口誤,盡數(shù)了,一個個感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸?shù)幕{(diào)一親子之愛,和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅強,善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養(yǎng)心靈。
愛的教育讀后感5
《愛的教育》是“一個意大利市立小學(xué)三年級學(xué)生寫的一學(xué)年之紀事”,通過所記一件件事,一遍遍地抒寫父母子女、兄弟姐妹、師生同窗等種種親情、友情、人情之愛。全書氰氯著溫馨慈藹的人性之美,煥發(fā)著熱誠博大的人道精神。第一人稱日記。貼近切身生活,讀來可信可親,很能打動人心。特別是對赤子,這種發(fā)自內(nèi)心的呼喚,更容易引發(fā)他們純樸的感應(yīng)書中最令我感動的是有一則“每月例話”—“每月例話”是《愛的教育》里的“愛的教育”,老師每月都給學(xué)生講一則高尚的.少年故事—講的是一個孝心少年。一路歷艱險,“六千里尋母”。由于兒子來到身邊,垂危的母親起死回生。
這個故事感動得我泣涕漣漣,從而更懂得愛,珍惜愛?释麗,讓愛潤心田。
愛的教育讀后感6
暑假期間我讀了一本書叫《愛的教育》,它讓我很感動。在這本書里,我意識到友誼是珍貴的。如果你不珍惜他,它就會消失。讀完《愛的教育》后,我終于意識到真正的友誼是什么。當我讀到洛貝迪跑到路中央的時候,我把驚慌失措的小男孩推到路邊。自己被馬車刺傷了,多么偉大的行為!他真勇敢!這時,我心里感到一股強大的`愛情力量涌入我的心里。不管我是誰從卡羅爾家借了小刀或什么,他都會借給他,甚至會給他。如果100個人中沒有必要有卡羅爾家這樣的人!當我讀到內(nèi)莉給老人打碎一塊石頭油時,我嚇了一跳!沒想到他會這樣對一個老人做出如此野蠻的行為,我非常生氣,甚至想進這本書為老人討回公道!但是我讀到他向老人深深鞠躬,投入老人的懷抱時,我的眼睛模糊不清。因為我沒想到他會勇敢站出來向老人真心道歉。這意味著他和老人之間的感情是分不開的。人與人之間最珍貴的是友誼。如果你失去友誼,就等于失去了朋友,同學(xué)。(喬治伯納德肖,朋友)《愛的教育》能告訴我很多事情,告訴我人生中很多非常重要的事情。我們都要以真實的心態(tài)對待別人。這樣別人才能以真實的心態(tài)對待你。以后我要以這種心態(tài)和所有朋友同學(xué)相處得好。
愛的教育讀后感7
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書籍是人類進步的階梯”……多看一些有益的書,不但可以適當?shù)姆潘尚那,勞逸結(jié)合,而且也可以增長知識。
這次我要給大家推薦《愛的教育》這本書,是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說,講述了四年級小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各樣有趣的感人的故事,看完后引起深思。
我印象最深刻的是《小抄寫員》敘利亞的'故事,寫的是一個貧窮的家庭,小孩多,父親白天工作,晚上抄文件補貼家用。敘利亞就想幫爸爸抄寫,但爸爸只希望他好好學(xué)習,敘利亞就半夜起來偷偷的幫爸爸抄。他因為睡眠不足,上課無法認真聽講,回家也是無精打采,爸爸非常生氣,甚至屢屢責罵了他。敘利亞雖然很委屈,但什么也沒說,直到爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,才知道自己錯怪兒子。
這是寫發(fā)生在家庭的故事,小敘利亞的懂事和對家庭的責任感,很讓我感動。書中每一個故事字里行間都洋溢著兒童的純真與情趣,雖然是一個個的故事,但是都可以串聯(lián)起來的,而且中間還有一些是父母姐姐給他的書信,看起來非常有教育意義,讀了引發(fā)反思自己的生活和學(xué)習?傊,想知道關(guān)于這本書的更多內(nèi)容,請大家去看一看這本《愛的教育》吧。
愛的教育讀后感8
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個小男孩成長的故事,記錄了他在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,只有文字里行間那洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯、質(zhì)樸的.感情,飽含濃厚了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,有著感人肺腑的力量,尤如在愛的懷抱中成長。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,有著長輩們對孩子的教育和啟示,寫了他們嘔心瀝血的教子篇。
愛,充滿生活,融入生命。積極地對待生活,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習而充實起來。投入熱情,一種對于生活的愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西啊!
愛的教育讀后感9
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的。寫的是一個四年級小學(xué)生安利柯在十個月中的許多平凡而讓人感動的故事。
《愛的教育》中有每月故事,《愛國少年》這個故事我記憶猶新。一位意大利的.少年,很小就被賣到了羅馬的一個馬戲團每天被人打罵,吃的是別人剩下的飯菜吃不飽也睡不好。終于有一天,他在朋友的幫助下,登上了回家的航班。艙中,孩子的身世打動了許多乘客,一些乘客趁著酒興,將一些硬幣遞給他,“來,拿去!”少年低聲答謝并回到他的床位拉上了簾子。這時給他錢的那幾個人,開始批評意大利,越說越起勁,最后竟然把意大利說成了世界上最糟糕的地方。這時,簾子被拉開了,一把硬幣扔了出來,少年看著幾雙疑惑的眼睛說:“你們侮辱我的祖國,我不要你們的臭錢!”
愛,其實很簡單。無論是父愛、母愛、友愛、還是師生之情、愛國之情,都時時刻刻在我們身邊。《愛的教育》就像一灣清泉,洗滌著我們的心靈。
愛的教育讀后感10
暑假期間,我讀了《愛的教育》這本書,在書中我感受到很多的“愛”,“愛”只是一個字,卻有很多種。有老師對學(xué)生的關(guān)愛,同學(xué)之間的友愛。在《少年愛國者》中,我看到少年對祖國的“愛”,他寧愿挨餓,也不接收詆毀自己祖國的人的施舍。在《萬里尋母記》中,瑪爾可憑著對母親的'愛,才歷盡千辛萬苦找到母親。讓我印象最深的是《小抄寫員》那集。
《小抄寫員》說的是敘利亞和他父親之間的故事,敘利亞的父親在鐵路部門工作,賺得錢不多,還有很多的兒女,一家人的日子過的很清苦,父親白天工作,晚上還要抄寫文件,一家的生計都堆在父親的肩上,敘利亞心疼父親,晚上幫父親抄寫文件,漸漸的,由于睡眠不足,敘利亞的學(xué)習退步了,讓父親很是生氣失望。后來父親發(fā)現(xiàn)了真相,慚愧的父親請求敘利亞的原諒,敘利亞在父親的懷抱中美美的睡了一覺,讓我感到濃濃的父子之間的“愛”。這本書還有許多感人的故事,合上這本書的時候,我感到這世界處處都充滿了“愛”。
愛的教育讀后感11
當我們陷入困境時,沒有支持。正是父母的愛使我們勇敢地克服了困難。讀了《愛的教育》后,我體會到了父母關(guān)愛孩子的心。Amritco有一本與父母分享的日記,但現(xiàn)在很多小學(xué)生的日記都有一把小鎖,切斷了小學(xué)生與父母之間的精神交流!
愛有很多種,包括老師的愛、親戚的愛和長輩的愛。這些愛給了我們堅定的信念,使我們在漫長的人生道路上更加堅強。
然而,有些學(xué)生不理解這些愛。他們認為父母的愛是煩人的嘮叨,老師的愛是令人厭惡的'教職員工,長輩的愛是一種自然的需要呵呵呵呵的愛無處不在,但這個世界上沒有多少真正的愛。有多少人會關(guān)心你,照顧你
我們應(yīng)該珍惜這些愛。愛是很難看到和堅持的。作為幸福的主人,我們應(yīng)該努力學(xué)習,長大后為祖國服務(wù),回報父母、長輩和老師,關(guān)心更多的人,讓愛永遠傳遞下去!
愛的教育讀后感12
《愛的教育》一書是一本日記小說,主要內(nèi)容是一個意大利四年級小學(xué)生,在一個學(xué)年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。
讓我有所感觸的是《災(zāi)難》這一個篇目,二年級的洛佩諦眼見馬車即將軋傷一年級的學(xué)生,他毫不猶豫地跳了過去,把一年級的小學(xué)生拖出,但來不及拖出自己的腳,腳骨碎了。一個二年級的小學(xué)生,他眼見比他小的同學(xué)身處險境,在自身力量微弱的情況下選擇挺身而出,果斷且勇敢,這是多么偉大的舉動呀!當他媽媽在意外發(fā)生時瘋狂地叫喊,而他要找他的書包,沒有哭鬧。在我看來,洛佩諦仿佛比一個成年人還要高大,最起碼他是可愛的,更是可敬的.。用純粹的心靈,做了一件偉大的事情。
《愛的教育》通過一個個小故事向我們傳遞正能量和愛,讓我們懂得何為愛,何為愛的教育。二年級的洛佩諦用他的行動告訴我,每個人都有不同程度的力量,應(yīng)該用自己愛的力量去幫助需要幫助的人,相信愛和善良會延續(xù)!
愛的教育讀后感13
今天,我終于把一本書看完,這本書叫《愛的教育》。這本書有許多個小故事,但是這些雖小,不過這些故事都非常感人。有的時候,看到一些感人的情節(jié)都會情不自禁地掉下眼淚。
有一個故事叫做《病中的老師》。是令我啟發(fā)最深的。有一位學(xué)生去探望自己的老師,這位老師已經(jīng)不能動彈,只能說話。這位老師對他自己的學(xué)生說了一些非常關(guān)心自己學(xué)生的問候語。這位老師令我感到:老師,是不顧一切地愛著學(xué)生。這位老師在臨終前,也想看看以前教過學(xué)生們的照片。我相信世界上的所有老師也是這樣子。所以我們要像那位學(xué)生那樣子,關(guān)于老師的'節(jié)日或老師生病了,去看看老師。這樣子,老師會感到非常欣慰。
我讀了這本書之后,我知道了愛是有很多種,例如:父母對兒女的愛、老師對學(xué)生的愛、兒女對父母的愛等等。我們應(yīng)該愛父母、愛老師,這樣已經(jīng)報答了父母、老師!稅鄣慕逃愤@本書是一部具有感染性的作品,令人看了以后會感到感人。
亞米契斯倡導(dǎo)的“愛的教育”,包括熱愛學(xué)習、熱愛勞動、熱愛祖國,同情弱小,樂于助人,尊師愛生,體貼父母等等人類美好的精神。
愛的教育讀后感14
今天我讀了《愛的教育》中的每月例話《少年愛國者》。
故事是這樣的:少年和他的父母住在鄉(xiāng)下,他家已經(jīng)窮得不可開鍋了。結(jié)果,他的父母把他賣給了戲班子?蓱虬嘧永锏娜藢λ懿缓,于是他在戲班子到達巴塞羅那的時候逃到了領(lǐng)事館去求救,領(lǐng)事讓少年坐上了一艘可以帶他回家的船。在船上,有三個乘客給了少年很多錢,少年謝過他們之后回到自己床上想著這筆錢該怎么用。三名乘客在外面大聲談話。一個乘客說:“意大利的火車真差。 绷硪粋說:“意大利的人都是小偷!”忽然,很多錢幣掉在了他們的頭上,是那個少年。他把頭伸出來生氣地說:“我不要說我祖國壞話的人的東西!
讀了這個故事我也一定要像故事中的'少年一樣愛國。因為少年寧愿不要金錢,也要自己國家的尊嚴。這是一種多么值得學(xué)習的品質(zhì)呀。
愛的教育讀后感15
讀完了《愛的教育》這一本書后,給我的第一感觸,那就是----愛。
《愛的教育》這本書中以日記的形式描述了安利柯這個意大利小男孩的所見所聞以及他與家人和同學(xué)的生活。
安利柯的父母都是非常有愛心的人,他的同學(xué)也特別多,在每天的生活中,總會有各種各樣的事情發(fā)生,好的事情讓他們開心,壞的事情讓他們心煩,不過,無論如何,他們總能堅強的面對。更加的熱愛生活和身邊的.人。
讀到這里,我在想,愛是什么?愛,每天都在我們身邊,我們的生活中不能缺少它。有父母對我們子女的關(guān)懷,有朋友之間的關(guān)心,有老師對學(xué)生的關(guān)愛等等。
如果我們能夠懂得愛自己愛別人,對于我們幫助別人要不求回報,對于別人幫助我們要心存感激,只要人人都獻出一點愛,整個世界就會變得更美好了!
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