《綠山墻的安妮》讀書心得匯編15篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀書心得1
今天是我第二遍讀《綠山墻的安妮》這本書了，讓我更有感受。
《綠山墻的安妮》是由加拿大作家：露西.蒙哥瑪麗寫的文章，講了懼怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養(yǎng)一個(gè)男孩，成果他人卻從孤兒院里帶來(lái)了一個(gè)女孩子，便是安妮.夏利。安妮在綠山墻舍給馬修和瑪瑞娜帶來(lái)了許多高興，也增添了不少煩惱，還交了一個(gè)知心朋友。在小學(xué)中遇到了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，后來(lái)變成了好朋友。
安妮身上有一種剛強(qiáng)達(dá)觀的`精力，一起也具有自己的愿望國(guó)際。豐厚的愿望力，讓她渡過(guò)了難關(guān)。跟著她長(zhǎng)大，她小時(shí)分的煩惱都沒(méi)有了，小時(shí)分她臉上鱗次櫛比的斑點(diǎn)和赤色的頭發(fā)，長(zhǎng)大也沒(méi)有了，變得越來(lái)越達(dá)觀。安妮在孤兒院的時(shí)刻里，也是這種豐厚愿望的，達(dá)觀剛強(qiáng)的精力，讓她覺(jué)得自己抱有期望，最終盡管馬修死了，但安妮在綠山墻舍日子了下去。
讀了《綠山墻的安妮》，我懂得了用達(dá)觀的情緒懷有期望，愛(ài)惜咱們的日子，日子會(huì)愈加絢麗多彩!
《綠山墻的安妮》讀書心得2
今天是我第二遍讀《綠山墻的安妮》這本書了，讓我更有感觸。
《綠山墻的安妮》是由加拿大作家：露西。蒙哥瑪麗寫的文章，講了害怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果別人卻從孤兒院里帶來(lái)了一個(gè)女孩子，就是安妮。夏利。安妮在綠山墻舍給馬修和瑪瑞娜帶來(lái)了許多快樂(lè)，也增添了不少煩惱，還交了一個(gè)知心朋友。在小學(xué)中遇到了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，后來(lái)變成了好朋友。
安妮身上有一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，同時(shí)也擁有自己的幻想世界。豐富的想象力，讓她渡過(guò)了難關(guān)。隨著她長(zhǎng)大，她小時(shí)候的煩惱都沒(méi)有了，小時(shí)候她臉上密密麻麻的雀斑和紅色的頭發(fā)，長(zhǎng)大也沒(méi)有了，變得越來(lái)越樂(lè)觀。安妮在孤兒院的時(shí)間里，也是這種豐富幻想的，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，讓她覺(jué)得自己抱有希望，最后雖然馬修死了，但安妮在綠山墻舍生活了下去。
讀了《綠山墻的'安妮》，我懂得了用樂(lè)觀的態(tài)度懷抱希望，珍惜我們的生活，生活會(huì)更加絢麗多彩！
《綠山墻的安妮》讀書心得3
安妮是一個(gè)孤女，在綠山墻的時(shí)候，在她心里什么都會(huì)說(shuō)話，她從小就失去了父母，11 歲時(shí)，她被馬修和瑪莉娜收養(yǎng)，她做事勤奮，學(xué)習(xí)刻苦，在這段時(shí)間里，她用她的表現(xiàn)換來(lái)了老師、同學(xué)以及馬修和瑪莉娜的喜愛(ài)。
她有一顆善良純潔般的心靈。她是我讀書以來(lái)第二榜樣，在我心目中，她永遠(yuǎn)是第一位。最后，安妮成為了綠山墻的.小主人。
《綠山墻的安妮》讀書心得4
將你心中的心靈之花綻放，開(kāi)出一朵美麗、善良的花兒，像安妮一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大！——題記
語(yǔ)文書上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個(gè)簡(jiǎn)短的介紹吸引住了，便到書店買了這本書。剛開(kāi)始讀就完全被吸引住了，安妮是一個(gè)身世凄慘的孩子，爸爸、媽媽在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了她。安妮被鄰居收養(yǎng)，替鄰居家的媽媽照顧孩子。11歲的時(shí)候，瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮活潑開(kāi)朗，對(duì)一切事物都很好奇，她給一條小徑取名“戀人小徑”，她管一個(gè)森林叫“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名“閃耀的'湖泊”……安妮有一頭紅色的頭發(fā)，出了許多糗事，就像現(xiàn)實(shí)生活中的孩子一樣。
許多人都說(shuō)一個(gè)女孩的外表不重要，重要的是她有一顆純潔、善良的心靈。安妮就是一個(gè)這樣的女孩，她勤奮努力考上了皇后學(xué)院，有了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)。但她放棄了，因?yàn)轳R修的心臟病犯了。沒(méi)有了哥哥，瑪莉娜會(huì)多么孤單。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子，陪伴寂寞的瑪莉娜，為感恩放棄了她的理想。
善良是一種品德，善良地對(duì)待每一個(gè)人，讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。
讓心靈之花在你的心房綻放。
《綠山墻的安妮》讀書心得5
最近，我讀完了《綠山墻的安妮》，覺(jué)得收成頗豐，收成多多。
這本書首要講的是，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個(gè)十一二歲的小男孩幫他們干活，卻應(yīng)失誤領(lǐng)來(lái)了一個(gè)滿臉斑點(diǎn)，紅頭發(fā)，愛(ài)美，愛(ài)愿望的小女子安妮。安妮用她的愿望贏得了馬修的喜歡，又應(yīng)這些鬧了老多笑話。她天分生動(dòng)達(dá)觀，直爽開(kāi)暢，和最好的朋友——戴安娜一同給風(fēng)景美麗的當(dāng)?shù)仄鹆诵彰�。她學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，后來(lái)考取了大學(xué)，可為了照料患病的`瑪麗拉，又決然拋棄學(xué)業(yè)，當(dāng)了位小學(xué)教師。故事感動(dòng)人心。
安妮只需決議了一件事，不管他人怎么說(shuō)，除非自己自愿，不然絕不改動(dòng)信仰，不堅(jiān)決決計(jì)。她便是因?yàn)橥瑢W(xué)吉爾伯特罵她的紅頭發(fā)是“胡蘿卜”登時(shí)怒氣沖沖，和吉爾伯特做了一輩子的仇敵。像她那樣的人我真是前所未見(jiàn)哪。
我閉卷深思，我有沒(méi)有堅(jiān)決過(guò)自己的信仰呢?我一貫都聽(tīng)他人的，從未堅(jiān)決過(guò)信仰，乃至從未想過(guò)自己的真實(shí)的主意是什么。
我會(huì)向安妮學(xué)習(xí)，做個(gè)有自己主意的人!
《綠山墻的安妮》讀書心得6
這幾天，我看了《綠山墻的安妮》這本書。當(dāng)我輕輕地合上書時(shí)腦海里就一直浮現(xiàn)著一個(gè)披著紅棕色頭發(fā)，長(zhǎng)滿雀斑的女孩，她的臉上呈現(xiàn)著燦爛的笑容，那就是安妮。安妮很樂(lè)觀，雖然她是一個(gè)孤兒，被陰差陽(yáng)錯(cuò)送到了綠山墻農(nóng)舍，但是，安妮并沒(méi)有為從小失去父母成為孤兒而自卑。相反，安妮卻用她的想象力渲染了她的生活，與親人和朋友渡過(guò)了美好的一天又一天。讀完這本書，安妮堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、懂得感恩的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
突然，我感到很慚愧。我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中，總是抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨父母，從不懂得感恩。老師對(duì)我們嚴(yán)格，布置多少作業(yè)，都是為了我們能取得好成績(jī)呀!同學(xué)之間相處，難免會(huì)有誤會(huì)，就算是好朋友，也可能吵上一架呢!還有我們的父母，那么辛苦地養(yǎng)育我們，可是我們卻自私自利，從不理解父母。記得讀二年級(jí)時(shí)，有一次班里很流行玩陀螺，我覺(jué)得有趣，于是就纏著媽媽給我買。到了玩具店一問(wèn)價(jià)格，最便宜的.要98元一個(gè)，其他的都是100多元。這時(shí)，媽媽俯下身子跟我說(shuō)：“寶貝，花98員買一個(gè)陀螺，媽媽覺(jué)得不值得。玩一陣子，你肯定就丟一邊了，這錢還不如給你買書，書帶給你的不是一陣子，而是一輩子�！倍腋韭�(tīng)不進(jìn)，非要買不可。媽媽氣急敗壞地把我攥回了家，我為了這事，晚飯也不吃，把自己關(guān)在房間。心里想：媽媽是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)錢都不舍得給我花。后來(lái)爸爸知道了，馬上去給我買一個(gè)100多元的陀螺，還給我買了幾本書。這才撫平了我的情緒。現(xiàn)在回想起這件事，我特別后悔，也特別慚愧。爸爸媽媽賺錢也不容易，我怎么可以為了自己的貪玩，而跟他們較勁，生氣呢?跟安妮相比，我自嘆不如，羞愧難當(dāng)!安妮當(dāng)時(shí)為了馬瑞拉，放棄了大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金，留在了綠山墻農(nóng)舍。正是因?yàn)榘材菔且粋�(gè)善良，懂得感恩的孩子。因此，我們也應(yīng)該要懂得感恩，感恩我們的老師，朋友，親人，回報(bào)身邊的愛(ài)。這讓我想起了一句話“在世界上，愛(ài)與被愛(ài)是最幸福的�！�
安妮也是一個(gè)樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的人。在貧困的環(huán)境中，從來(lái)不叫一聲苦，依然快樂(lè)著她的快樂(lè)，就像海倫·凱勒那樣。海倫·凱勒很不幸，出生時(shí)，就已經(jīng)雙目失明，雙耳失聰。但她從沒(méi)有放棄過(guò)生活，在老師的指導(dǎo)下，她會(huì)說(shuō)各國(guó)語(yǔ)言，對(duì)她來(lái)說(shuō)，生命已經(jīng)越來(lái)越光彩。她身殘志堅(jiān)，成為了著名的作家、教育家，周游世界，資助了盲人學(xué)校。生活就像一面鏡子，你對(duì)她笑，它也對(duì)你笑，既然這樣，為何不面帶微笑，開(kāi)心地過(guò)好每一個(gè)多姿多彩的日子呢?
安妮，一個(gè)很美的名字，而她的心靈更美。安妮，也給了我無(wú)窮的力量，我要向你學(xué)習(xí)，也要像你那樣面對(duì)生活做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，懂得感恩的人。
《綠山墻的安妮》讀書心得7
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。我是通過(guò)女兒的閱讀認(rèn)識(shí)她的，一個(gè)名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的.事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書，但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí)，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛(ài)，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對(duì)孩子富有愛(ài)心。
在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒(méi)有把安妮退回孤兒院，而是收養(yǎng)了她，給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境，用他們的愛(ài)在安妮心中播下了愛(ài)的種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合
馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對(duì)安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛(ài)慕虛榮；教育她要尊敬長(zhǎng)輩，知錯(cuò)就改；教育她要學(xué)會(huì)寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。
三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢(shì)利導(dǎo)。
安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò)，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合，才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。
《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛(ài)，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀書心得8
今天我讀了《綠山墻的安妮》，我很喜歡故事的主人公安妮。因?yàn)榘材菔且粋�(gè)想象力豐富的`女孩。她整天陶醉在自己想象之中。在學(xué)習(xí)上，安妮憑借著自己的努力考上了一所好大學(xué)�？墒菫榱苏疹櫬先サ念I(lǐng)養(yǎng)人馬瑞拉，安妮放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金，去當(dāng)一名農(nóng)村教師。
從安妮身上我學(xué)到了要知恩圖報(bào)。要多加培養(yǎng)自己的想象力。
《綠山墻的安妮》讀書心得9
將你心中的心靈之花開(kāi)放，開(kāi)出一朵美麗、仁慈的花兒，像安妮相同高興地長(zhǎng)大!
——題記
語(yǔ)文書上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個(gè)簡(jiǎn)略的介紹招引住了，便到書店買了這本書。剛開(kāi)始讀就徹底被招引住了，安妮是一個(gè)身世慘痛的孩子，爸爸、媽媽在她很小的'時(shí)分就離開(kāi)了她。安妮被街坊收養(yǎng)，替鄰居家的媽媽照料孩子。11歲的時(shí)分，瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮生動(dòng)開(kāi)暢，對(duì)全部事物都很獵奇，她給一條小徑取名“戀人小徑”，她管一個(gè)森林叫“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名“閃爍的湖泊”……安妮有一頭赤色的頭發(fā)，出了許多糗事，就像實(shí)際日子中的孩子相同。
許多人都說(shuō)一個(gè)女孩的表面不重要，重要的是她有一顆純真、仁慈的心靈。安妮便是一個(gè)這樣的女孩，她勤勉盡力考上了皇后學(xué)院，有了上雷多蒙大學(xué)的時(shí)機(jī)。但她拋棄了，因?yàn)轳R修的心臟病犯了。沒(méi)有了哥哥，瑪莉娜會(huì)多么孑立。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子，陪同孤寂的瑪莉娜，為感恩拋棄了她的抱負(fù)。
仁慈是一種道德，仁慈地對(duì)待每一個(gè)人，讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。
讓心靈之花在你的心房開(kāi)放。
《綠山墻的安妮》讀書心得10
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書名，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題：安妮是個(gè)人還是動(dòng)物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?
有了這些問(wèn)題，我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了，她是一個(gè)愛(ài)幻想，性格開(kāi)朗，有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績(jī)很好，但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最后，她為了馬修的.姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書時(shí)心情變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下，去和林格太太道歉時(shí)，我十分快樂(lè)。是啊，一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉，她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。
當(dāng)我讀到安妮在不知道德情況下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是，為了戴安娜重新回到校園，我十分驚訝，安妮盡管在校園中受到許多不公正的對(duì)待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到校園能夠忍受。她這么做只是為了每天能見(jiàn)戴安娜一面，這友情是多么的深厚和寶貴呀!
最后，馬修去世了，安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書的資格。她本來(lái)是要去讀書的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山墻。我十分感動(dòng)，她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的人，放棄了去遠(yuǎn)方讀書的資格。
這個(gè)冬天，我因?yàn)橛邪材莸呐惆椋钥鞓?lè)無(wú)比!冬天的寒冷，被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!
《綠山墻的安妮》讀書心得11
這本書里的主人妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率.善良.樂(lè)觀.勤勞.珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……
樂(lè)觀是安妮·雪莉的一個(gè)性格，是常人很少具備的，她的精神值得我們大家學(xué)習(xí)的。
古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂(lè)觀主義者”，其實(shí)，樂(lè)觀也是一件好事。
當(dāng)你遇到一件不幸的'事，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也可以往好處想一想，就不會(huì)被苦惱纏繞著的。 遇事沉著冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，可能可以峰回路轉(zhuǎn)呢，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè)，憂郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在�？偠灾瑯�(lè)觀是福，懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那，只會(huì)快快樂(lè)樂(lè).無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。
所以，凡事都有兩面性，要樂(lè)觀一點(diǎn)。
《綠山墻的安妮》讀書心得12
在學(xué)校參加完骨干班培訓(xùn)后，到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書，作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天，我一直在看這一本書，雖然是一本兒童名著，但書中的情節(jié)卻深深地吸引了我。
故事的梗概是這樣的：在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的'馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè)觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識(shí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最后還考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了好奇心，喜歡給它們?nèi)∶�，�?duì)他們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的事物，她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……。
安妮對(duì)親人，朋友，同學(xué)，老師，都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧瑪瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂(lè)觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀地面對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏!
我一天寫了9篇《綠山墻的安妮》讀書筆記，越寫越有勁頭，我相信你也會(huì)有這種感覺(jué)的
叫別人寫是沒(méi)有好結(jié)果的有嗎
《綠山墻的安妮》讀書心得13
最近，爸爸給我買了一本書《綠山墻的安妮》，我得到書后愛(ài)不釋手。
兄妹兩人修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩：安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，身材瘦小，滿臉雀斑而且自幼失去了父母雙親，是一個(gè)孤女。但安妮天生熱愛(ài)幻想，幻想就像一盞明燈，引領(lǐng)安妮向前。不過(guò)過(guò)度的幻想讓安妮鬧出了好多笑話，如：烤面包，心里想著幻想中的世界，而把止痛藥當(dāng)成香草精加進(jìn)了蛋糕中；過(guò)度幻想頭發(fā)變成黑色而把頭發(fā)染成了綠色；烤餅干時(shí)只顧著幻想而把餅干忘在了烤爐里；粗心大意把葡萄酒當(dāng)成了葡萄露等等許多事情，展現(xiàn)了安妮幻想影響了正事，頑皮粗心的形象。安妮渴望有一個(gè)好朋友，她認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)相漂亮、心地善良的黛安娜，兩個(gè)小家伙從此成了形影不離的好伙伴。她們一起為身邊的每一件事情、每一個(gè)景物都起了一個(gè)富有詩(shī)意的名字：情人小路、清幽坡、晶亮胡、幽靈森林。一個(gè)個(gè)美麗奇特的名字，充分表達(dá)了安妮對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
看到這本書后，我深深地喜歡上了本書的.每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)人物。最讓我感動(dòng)的是想象力豐富、為人大方、能說(shuō)會(huì)道的安妮。
我得到了書中的珍品，真品中的極品。
《綠山墻的安妮》讀書心得14
在讀了《綠山墻的安妮》之后，我的心久久不能平靜，我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出馬修與馬瑞拉決定撫養(yǎng)安妮這個(gè)情景，他們的愛(ài)與善良深深地打動(dòng)了我。
綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了個(gè)紅頭發(fā)女孩安妮。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，他們決定將安妮留下來(lái)并讓她接受教育。可安妮常常鬧出一些笑話，使自己陷入痛苦、難過(guò)之中，但她無(wú)心犯下的錯(cuò)誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無(wú)私的愛(ài)下，安妮漸漸長(zhǎng)大，活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使安妮在學(xué)校贏得了很多好朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。
看完這本書，令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想，也不是她所取得的巨大成功，而是馬修、馬瑞拉對(duì)安妮深深的.愛(ài)意。
如果說(shuō)安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。那么馬修和馬瑞拉則是她當(dāng)之無(wú)愧的點(diǎn)亮者，因?yàn)槭撬麄兊膼?ài)與善良帶給了安妮一個(gè)全新的世界。
安妮本是一個(gè)身世凄苦的小女孩，卻因?yàn)轳R修和馬瑞拉改變了她今后生活的方向。難道這不是愛(ài)與善良的的偉大杰作嗎？
在生活中，我們也許不會(huì)有許多像安妮那樣幸運(yùn)的小女孩，但我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀轳R修、馬瑞拉這樣奉獻(xiàn)自己一片愛(ài)心的人。
一個(gè)人的愛(ài)與善良是微不足道的，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就將會(huì)變成美好的人間。
這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子，他們的生活與我們截然不同。不要說(shuō)上學(xué)，就算是溫飽問(wèn)題，他們也很難解決，而上學(xué)則是他們夢(mèng)寐以求的愿望。他們對(duì)于書，對(duì)于知識(shí)的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。記得有一次，蘇老師給我們介紹貧困山區(qū)時(shí)，有一段畫面令我特別震驚，至今難忘：一個(gè)看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題，只見(jiàn)他一會(huì)兒緊鎖眉頭，仿佛遇到了很難的題目，在草稿紙。或許，這件事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是匪夷所思，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮還是一個(gè)孤苦伶仃的小女孩時(shí)所遭遇的一切苦難一樣嗎？
在這里，我想要說(shuō)的是：善良與愛(ài)引領(lǐng)成功。假如我們中有一個(gè)人能去資助這些貧困山區(qū)的孩子，那么他們今后的生活軌跡將會(huì)完全改變，也許他會(huì)經(jīng)商，成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親，為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn)；也許他會(huì)教書，把知識(shí)帶給求知若渴的學(xué)生；也許他會(huì)成為一名醫(yī)生去救死扶傷……
正如書中的安妮一樣，她已不再是一個(gè)可憐的孤兒，她在馬修和馬瑞拉無(wú)私的愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了別人的尊重，取得了成功！
馬修和馬瑞拉能夠用愛(ài)心與善良真誠(chéng)地幫助安妮，使她獲得一個(gè)溫馨的家庭。既然他們能做到，你為什么不能呢？朋友們，不要再猶豫了，伸出你熱情的雙手，讓善良與愛(ài)引領(lǐng)成功！
《綠山墻的安妮》讀書心得15
最近，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，我十分喜愛(ài)，就讓我敘述一下這本書的故事吧。
這本書寫了瑪利拉和馬修計(jì)劃著從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子，卻發(fā)現(xiàn)只要一頭紅發(fā)，滿臉斑點(diǎn)的女孩子。馬修喜愛(ài)上了她。她才華安妮。過(guò)了不久，安妮結(jié)識(shí)了同班同學(xué)戴安娜，他們立誓要成為好朋友。有一次，安妮請(qǐng)戴安娜吃茶點(diǎn)，成果將葡萄酒當(dāng)成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，戴安娜的媽媽十分氣憤，制止他們往來(lái)，后來(lái)有一天，安妮照料好了戴安娜患病的妹妹明妮，心胸感謝的媽媽才贊同他們往來(lái)。品貌四年曩昔了，安妮長(zhǎng)成一個(gè)美麗的女孩子，她以優(yōu)異的成果考上了女王學(xué)院，直到結(jié)業(yè)，她就留在當(dāng)?shù)禺?dāng)了教師。
大作家馬克吐溫在看到此書后，激動(dòng)地寫到：“安妮是繼永存的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！蔽乙彩窒矏�(ài)安妮這個(gè)人物，她十分聰明，也很仁慈，雖然戴安娜媽媽誤解她，她依舊協(xié)助他們照料患病的'明妮，她還 十分的有方針，雖然她之前是個(gè)孤兒院的孩子，可是她馬云妄自菲薄，而是憑仗自己的盡力，考上心儀的大學(xué)，挑選了自己喜愛(ài)的作業(yè)。
安妮陽(yáng)光般絢爛夸姣的性情，抱屈、仁慈的童心，是我最敬仰的質(zhì)量，我要盡力成為一個(gè)像安妮相同的人。
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