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讀后感

《目送》讀后感

時(shí)間:2024-09-08 06:25:18 讀后感 我要投稿

《目送》讀后感集錦

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《目送》讀后感集錦,希望能夠幫助到大家。

《目送》讀后感集錦

《目送》讀后感集錦1

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)。《目送》是全書(shū)的首篇,描寫(xiě)的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫(xiě)患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫(xiě)的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等,這些都是寫(xiě)父親的逝,寫(xiě)母親的老,寫(xiě)兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

  其實(shí),《目送》只是這本書(shū)中的開(kāi)篇。開(kāi)頭作者是寫(xiě)自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門(mén),消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開(kāi);當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線(xiàn)里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的`背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂(lè)時(shí)他們也能偷著樂(lè)……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過(guò)了很多遍。

  于是,我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話(huà)。一下子,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話(huà),那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來(lái),而那個(gè)背影要去的地方卻是無(wú)盡的黑暗。我知道,花開(kāi)總有花落的時(shí)候,但,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒(méi)有了最親的人,庭前花開(kāi)卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無(wú)人分享,世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來(lái)自何處,你,可以這樣想象嗎? 感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛(ài)他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛(ài)最疼愛(ài)的孩子!

《目送》讀后感集錦2

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!饼垜(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)到的這段話(huà),像留意地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾,但卻軟軟地劃開(kāi)了我的心。

  《目送》中的孩子踏上那條叫做成長(zhǎng)的路途,他已充滿(mǎn)力量,蓄勢(shì)待發(fā),急著去披荊斬棘去開(kāi)天辟地,再也不能忍受母親對(duì)他纏綿的愛(ài)。于是只是吝嗇地留給她一個(gè)無(wú)情的背影。著背影輕飄飄卻冷得徹骨,灌入母親的瞳孔里如同倒入一股寒風(fēng)。母親只能目送他,最終她雙眼中燃起的`火光被寒風(fēng)吹滅,沒(méi)有任何火星的殘留光亮,只剩下一灘濕漉漉的灰燼,散發(fā)著草木香灰的悲涼后調(diào),沉淀出無(wú)奈心酸的輪廓。她不得不明白:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。

  思緒被拉扯回那段生了銹的時(shí)光中。“文韻!走慢點(diǎn),媽幫你背書(shū)包送你進(jìn)去吧!”母親的嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉(zhuǎn)身對(duì)她翻白眼,“不用!北鶝龅穆曇舴瓷涑霰└觿C冽的光。而后頭也不回地走了,我用背影告訴她:不必追。于是她站在原地目送我離開(kāi)。而那句“不用”的話(huà)語(yǔ)斷在陽(yáng)光里看不到痕跡,但是誰(shuí)都聽(tīng)得到那些痕跡破裂在她的內(nèi)心深處,千溝萬(wàn)壑。唯獨(dú)我選取捂住了耳朵。

  如今想來(lái),這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚,懊惱自我當(dāng)初為何不給母親愛(ài)我的機(jī)會(huì),為何還要傷害她呢?只是正因嫌棄她穿得像大嬸,怕給自我丟臉?我真是不孝啊。要補(bǔ)償還來(lái)得及嗎?

  之后我常夢(mèng)到這樣一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我和母親分別,我離去的背影牽扯著母親綿長(zhǎng)的目光,我不斷回頭,瞥見(jiàn)她的目光里盛滿(mǎn)溫柔,仿佛夕陽(yáng)一般籠罩在我的身上,暖暖的。她漣漪般徐徐散開(kāi)的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。

  有些路,只能一個(gè)人走。但是請(qǐng)?jiān)陔x別時(shí),回一次頭,給那個(gè)目送你的人一個(gè)微笑,哪怕只是輕輕的一瞥。趁此刻,趁她還在。當(dāng)記憶的時(shí)鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在咱們靈魂的空隙時(shí),才不會(huì)留下遺憾。

《目送》讀后感集錦3

  一直很愛(ài)看書(shū)。

  得一本好書(shū),如遇一知己。為它,可不食、不睡,不理世事,只想找一個(gè)角落靜靜地與它相伴。

  曾有幾次,睡前開(kāi)始看一本新書(shū),入了迷,索性熬個(gè)通宵讀個(gè)痛快!待到東方既白,鳥(niǎo)兒歡唱之時(shí),書(shū)看完了,人卻垮了!

  這樣的看書(shū)方式,心靈得到了滋養(yǎng),身體卻遭了殃。不可取也!

  后來(lái)決定改變閱讀方式,睡前盡量只看散文或雜志。

  說(shuō)到散文,在此向大家推薦一本好書(shū):龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

  一直不太關(guān)注暢銷(xiāo)書(shū),因?yàn)槲易哉J(rèn)是個(gè)守舊的人,新東西往往不合我的胃口。那日上當(dāng)當(dāng)為孩子購(gòu)書(shū),不知怎么就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)推銷(xiāo)頁(yè)面,看這本書(shū)評(píng)價(jià)極好,鼠標(biāo)一點(diǎn),就把它買(mǎi)下了。

  過(guò)兩天書(shū)到貨,打開(kāi),在扉頁(yè)上看到了這樣一段話(huà):

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

  突然就怔住了!一種道不清的憂(yōu)傷從心底漫漶開(kāi)來(lái),眼眶漸漸濕潤(rùn)了……

  這是一本描寫(xiě)親情的`書(shū),一本溫暖的小書(shū)。作者通過(guò)生活中的一些小細(xì)節(jié),描寫(xiě)了她作為女兒、作為母親的幸福、困惑、無(wú)奈…… 從這本書(shū)里,你再也看不到那個(gè)筆鋒犀利的女子,她變得溫婉、柔情。

  作者在書(shū)中寫(xiě)到了父親的死亡、母親的衰老和失智,寫(xiě)對(duì)父母的憐惜和體恤,寫(xiě)兄弟的“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”, 寫(xiě)孩子對(duì)自己由依賴(lài)到獨(dú)立,寫(xiě)一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活……《目送》中處處是我們感同身受的親情滋味,篇篇感人肺腑。

  親情常常是平凡的、瑣碎的,有時(shí)甚至是令人厭煩的。但當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,它卻總是你最強(qiáng)有力的支撐。親情,雖不如愛(ài)情綻放時(shí)那般熱烈,卻更持久、更無(wú)私。

  無(wú)力抓住、無(wú)法回報(bào)的親情,會(huì)成為永遠(yuǎn)的痛。

  你離愛(ài)你的父母越來(lái)越遠(yuǎn),你愛(ài)的孩子也離你越來(lái)越遠(yuǎn)……看著你最?lèi)?ài)的人漸去漸遠(yuǎn)的背影,你只能在背后默默地目送。有些心酸,有些無(wú)奈,卻難以改變。

  有多久沒(méi)給父母打電話(huà)了?那么,馬上行動(dòng),打一個(gè)吧!告訴他們,你有多愛(ài)他(她)!

  有多久沒(méi)好好陪子女玩一玩了?那么,放下工作,陪他(她)好好過(guò)一個(gè)周末吧!

《目送》讀后感集錦4

  曾經(jīng)在爸媽與朋友們的聚餐上聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):”世上所有的感情都是越來(lái)越親近的,唯有長(zhǎng)輩和孩子不是這樣!

  —— 題記

  揪著心讀完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,欲哭無(wú)淚的感覺(jué)在心中漫散開(kāi)來(lái)。”現(xiàn)在他二十一歲,上的大學(xué),正好是我教課的.大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車(chē)。即使同車(chē),他戴上耳機(jī)──只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè),是一扇緊閉的門(mén)。我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。“

  我出生在新安江,爺爺奶奶以及家里其他人都住在那

  兒,由于父母的工作,我們家住在杭州。低年級(jí)時(shí),我們經(jīng)常到爺爺奶奶家去,五一也去,國(guó)慶也去,中秋也去,寒暑假去住上個(gè)把星期是常有的事。奶奶總是牽著我,早起坐公交車(chē)到江對(duì)面吃早餐,公交車(chē)上,我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑,慢慢,慢慢地走,絲毫沒(méi)有趕時(shí)間的緊迫。我經(jīng)常會(huì)到后院里喂魚(yú),我不總喜歡干精細(xì)活兒,于是爺爺過(guò)來(lái),皺著眉頭,喊道:”喂魚(yú)的食物要掰小一點(diǎn),不然魚(yú)吃不了!“爺爺又拉我繞后院走一圈,指指點(diǎn)點(diǎn),用方言重復(fù)著我早已爛熟于心的內(nèi)容:”這個(gè)叫番茄,這個(gè)叫絲瓜,那些是辣椒……“

  但這些只留作回憶,現(xiàn)在,來(lái)回車(chē)程四小時(shí),已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所占領(lǐng),于是只能在一年的寒暑假里面見(jiàn)縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了,我也更喜歡獨(dú)自做自己的事情,并不樂(lè)意與他們對(duì)坐著談話(huà)。僅此而已。

  我小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽總是跟我說(shuō):”你永遠(yuǎn)都這樣大就好了!拔覠o(wú)法體會(huì)這句話(huà)所蘊(yùn)含的心情。害怕時(shí)光飛逝罷,擔(dān)心我長(zhǎng)大后會(huì)離她越來(lái)越遠(yuǎn)罷……

  讀初中了,我要學(xué)習(xí),媽媽要看報(bào)、辦公,雖然天天在一起,但從來(lái)都各自坐在各自的書(shū)桌前,永遠(yuǎn)隔著一扇門(mén) —— 這個(gè)距離挺遠(yuǎn)的。

  ”今天是最后一堂課,老師想對(duì)大家說(shuō)幾句話(huà),首先,要理解父母,爸爸媽媽工作很辛苦的,真的很辛苦,只是你們現(xiàn)在體會(huì)不到……“ 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

《目送》讀后感集錦5

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)!赌克汀肥侨珪(shū)的首篇,描寫(xiě)的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫(xiě)患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫(xiě)的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等,這些都是寫(xiě)父親的逝,寫(xiě)母親的老,寫(xiě)兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

  古人云:四十不惑。人過(guò)四十后,經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類(lèi)親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的':“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人在生命的路途中,很多時(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景,手拿獎(jiǎng)狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話(huà)時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào),第一句話(huà)永遠(yuǎn)都是“媽媽?zhuān)液芎!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長(zhǎng)大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈,瞬間會(huì)填滿(mǎn)我整個(gè)胸膛。讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話(huà)語(yǔ)。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描寫(xiě)的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺(jué),為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。

《目送》讀后感集錦6

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!

  華安上小學(xué)的第一天,母子手牽手,當(dāng)鈴聲響起,兒子奔跑在人群中,媽媽在穿梭紛亂的人群中無(wú)比清楚地看到自己兒子的背影,而兒子也在不斷地回頭看媽媽。

  華安十六歲,到美國(guó)做交換生,當(dāng)媽媽在機(jī)場(chǎng)與兒子擁抱告別時(shí),“他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情”!拔乙恢痹诘群颍群蛩暗幕仡^一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有。”

  華安二十一歲,上的大學(xué)正好是母親教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿意搭母親的車(chē)。母親只能在高樓的窗口望到兒子的背影。“他用背影默默告訴你:不必追!

  我在文字中看到一個(gè)孩子的長(zhǎng)大,更讀到一個(gè)母親的深情。我不僅想到了我自己。幼兒園里,爸爸放下我后堅(jiān)決地離開(kāi),我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中;小學(xué)時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人走過(guò)熱鬧的十字路口,不必回頭,我知道,有一雙眼睛在望著我,直到我安全。爸爸說(shuō):“兒子,你要快快長(zhǎng)大!”媽媽卻說(shuō):“兒子,你怎么這么快就長(zhǎng)大了呢?” 這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的.,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大,從父母的生命中分離出去,父母任是不舍,也多欣慰。爸爸的厚望,媽媽的深?lèi)?ài),且珍惜。

  書(shū)中的那些生老病死聚散離合,那些恩恩怨怨坎坎坷坷,告訴我,人生的漫漫長(zhǎng)路,注定要一個(gè)人走。在我8歲那個(gè)暑假,父母讓我一個(gè)人搭飛機(jī)來(lái)回北京。

  雖然這邊有爸爸媽媽送我到機(jī)場(chǎng),那邊有奶奶來(lái)接,但心里還是忐忑,當(dāng)然還有一些小刺激。脖子上掛著無(wú)人陪伴的標(biāo)志,隨著空乘員上飛機(jī),找座位,下飛機(jī),等到奶奶來(lái)接,一切都順利。自豪感一下子上來(lái)了,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)乙部梢。小升初?bào)名,排一天長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),獨(dú)自進(jìn)到陌生的環(huán)境,接受陌生老師的考試,當(dāng)老師說(shuō)“不錯(cuò)”的時(shí)候,一天的勞累都煙消云散了。我知道,這樣的路,我還要一直走下去。

  目送,當(dāng)我們目送身邊親愛(ài)的人背影漸行漸遠(yuǎn),只要珍惜曾經(jīng)相聚的時(shí)光,珍愛(ài)彼此,就不必遺憾;目送,當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn),只要我們?cè)?jīng)踏實(shí)走過(guò),再回首,也坦然。

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