小學(xué)生6年級讀后感

時間：2024-10-22 12:39:35 讀后感我要投稿

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小學(xué)生6年級讀后感

　　細細品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生6年級讀后感，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生6年級讀后感

　　也許是機緣巧合，讓我在書店里看到了這本書，這本書并不像四大名著那么光鮮亮麗，名字也不是膾炙人口，但就是這么一本樸實無華的書，卻讓我終生受益。

　　這本書就是來自中國作家協(xié)會會員河北當代作家李春雷的《搖著輪椅上北大》。

　　記得，有年中考中有一篇命題作文叫《總有一把鑰匙屬于自己》。但我想面對此題的考生可能會不知所措，但我相信在讀完這本書之后，你可能會有一個深層面的理解。

　　我想在每個人出生時，上帝都會在我們的身邊藏匿無數(shù)枚鑰匙，無論俊秀或丑陋，聰明或遲鈍，貧窮或富貴，健全或殘疾，但這些鑰匙都是相同的，其中總會有一把鑰匙最適合你，它會將你引領(lǐng)到人身理想之巔。有的人窮其一生，忙忙碌碌，渾渾噩噩，都沒有找到它；；有的人曲曲折折，歷盡坎坷，壯志難酬。我想作者始終想表達的應(yīng)該就是每個人都能夠成功。也許，女孩的夢想比男孩更豐富吧。小時候她的夢想就很豐富，她夢想自己是瑪麗居里，李清照，夏洛蒂，她就是這部書的女主角郭暉，一個生于高知家庭，蕙質(zhì)蘭心，能歌善舞的小女孩，就像白天鵝一樣高貴自信。

　　因為不幸的命運，時間的推移她腿上的一小塊紅腫慢慢擴散，在小郭琿的體內(nèi)埋下一粒黑色的種子，直到它慢慢發(fā)芽結(jié)果。正如作者的描述：“它就像一個粉紅色的惡魔，從此陪伴她的就是手術(shù)臺上的刀子，剪子，止血鉗，無影燈，血淋淋的刀口。她將失去可愛的校園，將失去康復(fù)的希望，她將失去快樂的童年�！眱词质钦l？就是滑模結(jié)核。但可怕的疾病下她有不屈的毅力。

　　現(xiàn)如今拿什么拯救自己殘缺的夢想？不用說，一定是加倍努力學(xué)習(xí)。有毅力就會有未來。她告訴作者，自己一：抱著對學(xué)習(xí)的熱愛，二：是多年的堅持。她自己靠父親為她特別定制的課桌臺燈，出門考試靠母親推輪椅接送，但是她強烈自尊心，即使有人嘲笑，受盡痛苦也要拿成就與未來充實自己。

　　“日日夜夜，頭暈?zāi)X脹，滿眼發(fā)黑，云里霧里，她抑制自己不能垮掉，心底的激情像一團燃燒的烈火，這團大火熊熊燃燒，在她心田。在她眼里，在她的血液里，她的血液是奔流不息，用之不竭的燃料，熊熊大火燒得她內(nèi)心世界天地透亮通紅通紅”，這是作者對她學(xué)習(xí)英語內(nèi)心奮斗的描寫。

　　小郭暉自習(xí)英語，日語，法語，數(shù)學(xué)，每一門都歷盡非人的磨難。金誠所至金石為開，在20多年的磨礪下，郭暉終于考上了北大，拿到了碩士的學(xué)位，她用夢想撐起殘缺的身體，自由翱翔在夢想的天空中。

　　“孩子擋著風(fēng)/護著肥皂泡/怕泡兒破碎/其實泡兒一定會破碎/你不知道嗎？即使燭光一定會滅/我們也要護著它/這燭光與泡兒是我們的夢/即使會破滅/我們也要夢想”這是來自郭暉的日文詩《即使夢會破滅》。我們呢？個個出生在良好的家庭里，身體健全，又不缺乏夢想，但我們?yōu)槭裁床桓呷艘坏饶�？“志不高者智不達”我們就在于缺乏計劃耐心與實際行動，當然無法成就夢想。

　　珍惜青春吧，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”專注聆聽青春腳步的聲音，悉心體會青春心靈的獨白。在最后希望每一個讀者都心懷夢想并為此奮斗。

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