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海底兩萬里1到5章讀后感（精選24篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的海底兩萬里1到5章讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里1到5章讀后感 1
今日，我讀完了《海底兩萬里》這本書，我感受很深。
《海底兩萬里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)的冒險(xiǎn)故事。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中，被意外地帶進(jìn)了它的體內(nèi)，并由此得知這其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的`潛水艇。隨后，阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)乘著這艘潛水艇，進(jìn)行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。
潛水艇在大海中任意穿梭，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝。
看完這本書，讓我明白了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是無窮的。我相信，隨著科學(xué)的提高，我們最終會(huì)揭開自然界的神秘面紗。
海底兩萬里1到5章讀后感 2
最近，我讀了一本驚險(xiǎn)，刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，他們的船翻了，意外的掉進(jìn)了潛水艇，原先聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個(gè)多月，這兩個(gè)多月精彩無比，時(shí)而歡快愉悅，簡(jiǎn)便歡樂；時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，緊張萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢(mèng)幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮，發(fā)現(xiàn)了海底的無窮寶藏，來到了驚險(xiǎn)刺激的南極……一路上也遇到了無數(shù)個(gè)困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時(shí)在學(xué)習(xí)上，生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書后，讓我覺得我們遇到困難，挫折時(shí)不應(yīng)當(dāng)退縮，而是要勇敢的'的克服它，戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人！
海底兩萬里1到5章讀后感 3
今日，我把《海底兩萬里》一本書讀完了，《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。
一個(gè)叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險(xiǎn)故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學(xué)家，并與他們結(jié)成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運(yùn)的是尼德蘭和倆個(gè)同行的'同伴在一起，當(dāng)他們弄清是海怪時(shí)，他們?cè)诖蠛＠酥袑ふ页雎�。其中，遇到了許多困難，他們互相幫忙鼓勵(lì)憑著他們的聰明堅(jiān)強(qiáng)，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，必須要去努力克服，才能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，任何困難過后都會(huì)有他美麗的一面。
此刻我要要克服困難，他們?cè)诤Ｉ系睦щy十分的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時(shí)必須努力克服。
海底兩萬里1到5章讀后感 4
今日，我讀了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》的作者凡爾納的作品向來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)性而著稱。他的每本書幾乎都涉及了各類科學(xué)，海底兩萬里也不例外。
《海底兩萬里》敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授，深海游行的故事，本書經(jīng)過對(duì)怪物的追蹤，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，有海地平原，海底森林，海底墓地，珍珠世界，沉沒的伏州和古城堡······當(dāng)然，除此之外，小說還為我們展示出了各種各樣迷離而又神奇的魚類世界。同時(shí)，凡爾納還用它神奇的筆為我們?cè)O(shè)置了很多驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，是整部小說顯得跌宕起伏，扣人心弦。
讀了這本書我發(fā)現(xiàn)海地還有許多不為人知的事物，我長(zhǎng)大后，必須要讓人們看到，了解這些東西!
海底兩萬里1到5章讀后感 5
每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí)，便會(huì)讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……
書中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的`船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi)，最終因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險(xiǎn)，有章魚怪，冰山危機(jī)等.……你其實(shí)十分想留在潛艇上，因?yàn)槟菢幽隳軌蛴眯娜ビ^察各種海底生物；但你又想逃跑，因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人......但最終你選擇了離開，可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué)，他的父母要讓他住宿，可他不愿意，因?yàn)樗肓粼诟改干磉叄赡芩X得與家人在一起是最大的幸福！
轟！轟！當(dāng)炮彈在空中炸開時(shí)，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
海底兩萬里1到5章讀后感 6
捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號(hào)”（潛水艇的名子）的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的.美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬里1到5章讀后感 7
我讀完了《海底兩萬里》這本書，里面出現(xiàn)了很多人物，而且也有很多驚險(xiǎn)刺激的故事哦!
海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物，遠(yuǎn)征隊(duì)也開始了巡邏活動(dòng)，駕著“林肯”號(hào)在海洋里行駛，晚上魚叉手尼德?蘭突然發(fā)現(xiàn)海上有一個(gè)可以發(fā)出耀眼的光芒的東西，尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長(zhǎng)，船長(zhǎng)下令用大炮來攻擊它，“林肯”號(hào)把大炮對(duì)準(zhǔn)那個(gè)稀奇古怪的東西，開了一炮。
不知為什么炮彈打到那個(gè)東西的背上就自動(dòng)掉到海底里面了，尼德?蘭又用鋒利的魚叉對(duì)準(zhǔn)怪物投了過去，怪物卻沒受到任何攻擊，真是奇怪......
讀完這本書，我感覺自己也好像進(jìn)入了書里面，真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣，開心極了，然后又遇到風(fēng)暴哇，多么好玩，多么驚險(xiǎn)。這本書也帶給我了快樂，睡覺的`時(shí)候想一想里面的內(nèi)容，接著就睡著了!
海底兩萬里1到5章讀后感 8
酷熱的寒假，我在家里看了很多書，個(gè)中我最愛的一本書是《海底兩萬里》
翻開《海底兩萬里》，我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯傳授一路乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開端了布滿傳奇顏色的海底只之旅。我們一路高興地漫游了寧靖洋、印度洋、紅海、地中海、年夜西洋以及南極和北冰洋，驚異地碰見了很多罕有的植物，還有海底窟窿、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我年夜量的迷信文明和地輿地質(zhì)常識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的結(jié)構(gòu)……
在這本書里，你可以曉得海底叢林是可以散步的`，可以曉得在海底是若何狩獵的，可以曉得尼摩船主是如何禮服鯊魚的，還可以理解到諾第留斯號(hào)是如何打破冰山的圍攻離開險(xiǎn)境，平安無事地奔騰在危機(jī)四伏的海底的。
看完這本書我曉得迷信有許多噢秘，迷信可以帶我們?nèi)サ角擅畹氖澜缋铩?/p>
海底兩萬里1到5章讀后感 9
今年寒假，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，它是由科幻小說大師凡爾納創(chuàng)作的。下面由我來告訴大家主要內(nèi)容。
這本書的主要人物我，尼摩船長(zhǎng)，康塞爾仆人，魚叉手尼，德蘭。主要?jiǎng)∏槭钦f在好幾次航海中，人們的船總要是觸礁沉船，人們覺的這是因?yàn)橛幸粋�(gè)大海怪在海里，才會(huì)導(dǎo)致事件頻發(fā)，便讓林肯號(hào)出發(fā)清除海怪，他們請(qǐng)了我去，我便隨仆人一起去了。我在船上等了2天，終于發(fā)現(xiàn)了海怪。被海怪一撞，我，仆人，魚叉手一同掉了海怪上。這時(shí)才弄明白：海怪是一個(gè)與世隔絕的潛水艇。進(jìn)入后，船長(zhǎng)收留了他們?nèi)缓�，故事開始了。
讀了這本書后，我的第一感覺是這本書所描寫的'內(nèi)容太神奇吧！書中的世界光怪陸離但卻令人向往，雖然現(xiàn)在看起來不現(xiàn)實(shí)不可能，但身處在這個(gè)科學(xué)高度發(fā)展的今天，在這個(gè)人類已經(jīng)征服月球的時(shí)代，我相信這一切終會(huì)有一天變成現(xiàn)實(shí)的。
海底兩萬里1到5章讀后感 10
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學(xué)知識(shí)融合到書中去，神秘而又美麗的海底世界真實(shí)地顯現(xiàn)在我們面前。
文中主要講述了1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海怪”。以及尼摩船長(zhǎng)和船上的探險(xiǎn)者周游太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，文中處處驚險(xiǎn)不斷、引人入勝，最后成功返回陸地的驚險(xiǎn)故事。最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底，……
讀著讀著，我好像跟著作者一起展開了一次奇妙的環(huán)球海底旅行。在這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程中我認(rèn)識(shí)了尼莫船長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)……
讀了《海底兩萬里》這本書，讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘，以及怎樣愛護(hù)海洋里的各種生物，同時(shí)也讓我知道了海洋的.魅力和神秘莫測(cè)。
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
海底兩萬里1到5章讀后感 11
在炎熱的暑假，我在家讀了很多書，其中我最喜歡的書是《海底兩萬里》
翻開《海底兩萬里》，我和書中的主人公皮埃爾。阿龍納斯教授乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇開始了傳奇的水下航行。我們愉快地游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，驚訝地見到了許多珍稀植物，包括水下洞穴、黑暗隧道和廢墟。在一次20000英里的海底航行中，皮埃爾。阿龍納斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)、文化和地理知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類和收集、潛艇的結(jié)構(gòu)。
在這本書里，你可以知道水下森林是可以漫步的，你可以知道如何在海底狩獵，你可以知道尼莫船長(zhǎng)是如何制服鯊魚的'，你也可以知道鸚鵡螺號(hào)是如何突破冰山的圍攻，逃離危險(xiǎn)，在危險(xiǎn)的海底安全馳騁的。
看完這本書，我知道科學(xué)有很多秘密�？茖W(xué)可以帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)美好的世界。
海底兩萬里1到5章讀后感 12
在那蔚藍(lán)色的大海里，有數(shù)不清的秘密，也有數(shù)不清的寶藏。大海，多么令人向往!而在我讀過《海底兩萬里》之后，更是深深地愛上了大海!
教授、仆人、捕鯨手，三個(gè)截然不同的人，在參與一次捕鯨活動(dòng)時(shí)，意外來到了鸚鵡螺號(hào)上，開始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。
作者用豐富的想象力，生動(dòng)形象的描繪了探索的過程。一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣，仿佛就發(fā)生在我眼前：與土著人周旋、和章魚斗智斗勇。在面對(duì)極度缺氧的困難時(shí)，大家不慌不亂，用自己的智慧化解了種種困難，這十分值得我們學(xué)習(xí)。
在神秘的鸚鵡螺號(hào)里，和尼摩艇長(zhǎng)一起探索海底世界。在海底世界里，有兇猛的'鯊魚、美麗的珊瑚、可愛的小魚以及好多好多說不完道不盡的故事。
在還沒有潛水艇的當(dāng)時(shí)，在作者筆下，一個(gè)富有神奇色彩的鸚鵡螺號(hào)誕生了!可知，擁有豐富的想象力多么重要啊!海底還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，相信，有朝一日，我們也會(huì)去遨游大海!
海底兩萬里1到5章讀后感 13
茫的大海無邊無際，有著無窮的秘密和魅力，每個(gè)人都對(duì)大海非常向往，我雖然沒有見過大海，但也聽別人說過大海，他們都說大海很美麗，里面有著無窮的寶藏。我也很想去航海，看看大海的奧秘。
看了《海底兩萬里》讓我似乎也看到了大海。
這本書講了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授航海旅行的故事，旅行中他又認(rèn)識(shí)了很多朋友，讓我們看見了一片片神奇的海底世界：海底平原，海底森林，海底墓場(chǎng)，珍珠世界……。當(dāng)然，這還讓我們認(rèn)識(shí)了各種美麗的魚類。
最讓我喜歡的是最后幾個(gè)章節(jié)，尼摩船長(zhǎng)的真是讓人驚心動(dòng)魄，看完后又讓人深思。
里面的.人物也有非常值得我們學(xué)習(xí)的地方：聰明的尼摩船長(zhǎng)，忠實(shí)的康塞爾，勇敢的尼德。蘭，還有見多識(shí)廣的阿里納斯教授。
這本書讓我知道了許多海底的秘密，看完了這本書讓我更愛大海了。啊，大海，我要情不自禁地對(duì)你說：“I、love、you！”
海底兩萬里1到5章讀后感 14
我讀完了儒勒·凡爾納的大作——《海底兩萬里》。
書中主要講尼摩艦長(zhǎng)、內(nèi)德·蘭德、孔塞伊、“我”和別的船員們一起在鸚鵡螺號(hào)上探索深海的奧秘。在這本書中，最讓我感到感慨的人是——尼摩艦長(zhǎng)，他從來沒有放棄過要穿越海洋偉大夢(mèng)想，他對(duì)自己的夢(mèng)想付出了自己的寶貴生命，我認(rèn)為是值得的，他的死是有價(jià)值的，他只要有夢(mèng)想就會(huì)不停的'去追夢(mèng)，反之，現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事情總是有頭無尾、粗心大意、馬馬虎虎，也沒有設(shè)定過什么目標(biāo)。
由于鸚鵡螺號(hào)一直被誤稱為“海洋怪物”，尼摩艦長(zhǎng)也不愿暴露自己的身份，上了船的人都不能下船，最后，海上發(fā)生了漩渦，尼摩艦長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)卷入了深海之中，而“我們”卻坐著小船逃走了。
我要像尼摩艦長(zhǎng)一樣，有恒心，有毅力，我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，奪得榮譽(yù)，爭(zhēng)取去一個(gè)好大學(xué)。
《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩艦長(zhǎng)是值得我們學(xué)習(xí)的人，像尼摩艦長(zhǎng)一樣舍己為人、視死如歸。
海底兩萬里1到5章讀后感 15
在暑假期間，我閱讀了一本好書，這本書是世界名著之一的《海底兩萬里》。
這本書是世界科幻小說之父儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部幻想杰作。你翻開這本書，就會(huì)覺得自己已經(jīng)身處于大海里面，已經(jīng)在傳奇的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇上，和熱情的`阿龍納斯教授、奇怪的尼摩艇長(zhǎng)他們一起穿越世界七大海洋，觀賞到了各種各樣、稀奇古怪的魚。即使在作者生活的那個(gè)年代，還沒有潛水艇這種東西，但是作者依靠他自己非凡的想象力，最后創(chuàng)造出了這本書，也為未來的潛水艇事業(yè)鋪墊了底層。 在最后，這本書還教育人們要保護(hù)水生、陸生各種動(dòng)物等等。
沒讀過此書的同學(xué)們趕快去讀吧，這本書不但可以讓你知道很多海洋知識(shí)，還能讓你領(lǐng)略到科技的發(fā)展和創(chuàng)新，太好看了！
海底兩萬里1到5章讀后感 16
我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。
在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動(dòng)作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的'孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛，有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測(cè)的海底，還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險(xiǎn)等。
我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們不可能到達(dá)世界的每個(gè)角落，可是以書為媒，我們能夠閱遍世界各地�？茖W(xué)等著我們?nèi)ヌ剿�，未知等著我們�(nèi)�，我們僅有用知識(shí)來武裝頭腦，才能完成這一使命。當(dāng)然，路途絕不是一帆風(fēng)順的，僅有歷經(jīng)艱險(xiǎn)方能取得成功。
海底兩萬里1到5章讀后感 17
《海底兩萬里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的海洋世界旅行的事。
《海底兩萬里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長(zhǎng)，才開始大家都認(rèn)為那艘潛水艇是海怪，他們不停的追擊潛水艇，可是不但沒有抓住海怪還差點(diǎn)把自己的性命都搭上去了，阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了，他們從此只能在潛水艇上生活，而且還必須聽從尼摩船長(zhǎng)的。
尼摩船長(zhǎng)代領(lǐng)他們見識(shí)了各種的貝殼和水母，他們還看見了海底的森林，海底世界真是無奇不有啊。
他們?cè)趰u上吃到了人間美味，他們還做出了西米面條，真是太神奇了。
他們捕捉過鯊魚，他們看過海底火山，他們還看過毀滅的.城市。
…………
看了《海底兩萬里》我知道了海底的千奇百怪各種各樣的魚類……
海底兩萬里1到5章讀后感 18
讀完這本書，讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島，非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號(hào)的'主人摩尼船長(zhǎng)，一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海�！丙W鵡螺號(hào)每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航
海過程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，游覽海森林，打撈西拔牙沉船的財(cái)寶，與海中的各方霸王作斗爭(zhēng)。這書中包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。難怪這本書那么好看。這書包含了大量的科
學(xué)，哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類的時(shí)候也要重視科技給人類自身帶來的危害，使我的心靈有了更大的收獲。
海底兩萬里是一本有可讀性的文章，它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，為讀者解讀了海底的知識(shí)!更讓人看到了古人的智慧!
海底兩萬里1到5章讀后感 19
今天，我父親帶我去書店買書。我自己選了一本書《海底兩萬英里》。當(dāng)我回到家時(shí)，我看了看。我首先被書中的插圖迷住了。讀完插圖后，我看了看。這個(gè)故事太迷人了。
《海底2萬里》是法國作家凡爾納寫的。我媽媽告訴我，他還有兩部也很好看的`作品，一部是格蘭特船長(zhǎng)的孩子，另一部是神秘島。我還沒看過這兩部電影。
《海底兩萬里》講述了自然科學(xué)史教授皮埃爾的故事。阿龍納科斯乘鸚鵡螺潛艇去海底探險(xiǎn)。他們一起參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋，遇到了許多奇怪的海底動(dòng)植物，讓我知道了很多科學(xué)和文化知識(shí)。
給我印象最深的是遇到了大章魚。起初，他們遇到了許多大章魚，他們浮出水面。一大群人用鋤頭砍掉了大章魚的腳和手。最后，大章魚把潛艇上的一個(gè)水手扔進(jìn)了海里。船長(zhǎng)正要砍它。大章魚突然噴出一團(tuán)黑墨，船長(zhǎng)幾乎什么也看不見。船長(zhǎng)回到駕駛艙，把船傾斜了很多，把大章魚扔進(jìn)了海里。
海底兩萬里1到5章讀后感 20
假期里，我仔細(xì)閱讀了法國作家凡爾納的作品《海底兩萬里》。這本書的內(nèi)容非常精彩，讓我知道了神秘海底世界中發(fā)生的許多故事。
書中寫道：1866年，海洋上發(fā)生了一件奇怪的`事情。一個(gè)龐然大物經(jīng)常神秘地出沒，許多船只都受到了攻擊。因此，遠(yuǎn)征隊(duì)和教授們準(zhǔn)備出海消滅它。然而，出乎意料的是，教授和其他三個(gè)人不小心掉進(jìn)了海里。在被海怪救出后，他們發(fā)現(xiàn)所謂的海怪原本是一艘獨(dú)特而優(yōu)秀的潛艇。
潛艇上的船長(zhǎng)先生帶著教授和其他人參觀了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海和北冰洋。他們看到了許多罕見的海底動(dòng)植物和奇怪的景象。給我印象最深的是，世界上確實(shí)有大西洋洲，但一夜之間就消失了。而且紅海和地中海之間有海底通道，可以大大縮短行程。此外，我對(duì)海底火山、海底金庫和8米長(zhǎng)的大章魚感到興奮。
讀完這本書，我覺得奇妙的海底世界不僅是一個(gè)寶藏?zé)o數(shù)的聚寶盆，還有太多不為人知的秘密等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
海底兩萬里1到5章讀后感 21
這個(gè)周末，我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書，名字叫《海底兩萬里》。這本書對(duì)我啟發(fā)很大，里面的人物和他們善良樂觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。
這本書主要講了阿龍納斯教授。康塞爾和尼德。蘭在追捕鸚鵡螺號(hào)時(shí)意外掉入海中，被尼摩艇長(zhǎng)救起，開啟了一段海底旅行。最后，他們遇到了漩渦，三人乘小艇逃脫，尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)卻生死未卜，下落不明。
在這本書中，最令我印象深刻的章節(jié)是《缺氧》。這個(gè)章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰，沒人為了多吸一口氧氣而延長(zhǎng)自己的工作時(shí)間。每個(gè)人都?xì)獯跤�，手裂開一道道口子。經(jīng)過一番努力，終于撞開了冰層。可教授已經(jīng)暈了過去，康塞爾把氧氣罐交給教授，自己斷了呼吸。最后，所有人成功脫險(xiǎn)。
讀完這本書，我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的.。如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬里1到5章讀后感 22
暑假里，我看了許多本課外書，我最愛看的書是《海底兩萬里》。
尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一起進(jìn)行海底旅行。他們乘坐著一艘叫做“鸚鵡螺號(hào)”的奇妙潛水艇，從太平洋出發(fā)經(jīng)過印度洋，最后進(jìn)入大西洋。一路上，他們飽覽了變幻無窮的海底景觀，見識(shí)了許多罕見的海生動(dòng)植物，探訪了亞特蘭蒂斯廢墟，打撈起西班牙沉船的寶藏……在經(jīng)歷了險(xiǎn)灘擱淺、搏斗鯊魚、鑿冰開路等眾多險(xiǎn)情后，終于到達(dá)了挪威海岸。
看著這本書，我被那神秘色彩的大海所吸引，知道海底有許多未知的`礦產(chǎn)資源等待著我們?nèi)ラ_發(fā)，去利用。還有海底森林-----水草和珊瑚；珍珠的分類、采集；潛水艇的構(gòu)造。同時(shí)還讓我了解了許多以前我不知道的海底動(dòng)植物。
這本書還讓我懂得了：在遇到困難時(shí)，只要不逃避，不退縮；只要有堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志，就一定能戰(zhàn)勝困難。
海底兩萬里1到5章讀后感 23
讀完《八十天環(huán)游地球》之后就對(duì)這一系列的書產(chǎn)生了興趣�！逗５變扇f里》看起來是不錯(cuò)的選擇。這本書講述的是一艘無國籍的潛水艇環(huán)繞地球的故事。同樣是科幻的主題。劇情起伏并不大，部分人物的線索略神秘。非常大量的海底世界奇幻的描寫，還有各種海洋生物的描寫。
個(gè)人認(rèn)為最精彩的部分是在書的'中間：海底打獵，印度小島，海底墓地的情節(jié)等。最后幾章潛水艇進(jìn)入南極，劇情急轉(zhuǎn)直下。潛水艇脫險(xiǎn)之后尼莫船長(zhǎng)突然死亡，故事戛然而止。結(jié)局略突兀，主人翁含混說明結(jié)局，很多細(xì)節(jié)內(nèi)容沒交代清楚，很像是以前電視劇要拍第二部給人留懸念的那種做法。
整體來說這本書還是值得一讀的。忽略倉促的結(jié)局，整個(gè)故事非常細(xì)膩精彩，想象力豐富。相對(duì)于《八十天環(huán)游地球》豐富的人物故事情節(jié)來說，這本書更偏向于海底世界的描寫。建議一邊讀一邊對(duì)著地圖確認(rèn)潛水艇大概位置。
海底兩萬里1到5章讀后感 24
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的'一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
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