海底兩萬(wàn)里的讀后感集合
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里的讀后感集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合1
尼摩船長(zhǎng)是個(gè)神秘的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博，而且在危險(xiǎn)時(shí)刻又能沉著冷靜，一次次地化險(xiǎn)為夷。
他為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……有一次，在南極，“諾第留斯號(hào)”被困在厚厚的冰層下，艙內(nèi)嚴(yán)重缺氧，船員們都神志不清，許多人昏了過(guò)去。尼莫船長(zhǎng)冷靜沉著，他組織船員，一批一批的出去破冰，并用熱水往冰上澆。最后，終于化險(xiǎn)為夷。還有一次，諾第留斯號(hào)碰上了暗礁，阿隆納斯，康賽爾還有尼·德蘭去附近的'一座荒島上捕獵，卻與當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。
土著人包圍了他們，要?dú)⑺浪麄儭＞驮谶@千鈞一發(fā)之際，尼莫船長(zhǎng)出現(xiàn)了，他帶領(lǐng)阿隆納斯，康賽爾，尼·德蘭沖出了包圍，回到了潛艇上，他又用電網(wǎng)封住了潛艇的門(mén)，使土著人無(wú)法靠近，他們才得以脫險(xiǎn)。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合2
一本書(shū)可以成為經(jīng)典名著，一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬(wàn)里》就包含了這種道理。
德國(guó)大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像在和一位高尚的人對(duì)話(huà)�！倍易x完以后，就感覺(jué)本書(shū)作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事：法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的`海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。全書(shū)情節(jié)曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開(kāi)眼界，同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
這本書(shū)不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩(shī)情畫(huà)意、浪漫迷人。
你們說(shuō)，這是不是一部偉大的作品呢？
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合3
在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長(zhǎng)開(kāi)著“鸚鵡螺號(hào)”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過(guò)，解決困難，渡過(guò)難關(guān)，其中他們來(lái)到了南極。南極給鸚鵡螺號(hào)帶來(lái)了一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難，為了求生，團(tuán)隊(duì)的'力量發(fā)揮到了極致，大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭保空氣留給先生，表現(xiàn)出人與人之間的友誼，我覺(jué)得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我讀完之后覺(jué)得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼，相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合4
我讀過(guò)的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》它的作者是凡爾納，它講的是人們以為在海里出現(xiàn)了一只大海怪，這個(gè)大海怪是紡錘形，身上不時(shí)發(fā)出磷光，體積和速度是鯨魚(yú)望塵莫及的，人們認(rèn)為它是獨(dú)角鯨。事實(shí)上他是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。
鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)是一位決心與陸地絕緣、終身從事航海生活的古怪人物，他的鸚鵡螺號(hào)是當(dāng)時(shí)世界上第一艘能潛進(jìn)萬(wàn)米深海的潛艇。尼摩船長(zhǎng)打算駕駛鸚鵡螺號(hào)航行海底世界一周。
尼摩船長(zhǎng)在探險(xiǎn)的過(guò)程中遇到了很多困難和危險(xiǎn)，但是他都沒(méi)有放棄自己的理想，最終他看到了各種各樣的`貝殼、動(dòng)物、珊瑚王國(guó)和一顆價(jià)值連城的珍珠。
讀完這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)永不放棄的精神。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合5
在這個(gè)假期，我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬(wàn)里這本書(shū)，讀后讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游，鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物：最遠(yuǎn)的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘，如：章魚(yú)是屬于軟骨動(dòng)物，潛艇換氣的聲音類(lèi)似鯨……在領(lǐng)略?shī)W秘的`同時(shí)，我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挫折，對(duì)于生活要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，有時(shí)才能化腐朽為神奇。
在這本書(shū)里，尼摩船長(zhǎng)外表看上去很冷酷，甚至可以說(shuō)是殘酷，但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表，重要的是他的內(nèi)涵。
我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里，你讓我受益匪淺！
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合6
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我買(mǎi)了好久了，但是一直沒(méi)有看，一天我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，還沒(méi)有被我讀過(guò)便津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是儒勒凡爾納，這本書(shū)出版于1869年，距今已經(jīng)有150多年了。那時(shí)科技不發(fā)達(dá)，沒(méi)有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下，這些沒(méi)有的東西可以被作者寫(xiě)的栩栩如生，讓讀者在讀的時(shí)候讀的心潮澎湃，他這本書(shū)體現(xiàn)了他非凡的想象力和創(chuàng)造力。
這本書(shū)主要講的是“我”與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德蘭德，出海尋找“”怪物”，但發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怪物”居然是一個(gè)見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的船。后來(lái)三個(gè)人來(lái)到這艘船上，開(kāi)始了神奇的探險(xiǎn)之旅。在故事的'結(jié)尾，三個(gè)人逃離了“”鸚鵡螺號(hào)”回到了陸地上。
這本書(shū)的細(xì)節(jié)寫(xiě)得生動(dòng)又讓人激動(dòng)，而且書(shū)里的一些地方是我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，所以讀起來(lái)也有種新鮮感。這本書(shū)結(jié)束了，但是給讀者留下了幾個(gè)問(wèn)題，引起讀者的思考……
海底兩萬(wàn)里是本好書(shū)，有時(shí)間請(qǐng)你慢慢品味！
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合7
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的.感受，體驗(yàn)到另類(lèi)，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的__，__作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)讀完《海底兩萬(wàn)里》的讀后感。
我剛開(kāi)始讀時(shí)感覺(jué)內(nèi)容很無(wú)聊，但讀著讀著越來(lái)越精彩。生活中有許多的空閑時(shí)間，為何不看看書(shū)呢？讀書(shū)是自愿的.，如果別人逼著你讀書(shū)，你就懷著一肚子氣讀書(shū)，腦子里根本容不下讀書(shū)這兩個(gè)字。這本《海底兩萬(wàn)里》我一天就看完了，建議大家也看看這本書(shū)�！爸R(shí)像海洋，書(shū)籍像大山�！比艘惠呑硬恢＞氲乜磿�(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進(jìn)書(shū)的花叢中，采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會(huì)從中享受到讀書(shū)的快樂(lè)。也一定會(huì)在讀書(shū)中快樂(lè)的長(zhǎng)大。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)就是自己的面包，想看就吃，不看就餓死了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合9
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)中主要講了在1866年時(shí)，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加對(duì)怪物的追捕。再追捕過(guò)程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此，潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里……
但其中最精彩的是作者凡爾納對(duì)海底生物的.種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的想象，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長(zhǎng)，他的聰明才智是常人無(wú)法相比的，因?yàn)樗梢詫⒑５啄茉闯浞掷闷饋?lái)，作為潛艇的動(dòng)力，這使我更增長(zhǎng)了對(duì)他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ)，都是他對(duì)海洋世界的熱愛(ài)和不屈不撓的對(duì)科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí)，我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
我以后要像尼摩船長(zhǎng)一樣，學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合10
我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》，我利用課余時(shí)間讀完了這本書(shū)，我被書(shū)中的情節(jié)深深的吸引著了。
這本書(shū)主要講了一些人在船上的故事，船被“大鯨”撞到了，魚(yú)插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬，用導(dǎo)彈也沒(méi)用。船翻了，大家都落入海中，一些人落到了硬殼東西的身上；原來(lái)“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇，后來(lái)發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇，由于艇長(zhǎng)的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷，而落水船員早就想逃跑了，便在這時(shí)駕著救生艇走了，他們安全回到了家鄉(xiāng)。
而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了，作者留下了懸念，沒(méi)有寫(xiě)完，書(shū)的`最后是省略號(hào)。
這本書(shū)使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想，我盼望他們最后能克服水卷，回到陸地。我覺(jué)得書(shū)中的落水者、魚(yú)插手都很勇敢，魚(yú)插手用魚(yú)插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊……
另一名落水教授機(jī)智多謀，船長(zhǎng)不怕困難……我們通過(guò)他們的故事和遭遇，要學(xué)會(huì)幻想，做個(gè)有用的人。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合11
相信大家都看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》吧，如果這本書(shū)出自21世紀(jì)，大家可以不以為然地說(shuō)“那只是一艘潛水艇。”但我從書(shū)中的年份“1866”看出，至少這__學(xué)巨著是在兩個(gè)半世紀(jì)之前完成的，因?yàn)樗且槐究苹眯≌f(shuō)，所以時(shí)間可以推到三個(gè)世紀(jì)前！而作者儒勤凡爾納則可以被稱(chēng)上傳奇人物了，他所描述的許多當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的機(jī)器在現(xiàn)代都成為了事實(shí)！而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)和大膽的'設(shè)想，看來(lái)要想成功，這兩樣?xùn)|西一樣也不能少�。�
說(shuō)起潛水器，遙遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)最近下水的“蛟龍”號(hào)吧，目前，它突破了5000米的潛水記錄，并且打算向7000米進(jìn)發(fā)。其實(shí)，做為一種高級(jí)智慧生物，人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)探索，從幻想中的“天圓地方”到現(xiàn)在的上天入地，人類(lèi)都在進(jìn)步，都在發(fā)展，用生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是進(jìn)化，從吃香蕉到吃羊肉，人類(lèi)從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯，經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變，凡爾納的“預(yù)言”正是這種轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合12
海底兩萬(wàn)里這本書(shū)向我們描寫(xiě)主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在剛開(kāi)始追蹤海上“怪獸”時(shí)，他們不幸落水就在奄奄一息時(shí)，是康納爾救了阿尤納斯，之后遇到了尼摩船長(zhǎng)，開(kāi)始了海底神奇之旅。在到南極遇到了大危機(jī)時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜，指揮大家出去挖冰，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，成功得救。尼摩船長(zhǎng)還很重視同伴，為了同伴了奮斗，在遇到大章魚(yú)同伴被抓到時(shí)，他也奮不顧身的'去救他，雖然沒(méi)成功，但說(shuō)明了他有情義。他的身份從頭到尾都是個(gè)謎，特別是他怎么瞞著政府制造這艘潛艇，都令人捉摸不透。作者儒勒凡爾納以驚人的想象力寫(xiě)了這本書(shū)，雖然現(xiàn)在大家不覺(jué)得驚訝，但在當(dāng)時(shí)是一個(gè)大膽的想象！當(dāng)我剛打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被吸引了。
我以后也要大膽想象，也出多篇好作文！
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合13
法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)作品《海底兩萬(wàn)里》，是一部?jī)?yōu)秀的海洋探險(xiǎn)小說(shuō)，書(shū)中的血戰(zhàn)章魚(yú)、缺氧事件、大陸消失等經(jīng)典讀來(lái)刺激真實(shí)、饒有趣味。
書(shū)中把有血有肉的人物刻畫(huà)的淋漓盡致、尼摩船長(zhǎng)是全節(jié)的靈魂人物，但從描寫(xiě)中不難看出，他的古怪性格：似乎與世隔絕，像一個(gè)心如死灰的隱士：他可以為法國(guó)毫不費(fèi)力還清幾百億國(guó)債，又經(jīng)常幫助窮人：他重情重義，自己的'船員的死亡使他淚流滿(mǎn)面：他性格沉郁又知識(shí)淵博�？勺x到后面，我們漸漸看請(qǐng)了尼摩船長(zhǎng)。他其實(shí)是一個(gè)善良：幸福的人。但他的國(guó)家和家庭破裂后，他變得十分痛苦。他為了報(bào)仇甚至屠殺了一船的人。
還有阿龍納斯教授、奔賽伊和尼德蘭。他們一起開(kāi)始的奇秘的水下之旅。尼德：蘭有一顆向往自由的心，他說(shuō)：“我們當(dāng)然會(huì)成功只要把握好機(jī)會(huì)"他暴燥不羈，是大海上最好的魚(yú)叉手。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我很喜次，在為書(shū)中人物精神深深感慨。
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合14
海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇……是的，我們來(lái)到了《海底兩萬(wàn)里》！
拿到這本書(shū)，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的，不僅是因?yàn)樗堑雌鸱�，扣人心弦的故事情�?jié)吸引著我，還有儒勒·凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。
《海底兩萬(wàn)里》通過(guò)追蹤“海怪”，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，這里有海底平原、海底森林、海底墓場(chǎng)、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外，小說(shuō)還為我們展示出了各種迷離而又神奇的`魚(yú)類(lèi)世界。同時(shí)，凡爾納還用他那神奇的筆為我們?cè)O(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場(chǎng)面，使整個(gè)小說(shuō)變得生動(dòng)有趣。
讀完這本書(shū)，我躺在沙發(fā)上，靜靜的閉上了眼睛，腦海中《海底兩萬(wàn)里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想，這就是成功之作吧。
游完《海底兩萬(wàn)里》，才知什么是驚奇！
海底兩萬(wàn)里的讀后感集合15
一本書(shū)讀完，頗有感觸，內(nèi)心不住地回味著，也情不自禁地對(duì)整本書(shū)做著總結(jié)。
故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家應(yīng)邀參加了一場(chǎng)科學(xué)活動(dòng)。過(guò)程是這樣的，據(jù)說(shuō)在海上出現(xiàn)了一個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，結(jié)果是鸚鵡螺號(hào)潛水艇，鸚鵡螺號(hào)對(duì)俘虜也是很優(yōu)待，為了保守自己的秘密，摩尼船長(zhǎng)自此，永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。并且在南極經(jīng)歷了一場(chǎng)缺氧之戰(zhàn)，也證明了摩尼船長(zhǎng)有著十分好的品行。在潛水艇上，驚心動(dòng)魄地經(jīng)歷了十個(gè)月之后，三人才得以逃生。這位博物學(xué)家，也才得以把這件事情公諸于世。
不得不說(shuō)，三人在極其險(xiǎn)惡的環(huán)境下逃脫，真的是很勇敢，也很聰明。
我很愿意把這本書(shū)介紹給所有人，在引人入勝的故事中，作者儒勒凡爾納也告訴我們，科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)之時(shí)，也要防止被利用成為危害人類(lèi)自身的危機(jī)行為。
儒勒凡爾納告訴我們，沒(méi)有想不到的，只有做不到的。我一定要好好學(xué)習(xí)作者的.這種做事的態(tài)度、追求探索的精神！
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