讀巧克力味的暑假有感
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀巧克力味的暑假有感，歡迎大家分享。
讀巧克力味的暑假有感1
暑假，我讀了一本很有趣的課外書——《巧克力味的暑假》，這本書主要寫了小學生項心儀，畢業(yè)考雖然過關了，但畢業(yè)后心理那道坎卻很難過。因為對于小學畢業(yè)的她來說，這個暑假她嘗到了離別的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，現(xiàn)在勞燕分飛了，心中那孤獨和無奈，只有她自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新同學和朋友，她又找到了以前和好朋友相處時的感覺。友誼的'滋味，對項心儀來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
其實，我的暑假和書中的項心儀一樣有著一股巧克力的味道。
因為在暑假里，讓我覺得開心甜蜜的事有很多，像在池塘里找了很多蝌蚪來玩和觀察，知道了許多關于青蛙成長的知識；經(jīng)過我的不懈努力，雖然喝了幾口水，但現(xiàn)在我已經(jīng)能在水里暢游了；還有抱著一歲左右的妹妹去閑逛，逗她笑，帶她認識這個美麗的世界，我好開心；看著我家的母雞快孵出可愛的小雞，我也很歡喜。因為我愛這一切，它使我覺得生活是那么的美好。
可有時我又想哭鼻子，因為媽媽每天都要我做一大堆的家務活：曬衣服、掃地、擦地板、洗碗碟、做飯。我知道這些是我應該做的，但我做得很辛苦，看著別的孩子每天無憂無慮的，說說笑笑又一天，我多么羨慕呀，可媽媽爸爸要上班，我只能自己照顧自己，還要照顧妹妹，有時撒撒嬌，還要挨罵，難受得真想哭�？上氲礁改笧榱耸刮矣幸粋�好的學習生活環(huán)境，帶著我漂泊他鄉(xiāng)，更加不容易，我又怎能哭鼻子呢？
總而言之啊，這個暑假猶如巧克力般既苦澀又甜美，我真的很懷念�？扉_學了，我會不會像項心儀一樣認識新朋友呢？真的很期待呀……想到我才剛轉到這里讀書半年，還沒有什么知心的朋友，遠離家鄉(xiāng)，遠離朋友，那種孤獨無助使我彷徨。但我始終相信只要走向生活，廣交朋友，就一定能收獲友誼，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”只要我們付出自己的真心，就一定能得到真摯的友情。
讀巧克力味的暑假有感2
今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書，感觸頗深。
《巧克力味的暑假》講述了一個小學畢業(yè)生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛后，心中的孤獨與無奈。幸運的是，她又結交了新的朋友。離開老朋友，認識新朋友，讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。
巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最后一章中，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經(jīng)的教室中回憶曾經(jīng)六年的點點滴滴時，徹底感動了我�！拔疑踔吝�仿佛看到，有一群一年級的小朋友排著路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一員。”——這是項心儀在這六年中最懷念的時刻，她是那么舍不得離開多年的好友，那么希望昔日的'同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經(jīng)歷成長的煩惱，在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席�！吧岬谩倍郑猩岜貢械茫陔y過的同時，我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。
友誼天長地久。即使曾經(jīng)的好友在這一次分離后再也相見不著了，我們也不能忘記在你跌入谷底時，益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間，友情是最神圣的，它永遠值得贊揚。真正的友情，是一株成長緩慢的植物，它需要足夠的陽光和水分。六年的時間，足以讓一株幼苗長成大樹，何況在這過程中，它有著友誼的滋潤，它天天能享受陽光、沐浴雨水。
在友愛的城堡里，永遠彌漫著天真純潔、洋溢著善良歡樂、保留著幸福真誠。即使是哪一天，我們必須離開這座城堡，也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最干凈、沒有任何塵埃的地方。
結識新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個人都沐浴著友誼的溫暖陽光，茁壯成長。
讀巧克力味的暑假有感3
這幾天，我讀完了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。
這本書講述了一個小學畢業(yè)班的女生，項心儀畢業(yè)后的第一個暑假時，嘗到了離別的滋味，曾親密相處了六年的好友，畢業(yè)后勞燕分飛，心中充滿了無限的孤獨，幸運的是，她遇到了從天而降的新的好友，陌生的老同學，項心儀懷著不舍與興奮度過了整個開始了新的校園生活，友情的滋味，真的`如同巧克力一般苦澀而甜蜜。結識新朋友，與老朋友重聚，愉快的蒙古草原游……
我也是畢業(yè)班的孩子，我也有幾個好朋友，每每想到“畢業(yè)”這個詞，淚水就在眼眶里打轉，我有時在想：如果我們還只是一年級該多好！轉眼間，我們都六年級了，我只有一年的時間與朝夕相處了五年的同學老師一起學習，我知道離別是傷感的，可是，離別是為了下一次的重聚。我們雖然留戀過去，但從來不能挽留。五年的校園生活里有淚水，有歡笑，有誤會，有關心。不過，我相信，在未來，我會收獲更多的友情，就像陽光姐姐筆下的項心儀一樣。天下沒有不散的宴席，與其舍不得，不如樂觀面對事實。
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不單讀到了離別時的傷感，還能讀到明亮的希望，還有對未來美好的憧憬。我們一定要好好珍惜同學之間的友誼！
讀巧克力味的暑假有感4
今天，我去書店買了一本叫《巧克力味的暑假》的書，當天晚上我在家里就把它看完了。陽光姐姐伍美珍的書真是好看，我家已經(jīng)買了兩本了。
這本事的主要內容是：到了畢業(yè)的時候，大家都要分開了，各奔東西到自己的新學校。作者根據(jù)這個主題，寫了女主角項心儀非常懷念她以前的同學，特別是以前在班里面組織的“人見人逃的四人組”。在放暑假的時候，她們“四人組”只能在在QQ上聊天。終于，她們“四人組”約定了一個所有人都有時間的時間，在她們的秘密據(jù)點見面。可惜，她們見面的時間太少了，才聊不到十五分鐘而已，有的要去學興趣班；有的要回家彈鋼琴；有的則要去奶奶家，只剩下女主角項心儀一個人無所事事。這時，她回到家里，和即將成為新同學的朱子同玩起了“紙上QQ”。之后，她的.去了父母內蒙古旅游，認識了新朋友黃小月�；氐郊液螅泻屠贤瑢W到了母校，看了最后一眼養(yǎng)育了他們六年的母校。
看了這本書，我感概萬分，心想：我也快要畢業(yè)了，過完這個暑假，我就要進入一個新學期、新班級了，我也不是想本書的女主角一樣嗎？時間可過的真快，還有三個星期就要過完暑假了，可真舍不得呀！一想起馬上又可以見到老同學了，真開心啊！但酸甜中卻帶著一絲苦澀，因為馬上再過一年就又見不到老同學了，所以，難免有一些悶悶不樂。我也不知道會不會遇見新同學，和她結下真摯的友誼；也拿不定老同學是否會忘記我。終究，還是要分開的，節(jié)哀順變吧！有一首歌叫《不想長大》，里面歌詞唱得好：“我不想我不想不想長大，長大后我就會失去她。”所以，可見友誼是很珍貴的。
我要好好珍惜這一個學期，培養(yǎng)我們的感情，考上一個好學校。
讀巧克力味的暑假有感5
今天我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書，我就被封面所吸引住了。有一個小女孩把手高高的舉起，握成拳頭，眉毛成倒八形，樣子十分生氣。另一個小男孩則手拿熒光棒，沖著小 女孩一笑，好像準備溜走。
這本書主要講：畢業(yè)考試過關，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關—對于畢業(yè)生項心怡來說，她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后各奔東西，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。值得慶幸的'是，她又遇到了新的同學與朋友……友誼的滋味對于她來說猶如巧克力一般，苦澀兒又香甜。
伍美珍寫得十分真實�！肮献幽樑酝酢表椥拟吞貏e的像我。我不但是瓜子臉，而且十分霸氣，真是越看越像。冬瓜大總統(tǒng)楊自熱就像程錢琦，獅子王蔡一心就特別像張婉兒……
我每讀一段故事就會大笑起來，因為這本書寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎？”冬瓜大總統(tǒng)問獅子王。“當然啦，而且是混合雙打�！蔽易x到這不禁哈哈大笑。
伍美珍姐姐可真會寫書，不但寫得真實，而且很幽默。因為她會留心觀察任何事情。我也要向她學習！
讀巧克力味的暑假有感6
一個星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了，這本書的作者是伍美珍。
《巧克力味的暑假》寫了一位叫項心儀的女孩和別的同學離開后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，她十二歲，她有三個好朋友，加上她自己組成了一個“人見人逃女生四人組”。在暑假期間，她認識了兩個朋友，一個是朱子同，另一個是黃小月。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
讀完了這一本書，我終于理解到這本書為什么叫《巧克力味的暑假》，因為這個暑假有點像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會認識更多的好朋友，更多的同學，這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的'關系是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。
這就是我看完這本書后的感受。
讀巧克力味的暑假有感7
今天，我讀了《巧克力味的暑假》這本書，深有感觸。
文章寫了畢業(yè)考過關后的這個暑假里，項心儀嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中十分無奈和孤獨。但她也結識了新朋友，這就像巧克力一樣有澀又甜。
像這樣過著巧克力味的暑假多好��！雖然和要好的同學分別，但在旅游中卻能感受快樂，結識新朋友。
在生活中，也有像項心儀一樣過著像巧克力味一樣的暑假的同學。他們與很要好的同學分別，但和父母一起去郊外旅行，開闊視野，結識新朋友。一路游玩，有了愉悅心情，這樣不是更好嗎？相反的是，有些同學過著苦澀的暑假，沒有歡樂。每天都要上補習班，什么英語課、課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫課……課程都排得滿滿的，放暑假比上學還要辛苦。暑假本來就是給同學們放松的，而有些家長卻把這些時間用來給孩子補習，讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松，全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣，她去上海旅游。上海是一座發(fā)達的`城市，有許多外國人在那里投資、游玩。那個姐姐就用英語跟外國人打招呼，互相交流，這樣既提高了英語水平，又走街串巷，了解上海的一切，使她自己體會到了大城市的“大”。這一趟旅游，姐姐不但收獲了許多物品，更多的是知識！
為什么要讓孩子過上苦澀的暑假，讓他們過上巧克力味的暑假，不是很好嗎？
讀巧克力味的暑假有感8
利用寒假的時間，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《巧克力味的暑假》，讀完后，我便感受到主人公項心儀畢業(yè)后與同學之間的傷感還有對未來的恐慌，所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
這本書主要講了：畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個好朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般，苦澀又甜美。
讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。因為畢業(yè)后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應，但過去無法挽回，在未來的日子里，自己還會收獲新的`友情和歡樂！應該高興的是，自己好好珍惜同學之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會因為擁有這些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運的！
讀巧克力味的暑假有感9
在這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》。《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時之間，我就把它買下了。
這本書主要講一個叫項心儀的女生要畢業(yè)了，主角項心儀在六年級畢業(yè)的時候，度過了一個巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢？顧名思義，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是說，項心儀的這個暑假時又高興又有點悲傷的。
畢業(yè)了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多么復雜，寂寞的日子中沒有一點的甜蜜……可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她一些快樂，就像是陰天中的一束陽光，照亮了她黑暗的.心靈；就像是鎖孔對應的鎖匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透心的涼，透心的快樂……新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心，她不在是愁眉苦臉了，她的臉上，又重新掛滿了燦爛的笑容，多么甜蜜！就像是吃了蜜罐一樣。最后，她與新老朋友一起，友誼永遠不變，快樂地向前進，這個暑假，真像巧克力，又苦又甜。
苦澀——曾與她親密相處了六年的四個好朋友，畢業(yè)后將“各奔東西”，心里那份傷心和孤獨只有自己才能體會到。我也是一個小學畢業(yè)即將踏入中學校門的女生，情況和這本書的女主角一樣，六年的小學生活轉眼間就結束了，同學們在畢業(yè)之后勞燕分飛，在一起學習了那么多年始終還是要分開，給我?guī)淼氖菬o比懷念。
甜蜜——在暑假的一次旅行中，項心儀有一個意外的收獲——認識了一個新朋友！這個朋友把她心中的痛苦給抹平了，讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望。我在這個暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)可以痛痛快快玩兩個月，沒有什么后顧之憂，也憧憬初中的學習生活。
其實我已經(jīng)是六年級的小學生了，讀完這個學年我也要升初中了，想到新學校里有可能會與現(xiàn)在的好朋友、同學離開，難免會有一些不舍得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！
友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個學期也要畢業(yè)。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？現(xiàn)在的我一定要珍惜同學們給我的這份友情，不能讓它白白流失，也不要因為一點兒小事鬧別扭，因為人和人的相遇是一種緣分，命中注定如果我們有緣的話一定會相遇的，是可愛的同學們將我心里的那一道道曲線改變成一道極其優(yōu)美的弧線。雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！總之我相信：只有我們友誼永不變，勇敢向前進，一切，都是快樂的。
讀巧克力味的暑假有感10
小學六年的學習生活一眨眼就過去了，就像陽光姐姐寫的《巧克力味的暑假》一樣，因為我也是個畢業(yè)生，所以我很能理解書中主人公項心儀的心情，也很舍不得那些和自己相處了六年的同學和老師。六年來，小學生活的點點滴滴一直在我的腦海中閃現(xiàn)。他讓我明白了父母的辛苦，在外的思念。我們獲得了真摯的友情，還有團結的力量。
讀完《巧克力味的暑假》我感覺到了最后一個暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是只要朋友永遠手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
書中的項心儀，嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”的一員，可以小學畢業(yè)后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”“立刻”“五馬分尸”，大家也都各奔東西。項心儀感到很孤獨。由此，不禁感慨“沒有朋友的的日子，就像是在黑壓壓的.一片烏云下艱難的等待太陽；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當成廢器一樣無情地丟棄……”是啊，畢業(yè)了，朋友們都勞燕分飛了，我的心情會有多么復雜呢？可是，在苦澀的暑假中新認識的朋友帶給他了快樂，就像是陰天里的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下得一場涼絲絲的雨，讓她透心地涼，透心的快樂……
畢業(yè)后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候，友誼都是我們的支柱。沒有朋友的日子是多么痛苦！當朋友為我們排憂解難的時候，又是多么甜蜜！項心儀與我們每一個人一樣，只要大家友情永遠不變，勇敢前進，畢業(yè)后的暑假，甚至以后都不會感到寂寞了。
讀完《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼不變，勇敢向前，一切都是快樂的。
讀巧克力味的暑假有感11
時間過得真快啊！轉眼間，又過了一個炎熱的暑假，在這個暑假里，我讀了很多有趣的書籍，其中，最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書了，因為，它讓我感受到了暑假的真正滋味。
《巧克力味的暑假》主要講述了：書中的作者項心儀，在畢業(yè)后的暑假里，嘗到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因為，畢業(yè)之后的她就要和三個最要好的朋友分離了，在依依不舍的情況下，心里難免會感受到有一點點難過，其中，還有一個朋友要到外地去讀書，在寂寞的日子里沒有一點兒甜蜜。但在畢業(yè)后的'不久，她又遇到與認識了新的同學和朋友的故事。俗話說：“天下沒有不散的宴席�！痹谌松锌偯獠涣艘x別。而且她還是人生中的第一次離別，雖然過去的日子無法挽留，但在未來的日子里，我們還會有新的友情和歡樂。不要為了老朋友的離去而難過，但要為了新朋友的到來而快樂。
總之我相信：不管是新朋友，還是舊朋友，只要我們友誼永遠不變，一切，都是快樂和幸福的！另外，這本書還講述了一個有趣的故事，就是《我班女生愛打人》。這個故事主要講述了：作者錢青毛經(jīng)常被班上的女生欺負，因為他有時膽大，有時又膽小。有時甚至躲到男廁所里去躲避女生的追打。有一次，班上轉來一位新同學——郭晶晶，將她調到錢青毛的旁邊當同桌。郭晶晶很愛貪小便宜，常常向錢青毛借這個，借那個。錢青毛又喜歡計較，結果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯(lián)系生活實際，我認識到了：其實，男生和女生在十二歲這個年齡，由于個性差異，很容易在同學與同學之間發(fā)生沖突和矛盾，我覺得這不怎么奇怪。所以，我們要加強這種人格培養(yǎng)和性格修養(yǎng)。
讀巧克力味的暑假有感12
“陽光姐姐”這一系列叢書，我早有所聞。因為班上很多同學都讀過，甚至連一些平時有愛看書的人也在津津樂道其中的故事，而我卻素未謀面，這讓愛讀書的我有點求書若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書，我名正言順地叫媽媽給我買來。我終于可以好好看看，這書到底有多大的魔力，竟可以讓平時厭書的同學也愛上它。
《巧克力味的暑假》是這一系列叢書中的一本。書中有兩個故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的女生愛打人》。《巧克力味的暑假》寫了六年級的同學畢業(yè)了，同學們都舍不得分開，于是搞了很多活動相聚一堂。主角項心怡在暑假里還認識了很多新朋友。從小學邁向初中的這一個暑假是不知所措的，也是甜蜜的，充滿巧克力味的'。而《我班的女生愛打人》里面所寫的事情就像發(fā)生在咱們班似的。新轉學生“猴子”帶著“蛋殼組合”多次與“狗他隊”發(fā)生沖突，但不打不相識，經(jīng)過多次戰(zhàn)爭，大家最后竟變成了好朋友。
這兩個故事我都非常喜歡，因為其中的內容太貼近我們的生活了，看著看著，我仿佛也身在其中�？赐赀@本書，我對“陽光姐姐”這一系列叢書有了更多的認識。這真是一本好書！它并沒有華麗的詞藻，而是事情是怎樣的就怎樣的，怎么說就怎么寫。里面雖然沒有什么優(yōu)美生動的句子，但卻還原了生活的本來面目。也許正是這種清新自然的寫法，才使這本書充滿了魅力，才讓我為它著迷。
《巧克力味的暑假》是我看過的最好的一本書，在里面，我看到了我自己，我嘗到了成長的味道——有點苦，也有一點點甜。
讀巧克力味的暑假有感13
最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項心儀讀完了六年小學，升初中時要離開三個好朋友那種痛苦心情，但好運的是，在新學期里，他將會再有新的朋友。這使她過了一個猶如巧克力味的暑假，當中即有甜有苦。
我也曾經(jīng)嘗試過和好朋友分開過，所以項心儀的心情我很明白。那是在四年級的事了，那時和我做了三年同學的匡家緯轉走了。我們的感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個妹妹卻不在了，我那時十分想念她�？蛇^了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉學了，但我還有很多的好朋友和同學。
其實我已經(jīng)是六年級的小學生了，讀完這個學年我也要升初中了，想到新學校里有可能會與現(xiàn)在的'好朋友、同學離開，難免會有一些不舍得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！
希望我也能像項心儀一樣，過一個猶如巧克力味般的六年級暑假，苦澀中又帶著甜甜的味道。
讀巧克力味的暑假有感14
我真開心，因為我只用了一天看完了推薦圖書之一的一本書——《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，寫得非常好。這本書主要分為兩個部分。第一部分：《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫項心儀的女孩。她畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新同學朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
第二部分：《我班女生愛打人》主人公錢青毛班上的男生經(jīng)常受女生欺負，所以他便和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近班上來了一個轉學生，名叫郭晶晶，外號叫“猴子”，和錢青毛同桌，和“蛋殼四人組”合并成為“蛋殼五人組”。后來又知道她是老師的孩子。最后寫了和留級生沙文勝的校園生活，使男生團結起來，不再受女生的欺凌。讀完這本書以后，我突然間明白了許多道理和心里感到羞愧。因為我自己也準備是一個小學畢業(yè)生，（就差一年）我也有過像項心儀一樣的感受
最后我看了這本書后才明白——友誼是在天涯海角，也不會忘記的情誼和無限期的。而我感到羞愧的'是，我是一個女孩，但就像錢青毛班上的女孩子一樣常常欺負男孩子，經(jīng)常和男孩子在課間打打鬧鬧并且有時候“公報私仇”。一點也不像個女孩子一樣�？戳诉@個故事之后，我明白了我們要和自己的同學團結友愛，互相關心，互相愛護，與身邊的每一個人都將心比心。這樣才有一個好的班集體，一個和諧的社會。所謂“人心齊，泰山移�！�
讀巧克力味的暑假有感15
剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業(yè)年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個多味的假期，就是巧克力味的暑假了。
這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡生活”，小學畢業(yè)班的同學“放假了，解放了”，被老媽叫停的網(wǎng)絡又能上網(wǎng)，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個個出現(xiàn)了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的'朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個“足球”，而且是用繩子吊著的，項心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，后來知道，那個“足球”的主人叫朱子同，外號“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因為項心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領作業(yè)，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個“幽靈”在她身邊飄來飄去，項心儀一拳打過去，“幽靈”現(xiàn)形啦，居然是朱子同扮的，據(jù)他說他也是去八中領作業(yè)的，他們就一起上路了。第四回“在機場認的‘老同學’”，項心儀暑假要去內蒙古啦，在機場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上�；貋砹耍胺侵藁屎蟆碧辗侨惶嶙h說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。
“畢業(yè)”這個詞，總是和離別、傷感還有對未來的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子里，有你，有我，一起經(jīng)歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會不斷收獲新的友情和歡樂。
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