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愛的教育個人讀書心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的愛的教育個人讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛的教育個人讀書心得1
今天,我讀了一本書——《愛的教育》。令我印象最深的是“好朋友卡隆”一篇,處處為朋友著想,你一定能獲得真正的友誼。
卡隆是個從不欺負(fù)別人、樂于助人、從不說謊,還是同學(xué)們都想交往的對象。因?yàn)樗綍r(shí)總是幫助別人,如他把自己的錢給了兩年級準(zhǔn)備買本子卻丟了錢的小男生。和同學(xué)發(fā)生矛盾了,他會主動和解?吹竭@本書,我就會想到我身邊同學(xué)之間發(fā)生的事。
在生活中,同學(xué)在一起不全是快樂,也會有摩擦,這個時(shí)候如何解決矛盾呢?我們應(yīng)該以和平的方法解決,將矛盾解除。
小艾是個樂于助人的好孩子,我們是好朋友。有一次,我們兩個吵了一架,誰也不和誰說話。第二天考試,可是就在考試前我?guī)У膬芍Ш谒P不見了!我開始書包里,筆袋里,書桌里,地上到處找啊,可是怎么也找不到!小艾看見了,便走過來,關(guān)心地問:“小璠,你怎么看上去那么心神不定呢?再過15分鐘就要考試了,你要把心沉下來才行!蔽也荒蜔┑卣f:“你說得挺簡單。你說我黑水筆找不到了能不急嗎?”小艾一笑,說:“那還不簡單,就直接來問我借呀!沒什么不好意思的,是朋友嘛!薄翱晌摇疑洗巍瓌偤湍愠场^架呀!你……你不生我……的氣了?”我吞吞吐吐地說。她笑了,說:“當(dāng)然了,我早就原諒你了!薄罢娴!”她又給我了一絲微笑,便跑回了座位,拿了兩支黑色水筆借給我。我感動得一下子抱住了她,說:“謝謝你,小艾。沒有你,我還真不知道問誰借筆呢!”“沒關(guān)系”她開心地跳起來,“我們不是朋友嗎?”“那當(dāng)然了,我們?nèi)齻是一輩子的好朋友!庇忠粋聲音冒出來,原來是小美。我們?nèi)齻抱在一起開心地笑了。一陣暖流流遍我的周身。這時(shí)打預(yù)備鈴了,我們?nèi)齻止住了笑,回到了各自的座位上,拿出必須品,等待考試。
發(fā)生在我身邊的這類似的.事很多。如小雨被小張欺負(fù),小美為她打抱不平;如小明寬以待人,是同學(xué)們的好朋友;如小星孝敬父母,為母親洗腳,是同學(xué)們的好榜樣……
其實(shí)像卡隆這樣的人就在我們身邊,我也努力向卡隆靠近,雖然我做不到像卡隆一樣十全十美,但我會努力,這就是我的讀后感,在同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)和平解決,而不是視她為敵。
愛的教育個人讀書心得2
我看完《愛的教育》以后,深受啟發(fā)。作者亞米契斯,寫他上小學(xué)四年級的生活。這本書有他和同學(xué)之間的友誼、師生間的感情。內(nèi)容感人肺腑、扣人心弦,是風(fēng)靡世界的文學(xué)名著之一。
最令我感動的是《倫巴第的小哨兵》(每月故事)。故事講述的是六月的一個早晨,一小隊(duì)意大利騎兵正在前進(jìn)。他們看到了樹林中有一個農(nóng)舍,里面有一個十一二歲的少年。這屋子里只有少年一個人,家人都逃走了,他想看打仗,所以留了下來。官兵爬到屋頂,向遠(yuǎn)處望,可是屋頂很矮,看不到遠(yuǎn)方。于是官兵讓少年爬上樹,看看遠(yuǎn)方有沒有敵人。少年不一會兒就爬上了樹頂。他往前看,看見有兩個敵人,離這兒只有半里路。官兵又讓他看右邊,他說:“墓地那邊的樹林里有東西在發(fā)光,好像是刺刀。突然一顆子彈飛了過來,落在了房屋后面。他仍然看左邊的情況,官兵大聲喊他下來。這時(shí),又一顆子彈飛來了,這次更低了,聲音尖利,從少年身旁掠過,少年嚇了一跳!翱煜聛!”官兵又喊道。少年把身體左轉(zhuǎn),大聲說:“左邊,在教堂那兒,好像——”第三顆子彈打斷了少年的話,他從樹上掉了下來死了。官兵把三色旗蓋在他的身上,把他埋好了。
看完了《愛的教育》,我是多么感動啊!倫巴第的少年為了他的國家,把自己犧牲。這多么偉大,多么光榮,當(dāng)?shù)谝活w子彈向他打來的時(shí)候,他仍然在樹上看敵情,第二顆子彈飛向他的.時(shí)候,他嚇了一跳,但是他還在樹上看情況,但是第三顆子彈向他打來的時(shí)候,他中彈了。我為這個倫巴第少年的死,而感到驚訝。這讓我想起了丘xx,他寧可活活被燒死,也不愿暴露自己,為了祖國,勇敢無比。
《愛的教育》讓我深深的知道,在祖國需要我的時(shí)候,我應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的一切,哪怕是最珍貴的生命。
愛的教育個人讀書心得3
在這個暑假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書講述了一個四年級學(xué)生在一個學(xué)年的十個月里寫的日記,包括學(xué)生之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、師生之間的愛、對祖國的愛,尤其是在愛的懷抱中成長。
這本書有很多感人的故事,其中《見義勇為的卡隆》和《掃煙囪的小女孩》最讓我感動!兑娏x勇為的卡隆》講的是一個叫克洛西的學(xué)生被班上的一些學(xué)生欺負(fù),說他是“殘疾人”、“怪物”,直到最后一個名叫弗蘭迪的學(xué)生假裝克洛西媽媽挑食物負(fù)擔(dān),克洛西終于忍不住,抓起墨水瓶扔給他,沒想到碰巧擊中了老師,所以叫卡隆學(xué)生為他,但老師知道,她不僅沒有罵他,還稱贊克洛西。最令人驚訝的'是,老師給了四個孩子一個原諒他們的機(jī)會!稈邿焽璧男∨ⅰ分v的是幾個女學(xué)生幫助掃煙囪的小女孩。小女孩辛辛苦苦掃地得到的30枚銅幣從袋子的洞里漏了出來。女學(xué)生們試圖為她籌錢。因?yàn)閿?shù)量不夠,其他放學(xué)回家的學(xué)生也加入了進(jìn)來,最后收集了30枚銅幣,幫助了小女孩。
第一個講的是見義勇為,第二個講的是樂于助人。這些都是很常見的事情,但能做到就會讓人覺得很溫暖,F(xiàn)在這個社會主要是利益,學(xué)生自私,我,嫉妒打擊,害怕冒犯人,惡意競爭,關(guān)心他人,了解他人,幫助他人的好氛圍越來越冷漠,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的英雄,有勇氣幫助他人,展現(xiàn)人性最善良的一面。
每本日記都有一個充滿愛的故事。讓我們以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的勇氣、善良、理解和寬容。努力讓這個社會充滿愛,用我們的小舉動縮短與他人的距離。
愛的教育個人讀書心得4
我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風(fēng)靡世界,歷久彌新……
一個小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。
此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),語言也異常樸實(shí)、流暢,但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌,它洋溢著博大的'人道精神和溫馨的人性之美,使此書于細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高;我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說,作者用愛的鑰匙,打開了我的心扉。
我讀完全書,覺得《感恩》這篇最感人;讀完全文,我學(xué)到了許多。
全文語言巧妙,值得我去體會學(xué)習(xí);更為我的語言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。
教會了我感恩父母,感恩老師。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,因?yàn)樗炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,他們得到極其微薄的報(bào)酬,卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永遠(yuǎn)要愛自己的老師,永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,因?yàn)槭澜缟铣烁改赣H之外,“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。
全文閱畢,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,進(jìn)化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整! 讀完全書,我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學(xué),收獲了感恩的心,關(guān)愛他人,無私為他人奉獻(xiàn)……
《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì)。
《愛的教育》整個文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛精神,流光溢彩,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),使此書超越了時(shí)空,獲得了普遍的、永恒的價(jià)值。
愛的教育個人讀書心得5
最近幾天讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的作品——《愛的教育》,有幾點(diǎn)讓我非常感動。
首先讓我感動的是恩利科(文中主人翁)有一個非常友愛的家庭,他的父母都非常關(guān)心他,經(jīng)常寫信告訴他做人、做事的道理。這讓我想起我的父母,我的父母都十分喜歡我,爸爸對我的學(xué)習(xí)、生活、愛好等都牽掛在心,每次從外地回來都給我買書,買我喜歡吃的食品,我有什么困難都和老爸說,我們一起共同解決。媽媽對我的關(guān)心也是無微不至,她對我的要求非常嚴(yán)格,都說“嚴(yán)師出高徒”,這一點(diǎn)我是感受深刻哦!
其次讓我感動的是恩利科非常愛他的同學(xué)、老師。我也非常喜歡我的老師和同學(xué)們,我的語文老師是一位年輕的媽媽,她風(fēng)趣幽默;數(shù)學(xué)老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她嚴(yán)肅認(rèn)真。我的同學(xué)們也和文中恩利科的同學(xué)們一樣,有的樂于助人,有的品學(xué)兼優(yōu),有的進(jìn)步明顯,有的調(diào)皮搗蛋。我十分珍惜和他們的友誼,有的還是我的好兄弟呢!
最讓我感動的是恩利科對祖國的熱愛。這讓我想起前不久國慶節(jié)那天,我在家里看天安門廣場升旗儀式的.場景,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻,我感到無比自豪!看到我居住的合肥市最近的變化:一條條馬路筆直寬敞;一座座高架橋凌空架起;一座座高樓拔地而起;一個個公園競相爭艷!圖書館、博物館、科技館都勾起我對知識的渴望;逍遙津、天鵝湖、濕地森林公園,都留下我歡樂的笑聲;世紀(jì)金源大飯店、希爾頓國際酒店、娃哈哈大酒店、金尊國際酒店、必勝客都讓我想起美味!我發(fā)自內(nèi)心地愛著這個城市,愛著我的祖國!
正當(dāng)我完成這篇作文時(shí),收音機(jī)傳來美妙的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間”!
愛的教育個人讀書心得6
隨著國家的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增長,大部分的孩子都被“愛”圍繞著,這當(dāng)然也包括我。這不,你看,爸爸在拖地,媽媽在洗碗,只有我坐在沙發(fā)上,抱著西瓜啃。
漢代劉向說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@個暑假,我讀了一本《愛的教育》,它讓我對“愛”有了更深的認(rèn)識。文中父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,學(xué)生對祖國的神圣的愛,無不溢于紙上,動人心魂。令我印象最深刻的是:一只手殘疾的克洛西被人欺辱時(shí),不小心把墨水打到了先生身上,仗義的卡隆想獨(dú)自給克洛西“背黑鍋”,后來克洛西勇敢地站起來說出了實(shí)情。先生狠狠地教訓(xùn)了欺辱他的人?∵@種關(guān)愛弱小的`品質(zhì)尤其令我感動。
不僅如此,這本書還教會了我不能一味地索取身邊的愛,對我們的父母、老師、朋友和祖國,都要有愛和尊重。
“被愛”容易,但“會愛”卻比較難。身邊的每一件小事大事,身邊的父母、親人、同學(xué)乃至路過的陌生人,都能體現(xiàn)出愛。例如,幫爸爸拖地,幫媽媽洗碗,教同學(xué)一道題,扶老人過馬路……假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將他們的脊背壓彎,我一陣心酸。我主動幫父母打掃房間,做做家務(wù),聊以減輕對父母的愧疚。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)著我們,言傳身教,讓我們受益終身,我們怎能不感恩我們的老師呢?
讓我們學(xué)會愛,關(guān)愛身邊的任何一人,讓我們在愛中成長。因?yàn)橐粋真正美好、正義的社會需要愛的教育!
愛的教育個人讀書心得7
我讀了愛的教育這本書,我深有所感。
這個星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解! 里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的`孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。
愛的教育個人讀書心得8
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我?guī)胍粋愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的'愛。
《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時(shí)期的生活和成長歷程。然而它又不是一本單純的日記,因?yàn)槔锩娌粌H有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的,另外還有幾則精彩的小故事。
《愛的教育》最大的特點(diǎn)就是里面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。
讀了《愛的教育》,使我受益匪淺:
一、使我明白了:
我們小學(xué)生從小一定要樹立愛國的思想。我們是在祖國的懷抱里幸福成長,沒有社會主義給我們營造的成長環(huán)境,我們就像沒有雨露、陽光一樣,不可能健康成長。要學(xué)會珍惜美好的環(huán)境,以后好好報(bào)答。
二、使我明白了:
我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是——為祖國日后的發(fā)展而學(xué)習(xí)。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來才能為建設(shè)曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的祖國,貢獻(xiàn)我們的力量,感謝它對我們的恩賜。
三、使我明白了:
做人要懂得感恩。與父母、長輩、朋友等人一定要互相幫助、互相寬容、互相體諒、互相支持、互相關(guān)照、互相尊重,不要動不動就吵架。想一想他們對你有多么愛?你又給了他們多少愛?你還有多少愛欠他們?
通過閱讀這本書,將我的人生得到了更高的升華,這些道理將伴我終生。
愛的教育個人讀書心得9
意大利作家亞米契斯的一部作品《愛的教育》。這本書的作者以小學(xué)生的名義,以日記的形式講述了很多故事,然后將“愛的教育”融入到這些故事中,培養(yǎng)年輕一代的思想情操中
《愛的教育》中沒有枯燥的說教,沒有豪言壯語,也沒有轟轟烈烈的英雄事跡。他寫的只有一些平凡善良的人物,比如買炭人、小石匠鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡,實(shí)則真實(shí)可信的敘述,把讀者帶入了一個愛的`世界,讓我們在愛中受到教育。例如,在日記《我們的老師》、《爸爸的老師》和《我哥哥的女老師》中描述的師生之間的愛是如此的親切和自然。
在《我們的老師》一文中,作者用一種非常語化的語言描述了老師在回應(yīng)學(xué)生問候、關(guān)心孩子的動作、批評孩子時(shí)的語調(diào)等方面的善良、感性、善良、威嚴(yán)的好老師形象!段腋绺绲呐蠋煛芬晃乃枋龅膱鼍八坪跏俏宜(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。女老師如何教換牙的孩子學(xué)習(xí)發(fā)音,如何處理孩子帶到教室的事情,如何處理課堂上的緊急情況,如何抑制自己的情緒,如何后悔生氣等等。
《愛的教育》一書也描述了對祖國崇高偉大的愛,包括《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的哨兵》、《撒地的小鼓手》、《愛國主義》、《意大利》等。
《倫巴底哨兵》講述了一個流浪的小男孩為騎兵隊(duì)當(dāng)哨兵的故事。為了看清敵人的情況,他不顧危險(xiǎn)勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。這個故事宣揚(yáng)了普通人對祖國的熱愛。從故事中,我感受到了勇氣和忠誠,感受到了拳擊的純潔之心。
通過這本書,我感受到了恩里科對祖國崇高而偉大的愛國情懷。
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