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假文盲讀后感(通用51篇)
當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的假文盲讀后感,歡迎大家分享。

假文盲讀后感 篇1
這是一幅十分沉重的畫,這是一幅機具諷刺性的畫,這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對衣著單薄的母子,被四個文質彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處,而那四個大漢卻假裝目不識丁,不知道這是母子上車處的事,讓人看了之后,不由得扼腕嘆息!都傥拿ぁ匪茉炝艘粋以大欺小、恃強凌弱的典型實例。其實,那看似只是一幅漫畫,但那種無視社會公德,只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個大漢穿金戴銀姑且不說,他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個大字,而那些人卻依然若無其事、坦然自若,似乎他們根本不知道那不是他們呆的'地方。
如今,人們?yōu)榱艘患核嚼圬撊跣〉氖虑,已成了社會上的家常便飯。我真搞不懂,難道那些小小的便宜真的就如此重要?這樣做雖然自己方便了,但被你欺負的那些弱勢群體則在心中埋下了怨恨,社會人際關系也就在這一點一滴中緊張起來,人們也在心中知道:你不欺負別人,別人就要欺負你。于是人人都真強好勝,整個社會也就被折騰得黯淡無光。如此看來,害人終歸害自己。
那些被欺負的弱勢群體當然也不能太軟弱那樣只會助長其它人的不文明行為,應該據(jù)理力爭,維護自己的權益。那些人既然不文明,你也應該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風氣和他們囂張的氣焰。
《假文盲》,諷刺黑暗;《假文盲》,意味深長。人們也應該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”!
假文盲讀后感 篇2
今天,看到了一幅漫畫《假文盲》不禁讓我思考了起來。
一個北風呼嘯的早晨,在公交車站處,立著一個大牌子,上面寫著“母子上車處”,而在那下面的通道中卻站著四個大男人,他們若無其事地在候車,把一位領著孩子的媽媽擠到一邊。 第一個人穿著一件羊毛大衣,立著衣領,手里拿著個公文包,褲子和皮鞋都非常講究,看上去像個干部,他高傲的看著遠方,根本沒把那幾個字放在眼里。第二個人穿著一身軍大衣,戴著棉帽子,像是個軍人,難道他不認識這幾個大字嗎?第三個人戴著一副斯文的眼鏡,穿著一件棉服,腳上一雙皮鞋亮晶晶的很像知識分子,難道他也沒看到牌子上的字?最后那個人穿著一件皮大衣,兩手抄在衣兜里,低著頭好像心事重重的,根本就沒顧得上看那個醒目的大牌子…… 現(xiàn)今社會,有些人只想著凡事怎么對我有利就怎么去做,根本就不考慮別人的感受,方便了自己,卻讓應該得到方便的人不方便了;一些看上去很紳士的人內心卻無比自私丑惡,表面上很有文化,但卻是偽文人;有些垃圾桶明明都有分類標志,可還是有人亂扔亂放,無視分類的意義,更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見;明明草坪上立著不要踐踏的標語,但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。
曾經(jīng)看到一則新聞,一處公園開郁金花展,開展的那幾天20多種郁金花把公園簇擁的.像花的海洋,但一周后再去看,已經(jīng)是殘枝敗柳了,為什么,原來是有的花被賞花的人摘走了,更有甚者把花連根挖回家,獨自欣賞去了。 人人為我,我為人人,和諧文明的社會要靠我們每個人來愛護,我們不要做假文盲,要做個有素養(yǎng)的人,要事事都從我做起,我們的社會會更和諧美好。
假文盲讀后感 篇3
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象:在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢,冷漠的望著前方,對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會,不屑一顧。
看了這幅漫畫后,我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?
現(xiàn)實生活中,“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有!凹傥拿ぁ笔录S處可見。無論是商場,還是學校,等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上,經(jīng)?梢钥匆娺@樣的.字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續(xù)坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇,草坪旁也?煽吹健敖拐ā薄罢埼疔`踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便,裝作沒看見,故意違反。
想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能,關鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德,維護公共秩序,爭當文明,有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會上的一天。
假文盲讀后感 篇4
今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫,漫畫中人物的行為了,引起了我的深思。
漫畫是這樣的:在車站上,在豎立著“母子上車處”的排隊位置,卻站著四個男子,而一對母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強壯,而且衣著講究,看起來文質彬彬;而那對母子卻顯得弱不經(jīng)風,衣裝還十分單薄。
但是,看起來文質彬彬的那幾個男人,怎么會不認識“母子上車處”的這幾個字呢?又怎么會坦然地站在那兒呢?仔細一看,原來這幾個男人的眼睛都是閉著的,他們都是在裝“文盲”!他們都想裝作不識字,而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著孩子的婦女則被幾個男子擠到了旁邊,她的臉上的無奈,深深地透露出婦女對這幾個男子的氣憤和鄙夷。是啊,這幾個男人真的是文盲嗎?不,不是的。他們自私自利,把自己的方便建立在別人的不便之上,完全不顧及別人的.感受,使他們成為了“道德上的文盲”。
其實,在我們的生活中,也有許多的“道德文盲”。例如,在公交車上,有專門給殘疾人的愛心座位,但有些人為了圖方便,就霸占了位置;在公共場所,明明貼著“請勿吸煙”的告示牌,卻有人熟視無睹,繼續(xù)抽煙;在公園,明明寫著:不要折花拔葉,但有人依舊摘花?這種種不文明的現(xiàn)象,不僅破壞了自己的道德,還影響了城市的風氣。
我們一定要做一個有公德心的人,處處為他人著想,創(chuàng)建一個文明美好的城市!
假文盲讀后感 篇5
我看過許許多多漫畫,什么《加菲貓》。《蠟筆小新》都能把我逗得哈哈大笑?墒强础都傥拿ぁ分螅覅s陷入了沉思。
途中四個男子,個個身強力壯,可他們卻站在豎有“母子上車處”牌子的柵欄里,在柵欄外,卻站著一位弱不禁風的婦女抱著孩子。柵欄里,排在最前面的男子,穿著大衣,目視前方,一副什么都沒看到的樣子;后面的那個男子,穿著大棉襖,半閉著眼睛,對站在一旁的母子看也不看一眼;瞧,這個戴著金邊眼鏡的男子,一看就像是個知識分子,他閉著眼睛,好像在思考著什么;最后面那個戴著口罩的男子,雖然看到了那塊牌子與抱著孩子的婦女,但是卻沒有絲毫要讓位的意思。這四個男子是不認識字嗎?我想不會吧!這一個個衣冠整潔的人為什么會對旁邊的'母子熟視無睹?
那四個男子是真正的文盲嗎?不,他們是真正的自私者。他們只看自己的利益,而強占著別人的位置,不考慮別人的感受,難道不覺得羞愧嗎?他們這是不遵守社會道德的表現(xiàn)。曾經(jīng)說過:“以團結人民為榮,以損人利己為恥!本拖襁@四位男子,占著別人的位置,不利于別人,對自己又有什么好處嗎?只不過是先上車罷了。人不能太自私了,社會上現(xiàn)在很需要守公德的人。但現(xiàn)在這樣的人越來越少了。如果人人都這樣自私,那社會還會進步嗎?我曾在電視上看到這樣一個公益廣告:一個老人在公交車上沒有座位,車上的人都不想讓座,都把頭轉向了窗外,老人在車上顛簸著,最后,終于有一個年輕人站起來請老人坐下了。這時,電視里出現(xiàn)了一行字:公德比賽現(xiàn)在正式開賽。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了,生活中真正的文盲越來越少,而“假文盲”卻多了起來,我希望從今天開始,不論是真文盲還是“假文盲”,都會從這個社會中一點點減少,一點點消失!
假文盲讀后感 篇6
一天,無意中在課本上看見了著名漫畫家華君武畫的一副《假文盲》畫,為什么是《假文盲》呢?哦!原來這副畫上畫有這樣一番情景。在一個上車的候車處。擠滿了上車的人,有戴著墨鏡的彪形大漢,有留著一撮小胡子的小青年,有俏麗的時髦女郎……而通道的旁邊赫然豎立塊醒目的指示牌,上面清清楚楚的`寫著五個大字,“母子上車處!鳖櫭剂x,就是專門為母子設置的通道。那位圍者圍巾抱著孩子的母親卻被擠到了通道的外面,寒風吹起了她額前的秀發(fā),吹冷了正在熟睡孩子嬌嫩的臉龐,卻吹不醒交通道里的那些候車大漢,他們氣定神閑,泰然自若,真是一群假文盲啊!
我看到這里不禁想問:公民的道德素質到哪里去了?其中在這非法享受權利的四個人中有軍人,干部……按理說他們是受過教育,有文化素質的人,但他們卻無視道義,都擺著一副高高在上的臉,對弱小的母子不聞不問,卻還侵占權利,他們的行為是多么的卑劣,道德是多么的低下,真的金玉其外,敗絮其中!
我最近還在電視上看見許多類似事件,無視法規(guī)和佯裝不知的現(xiàn)象非常多,在農(nóng)村中的那些高官干部們憑借手中的權術,克扣公款,貪贓枉法,還專們吸取老百姓的錢財。是吸血鬼,他們比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
現(xiàn)在我們有心要在提高知道水平的同時,更加加強道德精神文明建設,讓這個世界不再為貪污盜竊,賄賂橫行的世界。
假文盲讀后感 篇7
我想,大家一定都看過漫畫,也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民,就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個大男人站在母子上車處的牌子旁,裝作不認識那幾個字,把一個抱小孩兒的婦女擠到了旁邊。
其實在我們的日常生活中,這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如:在汽車上,不給老、弱、病、殘讓座;帶寵物上車;在公共汽車上吸煙,或者和漫畫中說的'一樣。有的人說,畫歸畫。我認為這種說法是錯的。因為華君武這幅作品,就是為了諷刺那些視而不見的人。
有一次,我乘公共汽車去買東西,上車時座位已經(jīng)滿了,我的后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時,有一個人下車了。那個人的座位就在我和老奶奶的旁邊,我讓老奶奶坐,老奶奶卻讓我做,正在我和老奶奶互相推辭的時候,一個三十歲左右的男人坐在了這個座位上。
的行為讓我感覺到社會公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現(xiàn)代的人文根本沒有把文明放在眼里,他們認為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹,視而不見嗎?
同學們,快行動起來,去告誡人們要遵守社會公德。讓我們人人講文明,個個懂禮貌,讓世界變成美好的人間!
假文盲讀后感 篇8
今天,我在語文書上看到一幅漫畫,名為《假文盲》深受啟發(fā)!
畫上講的是:六個人在工交車站等車,有一對母子,一位大老板,一名軍人,一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級知識分子。他們站在著對母子應該站的地方,享受著本該是母子享受的安全(站在護欄里,不怕被擁擠),他們旁邊立著一個大大的牌子,上面寫著醒目的大子“母子上車處”,他們假裝看不見,他們是文盲嗎?不是,他們可都是高級知識分啊!!!他們不管這對母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘,那么,這對母子回家晚了,他們的親人是否會著急;一心只想早車,找個好位子坐著,卻不管母子倆,她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠,用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識卻低道德的.人!
看到這里我不禁想起了我們班上的一個“大漢”———胡家豪。
他剛來得時候,就弄的全班風風火火的,熱鬧的不得了;下一場雪,他一聽見下課鈴就向外跑,全班男生就和他一起向外沖,弄的別的同學不能好好學習,也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞,改好了之后居然讓所有人都知道,害的我們班雞犬不寧,(還和屬狗的女生過不去,說是雞犬不寧。誰讓你屬狗,活該!!!)
難道這不算“大漢”(不守道德的人)
真希望胡家豪可以多為同學想一下;真希望“大漢”不會再在世間出現(xiàn)!
假文盲讀后感 篇9
北風呼嘯的冬天,公交車站的普通上車處早已人山人。在“母子上車處,只有一位母親抱著剛滿1周歲的孩子。寒風刺骨,這位母親抱緊了手中的孩子,生怕孩子凍著了。
突然有三個人向‘‘母子上車處’’走來,將這對母子擠在了一旁。這三個人全身上下都是名牌,看起來都是讀書人,怎么可能不識字?這三個人連瞧都不瞧那對冷得瑟瑟發(fā)抖的'母子,閉上眼,將手插進口袋里取暖。
這個母親很無奈,不遠處,有一個人向這邊走來。這個母親以為他是來主持公道的,事實相反,這個人在’’普通上車處‘‘得不耐煩了,看見這兒人少,便以前面三個人做榜樣,裝作不識字,心安理得地站在那。這個母親可憐巴巴地望著他,但他也只是憂郁地看了她一眼,戴上口罩,閉上眼等候車輛。
以上是我看的一幅具有諷刺性的漫畫,那四個人為了自己可以早點回家,不顧他人的感受,真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中,也有類似這樣的事,如;在草坪上,明明插著禁止踩踏的告示牌,可還有人裝作不知道,在上面隨意走動、玩耍;在店鋪門前,明明寫著不準停車,可還是有車輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎?不,不是的,是他們沒有公德心,只是為了自己的快樂而已。
為了讓社會更加文明,讓我們一起杜絕做假文盲吧。
假文盲讀后感 篇10
這幅漫畫中,“母子上車處”的牌子直直地挺立著,牌子下面,我們看到的并不是母親和孩子們,而是幾個“假文盲”——四五個男人在“母子上車處”抬頭挺胸地站著,沒有一點兒慚愧。
看過這幅漫畫后,我不禁感到心寒,其實,我們的身邊有很多“假文盲”。有一次,我和好朋友去公園散步。那時正是春天,小花小草都顯出勃勃生機。而草坪的`護欄外,豎立著一個牌子,上面端端正正地寫出了幾個大大的字——請勿踐踏草地,別讓小草哭泣。
我和好朋友看到這塊牌子后,就決定繞道而行。就在這時,我們看見有幾個男青年走了過來,他們個個都戴著眼鏡,而且“談吐不凡”,一看就是大學生。當他們走到草坪前時,也看到了那塊牌子,其中一個還讀了起來:“請勿踐踏草地,別讓小草哭泣。”
我本來以為他們也會走卵石路,然后繞過這塊綠油油的草地,但是,出乎我意料的事情發(fā)生了——這幾個“知識分子”居然從小草上踩了過去,徑直走向公園的大門。那時,我聽到了小草在哭泣,我看到了“道德之花”在枯萎,我見到了幾個識字的“文盲”……
不只是在公園,在大街、商場和車站,“假文盲”隨處可見,他們不認識“請安靜”“請排隊”等等。這不是他們的眼睛“瞎”了,而是他們的心“瞎”了,就像今年春晚小品中的一句臺詞:“人倒了,還可以扶起來;人心倒了,就扶不起來了!”如果每一個人都是“假文盲”,那人們的“道德觀”就全部“倒”了。
現(xiàn)在,就連小朋友們都知道在車上為老年人讓座、在醫(yī)院不能大聲喧嘩、在公共場合要說普通話……但是,有些“知識淵博”的大人們,連小孩子都不如。
我們要讓“假文盲”學會“識字”,我們要讓“倒下”的“道德花”重新站起來!
假文盲讀后感 篇11
今天我看了一幅漫畫,令我深受啟發(fā)。
這是在一個寒冷的夜晚,一位母親抱著小嬰兒急著趕回家,她們本來排在兩邊的欄桿中間,卻被后來到來的幾個男人擠了出去。母親嘴里嘀咕著:“這幾個人沒看到這里是母子上車處嗎?看他們的年紀和衣著打扮也不像是個文盲啊!蹦赣H以為這幾個人能聽到自己的嘀咕,會主動讓開,但是過了一會,他們還是沒有任何行動。母親忍不住說:“你們沒有看到這里寫著‘母子上車處’嗎?”那幾個人理直氣壯地說:“我們不識字,你有什么證據(jù)?”母親十分生氣。
這幅漫畫諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。我不禁想到了現(xiàn)實中,我們身邊其實有很多這樣的人:草坪上寫著禁止踩踏,有人偏要去踩;電梯里寫著禁止吸煙,有人偏偏就要吸;矮樹上掛著禁止攀爬的牌子,一些學生和孩子就是要爬。這都讓我想起了在暑假發(fā)生了一件事。那天上午,我坐地鐵去上課。一名高中生坐的位置的.對面寫著禁止飲食。他反而把炸雞漢堡拿了出來大吃大喝。地鐵加速了,他手上的面包屑掉了下去,他就當沒有看見,直接從上面踩了過去。我追上他,生氣地問:“你為什么要在車廂里吃東西?這里明明是禁止飲食的!”他說:“我吃東西又賴你什么事了?”說完還白了我一眼。
我看著漫畫,想:生活中的那些假文盲,看到這幅漫畫應該會臉紅吧!希望我們每個人都要嚴格遵守規(guī)則,我要從自己先做起,從小事做起。做一個遵守社會公德的人,共創(chuàng)美好的未來,讓不文明的行為不再出現(xiàn)。(潘睿哲)
假文盲讀后感 篇12
漫畫是一種具有強烈諷刺性的圖畫。著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》極其有力的抨擊了那些文化水平高,道德水平低的人群,尖銳的諷刺了有些人的自私自利。
現(xiàn)在讓我們來看看這幅漫畫:一個嚴冬的早晨,在候車道上,四個有知識,身強力壯的大男子,旁若無人的站在那里等車,而道口上赫然的豎立著一個牌子:上面寫著“母子上車處”五個醒目的大字,而一對母子真正享有此權利的,卻被排擠在道外,這為婦女抱著嬰兒,無奈地瞅著他們,而這四個大男子呢?對這位抱著嬰兒的婦女漠不關心,視而不見。其中,一個身穿皮大衣的`干部,閉目養(yǎng)神。
站在他后面的是一個瘦高個子的軍人,他低著頭,眼睛看著鞋,心安理得地站在那里,還有一個矮個子的男人漠視前方,而站在最后的是一個戴著口罩,把自己捂得嚴嚴實實,生怕這位婦女看清他的面目。因為他非法享受權利,他心虛。我看了這幅漫畫,不禁要問:“公民的道德哪里去了?
他們這四個人,視無道義,行為多么卑劣,道德水平多么低下,真是金玉其外,敗絮其中!而現(xiàn)在生活中,也不乏貪財官污吏,具國家與人民利益具為己有,這不是非法侵權的極端利己主義嗎?所以,我要呼吁在提高文化水平的同時,加強道德精神文明建設勢在必行。
假文盲讀后感 篇13
我在課本里看到了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。漫畫主要講了在標明“母子上車處”的牌子旁,站著幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻被擠到一旁。寒風猛烈地刮著,她們冷得縮成一團,直打羅嗦。那位母親用求助的目光看著他們,希望他們挪出個位子,別讓孩子著涼了。但是,那些男子對那位婦女和“母子上車處”這幾個醒目的大字視而不見。難道他們真的目不識丁嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱腵方便,能讓自己早點上車,卻忽略了在一旁的母子,裝了一回文盲。此時,我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處,你們不應站在那里。”或有人出來勸阻,他們肯定會紅著臉走開。
21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有!在公共場合里,醒目的牌子上寫著“嚴禁吸煙”,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條“羊腸小道”……
這種假文盲在當今社會上太多太多了,生活中,我們也會遇到許多這樣的事情。你想一下,如果某一天,站在站臺邊的是你的母親、妻子、女兒……你的感受會怎樣,你還會像今天這些男人一樣嗎?你還回對牌子視而不見嗎?如果每個人都遵守社會公德,那么人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”
假文盲讀后感 篇14
新學期到了,老師把各種科目的書都發(fā)了下來。我拿起語文書,漫不經(jīng)心時翻閱著。突然,一幅由黑白兩色構成的漫畫吸引了我的目光。
漫畫的名字叫《假文盲》,看著看著,車站的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。刺骨的.寒風呼呼地吹著,一位年輕的婦女抱著她可愛的孩子焦急地向公共汽車跑去。車站就快到了,突然,婦女看見了一塊豎得高高的木牌,上面寫著幾個醒目的大字——母子上車處。她一陣欣喜,心想:這下可好了,不用擠車了。她走近一看,木牌下卻站了幾個高大的男人。婦女走到幾個男人面前說:“你們能讓一讓嗎?我有急事!”幾個男人冷冷地哼了一聲,閉上眼,對這對母子理都不理。婦女只好無奈地抱著孩子站到了一邊,滿臉的憤恨。
看完這漫畫,我真想質問那幾位男子,他們沒看到木牌上的字嗎?他們沒聽到婦女說的話嗎?他們是文盲嗎?不!他們不是文盲,是比文盲還讓人討厭、令人厭惡的德盲!他們一個個衣冠楚楚,看起來不像文盲,可他們卻勝似文盲!
其實在我們的生活中,也有不少這樣的例子:春天來了,公園里的鮮花都競相開放。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,百花爭艷;▔吤髅髫Q著一塊木牌,上面寫著:請勿摘花!但有的人,還是爬上了花壇,摘了開得最艷的花。他們看不見牌子上的字嗎?他們是文盲嗎?不!他們是德盲!
社會上少不了這種假文盲,生活中這種人隨處可見。他們?yōu)榱俗约旱睦,不顧別人的感覺,他們自私自利,對于這種人,我們不能讓他們?yōu)樗麨椋覀円赂业卣境鰜。對他們說:“你做錯了!”這樣,才能讓我們的社會變成一個文明的社會,才能把文明的種子撒滿世界!
假文盲讀后感 篇15
“這位阿姨,請您慢點上車,小心懷里的孩子!边@句話,我們在公共汽車上經(jīng)常能聽到,也很少見人們你推我擠、爭先恐后的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面,讓我不禁想起與此截然不同的,著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒冷的冬季,呼嘯的北風不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車,她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子,她自言自語道“太好了,這里為乘客想得真周到!”
正當她高興之余,想走過去排隊的時候,忽然,一位穿著風衣的男士,搶在她的.面前,她心里產(chǎn)生了疑問:難道他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”?還是不認識上面的字?一位穿著皮衣,戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來,仿佛這是專門為他準備的。他們,難道真的不識字嗎?正猜著,忽然,第三位、第四位男子也加入了隊伍,這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s不管一旁可憐的母子,他們難道真的不識字嗎?
這些假文盲和社會里的文明人真是有天壤之別啊!他們眼里,只有自我、自私、自立,毫無社會公德之心。在他們的心中。只有自己最重要,對別人沒有絲毫的關心和愛護,幸好,這種人在社會里很少見,因為人們已經(jīng)發(fā)覺這種行為很不道德,所以他們只會用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個人都用行動去教育假文盲吧,讓我們共創(chuàng)一個美好的社會!
假文盲讀后感 篇16
漫畫除了取悅于人,有一些還有著強烈的諷刺和幽默,畫家從生活中取材,運用夸張,比喻等手法,諷刺批評某人或某事。一幅簡單的漫畫可能蘊藏著許多寓意,只有去感受,去用心得看,才能體會到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》。
這幅漫畫講訴的是在一個車站,門口前正整整齊齊寫著幾個字——母子上車處。原來,這是方便抱嬰婦女上車的地方。那門口站的不該是一個個抱著孩子的婦女嗎?再看看,誒等等,為什么站臺前站的是一個個強壯的男人?看看第一個人:賊眉鼠眼,穿著精致的大皮襖,蹬著烏黑油亮的皮鞋。這身著裝應該是白領階段的吧!看第二個人,穿著一件時尚的大衣,雙手插口袋,一副悠閑自得的范,雙眼微閉。第三個人更搞笑,鴨舌帽,小棉襖,小皮鞋。一雙大眼睛,大嘴巴。第四個人干脆戴上口罩,閉上眼睛。車站外有個抱嬰的婦女在靜靜等候,但他的臉充滿了疑問。
看完整幅漫畫我也是充滿疑問。那四個在母子上車處等待的.大男人,個個穿著時尚潮流的服裝,他們不會不識字吧?過了不久我明白了,他們并不是不識字,他們是裝作不識字霸占了婦女的上車權利,他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿。為了一己之利而被別人指指點點,這又何必呢?
而那對婦女,只能安靜地看著假文盲霸占了她的位置。看完這個漫畫,我受益匪淺,在此也希望那些假文盲們,不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。
假文盲讀后感 篇17
今天我看了一幅具有強烈諷刺性和幽默性的漫畫——《假文盲》。這幅漫畫的大意是:車站為了讓母子上車方便,不受擁擠,特別設立了“母子上車處”。然而“母子上車處”卻站這四個健健康康的大男子,而抱著孩子的婦女卻被擠到了“母子上車處”的通道外面。
這幅畫雖然只是簡單的幾筆,卻畫出了一個重要的'道德天平批評了一些人因為貪圖自己方便而不遵守規(guī)定,缺乏應有的公德心現(xiàn)象。
是。÷嬛械膬热菰诂F(xiàn)實生活中不是時常發(fā)生得嗎?
有一次,我上街買東西,看見街旁立了一塊“請勿隨地吐痰”的警示牌。這時一個時尚的婦女腳穿高跟鞋,披著一頭美麗的秀發(fā),走著流行的貓步,手往口袋里一抽,顯得非常美麗,非常打眼,一看就是有文化、有修養(yǎng)的知識分子?赏蝗灰豢跐鉂獾目谔祻乃糜旨t又亮的櫻桃小嘴飛出來,牢牢的粘在路旁的一個告示牌上。這時,她在我心中的他在我心中那有文化、有修養(yǎng)的形象完全破滅。他不就是那現(xiàn)實生活中的假文盲嗎?那塊標著“請勿隨地吐痰”的警示牌也望著他遠去的背影無奈地搖了搖頭。
對啊!生活中這些例子太多太多了,也說明這些只在乎自己利益而敗壞社會風氣的人也太多了。如果我們大家都把生活中每一件微不足道的小事當作是衡量自己道德的天枰的話,我相信世界會更加美好。
假文盲讀后感 篇18
在《假文盲》這幅漫畫當中,講的是四名男子為了圖個方便就裝作假文盲,好像自己根本不認識牌子上寫得“母子上車處”而旁邊那對母子卻被那些體形龐大的男子記到了旁邊。那對母子那種可憐的眼神好像在乞求他們可以讓各位子給她。但那些男子卻像什么都沒看見一樣,沒有絲毫謙讓的意思。圖上第一名男子嚴肅的站在上車處,好像那對母子根本不存在;第二和第三個人則閉著眼睛,什么都不看;最后一個人卻戴著口罩,似乎自己很文明一樣。難道他們真的不識字?真的沒有看見那對母子嗎?不,沒有,他們只是想方便些而已。
在現(xiàn)實生活中,也有很多這種視而不見的行為,比如:看到告示牌上寫不要踐踏草坪,卻像沒長眼那樣踩上去;公交車座位旁寫著老、弱、病、殘卻還像個沒事人一樣坐在那兒。這種事例多得數(shù)不清,我也見過一次:那天我和媽媽坐公交車回家,看到一位老爺爺走了上來,在一個小青年旁邊站著,但那人卻像沒看見似的仍然坐在那兒,沒有絲毫讓座的意思。如果那個人在老、弱、病、殘中有一項,那他就可以心安理得的坐在那兒,但我看他非常健康,為什么還是不讓座呢?在我們的生活中,大多數(shù)人的'品質都是好的,只有少數(shù)人不懂得謙讓,他們只知道讓自己舒服,這種人是遭人厭惡的。
我們在生活中絕對不能像那四個男子一樣,要做一個文明的人,不做一個假文盲。
假文盲讀后感 篇19
記得以前看漫畫時,漫畫里有趣的人物和對話總是會逗得我哈哈大笑,而這幅《假文盲》漫畫卻讓我怎么也高興不起來,并且陷入了沉思……
大年二十三那天,寒風刺骨,一片蕭瑟的景象,凌冽的寒風中,立著一個告示牌,上面清清楚楚、明明白白地寫著這里是“母子上車處”。而那里卻有四個大男人擠在那里。第一個男人身穿長衫,腳蹬一雙皮鞋,看起來挺斯文,不像一個沒文化的人,卻仿佛看不見牌子一樣悠閑地站著,顯然不是第一次做這種事了。第二個高高瘦瘦,腰桿挺得筆直的人穿著軍大衣,戴著軍帽子,眼睛緊緊地閉著,顯然他也知道這里是母子上車處,但為了盡快趕回家與幾年沒見的父母團聚,他干脆閉上眼睛,眼不見心不煩嘛!第三個人一看就是個有文化的人,但是他比前兩個人更可惡:他微微昂著頭,滿臉的不屑一顧,甚至還有些趾高氣揚,真是令人憤怒……
這時候,一位婦女抱著剛剛滿月的孩子來了,想要回家和父母報喜,順便回家過年。但看到母子上車處擠著四個比自己高出許多的大男人,又不敢擠上前來,只好忍氣吞聲地站在那里,無可奈何地望著他們。
這不就是社會現(xiàn)象的一個縮影嗎?草坪上明明立著“禁止踐踏”的.牌子,可偏偏有人上去踩;公共場所明明寫著“禁止吸煙”,可偏偏有人還在吞云吐霧;公共車上明明有著“請文明乘車”的牌子,可偏偏有人隨地吐痰、霸座……這都是“假文盲”的表現(xiàn)。
假文盲讀后感 篇20
文盲,就是不識字不懂學問的人。如今,文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地?捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》,正諷刺了這個現(xiàn)象。一個寒冷的冬天,北風呼呼地刮著,不時飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人,他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊,久久不能上車。
第一個男人挺著個“啤酒肚”,穿著時尚潮流衣服,頭上噴了發(fā)膠,一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子,腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板,難道會是文盲?
第二個男人頭戴一頂軍帽,穿著軍大衣,手插在口袋中,一看就知道當過幾年兵。他的眼睛緊閉著,似乎不想管別人的事,可自己站錯地方卻不知?
第三個男人又矮又胖,看他那副德行就知道是個猥瑣的`小人,戴著副眼鏡,可戴著眼鏡的就是盲人嗎?他那凌亂的頭發(fā)在風中亂舞,真讓人不恥。
第四個男人穿著白大衣,還戴著大口罩,口罩遮住了他的大半邊臉,眼睛小得瞇成一條線。好像在想:我罩住了臉,看你們誰還認識我?對,我再把眼睛瞇小點!真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫,我有幾分感慨。當今社會,有那么多的“文盲”,可難道他們真是文盲嗎?不是!他們只是因為自私,而讓自己變?yōu)槲拿。那些人沒看見那對母女嗎?不,肯定看見了,只是無動于衷,事不關己的成了社會的“真文盲”!
假文盲讀后感 篇21
這時他回顧著自己的所作所為,便會感到那些垃圾時間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已?母親的執(zhí)著,草原的堅持,還有教練的傾注,讓一個自閉癥的青年跑向了屬于他自己的光輝人生。琥珀項鏈。到了蔬菜基地,我們看到一塊塊綠油油的菜田,有:白菜苗、菜心苗、菠菜等等,真是又整齊又好看啊?
一個嚴冬的早晨,在候車道上,四個有知識,身強力壯的大男子,旁若無人的站在那里等車,而道口上赫然的豎立著一個牌子:上面寫著"母子上車處"五個醒目的'大字,而一對母子真正享有此權利的,卻被排擠在道外,這為婦女抱著嬰兒,無奈地瞅著他們,而這四個大男子呢?對這位抱著嬰兒的婦女漠不關心,視而不見。其中,一個身穿皮大衣的干部,閉目養(yǎng)神。站在他后面的是一個瘦高個子的軍人,他低著頭,眼睛看著鞋,心安理得地站在那里,還有一個矮個子的男人漠視前方,而站在最后的是一個戴著口罩,把自己捂得嚴嚴實實,生怕這位婦女看清他的面目。因為他非法享受權利,他心虛。我看了這幅漫畫,不禁要問:"公民的道德哪里去了?他們這四個人,視無道義,行為多么卑劣,道德水平多么低下,真是金玉其外,敗絮其中!
而現(xiàn)在生活中,也不乏污吏,具國家與人民利益具為己有,這不是非法侵權的極端利己主義嗎?
所以,我要呼吁在提高文化水平的同時,加強道德精神文明建設勢在必行。
假文盲讀后感 篇22
今天,我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》?赐曛,我不禁有些氣憤——社會上總有一些“假文盲”不照規(guī)則辦事,總想走捷徑。
漫畫中畫著:一個寒冷的冬天,在一個車站的候車點,有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的`綠色通道已經(jīng)被四個身穿大衣、身材魁梧的男人占了。
通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”,難道這四個人沒有看見嗎?是他們看不見、不識字,還是他們不想看見?他們占用了“母子上車處”,只為了自己能快點上車,而把那些有需要的人拋之腦后、視若無睹!澳缸由宪囂帯本褪菫榱苏疹櫮切⿱寢尯秃⒆涌梢詢(yōu)先上車的綠色通道,然而這些身強力壯的大男人為了個人利益,不惜當起“假文盲”,跟一對柔弱的母子搶起位置來,真令人汗顏!
看看我們這個社會,還有多少“假文盲”。〔萜荷厦髅髫Q著“不能踐踏草地”的牌子,可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息;馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮時不能右轉”,還是有人闖紅燈,造成了交通事故;牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”,還是有人把垃圾亂扔一地;洗手間貼著“請節(jié)約用水”,但還是有人打開水龍頭后不關,讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟,讓我們生存的地球越來越丑陋,這將會多么可怕!
假文盲讀后感 篇23
今天,我翻開語文書,一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫――《假文盲》覺得十分氣憤:畫上畫著四個大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車處”,卻把一個手抱孩子的瘦小婦女擠到了站外的一邊,全然不顧這對母子的感受。
“母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車,不必在大車站擁擠,可卻讓這四位“文盲”占了便宜?戳诉@幅畫,我不禁浮想聯(lián)翩:公共汽車上,一位年過八旬的老奶奶上了車,卻無“立足之地”。為什么呢?因為,車上的“老弱病殘”專座早已被幾個二三十歲、身強力壯的年青人占去;草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子,可有些家長為了圖開心,竟帶著自己的孩子在草坪上玩,致使小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎?不,不是的,他們都是“道德文盲”,無視社會公德。他們對弱小者沒有半點憐憫之心,這種人雖然有知識,但在道德方面卻是那么的低下。他們應該遭到人們的唾棄。
中國是個禮儀之邦,三字經(jīng)里就有這么一段:“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!边@些都是古代很典型的`例子。我們中國是個文明古國。我們應該弘揚民族精神。作為炎黃子孫,我們應該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑。”
我認為這種人應該重新學習社會公德,一個國家的素質往往就體現(xiàn)在每一個公民身上。所以,我們應該從身邊的小事一點一滴的做起,爭做一個文明人!
假文盲讀后感 篇24
今天,我看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫,名叫《假文盲》。
在這幅畫的近處,有四個大男人整齊的排成一隊,站在母子上車處的通道里等車。排在最前頭的一個男人,高高的,胖胖的,穿著一身厚厚的羽絨服,面無表情地看著前方。排在第二的是一位高大的男人,他戴著軍帽,穿著軍大衣,一看就知道是一位了不起的軍人,他正閉者雙眼,手插在口袋里,在閉目養(yǎng)神呢!第三個是一個個子很小的男人,戴著眼睛,穿著皮鞋,肚子鼓鼓的,好象有不少的學問。最后一個人,也很高大,還戴著口罩,穿著大風衣,顯得文質彬彬。在上車處的旁邊,有一位又小又瘦的農(nóng)村婦女,帶著頭巾,手里懷抱一個小孩子,無奈地看著四個大男人。
在我們現(xiàn)實生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上,大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標語牌?墒牵医(jīng)?匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c方便,像圖中那四個大男人一樣,對標語牌上醒目的大字熟視無睹,照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的.干部、軍人,應該是受過很高教育的人,可是,他們的內心卻是如此的丑陋,品德卻是那樣的卑劣。
中國一直是一個文明古國,向來以文明為著稱,可是,在當今社會里,敗壞風氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質生活的同時,也要加強社會公德和精神文明建設,使歪風邪氣離我們越來越遠。
假文盲讀后感 篇25
華君武先生有一幅這樣的漫畫:在一個上車處設有兩道護欄,護欄旁邊有寫著“母子上車處”的牌子。但站在護欄里等車的卻是四個穿著锃亮的皮鞋,嶄新的褲子,厚實的大衣,上衣口袋還別著鋼筆的'男人。而原本應該站在護欄里的母子卻被擠在了一邊。
我認為這四人實在稱得上是假文盲。你看,他們面對著牌子無動于衷,心安理得地站在那里,好像這個牌子不存在似的。要知道城市里的文盲基本上已經(jīng)消失了。
假如是真文盲站在那里,尚可原諒,若是假文盲,那就太讓人厭惡了。顯然,他們這樣做實際上就是只想著自己早上車搶座位,哪管這些抱嬰兒的母親,哪怕她們站在車上手抱酸,腿發(fā)抖了,孩子被擠得哇哇叫,他們也不會體諒到母子乘車的艱難。那牌子上的字該是對他們的一種提醒吧,可是就有這樣一些“假文盲”,究其原因,是缺乏社會公德心,自私自利在作怪。
現(xiàn)在社會上就有這樣一些人,如在公園里的草地上,馬路邊,商場,海灘等公共場所,一般都有醒目的牌子,上面寫著“請愛護花草”,“不要亂扔垃圾”等字。可還是有人在草地上玩耍,亂扔垃圾……別人提醒他們了,他們也充耳不聞,甚至怪別人多事。這就是假文盲的真實寫照。
我們必須大力宣揚愛心和公德心,讓人人遵守公共秩序,維護社會公德。當社會上形成人人都以講公德為榮,以獻愛心為榮的好風氣時,“假文盲”就會消失了。
假文盲讀后感 篇26
我喜歡看漫畫,因為它的幽默風趣,可我們上課時看到的一則漫畫卻讓我的內心充滿鄙夷。
漫畫上畫的是:一個冬天,車站牌上寫著幾個清晰的大字——母子上車處,這里站著4個年輕力壯的大男人,可是她們既不符合條件,怎么會在這看他們也不像文盲。坏谝粋挺著大肚子,顯然是個企業(yè)家。后面是一個高大的軍人,他瞇著眼,似乎是在裝文盲。第三個是一個戴眼鏡的青年。最后是平時救死扶傷的.醫(yī)生。而真正弱不禁風的婦女正抱著一個小嬰兒站在寒風中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。
我看了以后,為可憐的婦女感到同情,并對那幾個可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與26年前,而26年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做:公交車上,標寫著“老弱病殘”的座位上,不是符合條件的人,而是一些身體完好,年輕力壯的人。在可愛的草地上,立著溫和的標語——青青小草有情,請君足下留情。可還有人走進去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲!他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m,不但不遵守社會公德,還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧,絕對不是那樣。這一個個“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事都會讓他們在我們心目中的形象變得矮小。
有一句話叫做“行一件歹事,衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈,最終成為一個有道德的人。
假文盲讀后感 篇27
今天,我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫叫《假文盲》,看了后讓我的內心充滿鄙夷。
漫畫畫的是:在一個冬天的早晨,寒風刺骨,一個公交車停靠站的旁邊,豎著一塊紅底黑字的牌子,上面寫著:“母子上車處”。離牌子不遠處,站著一位瘦小的媽媽,抱著一個不滿周歲的小孩,她正用疑惑不解的目光盯著站在“母子上車處”通道上的四個男人,原來這四個男人把原本該是他們母子站的地方“霸占”了。
難道他們不識字嗎?難道是文盲?可是從他們的衣著來看不像呀!哦!我知道了,他們是為了貪圖自己的方便而故意當作沒看見這個牌子,真是一群自私自利的人,寧可把自己裝成文盲也當作沒看見?吹谝粋人,穿著一件大衣,挺著個大肚子,瞇著眼,他的樣子真是令人討厭;第二個人頭戴棉帽,穿著軍大衣,閉著眼,一副目中無人的`樣子;第三個人矮個子,穿著一件臃腫的羽絨衣,戴著一副眼鏡,看起來很有學問的樣子;最后一個則戴著個大口罩,像是怕別人認出來似的。
看了這幅漫畫,讓我很討厭這四人人,他們明明是認識字的,卻偏偏把自己當成文盲。為了方便而假裝成文盲,為了自己的利益,而不去為周圍人考慮。雖然他們的外表漂亮,但是他們的內心卻是無比的丑陋,讓人鄙視。 由此也想到了現(xiàn)實生活中類似的事情:比如公交車上的愛心專座,明明寫著老、弱、病、殘、孕專座,卻坐著不是老人,不是小孩,不是病人和孕婦的人;再比如公園里的草坪上,明明寫著“禁止踩踏”,卻還有人來草坪上玩,還的的把垃圾丟在上面。
我們是一個有著五千年歷史的文化古國,尊老愛幼是中華民族的美德,希望我們都不要做假文盲,爭做一個懂禮貌,懂文明的中國人。
假文盲讀后感 篇28
漫畫應該是給人帶來歡樂的但是今天看到的漫畫不僅沒有來本有的歡樂,反而值得我們去反思自己是否也干過。
漫畫中我們可以看到有對母子和四個男人。第一個人穿得西裝革履很可能是政府官員,第二個人戴著一頂軍帽,應該是一位軍人。第三個人戴著頂鴨帽戴著副眼鏡,應該是一個知識分子,第四個人戴口罩,很可能是一位醫(yī)生。而且從四人的穿裝不難猜出那是在冬天,但那對得子卻衣穿單薄的'衣服,站在一旁瑟瑟發(fā)抖。還可以看到有塊紅色牌子上寫看“母子上車處”那四個男人應該都是知識分子再聯(lián)系上面我們看到的內容。不難猜出故事可能是這樣的。那對母子在母子上車處先排的隊之后那四男人陸續(xù)趕來車站,他們?yōu)榱讼壬宪嚰傺b文盲并且把那對母子擠了出去,并且絲毫沒有感到羞愧。
在我們的生活中有許多的“假文盲”。很多的公園里面都可以看到“小草青青,踏之何忍”“愛護環(huán)境人人有則”這樣的告示牌但還是有很多的假文盲在草地上奔跑休息凡箏;在路上我們可以看到“嚴禁酒駕”的告示牌但還是有人喝酒后駕車發(fā)生事故;在圖書館內我們可以看到“禁止大聲喧”“禁止奔跑”等的告牌,但仍然有很多假文盲在圖書館里大聲喧嘩。
二十一世紀的今天仍然有很多人去假裝文盲。造成這樣現(xiàn)象的主要原因:一是因為這此假文盲沒有素質;二是因為旁人沒有及止,讓這些假文盲更加得寸進尺,所以當我們看到這樣的現(xiàn)象應該及時去制止他們的錯誤。
看完這幅漫畫我感受深刻,我們應該去作一個社會鐵序,擁有公德心的人。而不是去作像漫畫中的假文盲。
假文盲讀后感 篇29
最近看了華君武爺爺?shù)囊环嫛都傥拿ぁ,它給我了很大的感觸。
畫中的內容大致是這樣的:在一個寒風凜冽的冬日,四個儀表堂堂的男人,站在母子上車處等候指公交車。其中,第一個男人,穿了件大衣,一雙干凈得發(fā)亮的皮鞋,手揣在兜里,看上去像一個官員;第二個男人,軍大衣,軍帽,一定是個軍人;第三個是一個老男人,穿著一件時髦的棉襖,一定有點文化;第四個,帶著個口罩,衣服板正,好像剛從醫(yī)院下班。四個男人都是文化人,卻愣是裝作不認識“母子上車處”這五個字,把一個抱著小孩的婦女,坦然地擠到母子上車處的`外面,惹得這對母子疑惑茫然地看著他們,仿佛他們是另類生物一樣。
是什么讓原本滿腹經(jīng)綸的男人們不惜降低自己的身份,變成“大字不識”,情感冷漠的人?其實那不過是自私罷了,不過是貪得一時的便利罷了。難道這世界僅有這四個“假文盲”嗎?不,不只是這些,還有很多: 明知道森林里不讓吸煙,卻愣是裝不知道,吸煙的人;明明認識“請不要踐踏草坪”這七個字,仍不誤地踐踏草坪的人;明知道糖海參對人有害,卻仍然制作販賣糖海參的人,不多嗎?
豈不知,他們一時嘴上的愉快造成了火災的發(fā)生;他們一時的快捷讓無數(shù)的草都死與自己腳下;他們對錢的一點貪婪,使多少糖尿病人痛苦不堪。
他們不是不知道,其實他們比誰都清楚,只不過是被利益,被自私蒙蔽了雙眼。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望而隨意破壞公共道德準則,他們從來就沒有想過自己這么做對多少人造成了多么大的傷害!
互相謙讓,彼此信任是中華的傳統(tǒng)美德,可正是因為自私的作祟導致現(xiàn)今社會無法完全信任別人的尷尬。讓我們扼制自私的想法,共同遵守社會公共道德準則,共同杜絕假文盲的出現(xiàn)!
假文盲讀后感 篇30
今天看了一部動畫片,叫《假文盲》。這不僅讓我生氣,也讓我陷入沉思。
寒冬臘月的除夕,呼嘯的北風一勞永逸地吹來,路邊的小樹被吹得左右搖擺。街上行人稀稀拉拉,火車站里卻有無數(shù)人。上車,醒目地貼著一個大牌子,母子倆上車上面五個大字在燈下閃閃發(fā)光。人們沒想到的是,在本該和諧的場景中,站著幾個壯漢。
在這四個不講理的人中間,站在最前面的是一個胖臉的大胖子。他有一個比西瓜還大的啤酒肚,但是他穿得很好,鞋子也擦得很亮。他似乎是一個富有而全面的人。但他的眼睛直勾勾地盯著前方,表現(xiàn)得好像我不懂歌詞,什么都不懂。人家忍不住要抄那家伙,揍他一頓,罵他虛偽。
胖子身后是一個又高又瘦的年輕人,穿著一件綠色的軍大衣,戴著一頂又大又厚的帽子,腰比士兵的.腰還直。這個人應該看過這篇作文。是母子倆上車的地方,但為了早點回家。我實在受不了良心的譴責,就閉上了眼睛。因為這個原因,他也一度成了假文盲,所以他能想出這種辦法來捂耳朵偷鈴鐺
這時,一位母親抱著她的嬰兒走了過來。但當她看到母子倆上車的地方被四個假文盲男人占了,她一臉義憤填膺,連孩子都怏怏的哭到滿臉通紅。但是我身體真的很瘦,懶得和他們比,堪比城墻的厚皮。心里只好批評他們,怯生生地站在一邊。
在我們的生活中,也有這樣的偽文盲:雖然草坪上有禁止踐踏草坪的標志,但仍有人明知故犯,甚至直接踏上馬路;有些人知道出國旅游一定要有禮貌,但是能在這里參觀文物的人太多了。
面對這么多偽文盲,我也覺得很難過。因此,我們所有人都應該建立一種公共道德,不僅僅是追求自己的利益,而是學會關心他人,成為有素質的好公民。
假文盲讀后感 篇31
漫畫,是讓人發(fā)笑的藝術形式,而昨天,我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來。
在畫上,我看到了四個人,四個穿著棉大衣,戴著帽子和口罩的人。第一個人挺著啤酒肚,看樣子像一位商人,商人有不是識字的嗎?沒有,第二個人算是個子最高最年輕的,站得筆直,穿著軍用大衣,很像一位年輕的軍官,軍官有不識字的嗎?也沒有,再往后是一位白發(fā)蒼蒼的老者,戴著眼鏡好像一位機關干部,干部有不識字的嗎?更沒有,第四個人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生,但醫(yī)生有不識字的嗎?當然也沒有。但同學們,再看看他們的左上方,"母子上車處”五個醒目大字寫在那里,他們是婦女嗎?不是,那他們抱孩子嗎?也沒有,再看看道外,一個鄉(xiāng)下婦女抱著孩子,委屈的站在一邊,弱不經(jīng)風的身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖,眼里滿是驚訝,恐懼,而那四個人呢?商人兩眼直射前方,年輕的軍官“似乎”閉著雙眼,一副偶沒看見的樣子,干部雙眼直視天空,似乎在想:我把多少青春獻給了國家,沾點小便宜也沒關系,反正前面也有人了。于是內心的一點點不安也消失的無影無蹤,。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎?不該,那他們?yōu)槭裁催要站在這里,那是因為他們受到了那種損人利己,損公肥私,只圖自己利益,不為他人著想的惡魔的驅使。
是的,他們有很高的'文學成就,他們有文憑,可他們的素質呢?難道他們的素質就被越來越多的金錢,越來越高的官位埋沒了嗎?那么,他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢?
假文盲讀后感 篇32
漫畫家華君武畫過一幅——《假文盲》漫畫主要是,在一個車站的候車室里,“母子上車處”的標牌下卻站著幾個衣冠楚楚的大男人,而真正的母子卻被擠到了一旁,這幾個冷漠的大男人,難道真的是日不識字的文盲嗎?不是的。他們幾個,有著透亮的皮鞋,嶄新的褲子,厚實的大衣,有著這樣的著裝;肯定不是文盲,而是為了早一點的上車而假裝不認識字的假文盲。
在社會上,還有這些假文盲嗎?有!在火車室里,張貼著禁止吸煙這顯眼的.四個大字,但卻看見不少煙民旁若無人地吞云吐霧,在圖書館里,寫著“禁止喧嘩”大字,但卻還有人在追逐打鬧,在廣場的草坪上,明明牌子上寫著“小草青青腳下留情”但草坪上卻還是被踩出一條條羊腸小道,還有在小區(qū)里,墻壁上赫然寫著禁止“隨地吐痰”但還有人若無其事的吐了一口痰……這些假文盲的現(xiàn)象屢禁不止,在我看來有兩個原因:
一是自身素質低。遵守公共道德其實并不難懂,這樣的事情做起來也并不難做,只要稍稍謙讓一下就可以了,可這些人缺道德觀念,不遵守公共道德,自私自利,一心想著自己好就可以了不顧別人的感受,這難道不是素質低嗎?
二是別人對他們的容忍。面對這樣的事情少數(shù)人會去阻止,往往會是能忍則忍,能回避就回避,這種行為就縱容了這種種不道德的行為。漫畫上婦女不去勸阻,而是任他們放縱,我覺得這種不道德的行為,我們應該站出來制止,呼吁他們改正這種行為,遵守公共道德,我想,只要有人站出來說話,這些人一定會紅著臉走開的。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”在社會中也有好人,假文盲只是一小部分,如果那些假文盲都遵守社會公德,那么社會就像歌中所唱的一樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間……
假文盲讀后感 篇33
在我們的生活中,“文盲”對我們這個時代來說是一個陌生的詞語。但是,在生活中卻有一些人假裝不識字,寧愿當“文盲”,做出一些昧著良心的事,也不懂得禮讓,最近看過的一幅名為《假文盲》的漫畫讓我生出深深的憂慮。
在一個寒風刺骨的早晨,有幾個人在車站等車。候車處旁邊的牌子上標注了四個醒目的大字:“母子通道”。然而,牌子下站的并不是母子,而是三個男人,有一對母子只能站在一旁。
第一個男人雙手放進衣兜里,穿著整齊,鼻梁上架著眼鏡,眼睛平視前方,絲毫沒有轉移目光,看長相,像個讀書人,。第二個男人也把手放進衣兜里,雙眼緊閉,好讓自己裝作看不見旁邊的那對母子。第三個男人也把手伸進衣兜里,肚子有點兒大,面無表情。而旁邊那婦女穿著一件漂亮的連衣裙,穿著一雙黑靴子,背著一個藍色的'包,抱著一個孩子。
三個“假文盲”也不知羞恥,他們到底還有沒有同情心?盡管忍受人們的責罵,盡管一對母子在旁邊,盡管留給社會不好的印象,他們也要亂站位置,“爭做假文盲”。一旁的婦女卻沒有站出來正義地斥責他們,趕走他們,正因為沒了這種正義的舉動,他們才如此的囂張。
生活中這樣的事難道還少嗎?有此地方標注“此處不能停車”,可一些人偏要停車。有的人在公共場所吸煙,人們也不會阻止,因為他們心生膽怯覺得和自己沒關系,才使得社會上的某些“假文盲”干這類事情更加肆意。
所以,遇到這些人,我們要對他們勸誡與警告,讓這些人變得更少,讓我們的世界變得更文明,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
假文盲讀后感 篇34
對一個地方久了,難道就不會產(chǎn)生依戀!這時候,才能真切地感受到雨的威力之大。"謝謝,thankyou。我到了床上看書,她到床上撕書!今天真倒霉,數(shù)學考試才70多分,回去肯定會被老媽罵的,忽然,一個想法從我腦中閃過,對了,我有一個好辦法,嘻嘻!眿寢屨f:“才不是了,是你爸爸在放屁。
難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎?不,不是的。他們不是不識字,只是視而不見罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪嚨淖,而把這對母子擠了出去,這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。
我鄙視這些自視清高的人,表面上他們好是素質教養(yǎng)高的人,可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的.人。他們雖然搶到了優(yōu)先權,可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個文明的國土,可就因為那些不遵守公共秩序的人,給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么?是講謙讓尊老愛幼,他們這樣做不僅丟了自己的人格,同時也丟掉了中國人的美德!大家應該互相謙讓才對,不應該互相排擠啊!
其實,我們的生活中,也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來說吧,有些座位上明明寫著“孕婦專用”,“老弱病殘”等字樣,可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座,他們就塞上耳機,裝作聽不見。再說一些草坪上,牌子上經(jīng)常寫著環(huán)保標語,但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多,我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話,那社會上還有什么公德、秩序可談,還有沒有王法?那些環(huán)保牌子又有什么用?
同學們,讓我們樹立“人人為我,我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序,保護社會公德,不做如此的“假文盲!”
假文盲讀后感 篇35
今天老師帶領我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫,我深有感觸,車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。
在一個寒風呼嘯的夜晚,一個婦女抱著她剛出生幾天的嬰兒想要早點回家。在公共汽車站的候車處,這對母女很高興地看到其中有一塊很醒目的牌子,上面有5個大字:母子上車處。她正想站在那里時,四個男人好像沒有看到這對母子一樣,把這對母子半推半擠地擠了出來。母親很悲憤,正想和他們上去評理的時候,這四個男人卻拿出一張寫著“文盲”的紙貼在自己的背后。心安理得地繼續(xù)站著通道口等車。
其中,第一個男人穿著一件寬大的皮衣,腳下踩著一雙被人擦得油亮的皮鞋,表面顯得彬彬有禮,但是行為確是那么可惡。
其他幾個男人和第一個男人穿著不相上下,卻也堅持不肯讓路。
這時,嬰兒卻毫無征兆的哭了起來,母親慌了,急忙摸了一下嬰兒的額頭,滾燙滾燙的,哎呀,發(fā)燒起碼39度以上。母親用求助的'眼神望向那四個男人,可是四個男人卻若無其事地繼續(xù)等車。婦女一急,向工作人員借了一支大頭筆,在旁邊的候車處牌子面前加了兩個字:母子。此刻,旁邊的候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱著孩子沖上了公共汽車,踏上回家的路……
誠然,母親的做法有點莽撞,我卻并不認為這位母親做的事不合適。如果這四個男人能有一絲愛心為這對母子讓開一個位子,那這位母親就不會這樣做了。
假文盲的故事雖然發(fā)生在20世紀,但是到了21世紀,這個問題不但沒有被解決,反而愈演愈烈,在世界各地時有發(fā)生,我希望生活在21世紀的人都要有一絲愛心,一份責任心。如果真的這樣,這個世界將會人人和諧相處,安居樂業(yè)了。
假文盲讀后感 篇36
今日,我偶然看見一幅漫畫——《假文盲》,這幅畫讓我內心久久不能平靜。在一個寒風刺骨的冬天,車站的“母子上車處”站著四位身強力壯的男子,在候車站外有一位年輕的`母親,她身穿薄衣,懷里抱著孩子。那位母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,但是雙手仍然不忘把孩子往懷里摟,生怕凍著孩子。
四位男子中,一位男子頭戴貂絨帽,身穿貂皮大衣,腳穿烏黑發(fā)亮的皮鞋,他瞇著眼睛,仿佛在思考著什么。還有一位鼻子上掛著一副眼鏡,筆直地站在那里,仿佛周圍的一切都與他無關。那位母親用求助的目光看著他們,本想著他們會讓出一個位置,誰知那幾位男子卻無動于衷,目不斜視地望著前方。母親看到此場景,心灰意冷地低下了頭。
這幾個人一看就是知識分子,但做出的事卻與他們的氣質恰恰相反。那牌子離他們不過幾步遠,他們卻當那牌子不存在似的。從他們的穿著上看,不可能連這幾個字都不認識,他們不是“文盲”,是名副其實的“假文盲”!
現(xiàn)在,我們每日都在學習新的文化知識,渴望能夠成為一個“文化人”,千萬不要一邊學著書本中的知識,一邊成為了一個“假文盲”。
假文盲讀后感 篇37
這是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫:在公共汽車站的母子上車處,站著四個虎背熊腰的大漢,而一對真正的母子無奈的.站在她們不該站的地方。難道那四個人是文盲嗎?不,他們是假文盲。
假文盲一:身穿高檔上衣,挺著他那圓鼓鼓的將軍肚,理直氣壯的站在第一位,雙眼掃射前方,滿不在乎。
假文盲二:身穿棉衣,頭戴棉帽,雙手放在口袋里,閉目養(yǎng)神,一個“眼不見心不煩“的樣子。
假文盲三:身穿名牌羽絨服,頭戴精巧小皮帽,悠閑的站在后面,眼上戴著高度近視眼鏡,他可是個四眼呀,難道不認識這幾個字。
假文盲四:高大的第四位,小眼睛反復的掃射著前面的人,一會兒又朝車來的方向看去,就是看不到那對母子身上。
在社會上,這種假文盲實在太多了。在廣場的草坪上明明插著“禁止踐踏草坪“的牌子,而有些人為了自己方便,便在草坪上隨意踐踏。
現(xiàn)在的人們,為了自己的利益而不顧他人,不顧后果。有些人,垃圾筒就在不遠處,但是為了省事,就隨手亂扔,破壞環(huán)境。
同學們,我們不要去做那些假文盲,要有公德,不能自私。
假文盲讀后感 篇38
“文盲”指的是不識字的成年人,文盲已經(jīng)離我們很遙遠了,現(xiàn)在大家都是有文化、有教養(yǎng)的人?墒巧钪羞存在著一些“不識字的文盲!边@讓我想起了一副叫作《假文盲》的漫畫。
在一個冬天的早晨,北風呼嘯,在公交車站上立著一塊引人注目的牌子,牌子上大大的寫著“母子上車處,”可牌子下站著的是一對母子和四位年輕力壯的男人。那位婦女包著頭襟,抱著一個孩子,被四位男人擠到了一邊。四位男人面無表情、若無其事的站在那兒,第一位男人身穿黑色大衣,褲子皮鞋都十分講究,應該受到過良好的`教育,可瞇著眼睛,一副理所當然的樣子。第二位戴著大棉帽子,穿著厚厚的外套,一臉的不耐煩。第三位戴著眼鏡的像是老師,身形矮小,穿著羽絨服,一雙干凈的皮鞋,似乎毫不在意那牌子上的字。最后那位穿著皮衣,戴著口罩,可還是無法掩飾內心的不安。
母子上車處優(yōu)先上車的位置,是社會關愛兒童、婦女的表現(xiàn),可這些看上去有紳士風度的人,卻借這個地方提前上車。像這樣破壞社會風氣的行為還有很多,如“禁止停車”處停車,草坪上寫著“禁止踩踏”卻隨意行走等,這些人就是所說的“假文盲!
讓我們行動起來,不做“假文盲,”做個有文化、有素質的人。
假文盲讀后感 篇39
今天,我在語文上看到了一幅令我難忘的漫畫:在在車站的一處上車通道上方赫然寫著一行醒目的大字——母子上車處,可是就在這個牌子下面,卻站著四位身強力壯青年,他們全都裝作一副若無其事的樣子,把本該從這里上車的`母子擠到了一邊。
這四人中的第一位身穿一件棉襖,看起來應該是個有文化的人,可是他站在隊伍最前面,卻對牌子上的大字視而不見;第二位頭戴一頂棉帽,看起來也是個斯文的人,可是他卻瞇著眼睛安之若素的樣子;第三位穿著一件時尚的棉大衣,腳上是擦得锃亮的皮鞋,一副無所謂的樣子;第四位帶著口罩遮住面部,好像也很淡定。他們都是毫無節(jié)操的假文盲。
生活中也有許多這樣的假文盲,例如,圖書館的書架上明明寫著:看完請放回原處,可是有很多人卻不這樣做,人走了,書還放在桌子上;在車站里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,可還是有人卻不管不顧,怡然自得地抽著煙,影響別人健康;小區(qū)的分類垃圾桶里還是有很多人亂放垃圾,甚至有人直接把垃圾丟在垃圾桶邊上……
從這幅漫畫中我體會到假文盲自私自利,不遵守社會公德,危害他人利益,危害社會文明。希望假文盲都能改過自新,發(fā)揚文明風格,做一個堂堂正正的人。
假文盲讀后感 篇40
冬天清晨的車站有些擁擠,“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人:第一個眼睛微微張開,無視站牌的存在;第二個軍人正在閉目養(yǎng)神;第三個睜著大大的眼睛,對“母子上車處”熟視無睹;第四人死死地盯著前人的衣領。“母子上車處”旁,一個帶頭巾的瘦弱的.母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。
他們是真的不認識那五個字嗎?不是,他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便,為了自己的利益,把眼睛“蒙”住了,裝成了知識文盲,實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們?蓺獾氖牵麄儧]有因那位母親的眼神而亂了手腳,而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。
生活中處處都有“假文盲”:在禁止踐踏的草坪上,有一串串腳印清晰可見;在禁止倒垃圾的地方,一座座“小山”拔地而起;在禁止吸煙的地方,許多人吞云吐霧,房間里煙霧裊繞……這些人對標語視而不見,仍舊我行我素。試想,這樣的惡習一代傳一代,社會會變成什么樣?
但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心,給他人所需,想他人所想!
假文盲讀后感 篇41
文盲這個詞我們并不熟悉,應該說根本沒有聽過,可是,我們的社會卻處處存在著這種寧愿當文盲的人。上語文課時,我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。
漫畫的內容是:一個寒冷的早晨,在一個小小的公交站點前,豎立著一個牌子,上面寫著幾個醒目的大字:母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的'設定的一個專用上車處,可是,后面卻站著四個健壯的大男人,他們雖然表面看著像知識淵博的人,可是,他們的內心是丑陋的。
在我們的生活中,這樣的例子常常出現(xiàn)。我就遇到了一次:那天,爸爸帶我到公園去玩,售票處門口排滿了人,像一條長龍。售票處窗口立著一個大牌子,上面寫著:請讓老人插個隊。幾個醒目的打字,目的是讓老人不用等那么久,以免腿腳站不穩(wěn),摔倒。
可是老人還沒插隊,倒有幾個大男人把一位老人擠出了隊伍,老人只好到后面重新排隊。我看見這情形,真想沖出去為老人討個公道。無奈被爸爸抓住了,意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人,自己在一旁生氣。
這些事例在生活中可多了去了,我們可不能想他們一樣做“假文盲”,我們要做一個真正有文化有內涵的人。
假文盲讀后感 篇42
心中那千言萬語仿佛被遺忘一般,不知道該從何說起。里面海枯石爛山盟海誓,肝腸寸斷,至死不渝,無一例外的表達了愛情的崇高和對愛情的執(zhí)著追求。不用我送你到宿舍樓下嗎;那些曾經(jīng)人生的棱角被時光打磨的不再方正。對不起,我知道你也許很喜歡我,你喜歡我勝過我喜歡你,我甚至不知道自己到底喜不喜歡你。
在我看來,他們的的.確確是文盲,不過,在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德?蛇@四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明,談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人,為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人,得不到原有的支援。
在現(xiàn)實生活中,這些假文盲只顧自己的利益,不管大家的感受,他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。
中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所,應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
假文盲讀后感 篇43
一個寒冬刺骨的早晨,車站候車室里,一個掛在候車室“母子上車出”的標簽,站著幾個理直氣壯的中年男人,卻把一個抱著兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發(fā)地盯著這四個男人。四個男人裝作不識字地站在車室沉默低語地等待著車子。周圍的'旁人引起了紛議……
這是一幅漫畫,漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫?赐赀@幅漫畫,我深受感動。其實那些人并非文化文盲。他們缺乏奉獻,只知道自己的方便而造成別人的不便。在現(xiàn)實生活中,這樣的事情也是經(jīng)常存在的,上面寫著“保護花草”的牌子,可是有人會故意踩踏,從奄奄一息的草兒踩過你覺得好玩嗎?還有的人看到墻上掛著“忽亂扔垃圾”的牌子,卻還把垃圾扔到墻邊的路上。造成他人的不便,好好的墻壁被弄得破爛不堪很好么?說他們?yōu)榱俗约褐氚,他們又不是不識字,做出這樣的事來,就算文化在深的人也會破壞形象!
“只要人人都獻出一點愛,世界將成美好人間!敝皇歉璋!無論是生活中的假文盲,還是什么大領導,你做出這種是誰也不歡迎,如果大家能多伸張正義,就能阻止這種事情發(fā)生,請立即行動吧!
假文盲讀后感 篇44
今天我在語文書上看到一副漫畫《假文盲》,感觸十分深刻。
漫畫內容是這樣的:在北風呼嘯的冬天,戴著頭巾的婦女懷中正抱著一個小孩,站在了“母子上車處”這個醒目大牌子下,這個大牌子下還站著四個男人。第一個男人穿著大衣,兩只手還揣在兜里,說不定還是個干部。站在他背后的,貌似還是年輕軍人,穿一件軍大衣,頭戴著絨帽子,手也放在了口袋里,正在閉目養(yǎng)神。身后的一個人頭戴鴨舌帽,臉上還有一副金絲眼鏡,正斜著眼睛,仿佛正在思考著什么。最后一位帶著口罩,可能是個醫(yī)生吧?墒撬麄兌紝@牌子視而不見,對著那在寒風中可憐兮兮的母子視而不見。
我不禁覺得有些好笑:“他們是文盲嗎?不,他們不是。他們?yōu)榱俗约旱?利益,為了能夠更快地上車,霸占了那原本屬于那對母子的上車處,我們的生活中也有許多這樣的人。”
圖書館里分明寫著禁止喧嘩,可還是有人在大聲吵鬧、嬉戲、奔跑;醫(yī)院里寫著禁止吸煙,可還有不少人在吞云吐霧;草坪上寫著禁止踩踏,可還是有人在草坪上打鬧、丟垃圾。
文盲是可悲的,假文盲是可恥的。我們應該遵守社會公德,不做假文盲。
假文盲讀后感 篇45
“文盲”我對他是很陌生的,但生活中卻有人寧愿當“文盲”,今天,我看到了這場景。
寒冷的早晨,北風呼嘯,在公交車的站點,有兩個站點,一個是青年上車處,一個是母子上車處,青年上車處的人,真是人山人海,排在最后的四個人就想去母子上車處,因為那幾乎沒人,四位男子在母子上車處上車時,一位年輕婦女抱著她的孩子說:“請問你們知道這是那里嗎?”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲,高個頭的說:“這那里呀?”年輕婦女急了,矮個頭說:“這是母子上車處!薄敖K于讓他們說出來了。”年輕婦女說,矮個頭的不對勁連忙跑了,接著都跑了。
母子上車處是優(yōu)先上車的位置這是社會關愛兒童和婦女的.具體表現(xiàn),可是,有些人卻看上去有紳士風度的人,反而借這個地方給自己優(yōu)先,他們看上去很紳士,其實內心是丑陋的,他們是不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。
大家不要做“假文盲”“假文盲”者是;有垃圾箱,卻扔在地上的“假文盲”;草地上有“不要踐踏草坪”的標語,可人們就當做沒看見,仍舊去踐踏草坪,這都是“假文盲”的行為。
要努力,我們行動起來吧!不做假文盲。
假文盲讀后感 篇46
語文書上有一副極富諷刺性的漫畫:《假文盲》。畫上候車處的牌子上端端正正地寫著五個大字——母子上車處,而牌子下面卻站著四個高大挺拔的男人……
故事是這樣的:
一位懷抱孩子的.婦女剛走到“母子上車處”排隊,一個身穿厚棉襖的男人快步走了過來,搶在了婦女的前面,緊接著,又有一個男人一邊美滋滋地抽著煙,一邊走了過來,濃烈的煙味嗆得孩子咳嗽了幾聲,婦女趕緊抱著孩子離開隊伍站到了遠處,過了一會,又有兩個男人陸續(xù)來到“母子上車處”,婦女抱著孩子焦急不安,卻又不知所措,她無可奈何地望著這四個身強力壯的男人……
故事中的男人很過分,為了自己的方便而而像個文盲一樣無視赫然矗立在身邊的標示牌。其實生活中也有這樣的人,公交車上一般都會有標牌提醒:先下車,后上車;不許插隊;前門上車,后門下車?墒敲看喂卉囘M站后,剛一停車,很多人就爭先恐后地搶著上車,甚至從后門上車。他們就是我們生活中的假文盲。
假文盲自私自利,損害他人利益,令人討厭。拒絕做假文盲,遵守秩序,做一個有社會公德心的文明人,從我做起!
假文盲讀后感 篇47
今天下午,我在學習寫看漫畫寫文章的時候,我看到了一幅令人激動人心的漫畫。我再仔細地看下去,看到了原來這幅畫是出自華君武的《假文盲》,是在一九八四年的時候畫的。
這幅漫畫主要講了(這幅漫畫的內容是這樣的)幾個衣冠楚楚、穿戴整齊的大男人竟然可以厚顏無恥地站在“母子上車處”等車,還旁若無人。這位媽媽感到奇怪,難道是我站錯位置了嗎?她想著,又抬起頭看看牌子上地字,不錯,是寫著“母子上車處”。她再看看身邊的男人,個個頭高馬大。她有點害怕了,怯生生地站在一旁?蓯海‘嫾医o這幅漫畫取一個《假文盲》的這個題目,就是對這些厚顏無恥的人的極大諷刺。
我想,我們社會經(jīng)濟已經(jīng)很繁榮,人們的生活水平已經(jīng)不斷提高,我們的社會應該是一個文明社會。生活在文明社會中,大家應該互相禮讓。尊老愛幼、關心婦女兒童是一種美德,也應該是大家的`自覺行動。男士要有的風度,在家中是一家之主,在社會中也應該是社會的棟梁,更應該要處處關心別人,愛護婦女兒童。
我認為,在社會的公益廣告中,應該加強宣傳文明社會中要互相禮讓的內容,對于那些不接受宣傳的教育的“假文盲”要加以批評。
假文盲讀后感 篇48
《假文盲》這篇文章寫的是一人在一個母子上車處的見聞,那里排著四個年輕力壯的大男人!第一位那氣勢,像當官的。他根本不看牌子;第二位干脆“裝聾賣啞”,直接閉上眼睛;第三位可還戴著文化人的標志——眼鏡;第四位帶著個口罩,連眉毛和眼睛都縮進口罩里!在他們旁邊,有塊牌子上用大大的字寫著:“母子上車處。”
在他們旁邊有位婦女,還抱著個孩子,她用無奈的眼神看著這四位“文盲”,懇求他們讓一讓,但是他們卻視而不見。
隨著社會競爭越來越激烈,利益在人們心中的地位越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧著良心做事。記得有句話說:“不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質變差”。我們中國是世界四大文明古國之一,華夏五千年的.歷史,現(xiàn)在,人們的經(jīng)濟意識日益增強,在不知不覺中,人們開始漠視道德,不講道德的行為隨處可見。如社區(qū)里地上大片大片的垃圾,亂吐口香糖,隨地吐痰,在公共場所吸煙,上公共汽車搶上搶下等不文明行為,這些小事,讓我們在不經(jīng)意間失去了道德;這些微不足道的小事,讓我們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風采。
讓我們共同協(xié)起手來,從身邊小事,從現(xiàn)在做起,做一個講文明的人!
假文盲讀后感 篇49
一天晚上,我的作業(yè)非常多,所以我就想:這么多作業(yè),少做一個教師應該不會發(fā)現(xiàn)吧?可在我想去玩時,一幅漫畫出現(xiàn)在我眼前:漫畫畫了一個母子上車時的情景,一對母子被四個身穿大衣的大漢擠在一邊。男人中一個戴眼鏡,有兩個穿著發(fā)亮的皮鞋。那位母親無助地望著身邊的幾位大男人。
我只看了一眼就知道了他們是貪心一時便利擠開了那對母子,想從母子上車處上車,這是多么無恥,多么沒有素質!但是這些事在現(xiàn)在有不少。比方:禁止在此倒廢品的告示下放了一袋廢品;在禁止踐踏的告示下,小草早已被踐踏得不忍目睹;節(jié)約用水的告示下,一個水龍頭嘩嘩地流著水;公共場所,或有人開心吞云吐霧……這些現(xiàn)象太多了,構成了一面反映行為的鏡子。
讓大家從身邊做起,堅持那一顆純真的心靈,一同呼吁周邊的人;做有素質的人,做文明事,創(chuàng)立文明新生活。不要像圖中的那幾個大男人一樣,只貪心一時的.便利與利益而不顧及別人。讓我們的行為像鏡子變得清撤透明。由于人之初,性本善。人的秉性是仁慈的,不會去尋求利益而做出損人利已的事。
讓我們一起進步,把我們的社會創(chuàng)造成美麗、文明、祥和的國家吧!
假文盲讀后感 篇50
公共汽車站,木牌:“母子上車處”,幾個年輕力壯的大老爺們等著上車。
我覺得站在最前面的那個人臉皮最厚,此人穿著西裝西褲,文質彬彬,他看著“母子上車處”幾個大字,無動于衷。第二個是一個穿著不佩帶軍章軍裝的人,是個退伍軍人吧。部隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風呢?最有意思的是第三個人,他把頭縮進羽絨服里埋得低低的.,雙眼緊閉,活象個縮頭烏龜。排在最后的那個人,戴著個大口罩,把嘴和鼻子捂得嚴嚴的,看似挺衛(wèi)生的,如果他的心靈也這樣衛(wèi)生就好了。幾個年輕力壯的大老爺們把等車的母子擠在一旁,那個母親的眼光斜視著他們。
這就是漫畫《假文盲》,是華君武老爺爺1984年3月畫的。漫畫不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人,還諷刺了車站工作人員只立牌子卻不加管理的現(xiàn)象。
20年了,漫畫上的現(xiàn)象還存在嗎?如果到了2008年中國舉辦奧運會的時候,這種不良現(xiàn)象還存在的話,那中國人的臉就會丟向全世界了。
公共秩序是靠人們來遵守的,也是靠人們來維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。
讓“假文盲”現(xiàn)象從此在中國廣闊的大地上消失吧!
假文盲讀后感 篇51
漫畫,是我們這個時代兒童的最愛,當然,漫畫也分好幾類:有搞笑類,有益智類等等。我最喜歡的還是畫家從生活中取材,運用夸張、比喻等手法,諷刺、批評或表揚某些人、某些事,讓我們從中得到啟示。我最喜歡的一幅漫畫叫做《假文盲》。
《假文盲》寫的是在某處公共汽車站的入口處,幾個身穿厚厚的衣服的男子,在標著“母子上車處”的過道中排隊站在那兒。他們的身旁卻站著一位被他們擠到一邊的懷抱嬰兒的母親,這位母親衣著單薄、身材瘦小,不禁被寒風吹的瑟瑟發(fā)抖,用無奈的眼神看著這幾個男子。而這幾位男子卻視而不見,神色坦然,似乎沒有看到那位母親,和那個標著“母子上車處”的.醒目的車牌。
這幅漫畫頗具諷刺的味道。我不知道那幾個男子心里在想什么?是否會有一絲羞愧?但是,我知道:他們?yōu)榱藗人的利益,沒有遵守公共秩序。為了一己之利,在公共場所,置他人與社會公德不顧,這種行為是多么可恥呀!這是道德上的真文盲,知識上的假文盲。多么令人憤怒呀!
真希望這一切不要再在現(xiàn)實社會中發(fā)生了!
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