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讀后感

意林的讀后感

時(shí)間:2024-06-08 10:13:47 讀后感 我要投稿

意林的讀后感(精選18篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的意林的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

意林的讀后感(精選18篇)

  意林的讀后感 1

  《意林》這本書(shū)是講了許多感人的事情,其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛(ài)秋天跟冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛(ài),也懂了孩子對(duì)母親的愛(ài),是世界上最好的愛(ài)。

  星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開(kāi)始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,還有教育界的專(zhuān)家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái),她告訴老師,市里舉行兒童繪畫(huà)大賽,主題是“我最?lèi)?ài)的人”,孩子們畫(huà)的都很認(rèn)真,可是繪畫(huà)天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫(huà)成了老巫婆。老師看到畫(huà)后,很吃驚:畫(huà)上的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái),手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn),不過(guò)好奇心驅(qū)使我看了下去。

  我們上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課,題目是《我愛(ài)四季》。面對(duì)眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的.氣氛像是被冰鎮(zhèn)過(guò),老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛(ài)秋天跟冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。這時(shí),我的同桌站了起來(lái):“她是怪人,他不愛(ài)秋天跟冬天,連自己的媽媽都不愛(ài)”。“我愛(ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)。“我的媽媽是清潔工,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我跟媽媽半夜就得起來(lái)掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見(jiàn),左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇。說(shuō)完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

  讀完后,我淚流滿(mǎn)面,母親,我愛(ài)你,孩子對(duì)母親的愛(ài),又何嘗不是世界上最好的愛(ài)?

  意林的讀后感 2

  暑假里,我又讀一遍意林這本書(shū),給我感觸最深的,是《沙漠滑雪》這篇文章。

  阿菲爾是一個(gè)非洲孩子,第一次看到雪是在一本畫(huà)冊(cè)里,他不知道那是雪,因?yàn)榉侵奘菦](méi)有雪的。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到滑雪比賽,從那時(shí)起,阿菲爾就立志成為一名滑雪運(yùn)動(dòng)員。他自制滑雪用具,每天晚上都到沙漠練習(xí),雖然有時(shí)會(huì)摔得鼻青臉腫。

  阿菲爾為自己的'夢(mèng)想不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在我們身邊也有許多這樣的人。最近,我在看巴塞羅那世界游泳錦標(biāo)賽,孫楊在比賽中獲得3塊金牌,太厲害!他在2012倫敦奧運(yùn)會(huì)上也獲得兩塊金牌。他得很多獎(jiǎng)項(xiàng),但你知道他背后的艱辛嗎?

  記得看過(guò)一段他的訪(fǎng)談:孫楊在一次陸上訓(xùn)練中拉傷腹部肌肉,因?yàn)橐谒杏?xùn)練,怕感染,孫楊必須貼上運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)用的粘性很強(qiáng)的膏藥。一次在撕下舊膏藥,準(zhǔn)備換上新膏藥時(shí),孫楊腹部的一塊肉被活生生地撕下來(lái),當(dāng)時(shí)孫楊疼得撕心裂肺,額頭上的汗珠也順著臉頰流淌下來(lái)。但是離倫敦奧運(yùn)會(huì)還有兩個(gè)月,孫楊咬牙繼續(xù)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的間隙,孫楊會(huì)忍不住捂住腹部。在孫楊看來(lái),沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的,他說(shuō):“沒(méi)有平常日積月累的訓(xùn)練,不要說(shuō)金牌,就是鐵牌也不會(huì)有!睂O楊這樣刻苦的訓(xùn)練,換來(lái)他的成功。

  有句歌詞寫(xiě)道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”夢(mèng)想是自己奮力追趕的目標(biāo),夢(mèng)想是就是敢于給自己一個(gè)攀登的空間。如果一個(gè)人有夢(mèng)想,有追求,那么它就會(huì)成功;如果一個(gè)人不去追求自己的夢(mèng)想,而是漫無(wú)目的地坐在那里等候,那么他永遠(yuǎn)也打不開(kāi)成功的大門(mén)。

  意林的讀后感 3

  今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑!特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少倍的時(shí)間,去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。

  而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話(huà)就是:金絲雀。它沒(méi)有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地,不會(huì)用生命去譜寫(xiě)一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開(kāi)始,出生后他們不斷努力,比我們這些平庸的人還要上進(jìn),終于一份耕耘,一份收獲他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無(wú)所有,甚至還在渾渾噩噩地過(guò)日子,過(guò)一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。

  我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。

  我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸得過(guò)一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅(jiān)持。

  我一定會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會(huì)放棄,就如那水滴石穿一般的`精神!我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健康的身體,我會(huì)好好珍惜!我是不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。

  前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生只為精彩!

  意林的讀后感 4

  這日,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章,題目是《當(dāng)?shù)魢?guó)王的劍》。它的文章的大意是這樣的:

  有一個(gè)不快樂(lè)的國(guó)王,一日,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來(lái)到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國(guó)王問(wèn)他:“你為何如此快樂(lè)?”木匠說(shuō):“我今日掙到了錢(qián)晚飯有著落,當(dāng)然開(kāi)心了!薄叭绻魅漳銢](méi)有活做怎么辦?你還開(kāi)心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂(lè)和不快樂(lè)都是自己決定的,與別人無(wú)關(guān)。”晚上,國(guó)王回到了宮殿,心想:“快樂(lè)能由自己決定嗎?我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不可!钡诙,國(guó)王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國(guó)王 又穿上乞丐服去木匠家探訪(fǎng),心想看你還怎么快樂(lè)!誰(shuí)只到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國(guó)王問(wèn):“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說(shuō):“我去給國(guó)王站崗,月末才發(fā)錢(qián)。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來(lái)!钡谌眨瑖(guó)王喬裝出去,看見(jiàn)侍衛(wèi)長(zhǎng)抓住一小偷按規(guī)定要坎手,侍衛(wèi)長(zhǎng)叫那木匠把小偷的.手坎掉,木匠沉思片刻說(shuō):“主!若他不可饒恕,請(qǐng)讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請(qǐng)把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長(zhǎng)只好把乞丐放了。后來(lái)這個(gè)木匠成了國(guó)王最器重的大臣。

  這個(gè)故事告訴我們:智慧是快樂(lè)生活的指航燈,但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè)同樣不行。人生如果沒(méi)有快樂(lè),就算你擁有太多,也沒(méi)有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)地生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。所以;我們要自己作主,讓自己快樂(lè)起來(lái)!

  意林的讀后感 5

  今天在讀過(guò)《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。

  每個(gè)人活到當(dāng)下,你感覺(jué)人生的路走了多少呢?

  在沒(méi)有看過(guò)這篇文章之前,我也會(huì)覺(jué)得很荒唐,人生會(huì)給你的路一條接一條,哪里會(huì)有盡頭,對(duì)我們而言,只不過(guò)剛開(kāi)始而已。

  可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真反思了一下,發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了,竟有點(diǎn)不敢相信,不知不覺(jué)中已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過(guò)我的人生幾點(diǎn)鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的.正午?細(xì)細(xì)一想,人生的過(guò)客還真多哩,雖然已不記得長(zhǎng)得什么樣,做過(guò)什么事,可把這名字往時(shí)光盒里一放,一切都和電影般的從腦海中躍過(guò)。

  現(xiàn)在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分,14歲的我卻已過(guò)了12個(gè)小時(shí),不禁為自己毫無(wú)建樹(shù)而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍,也不可自暴自棄,因?yàn)槟菚?huì)毀余下時(shí)間和人生。

  作者在文章中還寫(xiě)了他一開(kāi)始給別人說(shuō)人生時(shí)鐘時(shí),大多數(shù)人都會(huì)流露出驚詫表情,可當(dāng)大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。

  早上起床后,什么都不做就7點(diǎn)12分了,等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過(guò)9點(diǎn),每個(gè)人都少了9小時(shí),不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過(guò)中年還是少年勃發(fā)都不對(duì)未來(lái)起決定性的作用,看一個(gè)人的時(shí)間過(guò)的快慢,不是看他在這有限時(shí)間內(nèi)做了多少事,而是看他能把多少事做好,因?yàn)椤藗兛偪吹氖悄愠煽?jī)和結(jié)果,往往忽略了你做事的過(guò)程。

  所以,朋友們,在你的時(shí)間內(nèi)去做你想做的事時(shí),邁開(kāi)步伐,大膽的去做,因?yàn)楫?dāng)你后來(lái)回憶道時(shí),才會(huì)為當(dāng)初的勇氣所折服。

  意林的讀后感 6

  阿菲爾是個(gè)非洲小孩,第一次看到雪是在一本宣傳畫(huà)冊(cè)里,他不知道那時(shí)的雪,因?yàn)榉侵輿](méi)有雪。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽,從那以后,阿菲爾志向成為滑雪選手。他自做了滑冰用品,每晚都到荒漠訓(xùn)練,盡管有時(shí)候會(huì)摔得頭破血流。

  阿菲爾為了更好地自身的理想持續(xù)勤奮,最后完成了理想。在大家身旁也是有很多這樣的人。近期,我還在看巴薩羅那全球游泳錦標(biāo)賽,武大靖在賽事中得到了3塊冠軍,太厲害了!他在2012北京奧運(yùn)會(huì)上也得到二塊冠軍。他得了許多榮譽(yù)獎(jiǎng),但你了解他身后的艱苦嗎?

  還記得看了一段他的采訪(fǎng):武大靖在一次陸地訓(xùn)煉中挫傷了腰部肌肉,由于要在水中訓(xùn)煉,怕感柒,武大靖務(wù)必貼上選手專(zhuān)用型的黏性較強(qiáng)的藥膏。一次在撕掉舊藥膏,提前準(zhǔn)備換掉新藥膏時(shí),武大靖腹腔的一塊肉被硬生生地撕了出來(lái),那時(shí)候武大靖疼得聲嘶力竭,前額上的汗水也沿著面頰流蕩出來(lái)?墒请x北京奧運(yùn)會(huì)也有2個(gè)月,武大靖咬緊牙再次訓(xùn)煉。在訓(xùn)煉的空隙,武大靖會(huì)禁不住捂著腹腔。在武大靖來(lái)看,沒(méi)有投入是沒(méi)有收益的,他說(shuō)道:“沒(méi)有平時(shí)日積月累的訓(xùn)煉,不要說(shuō)冠軍了,便是鐵牌也不會(huì)有。”武大靖那樣勤奮好學(xué)的'訓(xùn)煉,換得了他的取得成功。

  有句歌曲歌詞寫(xiě)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)七色彩虹,沒(méi)人能輕易取得成功!眽(mèng)想是自身全力追逐的總體目標(biāo),夢(mèng)想是便是要敢為自己一個(gè)攀爬的室內(nèi)空間。假如一個(gè)人有理想,有追求完美,那麼它便會(huì)取得成功;假如一個(gè)人沒(méi)去追求完美自身的理想,只是沒(méi)有針對(duì)性和目的性地坐著那邊等待,那麼他始終也無(wú)法打開(kāi)取得成功的大門(mén)口。

  意林的讀后感 7

  當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí),暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)!我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。

  其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

  我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。

  我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái),叛逆的孩子是這樣的!自己做的,自己認(rèn)為是對(duì)的`,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

  文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績(jī)?cè)愕囊凰浚炔坏靡艳D(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

  我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持個(gè)性,但也別忘了敞開(kāi)心扉!蔽夷荏w會(huì),叛逆的孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn),特立獨(dú)行,無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。

  不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了,或者,只是一種無(wú)理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自己對(duì)孩子的態(tài)度,愈加變壞。

  讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。

  叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門(mén)外。

  文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。

  意林的讀后感 8

  上個(gè)月,按老師的要求,我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》雜志,以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過(guò)《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有很多充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的帶給我快樂(lè),有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了很多的道理,懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿(mǎn)想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī),細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)從中得到很多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的圖片,讓我的讀書(shū)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

  整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿(mǎn)了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信,不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的.命運(yùn),有志不在年高,只有愛(ài),才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有很多的漢字,那你就錯(cuò)了!在每一篇文章線(xiàn)面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數(shù)的最后,還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還能學(xué)到很多知識(shí)。

  《意林》——一本充滿(mǎn)夢(mèng)幻、充滿(mǎn)感恩的書(shū),仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書(shū)!

  意林的讀后感 9

  近期,我讀了《意林》一書(shū),其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動(dòng)。

  這篇故事講的是:在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)患有精神病的女人正和自己的三個(gè)兒女一起看電視,她突然想起自己還沒(méi)有喂豬,便走出了房子,這時(shí),她發(fā)現(xiàn)屋檐上的灰塵不停地落下來(lái),便準(zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,誰(shuí)知房子就如同化雪一般往下陷,她怔住了,腦子一片空白,幾乎馬上就要暈倒,她立刻清醒過(guò)來(lái),意識(shí)到自己的三個(gè)兒女還在房子里,她一遍又一遍的提醒自己:“不能暈倒,還有三個(gè)孩子在廢墟下面!”為了救孩子們,她大聲呼喊救命,但是那天晚上,她的丈夫出差了,鄰居們也都外出了,即使她喊破了嗓子,回答她的也只有凄涼的夜色,她感到無(wú)助,感到絕望,這時(shí),她在廢墟前蹲了下來(lái),用雙手不停的扒著廢墟,她知道她是在與孩子的死活做抗?fàn)帲瑴I水不斷地從她的眼眶里涌出來(lái),鮮血也不斷地從手上流入泥土,最終,他將三個(gè)孩子救了出來(lái)。

  母親就是這樣,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,她們總是挺身而出保護(hù)兒女,即使會(huì)搭上自己的性命,她們也要保護(hù)孩子,雖然自己的力量是微不足道的,法國(guó)著名作家維克多·雨果說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“女人固然是脆弱的,但是母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。”正是如此,女人和男人相比較,女人必定是弱小的,可是,當(dāng)自己的孩子身處險(xiǎn)境時(shí),第一個(gè)幫助他們的是誰(shuí)呢?是在平日里弱小的母親,這時(shí)她們已不是弱小的,而是堅(jiān)強(qiáng)的.,促使她們變得如此堅(jiān)強(qiáng)的是一股強(qiáng)大的力量——母愛(ài)!

  母愛(ài)的力量是可以救下孩子們的生命的,而我們大家這些孩子們難道不應(yīng)該去感恩她嗎?

  意林的讀后感 10

  我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。

  這個(gè)小作者是一個(gè)和我一樣大的男孩,他和風(fēng)是一對(duì)好朋友。有一次,風(fēng)向他借一百塊錢(qián)給爺爺買(mǎi)補(bǔ)品,并且說(shuō)等風(fēng)的'爸爸媽媽回來(lái)后還給他。那幾天,風(fēng)一直在照顧爺爺,又過(guò)了幾天,老師說(shuō):“風(fēng)轉(zhuǎn)學(xué)了!”后來(lái),風(fēng)多次打來(lái)電話(huà),但一點(diǎn)也沒(méi)提到那一百塊錢(qián)的事。小作者非常失望,并把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“風(fēng)走的時(shí)候非常急,把借你的一百塊錢(qián)交給了我,我把這事給忘記了。”小作者這才明白,是他誤會(huì)風(fēng)了。晚上作者打開(kāi)電腦,給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件,主題是“信任是金”。

  這篇文章告訴我們,既然是朋友,就應(yīng)該相信他的品質(zhì)和為人,不該為一點(diǎn)小事而喪失信任。朋友之間應(yīng)該相互信任,信任是交朋友的源泉,信任是金。

  意林的讀后感 11

  大家也許都知道《意林》是專(zhuān)門(mén)為我們青少年看的,我讀過(guò)很多期的《意林》,我讀第一期的時(shí)候,我一打開(kāi),哇!里面的內(nèi)容可豐富了!直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21卷,我看過(guò)第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷,我還有一本沒(méi)讀完,那就是第十七卷,我只看了三分之一,也許會(huì)有更精彩的內(nèi)容在“等”著我呢!

  《意林》它是一本彩色的雜志,它為什么是彩色的呢?哈哈!不知道吧!我來(lái)告訴你,因?yàn)樾『兪遣幌矚g黑白色的雜志,所以它們把《意林》給“變”成彩色的,讓我們快樂(lè)的閱讀。

  我對(duì)意林這本書(shū)的讀后感是這樣的',我覺(jué)得這本書(shū)——《意林》非常有意思,比如說(shuō)能積累好詞好句,添些生活樂(lè)趣等等。自從我有了這本《意林》后,我就會(huì)和金子一樣“抱”著《意林》,有了它,我覺(jué)得好開(kāi)心,因?yàn)檫@本書(shū)里面有漫畫(huà)、笑話(huà)、作文、文章、短篇和長(zhǎng)篇小說(shuō);開(kāi)動(dòng)腦筋的有《意林》試題,找不同等等。這樣我會(huì)學(xué)會(huì)很多知識(shí)的哦!……

  《意林》真是一本好書(shū),我“愛(ài)”它—《意林》。

  意林的讀后感 12

  這個(gè)學(xué)期給我訂了一份雜志叫《意林》。

  前幾天爸爸拿來(lái)了兩本,我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè),我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章,讀完之后,我就愛(ài)上了這本書(shū)。

  它帶給我的影響很大,告訴了我許多的道理:犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),不要和家長(zhǎng)一起隱瞞;有好事要先想大家,在想自己;做任何事情都不能急于求成,要循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印去做,這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  在日常生活中,他讓我改變了許多:在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急,要一步一個(gè)腳印去做;在朋友犯了錯(cuò)時(shí),我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤,大家一定會(huì)原諒他;在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。

  這本書(shū)讓我懂得了許多道理,讓我改變了許多,我喜歡這本書(shū)。

  意林的讀后感 13

  雪花輕輕地從天山飄下來(lái),我突然記起一篇文章。

  文章由一句“美麗的不是那場(chǎng)雪景,而是那躲在屋檐下的你我。讓我感慨萬(wàn)分!

  文章主要講了一個(gè)少年,經(jīng)過(guò)自我的努力,最終考上了夢(mèng)寐以求的.上海復(fù)旦大學(xué),離開(kāi)了自我發(fā)誓不再回來(lái)的一個(gè)小山村。

  他已在上海過(guò)了3年,在思念父母的情景下,最終在3年后的今日踏上了回家的火車(chē)。在車(chē)站下車(chē)后,他想買(mǎi)一些東西給久違的父母,但在超市里,他發(fā)現(xiàn)對(duì)父母了解的太少了,只能憑著記憶給父親買(mǎi)了10雙襪子和給母親買(mǎi)了3盒正痛片。父親為了省錢(qián),自我連新襪子都沒(méi)有,母親連一片正痛片都舍不得買(mǎi)。

  回家后,他得知母親已經(jīng)不在了,還明白了,他母親為了不打擾他學(xué)習(xí),在臨終前囑咐不要告訴他自我不再的消息后。

  看完后,我最終明白不管在怎樣的家庭,母愛(ài)與父愛(ài)是最平凡偉大的!

  意林的讀后感 14

  今天下午,我讀了一篇短文叫做妻子每天都在想著如何給女兒留下“愛(ài)的遺產(chǎn)”。在我閱讀完之后,對(duì)我啟發(fā)很大。

  這個(gè)故事主要講了阿花的母親千惠得了癌癥,但是為了給她的爸爸傳宗接代,還是執(zhí)意要生,懷孕100天之后才告訴她爸爸,半年之后阿花就出生了。但是千惠在體查之后發(fā)現(xiàn)癌癥復(fù)發(fā)了,她感覺(jué)她要在去世之前給女兒留下些什么,自己才走的安心。于是,她每天就教女兒洗衣服、整理臥室等等一些家務(wù)活。在阿花4歲的時(shí)候,她的媽媽 就開(kāi)始教她做菜,突然,一天早上,千惠就早早的把阿花從被窩里拉出來(lái)叫她做菜,她看到女兒都拿不起刀來(lái),但她沒(méi)有去幫助,一會(huì)兒,女兒切完了,她沒(méi)有切到手。一天早上,千惠起床去給丈夫做飯,看見(jiàn)女兒在做飯,之后千惠就教女兒做大醬湯,在女兒5歲生日之后,千惠就去世了,女兒沒(méi)有哭,她說(shuō)這是她和媽媽的約定……

  之后阿花一直幫爸爸和奶奶做飯。阿花才上4年級(jí)就會(huì)這么多本領(lǐng),很了不起,這也是她媽媽的.功勞。

  這個(gè)故事主要告訴我們沒(méi)有媽媽不一定是不快樂(lè)的,你不能認(rèn)為阿花沒(méi)有了媽媽不快樂(lè),所以我覺(jué)得阿花很勇敢,很樂(lè)觀、開(kāi)朗,我相信她一定以后會(huì)很快樂(lè),因?yàn)閶寢屢恢被钤谒男睦铩?/p>

  意林的讀后感 15

  上個(gè)月,按照老師的要求,我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》雜志。我以前從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《意林》。我一直認(rèn)為《意林》是一個(gè)成年人的世界,但自從我讀了《意林》,我真的讀了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有一個(gè)關(guān)于青少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;還有一個(gè)敢于夢(mèng)想的校園故事;有許多智慧問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的給我?guī)?lái)快樂(lè),有的.給我?guī)?lái)悲傷,有的給我?guī)?lái)感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)到了很多道理。懂得時(shí)刻感恩,學(xué)會(huì)挖掘幸福,充滿(mǎn)想象力,學(xué)會(huì)寬容……《意林》給我?guī)?lái)了享受生活的寶貴財(cái)富。

  打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在你面前的是一首迷人的詩(shī),仔細(xì)閱讀,你會(huì)得到很多生活哲學(xué)。繼續(xù)回頭看,開(kāi)始進(jìn)入主題。精美的文章,美麗的圖片,讓我的閱讀生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

  整本書(shū)分為七個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳”中,我學(xué)會(huì)了感恩;在《搜星記》中,我了解了明星的另一面;“晶晶校園”讓我充滿(mǎn)想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明了!麄冏屛颐靼,生活中缺乏誠(chéng)信是不可或缺的。不同的心態(tài)會(huì)給你帶來(lái)不同的命運(yùn)。只有愛(ài)才能使世界更加和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有很多漢字,那你就錯(cuò)了!每篇文章都有一個(gè)小跨度來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中有熟悉的明星;書(shū)中有有有趣的漫畫(huà);特別是在數(shù)字的最后,會(huì)有適合我們這個(gè)年齡的電影。你也可以學(xué)到很多知識(shí)。

  《意林》——一本充滿(mǎn)夢(mèng)想和感激的書(shū),仔細(xì)看看這本書(shū)的標(biāo)題,意林,意境森林,多么好的名字!它不僅給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事,而且還包含了生活的哲學(xué),這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本好書(shū)!

  意林的讀后感 16

  《意林》是我最喜愛(ài)的書(shū)籍,光它,我的書(shū)柜里就有十幾本呢!每次翻開(kāi)它,就看到了書(shū)中精致美麗的插圖,聞到了書(shū)中油墨的清香,品味到了引人入勝的文章,感悟到了字里行間流露出的情感,我就仿佛被它帶入到了一個(gè)精彩繽紛世界,心里不由自主就流露出對(duì)它的喜愛(ài)。

  《意林》里的文章有許多種類(lèi),有感人的故事,讓你看了眼淚會(huì)一滴一滴靜靜地落下;有幻想的'故事,讓你看了想象力會(huì)瞬間強(qiáng)大,還有幽默的故事,讓你看了會(huì)捧腹大笑;還有許許多多種故事,每一篇美文,都像婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲一樣,不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)你的心靈,愉悅你的精神。

  《意林》是我閱讀的小伙伴,是童趣的大本營(yíng),是打開(kāi)我們心靈大門(mén)的鑰匙,更是將寒冬化為春天的一本好書(shū)。

  《意林》我的最?lèi)?ài),如果你讀了,你也會(huì)喜歡上它,大家都快來(lái)讀讀吧!

  意林的讀后感 17

  今天,我讀了,《意林小小姐》中的幾篇,F(xiàn)在,我就給大家,講講其中的一篇吧。

  我給大家介紹的一篇叫:《怪少女與貍貓先生》下面請(qǐng)看簡(jiǎn)單介紹:

  都是貍貓先生的錯(cuò)!因?yàn)槌宋覜](méi)有人看得到它,叔叔才會(huì)將我對(duì)著“空氣”講話(huà)的'場(chǎng)面錄下,并強(qiáng)制把我送進(jìn)精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里,我則成了無(wú)家可歸的“臆想癥患者”,要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切?

  看到這里,大家有沒(méi)有想看的欲望呢?有的話(huà),就到三(12)班來(lái)找我吧!(或者到新華書(shū)店買(mǎi)《意林小小姐》合訂本21卷哦!

  意林的讀后感 18

  以前在《意林》上看過(guò)這樣一篇文章,講的是有一只小猴子在森林中不小心被樹(shù)枝戳傷了胸部,于是,他搖搖擺擺地回家,一路上遇到其他的猴子就示出傷口,以博取他們的同情,猴子們?yōu)榱吮硎娟P(guān)懷,也都撥開(kāi)他的傷口,仔細(xì)的檢視,并七嘴八舌的建議他如何去治療。

  于是,原來(lái)的小傷口逐漸變成了大傷口,并且嚴(yán)重感染發(fā)炎了。就在小猴子奄奄一息時(shí),其他的猴子為了表示有愛(ài),紛紛跑來(lái)看他,并再三撥開(kāi)傷口檢視,甚至希望他恢復(fù)活力,抱著他活蹦亂跳的,經(jīng)過(guò)這三番兩次的折騰,小猴子終于受不了,終于氣絕身亡了,其他的猴子不相信小猴子竟然應(yīng)如此的小傷而死去,一再撥弄它,希望他能起死回生,一直到小猴子的.尸體都發(fā)臭,才黯然地把他埋葬了。

  讀了這篇文章后,我們不能苛責(zé)猴子們彼此的關(guān)愛(ài)和友情,但卻無(wú)法不痛心他們的愚昧無(wú)知,竟然應(yīng)為他們的好心而斷送了小猴子寶貴的生命。在為枉死的小猴子嘆息同情的同時(shí),我不禁覺(jué)得,在人與人之間,不也是經(jīng)常發(fā)生如此的事情嗎?本來(lái)只是一些小小的誤會(huì),造成的委屈由于親友們的撥弄檢視,造成傷口越來(lái)越大,最終不可收拾,永遠(yuǎn)不可愈合。

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