[薦]描寫動(dòng)物作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫動(dòng)物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫動(dòng)物作文 篇1
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里，沒(méi)想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問(wèn)題參加牛通社尋找螢火蟲活動(dòng)。
走在尋找螢火蟲的路上，我“逮住”來(lái)自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問(wèn)道：“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”？劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲對(duì)環(huán)境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找；螢火蟲是肉食動(dòng)物，它們還吃蝸牛呢！捉到螢火蟲后我們細(xì)細(xì)觀察，了解它的形態(tài)特征和種類等等，這樣我們活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。
這時(shí)，我們忽然聽到前面有一個(gè)小朋友興奮地高喊：“媽媽，快來(lái)看呀！我捉到一個(gè)螢火蟲了。”于是，我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的東西，那就是我們晚上看到發(fā)光部位，把它放在塑料管里，發(fā)出黃色的光，美麗極了！后來(lái)，我們?cè)诤吙吹搅撕芏辔灮鹣x，幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光，成蟲從水面上飛起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又一個(gè)圈，我們都不禁叫道：“太漂亮了�！�
看著閃爍的螢火蟲，我多么地想親手捉一只，然后細(xì)細(xì)地觀察它，但是水中的幼蟲撈不到，飛在空中的成蟲捉不到，活動(dòng)也快要結(jié)束了，正當(dāng)我點(diǎn)有垂頭喪氣的'時(shí)候，我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲，小心翼翼地把它放進(jìn)塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過(guò)來(lái)一起觀察：它身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，顏色從頭到尾逐漸變黃；它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺(jué)。
最后，我把捉到的螢火蟲放回自然，讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂(lè)地夜間之旅。
描寫動(dòng)物作文 篇2
我家的小狗我家養(yǎng)了一只小狗，名字叫阿黃。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的，臉上的`毛黑黃相間，身子是黃色的，尾巴尖和爪子是白色的，兩只眼睛像兩顆黑寶石，非�？蓯�(ài)。 阿黃睡覺(jué)的時(shí)候，總是把耳朵緊緊地貼在地面上，能聽到很遠(yuǎn)的聲音，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)汪汪大叫。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它靈敏的耳朵聽到我的腳步聲就跑出來(lái)迎接，圍著我又蹦又跳，直到我摸摸它的小腦袋，它才會(huì)安靜地走進(jìn)家門。媽媽每天早上跑步的時(shí)候總喜歡帶上阿黃。有一天早上，媽媽和阿黃正準(zhǔn)備跑步，天突然下起了小雨，媽媽打算不跑了，可阿黃卻等不及了，只見(jiàn)它像離弦的箭一樣射了出去，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這可怎么辦呢？媽媽只好騎電動(dòng)自行車去追，一直追了二里多才追上。阿黃看見(jiàn)媽媽停了下來(lái)，心想：“主人今天怎么到現(xiàn)在才來(lái)�！闭{悶?zāi)兀瑡寢尡鸢ⅫS就往車上放。阿黃幾次想掙脫，它不想坐電車，因?yàn)樗�沒(méi)跑夠呢！但最后還是被媽媽帶了回來(lái)。
阿黃給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡阿黃！
描寫動(dòng)物作文 篇3
我家里有一個(gè)非常貪婪的人。像一個(gè)小雪人在四處走動(dòng)，它的眼睛又小又精致，像兩顆昂貴的黑色寶石，但我最喜歡的是它的小嘴，它有兩排雪白的牙齒，每次放學(xué)回家，它都會(huì)咬我的手，但一點(diǎn)也不疼。
到現(xiàn)在為止，我還記得王才和我之間發(fā)生的兩件事，“食物風(fēng)暴”和“胡椒事件”，首先是“食物風(fēng)暴”，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)餓了，“發(fā)牢騷”，我把書包扔在沙發(fā)上，以100米的速度跑到廚房。我打開冰箱，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香腸，我打開了包匆忙。我正要吃東西。我不知道王謙已經(jīng)在附近等了很久了。他跳了起來(lái)，吃了一半的香腸。我生氣地看著它。我不得不把被他唾液污染的香腸給他。正因?yàn)槿绱�，我特地找了一塊紅燒肉，放在辣醬里，然后扔給他。王謙立刻跑去吃了，但他還是吃了。我一吃完，紅燒的肉就掉了，一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。
雖然狗很貪婪，但我還是很喜歡它，它就像我的哥哥，永遠(yuǎn)不想和它分開。
評(píng)論：文章描述了貪婪小狗的'特征。在例子演示中，在許多地方使用擬聲詞使文章“活”在瞬間！_________
可愛(ài)的小金魚
我家有一個(gè)大魚缸，里面住著我心愛(ài)的金魚。
她穿著一件銀色的結(jié)婚禮服，頭上戴著一頂金色的王冠，圓圓的眼睛，閃閃發(fā)光，像兩塊黑色的寶石，她的嘴又小又精致，一個(gè)一個(gè)，偶爾還吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，它溫柔而柔軟，像一根紗，也像公主的裙子在水中翩翩起舞。
這是有趣的吃。每次我把魚的食物扔進(jìn)魚缸里，它只看到自己的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，一張嘴吃魚的食物，然后它搖著尾巴游開，好像一點(diǎn)也不感謝我似的。孩子們的金魚睜著眼睛睡覺(jué)。一天，我看見(jiàn)它停在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，卻又把我嚇壞了。我急忙問(wèn)我母親，她說(shuō)：“金魚沒(méi)死，因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼皮�！蔽彝蝗幻靼琢�。
我愛(ài)你，可愛(ài)的金魚。
評(píng)論：作者描述了一條他喜歡的金魚。他抓住金魚形狀的特點(diǎn)，用生動(dòng)的圖像呈現(xiàn)我們面前的小金魚的形象。
可愛(ài)的小金魚
今天，我想介紹一位新朋友，小金魚。
金魚身上的鱗片看起來(lái)像一件銀色的連衣裙。它的頭上有一頂金色的王冠�？雌饋�(lái)棒極了！它的眼睛又大又鼓，圓又亮，像一顆黑色的寶石。小金魚的嘴小而細(xì)膩，一個(gè)接一個(gè)，不時(shí)吐出氣泡！它的尾巴最引人注目，像一個(gè)小扇子，也像一根溫柔的紗。
金魚吃的時(shí)候最有趣。一天，他在一個(gè)魚缸里游泳，尾巴在搖擺著，他的頭高高地舉著，他的嘴緊閉著，好像在說(shuō)：“我的小主人，我餓死了！”仿佛聽到了它的聲音，我迅速抓起一把魚食，把它灑在了魚缸里。它以飛快的速度沖了過(guò)來(lái)，饑餓地吃著它，好像它已經(jīng)幾百年沒(méi)吃東西了。吃完飯，他在魚缸里轉(zhuǎn)了一圈來(lái)表達(dá)他的感激之情。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)魚缸角落里的小金魚一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜得大大的，媽媽走過(guò)來(lái)，我傷心地說(shuō)：“小金魚死了！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，金魚在睡覺(jué)！”我突然意識(shí)到金魚沒(méi)有眼皮，它們睡覺(jué)時(shí)還開著。我聽著，高興地笑了。
你喜歡我的金魚嗎？
透過(guò)作者對(duì)小金魚形象的生動(dòng)描寫，我也喜歡可愛(ài)的小金魚！作者運(yùn)用隱喻和擬人修辭，使文章的句子更美、內(nèi)容更豐富、寫作更優(yōu)秀！_________
我家有一只小狗。他穿著一件熊皮大衣。他有大眼睛，大耳朵和可愛(ài)的鼻子。這是一只寵物狗。
這是我十歲的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
又淘氣又可愛(ài)。有一次，我媽媽讓我先完成作業(yè)，然后再看電視。當(dāng)我做完作業(yè)，我就去看電視。當(dāng)我看電視的時(shí)候，牛偷偷拿走了我的家庭作業(yè)。媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō)，“家庭作業(yè)怎么辦？”我說(shuō)，“它不在這里嗎？”母親說(shuō)：“它在哪里？”就在這時(shí)，我的母親大怒，又罵了我一頓。
描寫動(dòng)物作文 篇4
一天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天上有棉花似的白云。老師帶了許多小朋友來(lái)參觀動(dòng)物園，那里鳥語(yǔ)花香、景色宜人。
看！兩只高大威武的獅子在自己的園子里快樂(lè)地跑步。袋鼠在跟自己的孩子快樂(lè)地玩耍。
最吸引人的是猴山上的.猴子。它們有趣極了！那一只坐在山上的猴子，他呆頭呆腦地看著觀眾，一直津津有味地吃著蘋果。還有一只倒掛在樹上，好像在給人們表演雜技。其中，最特別的要數(shù)頭頂香蕉皮的猴子，它上躥下跳，得意洋洋，可能是覺(jué)得自己戴了一頂帥氣的帽子吧。
看著這些可愛(ài)的猴子，同學(xué)們議論紛紛，同學(xué)們有的大聲地說(shuō)：“猴子真有趣！”有的激動(dòng)地說(shuō)：“猴子真滑稽！”還有的開心地說(shuō)：“我喜歡猴子！”
天黑了，大家不約而同地回家了。
描寫動(dòng)物作文 篇5
我家的小狗它叫毛毛，每天放學(xué)時(shí)，毛毛總是第一個(gè)跑出來(lái)迎接我，它圍著我又蹦又跳的`，好像在說(shuō)：“歡迎回家，我的小主人！”。然后，掉頭就跑進(jìn)了家里，站在門口，搖著尾巴，吐著舌頭，急切地等我給它拿好吃的“點(diǎn)心”。我給了毛毛好大一塊骨頭，它高興地啃了起來(lái)，卻不理我了，我假裝生氣地拍了拍它的頭，氣憤地說(shuō)：“就知道吃，好了！不理你了，我要寫作業(yè)去了�！�
不一會(huì)兒，我的家庭作業(yè)就寫完了。媽媽讓我領(lǐng)著毛毛到外面散散步。于是，我喊了一聲：“走了，毛毛！”話音未落，毛毛就“蹭”地竄到了門外。我急忙追了出去，“慢點(diǎn)！”我生氣地說(shuō)，“不聽話待會(huì)就不給你吃好東西了！�！泵孟衤牰宋艺f(shuō)的話了，又跑了回來(lái)，圍著我搖頭擺尾的直轉(zhuǎn)圈，很不情愿的讓我給它戴上了狗鏈。
于是，我們高興地散步去了。
這就是我家的小狗－－毛毛，它給我們家?guī)?lái)很多歡樂(lè)，我非常喜歡它！
描寫動(dòng)物作文 篇6
告訴你一個(gè)好消息：今天我家來(lái)了幾個(gè)新成員——八只小鴨子。這八只小鴨子中有兩只是黑色的，其余六只是黃色的。
我聽到媽媽買來(lái)小鴨子就急忙從樓上走下去看那些小鴨子。我看到這些小鴨子被關(guān)在院子里的一個(gè)圈里，咕咕咕地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們餓了，我們要吃食物了，快一些給我吃吧！”于是，我就向媽媽要一些飼料，抓起一把飲料放在手心里，拿到圈里給小鴨子吃。我看到它們搶著擠上來(lái)吃我手心里的.飼料。我想它們一共有八只小鴨子，如果都到我手心里來(lái)吃那是不行的。還是想一個(gè)妥當(dāng)?shù)霓k法吧！我想怎么讓他們都能夠吃到，吃飽呢！我想了一會(huì)兒，才想出了一個(gè)好辦法，那就是拿來(lái)兩個(gè)盤子把飼料放在盤子里，然后放在地上，那些小鴨子不就可以全部上去吃食了！
我把飼料放到地上，那些小鴨子就一窩蜂地?cái)D上前去搶著吃。我眼睛一眨，盤子里的飼料已經(jīng)給它們吃光了。哈哈，這一些小鴨子真是一些貪吃的家伙。我只好又在盤子里放了一些飼料。等到它們吃光以后，我再放。這樣，我反復(fù)放了四次，它們才停下來(lái)不吃了，看來(lái)它們吃飽了。
你喜歡我家的小鴨子嗎？如果喜歡的話就請(qǐng)來(lái)到我家院子里來(lái)瞧瞧它們吧！
描寫動(dòng)物作文 篇7
如果說(shuō)到討厭的動(dòng)物，我首先想到的是：狗!
首先：聽吧，安靜的小區(qū)里總是傳來(lái)它沒(méi)完沒(méi)了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時(shí)候它又像什么心事似的，小聲地拉長(zhǎng)了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時(shí)候不小心會(huì)踩到。會(huì)讓人情不自禁的想要遠(yuǎn)離它。
而且它從來(lái)都是“欺軟怕硬”，面對(duì)兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動(dòng)著它的`小尾巴，像個(gè)小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時(shí)候它卻欺負(fù)可愛(ài)的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會(huì)冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時(shí)間發(fā)生的一件事，讓我對(duì)狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個(gè)炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產(chǎn)”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動(dòng)了，也跟著小朋友們一起去了�？吹降膱�(chǎng)景讓我心里產(chǎn)生了些許的感動(dòng)：這是一個(gè)狗媽媽帶著它的四個(gè)孩子。只見(jiàn)狗媽媽伸出舌頭舔舔這個(gè)，聞聞那個(gè)，眼神里流露出的是慈愛(ài)和喜歡。小朋友們?nèi)咏o它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點(diǎn)一點(diǎn)的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來(lái)?yè)屖�，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會(huì)主動(dòng)出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠(yuǎn)。如果夜間有什么聲音，有什么動(dòng)靜，狗媽媽會(huì)警覺(jué)的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會(huì)起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗葠?ài)、勇敢、負(fù)責(zé)。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
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