寫動物的作文實用(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫動物的作文9篇，歡迎大家分享。
寫動物的作文 篇1
第一，開門見山式的寫法，第一段就寫明這個是什么什么動物，見過的人都知道，所以就能很好的形成初步印象，然后從外形開始入手，多使用比喻，這樣很形象的表現(xiàn)出這個動物的性格特征，適用于經(jīng)常見的動物
第二、局部到整體的寫法，盲人摸象大家都知道吧，不過這個方法對自己的寫作功力要求高，對小學生就算了
第三，多使用空間感，由遠到近的逐層深入的方法寫
第四，使用擬人的方法表現(xiàn)動物的特點
例如：我住在烏拉巴托的大草原上，我家這邊最多的就是綿羊，就是那種看著毛很蓬松叫聲很好聽的那種綿羊，走在草原上隨處都能看見它的聲影，它成群的擠在一起在草原上奔跑，遠遠地開過去，就像一團飄在綠色大地上的云彩，白白讓我難以分辨，慢慢的羊群離我越來越近，形象開始變得很清晰，現(xiàn)在看上去就像一個個大號的棉花糖，只露出一點點的腦袋，其他地方都是被白色的'卷曲的毛發(fā)掩蓋了，就像一位穿著豪華禮服的紳士一樣，他們開始停下來只草和休息了，我慢慢的走了過去，近在咫尺的地方我看到一頭羊媽媽帶著他的小羊羔吃飽了安逸的躺在我的前面，仿佛我們吃飽喝足了之后享受下午的時光一樣，它聽見了我的腳步聲，抬起了頭，臉上那面無表情，懶散的看了我一眼，又裝過頭去看了一樣正依偎著它睡覺的小家伙，然后無精打采的動了動它那白色的耳朵，又開始睡覺，小家伙感覺是在做夢，夢到什么，四只腿直直的蹬著外面，感覺在奔跑的樣子，小家伙雖讓不大，可是可以看出他那特殊的腳趾，好可愛，就像一個栗子被中間劈開了一眼.................
寫動物的作文 篇2
今年暑假，媽媽帶我去動物園玩，動物園里有許多動物：兇猛的老虎、威武的獅子、可愛的長頸鹿、淘氣的小猴子……但是我最喜歡的還是那高大又溫順的大象。大象的耳朵大大的，像一把大扇子，它的鼻子像一根長長的.水管，它的腿想四根大柱子，還有它的牙像白玉一樣。大象力大無比可以把幾十斤的木頭舉起來。大象可聰明了，它還可以表演雜技。
我們要愛護它們，保護它們，它們是人類的好朋友，我們和動物一起生活。
寫動物的作文 篇3
森林里要舉行一年一度的‘誰的本領大’的比賽,有意向的小動物們請到廣播站報名.”廣播站站長大象先生用喇叭說道,“快來啊,只限前十名哦!”
一時間,許多小動物一窩蜂似的沖出家門,來到廣播站旁.經(jīng)過仔細挑選,前十名的小動物分別是：百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬.獲得名額的小動物欣喜若狂,一個勁兒地向別人炫耀.沒選上的小動物則垂頭喪氣地回了家,嘴里還不停地在嘮叨著什么.
“請選中的小動物于明天上午到森林大會臺集合,記住,每一位參賽的小動物都要準備一個自己的才藝哦!”大象站長又發(fā)話了.第二天,選中的.小動物整裝待發(fā)了,也有許多小動物前來觀戰(zhàn).經(jīng)過一系列激烈的角逐,產(chǎn)生了前三強：百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢.三只小動物高興壞了,一邊擊掌一邊喊：“我成功啦!”大象站長特意告知了三只小動物：“今天下午有決賽,你們是前三強,要選擇一個小動物,讓它決定比什么,誰能先做到并做對,就獲得冠軍.”三只小動物紛紛點頭稱是.
它們討論后,決定先去找蝴蝶.蝴蝶對它們說：“誰先飛上天,就是贏家.”說完,蜻蜓一下子就沖上了天,可蚱蜢怎么也飛不起來,只好讓百靈鳥背著它飛,但還是追不上蜻蜓.當蝴蝶剛想說：“冠軍是蜻.”蚱蜢馬上反駁,氣呼呼地喊：“不公平,我根本就不會飛嘛!”蝴蝶只好罷休.它們又去找喜鵲,喜鵲讓它們唱歌.百靈鳥唱得如天籟之音,可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如.這時,蜻蜓和蚱蜢有意見了.它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的,而它們是練不出來的喜鵲只好冷淡地說“”好吧,你們?nèi)フ覄e人吧!“在路上,蚱蜢提議,“要不,我們?nèi)フ因序邪?”“好的!”百靈鳥和蜻蜓齊聲應道.找到了蛐蛐,它說：“你們比賽跳高吧,誰跳得又高又遠,誰就是最終的贏家!”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高,可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳,還是跳不起來.這回輪到百靈鳥有意見了：“你不是一個好裁判,我們都不會跳,只有蚱蜢會,分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛!”蛐蛐聽完,只好灰溜溜地走了.最后,它們決定還是去找大象站長.
大象站長聽完它們的訴說,指著對岸的蘋果樹說：“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒,摘到樹上的蘋果,誰就奪得冠軍.但要記住,到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果,否則就取消資格.”百靈鳥和蜻蜓立刻飛過了河,可是它們到了樹下后,卻無法摘到樹上的蘋果,急得團團轉.這時候,大象站長說：“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎?”百靈鳥轉過身,朝蚱蜢飛去,不一會兒,它們回來了.百靈鳥把蚱蜢放下,蚱蜢就咚咚地跳上樹,取下一個紅彤彤的大蘋果遞給大象站長.大象站長拍拍手,示意大家安靜,接著心平氣和地說：“大家都明白了嗎?一個人的力量畢竟是有限的,只有團結起來才能發(fā)揮最大的力量.”
寫動物的作文 篇4
夏秋之間是昆蟲歌唱比賽的季節(jié)，也是結婚的旺季。好多的蟲鳴總愛在清涼安靜的夜里悠悠地歌唱，但是它們卻不一樣;它們喜歡在炎熱的中午，爬上高高的枝葉大聲鳴叫，暑氣越大，它們叫得越起勁。
當人們熱得頭昏眼花汗流浹背時，它們卻精神抖擻，把嘹亮的歌聲四處傳播，使我們一說到夏天，總免不了要說到它們。
在夏天的一切動植物中似乎沒有比它們那樣，更熱愛及贊美夏天。它們的種類也頗多，我們常見的有三種叫聲︰一種是單叫一聲“喳”，聲音拖得很長;一種是三個聯(lián)綴的'聲音彷彿唱著“吾知了，吾知了……”;另一種是聲音，輕微的叫著“嘰伊嘰伊……”的長音。雖各有特色，但我想它們對盛夏的熱愛和禮贊，應該都一樣的狂熱。
它們有些在夏季鳴唱，有些在秋季鳴唱，我覺得它們都鳴唱得很富詩情畫意。
我想你一定知道它們是誰，它們就是“蟬”。
寫動物的作文 篇5
我是一條活潑機靈的小魚。
以前，我和金金、xx、龜龜還有螃螃一起生活在清澈見底的小河里。小河旁邊一年四季綠樹成陰、鮮花盛開。水底長著一叢叢綠油油的水草和大小不一、五顏六色、奇形怪狀的'石頭。清晨，小鳥清脆的叫聲把我們從甜美的夢鄉(xiāng)里喚醒。早晨，我和鍛煉的人們一起扭扭腰。下午，我和伙伴們一起玩耍嬉戲。晚上，我們一起睡覺、聽故事。我們生活得無優(yōu)無慮，逍遙自在。
有一天，我和小伙伴們正在玩游泳比賽，一場突如其來的災難來臨了，有人往河里扔了許多包大垃圾。頓時，我們嚇得目瞪口呆，驚慌失措。有的小魚被活活砸死，有的小魚一邊逃還一邊傷心地哭泣，還有的小魚雖然逃走了，但不是丟了尾巴，就是丟了魚鰭。垃圾迅速散開，有瓜子殼、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨頭……什么都有，把河水弄得渾濁不堪，還散發(fā)著一股惡臭。慢慢地，我的伙伴們都不幸遇難了。最可憐的要數(shù)才出生兩個月的麗麗了，她的爸爸媽媽都被砸死了。
救救我們吧，人類，請不要亂扔垃圾了！
寫動物的作文 篇6
我家有只可愛的小動物，名叫小白，是只小狗。它的臉毛茸茸的，一雙眼睛后面都是黑灰色的。鼻子黑乎乎的，常常打噴嚏。小白的嘴顯得非�？蓯鄣�。
它身上的毛是一塊是黑，一塊是白，就像披上一塊黑白花布。
它的四肢非常發(fā)達，前肢短，后肢長。腿上也有一些斑紋，走起路來輕聲輕步，它有的.時候還會金雞獨立呢!可愛極了。
它的尾巴一擺一擺的就表示喜悅，把尾巴夾在屁股上面就表示害怕，尾巴直豎起來表示要發(fā)動攻擊。
我在和小白一起玩，我把小白抱起來，可它不跟我玩，想逃脫，哈…嚏…一聲口水都灑到我臉上，我急忙松開手，臟死了!我左思右想了半天，想了一個好主意。我拿著一塊餅干吸引小白，可小白還是不跟著我。我自言自語地說：“沒辦法，真是個難纏的對手�！�
啊!我可愛的小白!
寫動物的作文 篇7
我家養(yǎng)有一只小白兔，這只小白兔有一對長長的耳朵，一雙如紅寶石般的眼睛，一個小小的鼻子，還有一張三瓣嘴，兩條尖尖的牙次從嘴里露出來，嘴巴兩邊各長有三根胡子。它身體約有一個排球那么大。一雙特別的腿，前腿長，后退短，走起路來蹦蹦跳跳。還有一條短短的小尾巴。它的'絨毛是雪白的，從遠處看它像一個小雪球，好看極了！我給它取了一個名字……小瑞。
小瑞剛進我家感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小瑞漸漸認識我了。小瑞最愛吃青草，我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。
時間長了，小瑞便和我有了感情。每當一回家它就朝我看，好像在說：“我餓了，給我點吃的吧！”我便給它拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來了。在吃的時候，小瑞不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音。小瑞一天要吃很多菜葉子�？煞Q得上是一個“小饞貓”了。吃飽之后，小瑞就舔舔我的腳，好像表示感謝：小主人，謝謝你！看著它的樣子，我開心地笑了。
現(xiàn)在，我站在籠子旁，我會感到小白兔已不單純是我的寵物，而是一種實實在在的生命，是與人類享受同等待遇的生命……
陽光照射著籠子，折射出生命的光輝……
寫動物的作文 篇8
海，一眼望去，看似沒有任何生物，可是你知道嗎，海底可熱鬧了!穿上潛水服，來到海里，你能看到:美麗的白斑魚，全身長滿刺的刺豚，艷麗的小丑魚，有著大嘴巴的鮟鱇魚……簡直是一個海底動物園呢!
動物園里最特別的是五彩青蛙，五彩青蛙雖然叫青蛙，但是和青蛙長的一點也不像，它是一種魚，而且五顏六色，十分好看，我非常喜歡，真想捉一只回來養(yǎng)啊;最可怕的`是鮟鱇魚，在深海區(qū)，鮟鱇魚打著小燈籠，吸引著小魚們，只要小魚們一靠近，鮟鱇魚就把它們吃掉了;最美麗的是白斑躄魚，白斑躄魚全身白白的還點綴著紅色的斑點，這也是它名子的由來;最可愛的是海兔，它能夠擁有海兔這個名子，是因為海兔的頭上有兩個像兔子一樣的耳朵，只不過是沒有毛而已，我也喜歡海兔，它和兔子一樣可愛。
海底“動物園”是不是很神奇呢，其實海底還有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，我長大了，想當一名潛水員，在浩瀚無垠的大海里去發(fā)現(xiàn)海底世界的神奇!
寫動物的作文 篇9
我家有一個金魚池，有許多的金魚。這些魚有的身上帶著紅色的斑點，叫“五花魚”，有的.顏色墨黑，叫“黑龍井”，還有“清道夫”等等……
這些小金魚吃食物的時候，把嘴張得大大的，等飼料流到它身邊，就一下子把魚飼料吞進了肚子里。有時她吃進一些雜草和小木棍，馬上又吐了出來。為了一點魚食它們會爭來爭去。有一次，我往魚池里扔進了一條條蚯蚓，幾條小金魚很快地游了過去，你一口我一口地搶了起來，可是蚯蚓太長了，它們的嘴巴沒那么長，所以就兩條金魚吃一條蚯蚓。魚吃飽了，就在魚池里安安靜靜地休息了。
小金魚游泳時，總是先擺動一下尾部，然后再用軟綿綿的胸鰭撥著水，拖著像絲綢一樣的大尾巴向前游去，就像跳紅綢舞一樣。
有一次，我用柳條逗一條小金魚，它馬上游到池底，不停地擺著尾巴。這時候，其它的小金魚也都遠遠地躲開柳條，它們的警惕性多高��！
小魚在池水中游來游去，生活得多么快樂��！
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