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動物作文

動物的作文

時間:2026-05-03 03:32:23 動物作文

動物的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的動物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動物的作文

動物的作文 篇1

  我家的小狗很愛挑食,它不喜歡的食品看都不看一眼,只吃肉,誰都拿它沒辦法。晚上,小狗把身子縮成一個“球”,摸著毛茸茸的,舒服極了。夏天的時候,小狗總是無精打采地趴在地上,而且還伸著舌頭,為自己解熱。冬天的時候,小狗卷著身子,看起來好像很冷,我拿起它的小毛毯幫它蓋上。

  這就是我家可愛的.小狗,我最喜歡的小動物。

動物的作文 篇2

  我們家就像一個動物園,動物園里有各種各樣的動物。媽媽是變色龍,爸爸是老黃牛,我是蝴蝶,妹妹是小兔子,我們組成了一個幸福的動物之家!

  為什么說媽媽是變色龍呢?因為媽媽有時很溫柔,有時卻很嚴(yán)厲,比如昨天,我們正其樂融融地看著書,不時還笑著交流兩句。忽然,聽到手機“叮!币宦暎瑡寢屇闷鹗謾C,只見她的臉色馬上“晴轉(zhuǎn)陰”,她皺著眉頭盯著我們問:“為什么數(shù)學(xué)考試只考了九十七分?”那犀利的眼神讓我不寒而栗,我只好老老實實地承認是因為自己粗心。不過,媽媽還是很愛我的,每當(dāng)我遇到困難時,她都會鼓勵我,讓我感到無比溫暖。

  爸爸是一頭老黃牛,因為他勤勞又能干,還是我們家的頂梁柱呢!每當(dāng)家人有困難,他就會積極伸出援手幫助我們,當(dāng)我做事不想堅持時,爸爸就會告訴我,沒有人不累,只是有人不喊疼,他用自己的行動印證著這句話,讓我受益匪淺。

  我,就是一只美麗的蝴蝶,我特別擅長跳舞,只要聽到音樂,就會翩翩起舞。在一次學(xué)校跳舞比賽中,我跳起優(yōu)雅的舞蹈,得到了許多人的`認可。在家里,我有時也會跳起舞,給家人帶來快樂!

  妹妹活潑可愛,所以我說妹妹是小兔子。別看她平常很乖巧,她生氣時可兇了,連我都得叫她“小女王”。但更多時候她非常可愛,高興時走路一蹦一跳的,就像一只吃到了蘿卜的兔子,那模樣讓人忍俊不禁。

  在我們家的動物園里,變色龍、老黃牛、蝴蝶和小兔子,都是很重要的,我們每天都幸福美滿地生活著——“一個也不能少”!

動物的作文 篇3

  在我的家中,有一只人人都喜歡的小“活寶”它就是我的動物朋友——奔奔。

  在剛來到我們家的時候,它才剛出生三個月。剛開始,它還比較怕我們,總是躲著我們,喂它吃飯的時候,總是要等我們走后,才小心翼翼的出來吃飯,一有風(fēng)吹草動,便像風(fēng)一樣地逃走了。

  漸漸地,奔奔和我們熟悉了,變成了我最好的動物朋友,成了形影不離的伙伴。

  它有一雙毛茸茸的耳朵,省上的胎毛還沒有掉完,耳朵時時刻刻都直豎著,好像還怕誰把它自己的東西搶去似的。

  前幾個月,再奔奔剛來到我們家的時候,我聽別人說奔奔在剛出生兩個月的時候就會游泳了,這時我的.靈感在腦子里蹦蹦跳跳:“對啦!我可以和小狗去游泳嗎,還可以增進我們的感情!

  到了那里,奔奔一個猛子扎了下去,使用自己的看家本領(lǐng),在水中自由自在的游了起來,看那樣子,真快樂。

  奔奔,你永遠是我最好的動物朋友。

動物的作文 篇4

  在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數(shù)學(xué)老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”,因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天,我們班的`乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來,而且是在課堂上,這下同學(xué)們可來了勁,都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙,吳老師只有用“獅吼功”來幫自己,同學(xué)們都安靜了下來,只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子,還在罵,因為她知道吳老師不會罵她,因為她是好學(xué)生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時,吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番,誰知胡可茹不但不道歉,反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進辦公室,坐在椅子上想:自己到底做錯了嗎? 胡可茹一回到教室,歡呼聲響成一片,大家都為她的所作所為感到“自豪”,可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛?也許在哭泣;也許在思考;也許在煩惱`````沒有一個人知道,也沒一個人想知道``````

動物的作文 篇5

  一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲,一首樂曲會奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處,那么世界將永無寧日。在這個社會上,如果人與人不和諧相處,那么社會治安就會受到影響。自然界中,如果人與動物不和諧相處,那么受傷害的不僅僅是動物,人亦難逃厄運,F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌,其中有一句是這樣唱的:”草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔……多美啊!

  許多鳥在蔚藍的天空中翱翔,人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳,這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鳥兒給人類帶來了無窮的快樂,當(dāng)一個人在憂傷痛苦中難以自拔時,聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時,憂傷痛苦頓時忘到腦后,卻被那悅耳的歌聲陶醉。

  從總體來說,鳥是人類的朋友,自然界的.生態(tài)平衡離不開鳥,人與鳥的和諧相處,是保護生態(tài)的平衡。其實,人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類,他們也想和人類做好朋友!

  一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲,一首樂曲會奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。

動物的作文 篇6

  今天,我騎著大象在路上行走著,半路上,大象的肚子咕咕叫起來,我想它肯定是餓了吧。它倒也不客氣,看見了大樹上有許多葉子,于是它便停下來,伸出長長的`鼻子,把葉子卷到自己的嘴里,津津有味地吃起來。

  剛吃完葉子,它又看見附近有水,于是它高興地叫起來,又開心地喝起水。吃飽喝足之后,它又慢慢吞吞地繼續(xù)走路啦。

  我很喜歡大象,因為它實在是太可愛了。

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