（優(yōu)選）小動物作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小動物作文3篇，希望對大家有所幫助。

小動物作文 篇1

　　今天， 范老師讓我們觀察身邊的一種小動物，觀察什么呢？我很想知道我愛吃的螺螄是啥樣的？于是我決定觀察螺螄。

　　說干就干，我找來容器，先在透明容器里裝上自來水，再把兩個螺螄小心翼翼地放進水里開始觀察。我發(fā)現(xiàn)螺螄的體形很小，兩個螺螄拼起來也就一枚象棋子那么大。它青褐色的外殼上有螺旋形的條紋，甚至還粘著一些毛茸茸的青苔。外殼略大的一端有愛心形的薄鱗片，鱗片下面還有一個小小的螺螄頭。它的'頭上長著一對短短的觸角，這可是很難發(fā)現(xiàn)的哦，因為你一碰到它，螺螄就會把觸角迅速縮進外殼里，直到它認為外面安全的時候才會慢慢伸出觸角探個究竟。

　　別看螺螄的身體小，它的營養(yǎng)價值卻很高，可以給我們提供大量的鈣、鈉、鎂等物質(zhì)，受到大家的喜愛。我就是愛吃螺螄的人之一，無論是醬爆、清燉還是香辣螺螄，我都愛不釋手。多么神奇的小螺螄！

小動物作文 篇2

　　春天來了，百花盛開，大地又恢復(fù)了勃勃生機。小燕子、青蛙和蜜蜂又相聚在一起唱歌、跳舞。

　　燕子姐姐說：“我要抓緊時間蓋一個新房子，然后去捉害蟲。”

　　青蛙哥哥說：“我也準備幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了，讓莊稼長得更好。”

　　小蜜蜂妹妹說：“現(xiàn)在鮮花都開了，我要幫它們采花粉，讓她們結(jié)出好吃的果子�！�

　　說完，它們都各忙各的'了，就這樣，它們一邊幫人們做事，一邊在一起幸福的生活。

小動物作文 篇3

　　一天,我和媽媽去菜市場買菜.

　　菜市場里全都是叫賣聲,賣白菜嘍,賣青菜嘍,賣青蛙嘍.我一聽有青蛙賣,我就拉著媽媽興奮地去看青蛙.媽媽看見這里的青蛙又肥又大,就說:“你想不想買幾只青蛙嘗嘗？”我點了一點頭.媽媽看見我在點頭,就對賣青蛙的人說:“老板,給我挑幾只大一點的青蛙！”我高高興興地買了幾只青蛙回家了.

　　我剛想把青蛙煮了,可是旁邊卻聽見爸爸低沉地說:“孩子,你必需把這些青蛙放掉！”“為什么？”我很不情愿地說.“因為青蛙是益蟲,它7月份一共能吃掉害蟲20000多只而且還能保護農(nóng)作物因為不管是飛的爬的,躲在地下的',它們只要一出來活動,就都被青蛙吃掉而且青蛙對人類的益處很大,如果捕殺青蛙就回讓害蟲大量的繁殖,我們就必需要大量是用農(nóng)藥來殺死害蟲,這樣不僅破壞了生態(tài)平橫而且還污讓了環(huán)境因此嚴禁捕食青蛙！所以,你必需把這些青蛙放掉！”

　　我從爸爸斬釘截鐵的口氣中,我知道我以經(jīng)再也沒有什么可以商量的余地了.我只好跑到河邊,把青蛙放掉了.我看這那幾只青蛙用四條著強勁又力的大腿往河中央游去.我嘆了口氣,心想:我這輩子再也買不到這么大的青蛙了.

　　真的,我從那以后,我再也沒有買到過這么大的魚了.可是那天的情景卻一直銘刻在我的記憶里,爸爸堅定的話語也一直回響再我的耳邊.

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