寫動物的作文300字經(jīng)典4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫動物的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動物的作文300字 篇1
今天，我來到朋友家觀察鳥。
在她家的陽臺上，我看見兩只小鳥在鳥籠里跳來跳去，神情可得意了！我問阿姨：“阿姨，這兩只鳥是什么品種呀？”阿姨說：“它們叫旋鳳，一只是雄的，一只是雌的。雄的叫小帥，雌的叫小美。”
旋鳳頭上的`羽毛像橙色的毽子，黑珍珠般的眼睛下面，長著兩個紅臉蛋，就像化了妝的演員，它還長著一張嫩黃嫩黃的小嘴，像月牙一般。旋鳳背部的羽毛是深黃色的，腹部的羽毛是鵝黃色的，仿佛在柔軟的內(nèi)衣外面罩上了深色的外衣。它的尾巴向上翹，一雙棕色的小爪子緊緊抓住腳下的竹竿。
突然，兩只鳥叫了起來，好像在說：“我餓了，我餓了，快給我吃的！”它們的叫聲真像親吻的聲音。阿姨忙把各種各樣的種子倒在碗里，它們忙搶了起來，誰也不讓誰。它們吃食的樣子真有趣，先用嘴啄起幾粒種子，然后把脖子一仰，就吞了下去。吃飽了，它們把頭埋在水里，喝了個夠。
喝完了水，小帥一動不動地站著，而小美卻坐立不安，它一會梳理羽毛，一會清理爪子，一會又去啄籠子。
晚上，我依依不舍地離開了朋友家，我希望兩只旋鳳能在朋友家快樂成長！
寫動物的作文300字 篇2
今天 ,我和爸爸一起完成我的小制作"動物王國",首先我們準(zhǔn)備了:廢報紙,即時貼,卡紙,吸管,水粉和橡皮泥 .材料準(zhǔn)備好了 ,我們的制作開始了,我把廢報紙 揉成一個皺皺巴巴的圓,再用兩張廢報紙把它包起來 .再涂上墨緑色.一座高大的假山就做成了 .再用大卡紙卷成一個大錐形.從錐形的正面剪出一個三角形做門.再用吸管立在錐形.的后面 .一座非常漂亮的帳篷就做好了.我還用橡皮泥制作了,漂亮的小汽車,狡猾的狐貍,憨厚的小豬,慢騰騰的蝸牛,美麗的小鳥,麻利的猴子,慢吞吞的`烏龜和嚇人的蛇.
小汽車把動物們送到了山腳下的帳篷邊上,小熊就開走了,狡猾的狐貍躺在了小豬的旁邊,想吃掉小豬.小豬在玩游戲根本不知道,蝸牛和烏龜在賽跑,最后打成了平手 ,又交了好朋友.很高興,有兩條蛇想吃掉鳥媽媽的蛋.猴子跑過來把它們趕跑了!
看!動物王國里真熱鬧.
寫動物的作文300字 篇3
在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數(shù)學(xué)老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”，因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天，我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來，而且是在課堂上，這下同學(xué)們可來了勁，都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙，吳老師只有用“獅吼功”來幫自己，同學(xué)們都安靜了下來，只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子，還在罵，因為她知道吳老師不會罵她，因為她是好學(xué)生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時，吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番，誰知胡可茹不但不道歉，反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進(jìn)辦公室，坐在椅子上想：自己到底做錯了嗎？ 胡可茹一回到教室，歡呼聲響成一片，大家都為她的.所作所為感到“自豪”，可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛？也許在哭泣；也許在思考；也許在煩惱`````沒有一個人知道，也沒一個人想知道``````
寫動物的作文300字 篇4
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來，順便給我?guī)砹藥讉�可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學(xué)后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細(xì)小的觸須，這大概是用來分辨方向 的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的'小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動，好像在窺視有沒有敵人來傷害 自己 。過了一會兒，它沒發(fā)現(xiàn)什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作 。這個小生命生活得多么悠閑 啊！
好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它��！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”��！
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