可愛的小動物作文3篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的可愛的小動物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

可愛的小動物作文 篇1
夏天到了,人們常常會聽到“知了,知了”的叫聲。昨天,外公給我?guī)砹艘恢蝗砗谏倪不!俺敝鑳旱腵小東西。原來是只蟬。我高興極了!
但之后我看的一些蟬的資料令我感到悲傷,蟬的幼蟲要在地下待上漫長又充滿黑暗的五年,可蟬的成蟲卻只能活短短的五周。看到這里,我不禁覺得,蟬真可憐,我就應(yīng)該讓它在這五周里過得快樂,能夠擁有自由!于是,我決定把它放了,讓它重獲得自由。
我將蟬抓起來,扔向空中。蟬扇動翅膀,很快不見了蹤影。我在心里說:再見了,可愛的蟬!
可愛的小動物作文 篇2
想必每個人都有自己喜歡的動物:小狗、小貓、小雞……而我最喜歡的是鸚鵡。
我想問大家一個問題,每天早上是誰去喊你們起床呢?也許你們會說“是鬧鐘!”“是媽媽!”“是爸爸!”……而我是被小鸚鵡們叫醒的。咱們家每天早上“嘰嘰!”“嘰嘰嘰嘰!”“喳,喳喳喳喳!”的聲音此起彼伏、不絕于耳,讓我只好起床。
我有三只鸚鵡,一只是虎皮鸚鵡:淡粉色的小嘴亮得能照出人影來,烏溜溜的眼睛對稱地貼在小腦袋上,羽毛綠黃相間,上面似印著老虎的斑紋。而另外兩只是紅牡丹鸚鵡:紅彤彤的大嘴巴、黑乎乎的眼睛鑲嵌在小腦袋上,脖子上的橘色羽毛像一條圍巾,深綠色的翅膀像一件夾克,淡綠色的腹部像一件襯衫,搭配著藍(lán)中帶紫的.尾巴,一雙灰色的小爪子撐著其小小的身子。
它們個性活潑,各自都有著拿手絕活。虎皮鸚鵡對食盆很感興趣,總喜歡用爪子將食盆打翻,然后用嘴巴將食盆叼起來,再把食盆扣在頭上頂著……為了不讓它打翻食盆,爺爺奶奶想盡了辦法:往食盆里放石頭,它就用爪子把石頭扒出來;換個大的,它就用爪子抓住食盆的邊沿,身體使勁往后仰,結(jié)果……你懂的;用鐵絲加固,它就用嘴巴把鐵絲掰直……而另外兩只紅牡丹鸚鵡,它們倆個合作起來非常厲害,它們倆能把打結(jié)的繩子解開哦!奶奶經(jīng)常把一根打結(jié)的繩子吊在鳥籠中間,逗它們,它們總是很有默契地用喙去解開繩子,而且樂此不疲。
這就是我喜歡的動物——鸚鵡,怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上了鸚鵡呢?要不,你們也養(yǎng)幾只,我們還可以交流養(yǎng)鳥經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
可愛的小動物作文 篇3
人人都有喜愛的小動物,我也不例外,我也有喜愛的小動物,它就是小金魚。
這些小金魚穿的衣服有白有金,身上的魚鱗像貝殼,身體像糖果,尾巴像一把透明的小扇子,在水中輕盈而又自由自在的擺動。
這些小魚也很有趣。有是我不小心碰到魚缸,它們就會飛快的游到水底,然后觀察一會,再游上水面。我在魚缸里放了很多小石子,它們會在石縫間自由自在地游來游去。有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)少了幾條魚,這可把我急壞了,突然,小魚從石縫里游了上來,尾巴一搖一擺的,好像在對我說:“你在找我嗎?”
它們吃食物的'時候,我就會在旁邊看。它們一個個都在爭呢!小小的嘴巴一張一合,可愛極了!像是在吃一顆圓圈軟糖似的!
它們在吐泡泡的時候,它們都吐出一連串的泡泡,有的像一顆閃亮的珍珠,有的像透明的水晶球,真是美麗極了,可以給它們當(dāng)成“國寶”啦!
這就是我喜歡的小動物,小金魚。
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