野生動(dòng)物作文（常用3篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的野生動(dòng)物作文3篇，歡迎大家分享。
野生動(dòng)物作文 篇1
今天是星期天，我和爸爸媽媽興高采烈地來到淹城野生動(dòng)物園。
我們一走進(jìn)大門，首先看到的是老虎，我向老虎館的四周看了一圈，發(fā)現(xiàn)樹后面還藏著一只白虎呢！接著看到的是狼，不仔細(xì)看，還以為是狗呢。我向前面一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)水塘邊聚著許多人，我趕緊拉著爸爸媽媽上前去看看到底是什么動(dòng)物引起這么多人的注意。哦！原來的`動(dòng)物中的龐然大物—河馬。它的嘴巴可真大呀，足以把我整個(gè)人一口吞下！而且它的潛水功夫也是非常厲害的，它可以在水下呆十分鐘左右，要是換成我們?nèi)祟惖脑�，早就窒息了。再往前面走，就是蛇館了。第一個(gè)看到的是眼睛蛇，它的眼睛死死地盯著我，恨不得隨時(shí)都來咬我一口。我向前走了兩步，看到的事黃金巨蟒，它把身體卷成螺旋狀，像一個(gè)巨型的蝸牛殼�？赐炅藘疵偷纳�，就要去看我最喜歡的動(dòng)物憨厚可愛的大象了。我一看到大象就像給它喂食。媽媽也正好帶來了桔子，我拿起桔子取幾片向大象扔去�？纱笙髤s用鼻子卷起一塊泥土放入口中，不禁讓我們開懷大笑。
天漸漸地黑了，我們也玩累了。我依依不舍地離開了淹城，今天真是快樂的一天呀！
野生動(dòng)物作文 篇2
一天下午，我和同學(xué)走在回家的路上。
突然，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。在我們的前面，翅膀一撲棱一撲棱，這是怎么回事呢？我們急忙跑過去，小麻雀誤以為我們是要抓它，揮動(dòng)著翅膀，使勁想飛，卻飛不起來。小麻雀一直可憐得趴在地上，我小心翼翼的把它放在手心上，它緊張極了，好像是在發(fā)抖。我們趕緊把它帶回家。
回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)了捧在手中的小麻雀，問“這只麻雀是從哪里來的？”
我說：“這是我和同學(xué)在回家的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)的一只受傷的小麻雀，媽媽你能治好小麻雀么？”媽媽仔細(xì)看了看，原來是它的腿部受傷了。媽媽連忙拿出棉棒，用酒精清洗了它的.傷口，然后拿出醫(yī)藥箱里的繃帶，紗布開始忙了起來，包扎好了！
過了幾天，小麻雀的傷好了，又可以飛翔了。我和媽媽決定把小麻雀放歸到大自然。
那一天，我和媽媽讓小麻雀放飛大自然，小麻雀望了望我們，好像是在感謝我們，令我們感動(dòng)！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
野生動(dòng)物作文 篇3
星期四，陽光明媚、風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)パ统且吧鷦?dòng)物園游玩。
到了動(dòng)物園，我們先排隊(duì)等小火車，大約等了半個(gè)小時(shí)，我們登上了小火車，高高興興地去看動(dòng)物。我看到了黑白相間的斑馬、笨重的黑熊、兇猛的東北虎、美麗的梅花鹿和角長得像蝸牛殼的羊……
吃完午飯后，休息了一會(huì)兒，我們?nèi)バ茇堭^。熊貓館里種了很多竹子，有一個(gè)水池，還有很多給熊貓鍛煉的器材。熊貓有兩只黑黑的'耳朵，眼睛周圍黑黑的，像戴了墨鏡似的。它胖乎乎的，非�？蓯�，怪不得能成為國寶。它坐在地上大口大口地啃著竹子，好像幾天沒吃飯一樣。小朋友都爭(zhēng)著看它呢!
大家依依不舍地離開了熊貓館后，又去觀看了一場(chǎng)精彩的馬戲表演，有小猴騎車、馬術(shù)、雜技等。
離開淹城野生動(dòng)物園前，我們?cè)陂T口合影留念。
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