野生動(dòng)物作文(常用3篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的野生動(dòng)物作文3篇,歡迎大家分享。

野生動(dòng)物作文 篇1
今天是星期天,我和爸爸媽媽興高采烈地來到淹城野生動(dòng)物園。
我們一走進(jìn)大門,首先看到的是老虎,我向老虎館的四周看了一圈,發(fā)現(xiàn)樹后面還藏著一只白虎呢!接著看到的是狼,不仔細(xì)看,還以為是狗呢。我向前面一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)水塘邊聚著許多人,我趕緊拉著爸爸媽媽上前去看看到底是什么動(dòng)物引起這么多人的注意。哦!原來的`動(dòng)物中的龐然大物—河馬。它的嘴巴可真大呀,足以把我整個(gè)人一口吞下!而且它的潛水功夫也是非常厲害的,它可以在水下呆十分鐘左右,要是換成我們?nèi)祟惖脑,早就窒息了。再往前面走,就是蛇館了。第一個(gè)看到的是眼睛蛇,它的眼睛死死地盯著我,恨不得隨時(shí)都來咬我一口。我向前走了兩步,看到的事黃金巨蟒,它把身體卷成螺旋狀,像一個(gè)巨型的蝸牛殼?赐炅藘疵偷纳,就要去看我最喜歡的動(dòng)物憨厚可愛的大象了。我一看到大象就像給它喂食。媽媽也正好帶來了桔子,我拿起桔子取幾片向大象扔去?纱笙髤s用鼻子卷起一塊泥土放入口中,不禁讓我們開懷大笑。
天漸漸地黑了,我們也玩累了。我依依不舍地離開了淹城,今天真是快樂的一天呀!
野生動(dòng)物作文 篇2
一天下午,我和同學(xué)走在回家的路上。
突然,我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。在我們的前面,翅膀一撲棱一撲棱,這是怎么回事呢?我們急忙跑過去,小麻雀誤以為我們是要抓它,揮動(dòng)著翅膀,使勁想飛,卻飛不起來。小麻雀一直可憐得趴在地上,我小心翼翼的把它放在手心上,它緊張極了,好像是在發(fā)抖。我們趕緊把它帶回家。
回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)了捧在手中的小麻雀,問“這只麻雀是從哪里來的?”
我說:“這是我和同學(xué)在回家的路上時(shí),發(fā)現(xiàn)的一只受傷的小麻雀,媽媽你能治好小麻雀么?”媽媽仔細(xì)看了看,原來是它的腿部受傷了。媽媽連忙拿出棉棒,用酒精清洗了它的.傷口,然后拿出醫(yī)藥箱里的繃帶,紗布開始忙了起來,包扎好了!
過了幾天,小麻雀的傷好了,又可以飛翔了。我和媽媽決定把小麻雀放歸到大自然。
那一天,我和媽媽讓小麻雀放飛大自然,小麻雀望了望我們,好像是在感謝我們,令我們感動(dòng)!
保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
野生動(dòng)物作文 篇3
星期四,陽光明媚、風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們?nèi)パ统且吧鷦?dòng)物園游玩。
到了動(dòng)物園,我們先排隊(duì)等小火車,大約等了半個(gè)小時(shí),我們登上了小火車,高高興興地去看動(dòng)物。我看到了黑白相間的斑馬、笨重的黑熊、兇猛的東北虎、美麗的梅花鹿和角長得像蝸牛殼的羊……
吃完午飯后,休息了一會(huì)兒,我們?nèi)バ茇堭^。熊貓館里種了很多竹子,有一個(gè)水池,還有很多給熊貓鍛煉的器材。熊貓有兩只黑黑的'耳朵,眼睛周圍黑黑的,像戴了墨鏡似的。它胖乎乎的,非?蓯,怪不得能成為國寶。它坐在地上大口大口地啃著竹子,好像幾天沒吃飯一樣。小朋友都爭(zhēng)著看它呢!
大家依依不舍地離開了熊貓館后,又去觀看了一場(chǎng)精彩的馬戲表演,有小猴騎車、馬術(shù)、雜技等。
離開淹城野生動(dòng)物園前,我們?cè)陂T口合影留念。
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