描寫寫動物的作文

時間：2026-04-18 18:40:41 動物作文

描寫寫動物的作文[共10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫寫動物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫寫動物的作文[共10篇]

描寫寫動物的作文篇1

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1、寫一個你喜歡的動物。

　　2、可以寫它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。

　　3、要按一定的順序?qū)�，寫出對它的喜愛�?/p>

　　4、寫完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。

　　課前準(zhǔn)備

　　1、觀察自己喜愛的小動物

　　2、收集、積累查找有關(guān)動物的資料。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、按一定的順序?qū)憽?/p>

　　2、表達(dá)自己對動物的喜愛之情。

　　教學(xué)過程

　　一、談話激發(fā)興趣

　　1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。（播放錄像《動物世界-小松鼠》）

　　2、啟發(fā)。《動物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受）播放“動物世界”錄像，引入新課。

　　3 提問：動物世界里的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什么樣子？小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動物，現(xiàn)在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。

　　二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說。

　　1．喜愛同一種小動物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，特別是對某種小動物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動物的同學(xué)咨詢。）

　　2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。

　　（①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？②說說各種動物的叫聲有什么不同？③說各種動物的生活習(xí)性和作用。）

　　三、擺設(shè)擂臺，分組交流

　　1.抓住特征、指導(dǎo)描述。

　　2. 每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。

　�。�1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

　�。�2）說說動物的'脾氣、活動情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。

　�。�3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。四、習(xí)作指導(dǎo) 通過學(xué)習(xí)，我們知道各種動物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類動物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對人類的用處。

　　五、范例引路，指導(dǎo)寫作。

　　1．復(fù)習(xí)：松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）

　　2．復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》，了解描寫動物的方法。

　　3．學(xué)生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習(xí)性呢？） a、寫自己最熟悉的動物，仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動作情態(tài)。 b、寫出動物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺、活動等。

　　六、布置回家寫作文

　　1、按老師要求寫

　　2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。

描寫寫動物的作文篇2

　　我喜歡的小動物，你們喜歡什么小動物？我喜歡很多小動物，但是我最喜歡的是小狗，就來看看我家的小狗——丁丁吧！

　　丁丁長著兩只大耳朵，一雙像黑寶石的眼睛，亮晶晶的，有一身金黃的絨毛，它的尾巴像一把掃帚，每天掃來掃去的，十分活潑可愛，中午的時候丁丁喜歡曬著太陽睡覺，丁丁睡覺時把頭縮進(jìn)去，身子卷成一團(tuán)，只要一聽到有聲音它就像個守門員一樣汪汪的叫個不停。丁丁還特別愛吃骨頭，每次回家我都會喂它。

　　這就是我家的.小狗，我最喜歡的小動物。

描寫寫動物的作文篇3

　　天氣慢慢變冷了，小燕子在天上唧唧喳喳的，召集同伴準(zhǔn)備往南飛遷徙了。

　　秋天到了，天氣變涼了，小動物們準(zhǔn)備冬眠了。小燕子們在天上唧唧喳喳的'，好像是在叫伙伴們：“南方暖和，我們?nèi)ツ戏桨�，那邊有很多蟲子給我們吃�！毖嗔藗儦g快地飛走了，我心里默默地說：“小燕子，明年春天你們可要早點(diǎn)回來呀!

描寫寫動物的作文篇4

　　我的媽媽給我買了一只小雞，初始，我隨便拿了一些米給它吃。突然，媽媽驚慌地說：“不可以，小雞太小了，消化不了的，要用小黃米在水中浸泡一下，再煮一會才行。這樣，小雞就容易消化了。”“ 知道了，謝謝媽媽�！�.......

　　大約小雞20天以后，小雞長大許多，差不多有半斤重。這時，溫柔賢惠的'媽媽走到我面前，說：“現(xiàn)在小雞可以去外面尋找

　　食物了，草籽呀、青蟲呀、稻穗呀等等，許多許多。哦！差點(diǎn)忘了，小雞也要有水喝的，要不然的話，會渴死的�！蔽殷@慌失措：“�。∥覜]有給小雞喂水�！薄翱烊パ剑　�

　　不知不覺，一個月過去了。我的小雞變成了大雞。我仔細(xì)的觀察了一下，他有一個大紅冠，花外衣、油亮的脖子、金黃的腳。每天早上還會叫我起床，小朋友們，你么不信也可以養(yǎng)一只觀察觀察。我愛觀察！收獲多多，耶！希望大家和我一樣愛觀察。

描寫寫動物的作文篇5

　　我的家里有一只小貓，它讓人最喜歡的就是它那全身毛絨絨毛毛，遠(yuǎn)看就像剛剛從雪里爬出來一樣，真讓人不能不喜歡它呀！

　　它非常胖，每天不吃東西就活不了，真讓人煩啊。我來給你們講一下它為什么這么煩吧！

　　有一次，我正在睡覺，剛剛要開始做好夢的時候呢！它那胖胖的爪子像幽靈一樣把你的腳一把抓住了的那個是嚇我一大跳立刻就從床上起來了，我就問它你為什么把我叫醒，它就~喵喵~了幾聲，然后我就聽到了它的肚子在咕咕叫。一聽到那個聲音我就知道它要干什么了原來它是想把我叫醒來給它喂貓糧。我就穿上衣服下了樓去給它弄了一些吃的，弄完了我就立刻上樓了，接下來讓我更喜歡它了。

　　它竟然慢慢蹦到了我的`床上然后在床上蹦來蹦去的真是太活潑了。我只好讓它和我在一起睡了，因?yàn)槿绻野阉剿男〈采先�，它還會上去的，所以我服了它了。

　　這就是我喜歡的小貓它真是既活潑又淘氣。

描寫寫動物的作文篇6

　　我喜歡的小動物可多了，有烏龜，小金魚，小貓......當(dāng)然，我最喜歡的還是舅舅家的小黃。

　　前幾天聽說舅舅家的小黃生了四只小狗，一到星期六我就纏著媽媽帶我去舅舅家看小狗。剛到舅舅家小黃就出來迎接我們了。哈哈，做了媽媽的小黃還是那么可愛。我迫不及待地去看小黃的孩子們。他們胖胖的，全部都是黑色的，而且還沒睜開眼睛呢。我多想抱抱他們呀！舅媽好像猜出了我的心事，笑著說：“你抱抱吧�！庇谑俏议_心地抱起了一只，我再看看它的.臉好可愛呀，我趕緊把它又放了回去。這時，小黃過來了，好像是來看看它的孩子怎么樣了。我看看小黃，再看看熟睡的四只小狗，我開心極了。

　　天黑了，媽媽催我回家了。我真想再和小黃玩一會兒��！

描寫寫動物的作文篇7

　　我家有幾條魚，它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不�？粗~缸生怕小魚生病了。爸爸很細(xì)心的照顧著小魚，小魚過地可快活了！

　　每天，爸爸一進(jìn)家門，小魚就游到魚缸的正中心來，好像在說；主人，主人，我肚子餓了，快給我好吃的魚食吧！爸爸就去拿魚食給小魚吃了！小魚因?yàn)樘珢鄢贼~食了，把家里的`魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場買魚食了，可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了，爸爸為什么把魚看的那么好呀！不把我們看的那么好呢？后來我去問媽媽，媽媽說；你們長大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了，媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的！爸爸以前就非常喜歡小魚的，我說；原來如此��！

　　小魚生病了，這可把爸爸忙壞了一會洗魚缸一會兒為小魚換水，一會兒用食鹽把小魚身上的細(xì)菌去處了，小魚身上的病好了。小魚又活潑開朗的在水中跳舞，或是在魚缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。

　　小魚如國頭在水面上就說明要下雨了，難怪爸爸這樣喜歡小魚呀！小魚可成了我們家的天氣預(yù)報員了！

描寫寫動物的作文篇8

　　一個休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。

　　這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的.品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。

　　別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實(shí)它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱的時候，小鳥們便興奮起來了：有時它們上躥下跳；有時竟蕩起了秋千；有時發(fā)瘋般的吃食；有時還互相梳理羽毛。

　　告訴你，小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。

　　在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友！

描寫寫動物的作文篇9

　　“咚，咚，咚”“誰呀？”小猴子睜開朦朧的睡眼，搖搖擺擺地走到門前，打開門。“猴子哥哥，森林里舉行了運(yùn)動會，第一名可以拿一輛很酷的山地自行車哦�！毙⊥谜f�！霸谀膬�？快帶我去�！毙『镆呀�(jīng)在彎腰，壓腿，做熱身運(yùn)動了，他最喜歡騎自行車了。

　　小兔帶著小猴來到了體育場，來比賽的人好多��！有兇猛的老虎；強(qiáng)壯的野牛；蹦蹦跳跳的'袋鼠……“報什么項(xiàng)目好呢？”小猴自言自語道�！芭懿胶昧��！毙『锔吲d地說道。

　　小猴來到了跑步比賽場，站在起跑線上。好多高手啊。小猴心想�！芭椤毙尚刹门虚L的**響了。小馬撒開四蹄，像剛離弦的箭一樣沖了出去。其他動物也一樣，小猴當(dāng)然也比例外�？墒菦]過一會兒，小猴就上氣不接下氣，體力不支了。眼看其他動物離它越來越遠(yuǎn)。小猴的心可是急得很啊。他連忙爬上樹，蕩起了樹藤。“嚯”星星裁判吹了個口哨。原來是小猴蕩樹藤，犯規(guī)了，被淘汰出局。

　　“到底比什么好呢？”小猴嘟囔道。突然它發(fā)現(xiàn)青蛙在跳來跳去�！霸趺戳�？”小猴奇怪地問道�！皽�(zhǔn)備跳高。”青蛙回答道。說完又去準(zhǔn)備了。好，就跳高。小猴暗下決心，跟著青蛙來到了比賽場地。先是1米，小猴輕松地跳了過去。接著是1.10米。小猴顯得有點(diǎn)困難。當(dāng)1.30米，小猴就有點(diǎn)招架不住了。終于，到1.40米的時候，小猴失敗了。

　　小猴在運(yùn)動場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有些沮喪了。這時，小猴眼睛一亮，“原來運(yùn)動會還有摘香蕉比賽呢�！毙『锪⒓磮罅嗣�。比賽開始了，小猴的第一個對手是小熊。小猴一眨眼就爬上了樹，開始摘了�？尚⌒軈s爬不上來，正在樹下發(fā)愁呢！小猴心里甭提有多高興了。第一局結(jié)束了，小猴在一分鐘內(nèi)一口氣摘了72個，小熊0個。小猴頓時信心倍增，“過五關(guān)斬六將”一股作氣拿下了第一名。

　　小猴站在領(lǐng)獎臺上，身邊放著一輛山地自行車。這時，小猴終于明白了自己的優(yōu)點(diǎn)是爬樹。

　　是的，這個故事告訴我們，一個人有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。只要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，就可以釋放自身的潛能。

描寫寫動物的作文篇10

　　一雙樸朔迷離的藍(lán)青色大眼睛，倘若銅鈴一般的小耳朵輕輕律動著，夜光下，閃爍著它溫柔，可愛的目光。一條細(xì)細(xì)長長的小尾巴時而在空中如長鞭亂揮，時而憨態(tài)可掬地耷拉下來——垂在地上，時而有淘氣不羈地絆在背上，稍有模樣地大搖大擺在路上。

　　一只調(diào)皮的小貓，瞧著它那副惹人憐惜的小身板，我們都叫它鈴兒

　　鈴兒？一個非常好聽的名字，可它卻不像它的名字那樣靜如處女，反之，大有幾分動如脫兔的味道！

　　看吧，那走起路來左擺右晃的小身子，頭兒這兒一轉(zhuǎn)，那兒一抬，東逛西逛，大有幾分天上天下，為我獨(dú)尊的架勢。突然，那碧藍(lán)色的大眼睛一轉(zhuǎn)，好似靈光一閃，左腳前挪，后者立馬跟上，似雄鷹始飛，似虎豹起跑！何奈道般霸氣

　　我正沉浸在書頁之間，在文字間遨游�？吭谔梢紊�，品著茶香茶水，好一般愜意靜謐，前者還有狂奔之中。正當(dāng)我正準(zhǔn)備放下書，嘗一口茶水之時，誰料就是在這電光火石，一瞬即發(fā)之際，前者已奔跳而起，在空中旋轉(zhuǎn)，猶如一只藍(lán)天翱翔的鳥兒！嗯，是一個優(yōu)雅的起跳。我瞪大了雙眼，目視著個窈窕身影從空中掠過隨后，壓在我的肚子上，邁著不緊不慢，不慌不忙的步子踏著我衣服，走到了茶杯的旁邊，輕輕地在里面舔了舔

　　然后，臥在我的'身上，倦縮起身子，就懶在我身上不走了，我心里更是那個叫無奈啊，一時間，一種哭笑不得的感覺猶然而升，只是，那個嬌小的身子臥在身上，在冬天還真像一個貓形熱水袋

　　溫暖，徜徉

　　我輕輕地?fù)崦拿�，它的小手放在我的手掌上，舌頭在我的指頭上掠過，麻麻的感覺。

　　有一種關(guān)愛叫陪伴

　　作者：汪雨恒

　　指導(dǎo)老師：吳芳芳

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