【精選】?jī)?yōu)秀動(dòng)物作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀動(dòng)物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇1
星期天，我和媽媽、弟弟、妹妹們一起去杭州野生動(dòng)物園玩。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)了大概2個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地。
到了門(mén)口，車(chē)子排起了長(zhǎng)龍，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于進(jìn)入到了里面。首先我們看到的是鴯鳥(niǎo)，以前也沒(méi)聽(tīng)過(guò)說(shuō)過(guò)，它長(zhǎng)得很像鴕鳥(niǎo)。媽媽在給他拍照時(shí)，它卻很好奇地走了過(guò)來(lái)，嚇得我們趕緊關(guān)上車(chē)窗。接下來(lái)我們看到了袋鼠、豺、狼、熊，看到熊，弟弟很是興奮，唱起了熊出沒(méi)的歌曲，逗得我們好開(kāi)心。接著我們看到的是草原和森林之王的獅子和老虎。雄獅頭上的毛非常漂亮，老虎分東北虎和白虎，以前都只能在電視上看，現(xiàn)在讓我能這么近距離的看到它們，真是太激動(dòng)了。后面我們還看到了斑馬、長(zhǎng)頸鹿、馬、牦牛、羚羊、犀牛、天鵝等等好多動(dòng)物，真是讓我們大開(kāi)眼界。大象表演的時(shí)間到了，場(chǎng)管里坐滿了人。這時(shí)，大象出來(lái)了，它在馴獸師的帶領(lǐng)下，表演了用它的長(zhǎng)鼻子噴水，給人們作揖，讓游客坐在它的.鼻子上，還給游客按摩，最厲害的要屬大象踢足球了，非常精彩。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們馬上要回去了，真有點(diǎn)舍不得，這次的旅程讓我收獲頗多呢！期待下次的旅行。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇2
從進(jìn)化的歷史看，各類(lèi)動(dòng)物都比人類(lèi)出現(xiàn)的早，而我們?nèi)祟?lèi)是動(dòng)物進(jìn)化的最高階段，從這個(gè)意義上說(shuō)。沒(méi)有動(dòng)物就不可能有人類(lèi)。同時(shí)，由古代人猿進(jìn)化成人類(lèi)以后，人類(lèi)所需要的一切都直接或間接地與動(dòng)物有關(guān)，離開(kāi)了動(dòng)物，人類(lèi)就無(wú)法很好的生存。因此，我們一定要好好保護(hù)動(dòng)物，呵護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物和諧相處。
最近我讀了許許多多的動(dòng)物和人的感人故事。下面讓我一一道來(lái)：從前有個(gè)獵人，他帶著一支狩獵隊(duì)，把七八十只斑羚羊逼到布朗山的斷命巖上。就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一頭大公斑羚羊吼叫了一聲，斑羚羊群迅速分成了兩對(duì)：老斑羚羊一隊(duì)，年輕的斑羚羊一隊(duì)。這時(shí)，那只公斑羚羊朝著年輕的斑羚羊群叫了一聲，一只年輕斑羚羊走出來(lái)，跳了過(guò)去，當(dāng)這只年輕羚羊眼看著要掉下懸崖時(shí)，那只老羚羊縱身一跳，跳到了那只年輕羚羊的蹄下，那只老羚羊時(shí)機(jī)把握的剛剛好。此時(shí)此刻，一只年輕羚羊順利的跳到了對(duì)岸，后面的羚羊也和這一樣，順利的跳到了對(duì)岸。就這樣一個(gè)個(gè)獵人被眼前的一幕驚呆了，后來(lái)，他們就放過(guò)了那些年輕的羚羊。因?yàn)樗麄冇X(jué)得，眼前的老羚羊都會(huì)為年輕羚羊無(wú)私的奉獻(xiàn)出他們寶貴的生命，相比之下，他們?yōu)楹尾荒芄夂甏罅恳稽c(diǎn)，放過(guò)他們呢？是啊，動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也有自己的智慧，自己的情感，自己的愛(ài)憎；是啊，動(dòng)物也和我們?nèi)祟?lèi)一樣能夠面對(duì)重重困難，能夠克服重重困難。因此，我們一定要對(duì)動(dòng)物多一點(diǎn)包容，多一份愛(ài)，多一點(diǎn)理解哦。
我還清清楚楚的記著在20xx年8月11晚間俄羅斯西部城市別爾哥羅德的`街頭上，有一只忠心耿耿的狗兒，為了解救主人和路人，奮不顧身的撲上去阻止一枚即將爆炸的手榴彈，此時(shí)此刻的狗被炸得血肉模糊，犧牲了性命。而它的主人以及周?chē)穆啡耍捎诠穬阂宰约荷眢w阻擋了手榴彈爆炸的威力救下了他們的性命。多么動(dòng)人的場(chǎng)面��！因此，我們要堅(jiān)信動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)是可以和諧相處的。所以我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要任意的去傷害動(dòng)物哦。
我相信多數(shù)人是喜歡動(dòng)物的，也會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的，這一點(diǎn)在“動(dòng)物保護(hù)主義”出現(xiàn)之前就已經(jīng)很普通的了。按照佛教上的觀點(diǎn)，眾生是平等的。因此，可以套用一句話“我佛面前，人人平等”。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)?dòng)物園春游。我們到了動(dòng)物園，在門(mén)口排好隊(duì)。我們的第一站是海獅園，到了海獅園我們都找座位坐好，海獅出來(lái)了，海獅的.第一項(xiàng)表演是頂球，第二項(xiàng)是接呼啦圈……我們的第二站是天鵝湖，天鵝湖里有黑天鵝和火鳥(niǎo)，我們?cè)谀抢锟春镁屠^續(xù)向前走。
第三站我們先看見(jiàn)了大象，大象的腿像四根柱子，身子像一堵墻。第四站是熊山，熊山上有黑熊和棕熊，棕熊還會(huì)玩滑滑梯呢！接著我們找了個(gè)地方坐下來(lái)吃東西，吃到一半就下起了雨，開(kāi)始是小雨，后來(lái)雨越下越大了，然后我們坐上了車(chē)回到學(xué)校，我今天真是開(kāi)心極了！
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇4
小動(dòng)物們護(hù)地球
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物森林里的小熊和小兔一起出來(lái)玩耍。他們抬頭望了望這美麗的天空，不禁贊嘆道:“湛藍(lán)的天空一碧如洗，真是令人如癡如醉�。�
突然，廣播里播放了一條重要新聞：緊急報(bào)道，據(jù)森林氣象臺(tái)報(bào)道，我們地球上的臭氧層遭到了破壞。小熊聽(tīng)了便十分好奇，“咦，什么是臭氧層�。俊彼唤獾貑�(wèn)。可這讓平時(shí)非常聰明的小兔也遇到了難題，她二話沒(méi)說(shuō)，就拉著小熊的手向動(dòng)物學(xué)院跑去。只見(jiàn)，山羊老師正在辦公室里閱讀資料哩！小兔連忙問(wèn)道：“老師，剛剛我們?cè)趶V播里聽(tīng)到了臭氧層的報(bào)道，但是我們不知道那是什么，所以便來(lái)請(qǐng)教您了�！鄙窖蚶蠋熌脕�(lái)百科全書(shū)，翻到第二十頁(yè)，把書(shū)上的內(nèi)容給他們看。資料上寫(xiě)著：【中文名稱】臭氧 【英文名稱】ozone【用途】用于水的消毒和空氣的臭氧化，在化學(xué)工業(yè)中用作強(qiáng)氧化劑�！局苽浠騺�(lái)源】主要的制臭氧技術(shù)有：電解法、核輻射法、紫外線、等離子體及電暈放電法等幾種。應(yīng)用比較廣泛的是臭氧發(fā)生器放電氧化空氣或純氧氣成臭氧。即應(yīng)用高能量交互式電流作用空氣中的氧氣使氧氣分子電離而成臭氧。
小熊大發(fā)雷霆，拍著桌子說(shuō)：“臭氧層這么神奇，它能保護(hù)地球，到底是什么原因使臭氧層破裂呢？我們一定要阻止這種事情在我們眼皮底下發(fā)生�！鄙窖蚶蠋熜χf(shuō)：“這件事的罪魁禍?zhǔn)孜乙呀?jīng)在這本書(shū)中找到了答案，讓我們明天走著瞧�！�
第二天，山羊老師和小熊、小兔在玩老鷹捉小雞的游戲。不一會(huì)兒，一個(gè)年輕的小伙子上了山，只見(jiàn)他拿了一把斧子就往樹(shù)上砍。老師跟小動(dòng)物們說(shuō)：“讓我去會(huì)會(huì)他�！庇谑牵窖蚶蠋熛蚰切』镒哟蟛搅餍堑叵蚰俏恍』镒幼呷�。只見(jiàn)他一把抓住那位小伙子的手，說(shuō)：“年輕人，你這樣做會(huì)破壞地球上臭氧層的。你瞧這本書(shū)上寫(xiě)的，現(xiàn)在地球的臭氧層破裂了，那么宇宙的紫外線就會(huì)直接輻射到地球，這種光線對(duì)人體的危害非常大，甚至?xí)掳┠兀哉?qǐng)你慎重�！�
“老東西，活的不耐煩了是不是，臭氧層破裂管我什么事，你再在這里煩我，我把你宰了，紅燒了去喂豬�！鄙窖蚶蠋熤皇菄@了一口氣，然后朝森林學(xué)院走去，他嘴里不停地念叨著：“現(xiàn)在的年輕人啊，太不講道理了。他們真是我們地球上的禍害��！”小熊和小兔連忙追了上去，問(wèn)道：“老師，你還沒(méi)告訴我們最終的答案呢！”山羊老師說(shuō)：“這不明擺著的嗎，結(jié)果就是砍樹(shù)呀！現(xiàn)在明白了學(xué)校為什么要呼吁大家要保護(hù)樹(shù)木，綠化森林了吧！”聽(tīng)了這話，小熊和小兔心里十分憎恨人類(lèi)，于是他們策劃了一個(gè)好辦法。
第三天一早，學(xué)院里的學(xué)生就看見(jiàn)了小熊和小兔那疲憊的身影，山羊老師上前問(wèn)道：“孩子們，你們昨天一宿都沒(méi)睡嗎？”小兔什么也沒(méi)說(shuō)，便讓老師看看他們一宿的成果，原來(lái)他們寫(xiě)了許多紙條，把每一棵樹(shù)上都貼了一張，上面的.內(nèi)容是這樣的:砍伐樹(shù)木者，可恥！山羊老師淚水溢滿眼眶，他摟住小熊和小兔說(shuō)：“你們真是好孩子！”山羊老師還讓那個(gè)教導(dǎo)處的主任在廣播里表?yè)P(yáng)了他們，而且還在“校園十佳環(huán)保小衛(wèi)士”中給他們記了一等功。小熊和小兔臉上洋溢著勝利的微笑。
就這七個(gè)醒目的大字，震倒了一片。從此以后，再也沒(méi)有哪個(gè)人到森林里來(lái)砍過(guò)樹(shù)木。
小熊和小兔真是地球的使者，他們使地球媽媽沒(méi)有受到不必要的痛苦。我們也要學(xué)習(xí)他們，在以后的日子里，大家一定要讓我們的地球裝扮得更加美麗，讓世界的明天更加輝煌。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇5
大姑姑從老家?guī)Щ貋?lái)一只剛滿月的雜毛西施狗，毛絨絨的，眼睛水汪汪的，很機(jī)敏的，可愛(ài)極了。我看見(jiàn)它，就不由自主地想撫摸，它也乖乖地給我摸。那時(shí)，它還沒(méi)有斷奶呢！
小狗一天天長(zhǎng)大，能啃骨頭了，但它牙沒(méi)長(zhǎng)齊還不能啃大骨頭，它飯量也越來(lái)越大了，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，我給它取了個(gè)名字叫嘟嘟。
嘟嘟很小氣。每次啃骨頭的時(shí)候，躲在一邊，生怕別人跟它搶似的。
它也很喜歡上街玩，每天到了晚上，它都會(huì)吵著要讓我?guī)辖�，但是，帶它上街也并不是一件省心事，要注意行人，過(guò)往車(chē)輛，每次回來(lái)，還要幫它洗腳，可麻煩了。
嘟嘟開(kāi)始認(rèn)人了。記得有一次，一位阿姨對(duì)我說(shuō)話，嗓門(mén)大了點(diǎn)，小狗聽(tīng)見(jiàn)了，就朝她汪汪大叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)？是誰(shuí)在罵我的主人？”你瞧，它還會(huì)為主人出頭呢！
嘟嘟又長(zhǎng)大一些，很喜歡舔人了。一次，小狗正在樓梯口啃骨頭，我拿著碗去到廚房洗，這家伙以為我跟它搶骨頭，我冷不防地被它咬了一口，好疼啊，一陣劇疼，直往心里鉆，我的怒火已經(jīng)升到喉嚨那兒了，拿起一條小軟鞭，要好好教訓(xùn)它一頓，嘟嘟耷拉著腦袋，好像在求我寬恕。看著它那可憐的樣子，我把怒氣拋到了九霄云外，撫摸著它的頭，對(duì)著它說(shuō)：“以后可別這么做了。”它好像聽(tīng)懂了我的話，把我手上的小軟鞭咬下來(lái)放回原處，再跑過(guò)來(lái)，舔得我的手滿是口水。
小狗跟我越來(lái)越熟了，要上學(xué)了，它就會(huì)咬住我的`褲腳，舍不得我離開(kāi)。 我每天放學(xué)回家，它早在家門(mén)口等著我。 炎熱的夏天來(lái)了，
嘟嘟特別愛(ài)洗澡，洗完了，就瘋了一樣，到處跑，到處跳，還自覺(jué)的跑到樓頂去曬太陽(yáng)，把毛曬干。
深夜，不知從哪兒竄來(lái)一只小老鼠，窸窸窣窣弄得家里人一晚上沒(méi)睡好。一個(gè)清早我打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)嘟嘟咬著一條血淋淋老鼠尾巴，我明白怎么回事，蹲下來(lái)?yè)崦f(shuō)：“嘟嘟，你真有本事，小貓都抓不到老鼠，你卻抓到了，你真聰明，今天獎(jiǎng)你一條雞腿。” 中午我拿起一條雞腿，嘟嘟饞得直流口水，舔嘴巴，只一跳，我一閃身，小嘟嘟撲了一空，它趁我不注意的時(shí)候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一蹦，終于咬到了，美美的吃著。
你說(shuō)我家的嘟嘟，可愛(ài)嗎？
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇6
“媽媽你看，西湖里有好多野鴨�！蔽抑钢嫘老踩艨竦睾暗�。
“好可愛(ài)的野鴨！它們已經(jīng)不怕人了�！眿寢尶滟澠饋�(lái)。
“媽媽，去年夏天，我們來(lái)的時(shí)候，野鴨不是見(jiàn)人就飛嗎？為什么會(huì)有這喜人的變化？”
“那應(yīng)該是野鴨發(fā)現(xiàn)人們不會(huì)傷害它們！”
“哦，好機(jī)靈的野鴨！”
此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)湖面沒(méi)有什么風(fēng)，湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳，它們婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、動(dòng)人的畫(huà)卷。再加上湖中的游船和成群的`野鴨們，又添了幾分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景時(shí)，突然，從郁郁蔥蔥的矮樹(shù)叢里飛出了幾只野鴨來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噗噗”幾聲，他們就落到了水面上，平靜的湖面就像被人丟進(jìn)了幾塊小石頭似的，湖水立即泛起粼粼的波紋，一圈圈地蕩漾開(kāi)去，我癡癡地欣賞著……
哦，那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨，它們?cè)谒嫔嫌淇斓赜蝸?lái)游去，還不時(shí)把頭扎進(jìn)水里，別提有多高興了。
我們和其他一些游客走近，野鴨們絲毫不懼怕，而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來(lái)一群……很快，這平靜的水面頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音樂(lè)。它們忽而潛入水中，忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧，無(wú)憂無(wú)慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖��！
我看見(jiàn)野鴨有各種各樣的姿態(tài)，有飛的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戲，有的悠閑地吃食，真是姿態(tài)萬(wàn)千啊！
此情此景，我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來(lái)到，給西湖增添了一道風(fēng)景，為游客增加了無(wú)限樂(lè)趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來(lái)的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫(huà)面！我真期待地球的人們都能和動(dòng)物如此親近！
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇7
我的爸爸長(zhǎng)得可帥了，你要是看到我，就知道我爸爸長(zhǎng)得什么樣，大概有99。9的人都說(shuō)我長(zhǎng)得像我爸爸。我的爸爸長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛看上去很?chē)?yán)厲又很有神，雙眼皮，細(xì)細(xì)地眉毛，挺挺的鼻子。我的爸爸?jǐn)?shù)學(xué)很好，對(duì)我非常嚴(yán)格。
班里的同學(xué)有的害怕考試，因?yàn)榭疾缓镁蜁?huì)被家長(zhǎng)罵；有的喜歡考試，因?yàn)榭己昧�，家長(zhǎng)還會(huì)給點(diǎn)錢(qián)或一些獎(jiǎng)品，我的爸爸就是不獎(jiǎng)也不罰。記得有一次，我語(yǔ)文沒(méi)考好，爸爸還反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，下次考好點(diǎn)就行了�！逼谥锌荚嚕覕�(shù)學(xué)考了100分，爸爸也就說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)保持！”我覺(jué)得我的爸爸這樣做，很好，可以讓孩子更輕松的面對(duì)考試。
這是我的爸爸，一個(gè)不獎(jiǎng)也不罰的爸爸。
我們的校園 我們的學(xué)校很美，你不相信，那我就一一為你介紹吧。
當(dāng)你踏進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)時(shí)，第一眼就會(huì)看見(jiàn)乒乓球臺(tái)旁的榕樹(shù)。同學(xué)們經(jīng)常在榕樹(shù)下做游戲，還有的同學(xué)在榕樹(shù)下的乒乓球打乒乓球。有時(shí)候榕樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，好象在聚精會(huì)神的看同學(xué)們玩耍。
榕樹(shù)的旁邊就是羽毛球場(chǎng)，課外活動(dòng)時(shí)，一些老師或者同學(xué)在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。
羽毛球場(chǎng)的前面就是籃球場(chǎng)了，到了體育課或者課外活動(dòng)的時(shí)候，都有一些男同學(xué)在籃球場(chǎng)打籃球，盡管展示自己的才華。有的時(shí)候?qū)W校會(huì)舉行教師排球比賽，老師們就在籃球場(chǎng)上打排球，努力把冠軍爭(zhēng)奪到手。 籃球場(chǎng)旁邊就是舞臺(tái)了，下課的時(shí)候，一些小同學(xué)在舞臺(tái)上做單腳跳、三角智等等游戲，他們玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們的校園。 可愛(ài)的小狗
外婆家有一只可愛(ài)的小母狗。它的`名字叫“豆豆”，它有一身棕黃色的毛�！岸苟埂钡谋亲雍苘�，總是瞪著兩只圓圓的大眼睛。一看見(jiàn)我就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)舔我的腿和腳。
每到大家吃飯的時(shí)候，“豆豆”就會(huì)鉆到桌子底下等著有人喂它吃東西。我把吃掉的肉骨頭給它，它吃的可香了。每次吃過(guò)一塊兒后就抬起頭瞪著圓圓的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人，快，再給我來(lái)一塊兒吧。”在姥姥家短短的幾天，“豆豆”已經(jīng)和我成為了形影不離的好朋友。
我喜歡可愛(ài)的“豆豆”。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇8
聽(tīng)到這個(gè)名字，你可能會(huì)說(shuō):“動(dòng)物怎么能和人成為朋友呢？”也許你沒(méi)有那么說(shuō)，而是這樣說(shuō):“我知道，動(dòng)物能是和人成為朋友的！比如小兔、小狗、小貓之類(lèi)的小動(dòng)物也能跟我們成為朋友�。《宜麄兇撕苤艺\(chéng)。”
沒(méi)錯(cuò)，動(dòng)物也是有靈性的，動(dòng)物是能與人成為朋友的。
你想知道我的動(dòng)物朋友是誰(shuí)嗎？來(lái)來(lái)來(lái)，聽(tīng)我細(xì)細(xì)地跟你說(shuō)。
我的動(dòng)物朋友啊，身上長(zhǎng)著潔白的毛，摸上去呀，可柔順了。有兩只大大的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，也是雪白的。還有可愛(ài)的三瓣嘴，吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，真可愛(ài)！當(dāng)然，它還有一雙會(huì)變色的“寶石眼睛”，為什么會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)樵诎堤帟r(shí)，它的眼睛會(huì)變成紅色，而在亮處時(shí)，眼睛則又變成了黑色。你說(shuō)它奇怪不奇怪？
它有時(shí)候很膽小，有時(shí)候卻很勇敢，可是多半是很膽小的。比如一開(kāi)始見(jiàn)到我的時(shí)候，它立即就逃竄了，小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后，它就不再一見(jiàn)到我就逃竄了，還故意俯下身來(lái)，讓我摸它的毛呢！你看，它連性格都這么古怪。
它一看見(jiàn)我就會(huì)立馬沖到我的前面，我就蹲下來(lái)，它不停地嗅著我的手，它總以為我的手里有什么好吃的東西。
想必大家看到這你都知道它是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是小兔子，我的動(dòng)物朋友。大家有自己的動(dòng)物朋友嗎？
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇9
在我們家樓下有一只非�？蓯�(ài)的野貓，它穿著雪白的衣服，就連那胡須也那么有型。可是，這只貓的命運(yùn)可以說(shuō)是“慘不忍睹”�。〔恍�？請(qǐng)看：
早晨起來(lái)，該去上學(xué)了，我打開(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)樓下那只野貓蹲在我家門(mén)口。我驚訝極了，心想：我家可住在五樓��！這只貓竟有這樣的毅力爬上來(lái)……我看見(jiàn)它那請(qǐng)求幫助的眼神，他那虛弱的身體，聽(tīng)見(jiàn)了它那饑餓的叫聲。它似乎在說(shuō)：“請(qǐng)求你給我一點(diǎn)吃的吧！我們動(dòng)物也是有生命的.呀！”我當(dāng)時(shí)愣住了，沒(méi)發(fā)出一絲聲響。他可能覺(jué)得沒(méi)希望了，就慢慢的下了樓。漸漸消失在我的眼前。我又愣住了：這只貓雖然骨瘦如柴，但它是保佑一下不希望上來(lái)的，我能聽(tīng)見(jiàn)它那氣喘吁吁的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)它那深深的嘆氣聲……下了樓，我不禁四處張望，想快點(diǎn)看到它，喂它些食物�？伤奶幉炜淳共灰�(jiàn)他的身影。時(shí)間快到了，我趕緊坐上爸爸騎得車(chē)往學(xué)校趕去。
這只貓，讓我想得很多很多。我在想：我們的生活是多么美好。我們應(yīng)該幫助這些動(dòng)物。沒(méi)有動(dòng)物，植物，我們的生活該會(huì)多么寂寞？該會(huì)多么無(wú)趣啊！
把動(dòng)物看成人類(lèi)的朋友吧！我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，讓動(dòng)物的心也暖起來(lái)吧！
【優(yōu)秀動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的動(dòng)物作文03-27
優(yōu)秀的動(dòng)物作文【優(yōu)秀】12-28
[優(yōu)秀]優(yōu)秀動(dòng)物作文04-17
優(yōu)秀動(dòng)物作文【優(yōu)秀】03-23
[優(yōu)秀]動(dòng)物的作文10-16
動(dòng)物的作文[優(yōu)秀]10-29
動(dòng)物的作文(優(yōu)秀)09-09