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動物作文

我喜歡動物的作文

時間:2026-04-16 05:58:03 動物作文

我喜歡動物的作文(經典4篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我喜歡動物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡動物的作文(經典4篇)

我喜歡動物的作文 篇1

  課題:我喜歡的動物 課題:我喜歡的動物

  教學目標:1知識與技能。

  要具體寫出動物的特點。表達自己的真情實感。

  要把句子寫通順,寫具體。

  2過程與方法

  在交際中補充,通過相互合作交流,訓練流利的

  交際能力,學習別人的長處,提出修改的意見,修改自己的習作。

  3情感態(tài)度價值觀

  培養(yǎng)學生關心、熱愛小動物。

  重、難點:

  要寫出動物的特點,表達自己的真情實感。

  課 時:兩課時

  教學過程:

  一、 話導入,揭示課題。

  這組課文我們學習了高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛負責的母雞,他們都是人類的好朋友,今天老師就想通過作文課了解同學們喜歡的動物。

  2板書課題:我喜歡的動物

  二、自讀習作內容,明確習作要求.

  1學生自讀語文園地四的習作.

  2教師引導1)這次習作要求同學們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動物)

  (2)寫的時候要寫出你喜歡的小動物的什么(這種小動物的特點),要表達什么?(要表達自己的真情實感)

  3師小結:這次習作要求我們寫一種自己喜歡的小動物,要抓住動物的特點,要表達真情實感.

  三、教師點撥,交流習作.

  1、 你喜歡哪一種小動物?學生舉手回答.根據(jù)學生的回答把喜歡的動物歸為一組.與別的同學不同的進行四人一組分組.

  2、 引導取材1)你能說說你喜歡的動物是什么?

  (2)你喜歡的動物有哪些特點?

  (3)你喜歡的動物外形是什么?

  (4)你喜歡的動物的脾氣是什么?

  (5)你喜歡的動物是如何進食的?

  (6)你喜歡的動物嬉戲、休息時候怎樣?

  (7)說說你為什么如此喜歡這種小動物?

  3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個題目.

  4、學生根據(jù)以上教師引導提綱,進行小組交流.(注:交流時要讓學困生先說.)教師巡視.

  5、推選代表在班上匯報.師生共同補充、交流、評價、修改.

  四、指導寫作.

  1師:剛才我們把作文通過交流進行大體的構思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動物的`特點.因此,寫時先總寫出動物的特點.

  可愛、調皮……

  2次寫動物的外形、習性、活動.

  (1) 外形:

  寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質地、給人的感覺.

  寫出生動性,用上比喻句.

  (2) 習性:

  寫出符合的生活習性.

  抓住細節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

  (3) 活動:

  寫出動物與人之間的關系,比如寫小貓與主人的親昵……

  五、寫作

  學生寫作,教師巡視.并為學生提供描寫動物的好詞佳句,讓學生把句子寫具體、生動.

我喜歡動物的作文 篇2

  我喜歡的小動物是我爺爺家的小狗——仔仔。

  它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石閃閃發(fā)亮;它有一雙毛茸茸的耳朵,總是一扇一扇的';一個靈敏的鼻子下面還長著一張小嘴巴,很是可愛。

  仔仔的四肢非常靈活,我家的許多地方它都能跳過,比如沙發(fā),木椅,桌子……當它跳起來時,長長的尾巴總是會翹起來,像一個威風凜凜的將軍,可神氣了!

  當我吃東西的時候,它總是會在我的腳邊轉圈圈,并且發(fā)出嗚嗚的聲音,好像在說:“我餓了,給點吃的吧!”接著我就會把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時,總是用兩只爪子抓緊盤子,然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎,吃完后還會用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢?型旯穷^后,它就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你!

  每天我去上學時,它總是會安全地把我送到學校附近,直到看見我進了校門,它才會乖乖回家。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,它會睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫來保護我們。

  看,這只機靈又可愛的小狗,我真喜歡它呀!

我喜歡動物的作文 篇3

  我有一只可愛、聰明、伶俐的小狗,它就是沙皮狗。它非常美麗、漂亮。它身上的毛像棉花一樣柔軟、烏黑油亮。抹起來可是非常舒服的,它那圓溜溜的大頭,真像美麗的小皮球。眼睛像快要突出來的小鉛球。鼻子像一座小山峰豎立在他那圓溜溜的眼睛下面。大大的嘴巴像一個黑洞。只要有一點點食物放在他的面前它就像黑洞似得,狼吞虎咽。他那鋒利的牙齒像一把把利刀安在他的牙門上。他那鋒利的爪子像一個個毒牙鑲嵌在他的手上。一個搖來搖去的尾巴。加上滿臉的`皺紋。怎么樣?我的小狗漂亮吧!下面我給你介紹一下我們在一起的是吧! 一天我們帶著自行車去中山公園玩。沙皮無奈的搖搖尾巴好像在說:小主人,求求你,我也想去那玩呀!好不好呀,不要讓我看家好么。我早就料到他會這樣,所以我早就為他準備了狗食,說:可愛的沙皮,來。我們一起去玩吧!快走不然我們就不帶你走了。沙皮好像在向我們致謝汪汪的叫了幾聲。然后,搖搖尾巴就跟著我們走了。我們玩得很開心&& 怎么樣呀?我的沙皮狗很可愛、伶俐、漂亮吧?墒强上蚕У氖率撬ツ觌y產,而不幸的死掉了。悲慘的離開了人世,算了,不提那些悲傷的事了,有機會看我家的沙皮狗崽呀?好不好呀

我喜歡動物的作文 篇4

  我最喜歡螃蟹。

  有一次,媽媽帶我去超市,我一眼就看見了螃蟹。它有火紅的外殼,八條腿又細又長,一對大鉗子十分有力。別看它個頭小,它的脾氣可是很大呢!我用手指摸它的外殼,它就立即張開鉗子夾我,還好我反應快,不然不知會有多疼呢!

  我覺得這只螃蟹很有趣,就和媽媽商量把它買了回來。我們找來一個四四方方的玻璃鋼,在缸里倒?jié)M水,還放置了嫩綠的水草和晶瑩的雨花石,小螃蟹在新家里走來走去,好像在說:“高興,高興!

  螃蟹吃東西的.樣子很可愛,它先用鉗子輕輕地撥弄一下食物,再退后一步,把鉗子高高地舉起來,就像是歡迎的儀式一樣。我想,螃蟹一定是一種知足常樂的小動物,得到一點食物,就開心得不得了。我越來越喜歡這個古靈精怪的小家伙了,我希望能和它一起長大。

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