小學(xué)動(dòng)物作文匯編【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
小雞花花很孤單,她想找一個(gè)朋友玩。有一天,小雞花花去找朋友。小雞來(lái)到小羊家門口大聲地說(shuō):小羊,快開(kāi)門!小羊一聽(tīng)趕緊關(guān)上門鎖了。小雞心里說(shuō)小羊不給開(kāi)門,不和她好了。又去找長(zhǎng)頸鹿。
花花一看,長(zhǎng)頸鹿這么長(zhǎng)的.脖子于是就走了。最后花花去了小豬家,小豬正在干活,弄的全身泥巴,走來(lái)開(kāi)門,小雞一看,這么臟啊,又不跟小豬玩了。花花把一個(gè)朋友都沒(méi)找到的事告訴了媽媽,媽媽把要理解朋友的事告訴了花花。第二天,花花就交了很多朋友。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
常常佇足于寵物店富麗的櫥窗前,我總固執(zhí)的央求著母親買只造形共同又惹人愛(ài)憐的小狗給我,但母親卻無(wú)一次允許容許,總用她那有才智的雙眸堅(jiān)決地回絕我,每次我追問(wèn)著原因時(shí),母親總說(shuō):“長(zhǎng)大你就知道了!倍抑缓醚郯桶偷爻掷m(xù)望著心愛(ài)的小狗,輕輕地嘆氣、贊賞。
從小就被母親教訓(xùn)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,所以小小年紀(jì)的我,就知曉維護(hù)小生命的概念,經(jīng)常與母親一起為漂泊動(dòng)物們結(jié)扎,一起將受傷的貓狗送進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院中。在母親的滋補(bǔ)下,小小年紀(jì)的'我感到適當(dāng)驕傲,盡管僅僅棉薄之力,但卻是我心目中的巨大豪舉。在我藐小的心田許愿、耕種,發(fā)愿成為一位獸醫(yī),謀福更多漂泊動(dòng)物。
一向維持著這樣的心,直至年月增加。偶爾看見(jiàn)電視新聞報(bào)導(dǎo)拒買寵物的活動(dòng),讓狗兒康復(fù)自在,不用為了滿意人類私欲,被逼穿衣戴帽,打扮得契合人類要求。我這才驚覺(jué),本來(lái)我所懂得維護(hù)生態(tài),就僅僅單單純純愛(ài)上心愛(ài)的小動(dòng)物,想要照顧它們,就僅止于此。
這樣沉重的現(xiàn)實(shí),也令我從頭思索全部全部。本來(lái),我所了解的,不過(guò)僅僅大蘋果外美麗的絳色表皮,關(guān)于內(nèi)在,我一竅不通。我慢慢地考慮這全部,本來(lái),維護(hù)生態(tài)不僅僅喜愛(ài)心愛(ài)的小動(dòng)物罷了,而是──維護(hù)一切生計(jì)在這世上的動(dòng)物。
“維護(hù)生態(tài)”像是一個(gè)新名詞注入我歷經(jīng)革新的腦海中,而母親的話竟仍舊蕩在我腦海中,這使我有一層新的了悟,本來(lái)“愛(ài)維護(hù)生態(tài)命”的主旨并非在于“維護(hù)生態(tài)”,而是在 于讓咱們懂得“維護(hù)生態(tài)的才智”,我徹悟了許多我從未想過(guò)、自以為天經(jīng)地義的事。本來(lái)維護(hù)生態(tài)的才智就是──有才智的了解、領(lǐng)會(huì)國(guó)際上各種動(dòng)物皆可在地球的大手呵 護(hù)下生長(zhǎng)健壯,閃爍在國(guó)際的一處,綻放著艷麗的顏色,為自己的人生盡力著、奮斗著。
“我懂了!”我輕叫著,母親那智能與堅(jiān)決兼具的眸子,滿溢著的是才智!從未那么寧?kù)o地凝視著母親的面龐,一股充溢才智的熱流慢慢流入我的心海中。我牽著母親的大手,偕著她前往漂泊動(dòng)物之家,蹲在鐵柵欄旁細(xì)心地觀看每只動(dòng)物的神態(tài),悲喜交集,拉了媽媽的衣袖:“咱們認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物吧!”我以認(rèn)養(yǎng)替代購(gòu)買,以舉動(dòng)維護(hù)生態(tài)!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
今天我收到了一份禮物,一份珍貴而又有意義的禮物。送這份禮物的是我們大家一直都很崇拜的大球星——姚明。
今天我在家里看電視,忽然看見(jiàn)電視上出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告,大家都在一個(gè)餐廳里,在靠墻的水箱里有著各種各樣的魚,其中有一條是被割掉背鰭的鯊魚,他已經(jīng)四肢無(wú)力,用絕望的眼神看著大家,再也沒(méi)有海中霸王的風(fēng)采了。好多人都圍在餐桌旁吃飯,這時(shí),服務(wù)員端來(lái)了一碗熱氣騰騰的魚翅湯,姚明把魚翅湯往旁邊一推:"沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺害。"我想:我能為鯊魚做些什么呢?
我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查了查相關(guān)的資料,我看到了其中的一條叫:魚翅背后的殘忍真相。一看到這個(gè)題目,我的心寒冷了起來(lái),我詳細(xì)的看了內(nèi)容,鯊魚一直都被我們給認(rèn)為成了海中霸王,大家都覺(jué)得鯊魚一直都最兇殘,一直老傷害人類,其實(shí)你錯(cuò)了,鯊魚很膽小,他們傷害人類是因?yàn)槿祟愱J入了他們的地盤,他們怕人類傷害自己,所以才對(duì)我們進(jìn)行攻擊。不過(guò),一年被鯊魚咬傷的人也就只有八個(gè)人,而被我們殺死的鯊魚,卻有7000萬(wàn)條!多么驚人的'數(shù)字呀!看著這些資料,我的心都揪緊了,再看資料上的圖片,在沙灘上,鯊魚尸橫遍地,血流成河,把沙灘都給染紅了。好可怕呀!人類真的太殘忍了。
人們這樣大量的捕鯊,目的是為了什么呢?就是為了一碗碗熱氣騰騰的魚翅湯,鯊魚真可憐呀,世界上中國(guó)和日本殺害的鯊魚最多了,如果我們?cè)龠@樣不顧后果的殘害鯊魚,過(guò)不了幾年,鯊魚就會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
今天姚明叔叔做了這個(gè)廣告,送給了我,送給了你,送給了全世界的每一個(gè)人—— 愛(ài)護(hù)地球,救救鯊魚!
我也要送給鯊魚一份禮物,—— 拒絕魚翅!我也要告訴周圍的每一個(gè)人——保護(hù)鯊魚,拒絕魚翅!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
我養(yǎng)了一只可愛(ài)又有趣的小烏龜,并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“甜甜”。
“甜甜”背上有一個(gè)又大又硬的殼,殼上布滿了黃綠相間的條形花紋,中間部分的殼是尖尖的。小小的`腦袋是三角形的,還有兩只黑黑的小眼睛,脖子上也有一條條黃綠色的紋路。它有四條肉肉的小短腿,下面的爪子十分鋒利,還有一根又細(xì)又短的小尾巴,在水里擺來(lái)擺去,可愛(ài)極了!
“甜甜”平時(shí)特別懶,總是一動(dòng)不動(dòng)地趴在小魚缸里,只有我給它喂食的時(shí)候,它才會(huì)慢吞吞地爬過(guò)來(lái)。媽媽告訴我:“烏龜?shù)纳婺芰軓?qiáng),一個(gè)星期不喂食,它都會(huì)活下去!
我最喜歡逗“甜甜”玩了。每次輕輕觸摸一下它,它立馬把小腦袋縮進(jìn)殼內(nèi),然后在魚缸里到處亂爬。有一次,我把它弄了個(gè)仰面朝天,那四只小短腿使勁地?fù)潋v著,好一會(huì)兒才翻過(guò)身來(lái)?粗@副可愛(ài)的模樣,我不由地想到了一首小詩(shī):烏龜,烏龜,爬爬爬,一早出門采花;烏龜,烏龜,走走走,傍晚還在家門口。
有了“甜甜”的陪伴,我的生活充滿了更多的樂(lè)趣,它成了我最好的動(dòng)物朋友。
【小學(xué)動(dòng)物作文】相關(guān)文章:
動(dòng)物小學(xué)作文10-18
動(dòng)物小學(xué)作文【經(jīng)典】03-17
小學(xué)的動(dòng)物作文03-07
[經(jīng)典]動(dòng)物小學(xué)作文09-20
動(dòng)物小學(xué)作文12-12
小學(xué)動(dòng)物作文11-29