寫動物作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的寫動物作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫動物作文 篇1
我一向討厭麻雀。它總是飛到我家的窗臺上,唧唧喳喳地講個不停,沒有原因。常常將正在睡覺的我吵醒;或是把正在寫作業(yè)的我攪得心煩。
麻雀很警惕,從來不會被赤手空拳的人抓到,可它經(jīng)常丟在窗臺上的那些臭氣熏天的麻雀屎,卻令我十分的惡心。
到了萬里無云的晴天,它甚至想模仿百靈鳥,引亢高歌,但真正唱出來的卻比烏鴉叫還難聽,令我反胃。
可是,現(xiàn)在我改變了心思,因為我看見一只有了五只雛兒的.麻雀媽媽。它每天可忙碌了!
一大清早,麻雀媽媽就會飛出巢去找蟲子,一直到滿載而歸。剛回到巢,來不及休息,就急著把蟲子喂給自己的寶寶吃,一邊喂還一邊用翅膀拍拍身旁還沒吃的寶寶,特別像個溫柔的母親。
有一天,我看到這位麻雀媽媽翅膀受傷了,像是被大鳥啄傷的,但是它仍然堅持把食物帶回來,喂給它的麻雀寶寶吃,一點兒也顧不上自己疲憊而又受傷的身體。
日子久了,它的雛兒們羽毛漸漸豐滿起來,一個個都長大了。而它卻飽經(jīng)風(fēng)霜,骨瘦如柴。
我發(fā)現(xiàn),年邁的麻雀媽媽待在巢里飛不動了,現(xiàn)在是它的孩子們出去找食物,回來喂給它吃。麻雀反哺令我感動。
這位麻雀媽媽忙碌、溫柔、堅強、勇敢,是因為它有了一群麻雀雛兒。這些麻雀寶寶學(xué)會了感恩,是因為它們有一位偉大的母親。有的時候,我們?nèi)祟愡h遠不及它們!
從那以后,我不敢再討厭麻雀了。
寫動物作文 篇2
貓頭鷹的眼球呈管狀,有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠鏡。在貓頭鷹眼睛的視網(wǎng)膜上有極其豐富的柱狀細胞。柱狀細胞能感受外界的光信號,因此貓頭鷹的`眼睛應(yīng)該能夠察覺極微弱的光亮。如果把鳥眼比做照相機的話,那么大多數(shù)適于白天活動的鳥的眼睛是小口徑的標準鏡頭,貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長焦距的望遠鏡頭。因此在很長一段時間里,人們一直認為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的。但是,如果用一般鳥類所具有的視覺感覺系統(tǒng)來衡量貓頭鷹的話,那么要達到貓頭鷹這樣的視力,它的整個腦部就得都由視覺神經(jīng)組成!
近代,先進的科學(xué)技術(shù)把對貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥類學(xué)家把倉鸮(貓頭鷹的一種)放在全黑的房間里,用紅外攝影設(shè)備觀察倉鸮的捕鼠活動。實驗做得非常巧妙。室內(nèi)除了地面上撒一些碎紙條外,沒有其他任何東西。實驗開始時,鳥類學(xué)家把一只老鼠放人實驗室,開始錄像。從錄像上發(fā)現(xiàn),只要老鼠一踏響地面的碎紙,倉鸮就能快速、準確地抓獲它。
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效,一是夜視,二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚,第二種功效可以在夜里把東西放亮,方便尋找。
寫動物作文 篇3
我家店門口養(yǎng)著兩只虎皮鸚鵡。都是虎皮鸚鵡,可他們不是一起來的。一只是飛進店里被爸爸捉住的,一 只是爸爸買來的。
鸚鵡長著一雙小小的眼睛,這雙眼睛總喜歡注視著爸爸店里來來往往的人群,它們的眼神里充滿了好奇, 讓人總想停下腳步和他們逗趣。再瞧瞧它們那圓鼓鼓的肚皮,可見它們把自己撐的多飽,老爸還總開玩笑說:“這 么會吃,養(yǎng)不起他們了呢!”兩只小巧但卻有力的爪子抓著桿子。最顯眼的.是它們的羽毛,乍一看他們好似穿著一 身前后顏色分明的裁判服,背上是顏色亮麗的綠色,肚子則是純凈的白色,讓人一眼便清楚它們的“身份”,而他 們紅色的爪子想隨時為犯規(guī)隊員準本著的紅牌,既莊嚴又肅穆。
鸚鵡閑著的時候干嘛呢?當(dāng)然是嬉戲嘍!它們互相嬉戲的時候,一會兒嘰嘰喳喳地叫,好像在交談著該玩些 什么,一會兒站在桿子上撲打撲打翅膀,好像誰撲打的時間長誰就贏。一會兒又左右跳躍著,活脫脫像高興的小孩 總不消停。
有時我也會逗逗鸚鵡,我先用手拍打籠子的一邊,是鸚鵡躲到籠子的另一邊,趁鸚鵡沒有任何提防的時候 以迅雷不及掩耳之勢的速度去拍打籠子,它們便飛起來,嘴里還叫著,飛到另一邊落到桿子上緊緊的縮成一團,生 怕我再來一次突擊,不過又蓄勢待發(fā)般地期待著我與它們嬉戲,真是可愛極了!
這就是我家的虎皮鸚鵡,兩只活潑愛嬉戲打鬧的鸚鵡,同學(xué)們,你們喜歡它嗎?
寫動物作文 篇4
我家買了一只小甲魚,五分幣大小,超可愛!
我的小甲魚叫小頑,它的性格就如同它的名字,很頑皮。夏天一到,我就拿小頑放到一推細沙上,小頑可真頑皮,在沙上翻跟頭,呵呵!真可愛。冬天到了,小頑就不再像以前一樣不肯吃東西,我扔一些小魚小蝦小頑都不吃,最后我把小頑喜愛的'食物給它吃,它才肯吃一點,我看小頑吃得津津有味,心里別提多高興了。
經(jīng)過了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,一天又一天,一年又一年,小頑現(xiàn)在已經(jīng)跟盤子一樣大了,我決定把小頑放生。我來到屬于甲魚的地方,把它放在地上,讓它爬回湖里,我看著它回去的影子,想起了我和小頑的回憶,情不自禁地哭了起來。
寫動物作文 篇5
有一次,我正在院子里玩,突然,看見一片樹葉正在緩緩移動,我就奇怪了,沒有風(fēng),葉子怎么會動呢?我把那一片葉子拿起來一看,差點把我嚇得坐到了地上,葉子竟然長腳了?不過我仔細一看,原來葉子下面有一只小蟲子,這只小蟲子有一對長長的觸角,頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個顏色,仿佛就是一片葉子一樣,我感覺到這只蟲子一定有來歷,所以我就拿了一個瓶子把這個蟲子先放在瓶子里,不讓它跑了。
然后我又問家長,問別人,查找資料,終于得到了確定的答案,原來這只蟲子叫枯葉蝶,這種蝴蝶的`翅膀就像兩片枯葉,因為這種蝴蝶非常弱小,遇到危險沒有還手之力,但它具有一項奇異的功能——變色的本領(lǐng)。為了不讓其它的動物發(fā)現(xiàn),它就不飛,在地上行走,并且行動緩慢,從而迷惑敵人。
大自然是美好的,大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們行動起來,去大自然中發(fā)現(xiàn)美吧!
寫動物作文 篇6
在暑假里,我去過許多地方游玩過:東莞、青島、廣州動物園……但是最好玩的地方就是廣州動物園。
我們一家人在廣州乘電公車去動物園,之后就買票。瞧,那里有很多珍貴的野生動物,忽然聽見吭吭吭的'聲音,我們過去看,原來是河馬在敲鐵門。
好高的脖子啊!不用猜就知道是長頸鹿,它高高的脖子真是讓人大吃一驚哪!馬上,我便迫不及待地想看看長相似人、各宗各樣的猴子啊!我們看著地圖繞了好久才到了猴區(qū),哇!好多猴子:有長臂猴、長尾猴、金絲猴……我還看見一直小猴子在大樹上興致勃勃地跳來跳去,我想它一定很快樂,因為有那么多人欣賞它吧。我扔了一個面包給它,它就用手把面包撿起來吃,它的樣子好可愛,吃完以后,它又在我的面前耍來耍去,好像是在跟我道謝!
我們走了很多地方,有一個地方叫做海洋館。我情不自禁的想看看海豚寶寶等自然世界的動物,便進去了。 我看見一個訓(xùn)練員丟了一個圈圈下去,海豚便用鼻角接住又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,趣樂無比。我還看了許多類不相同的魚,稀奇古怪的魚因為有。
這就是我在暑假里去過的最好玩的一個旅游景區(qū)。
寫動物作文 篇7
嘰嘰嘰這是哪來的聲音?老師讓我猜是什么在叫,我一次就猜中了——小雞,老師把盒子打開一看,果然,看到兩只調(diào)皮的小雞。它們好像在說:我餓了,我餓了,快給我點好吃的吧。
小雞的顏色是淡黃色的,它的身體像棉花團一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺軟綿綿的,像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。
它的頭是淡黃色,像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面,凹進去了像個小黑洞,如果不仔細看是不會發(fā)現(xiàn)的,小雞的耳朵不怕風(fēng)吹不怕雨淋。
小雞那尖尖的.嘴巴是橙色的像一把彎刀,嘴巴上還長著兩個小孔和芝麻一樣大小,那就是小雞的鼻子。
它的身子是毛茸茸的,橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的,張開后像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當(dāng)我把小雞放在手里的時候,小雞總是張開翅膀好像要飛。
小雞的腳爪有四個腳趾頭,雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上,它踩著我的手掌心感覺癢癢的、還有點痛痛的,它使勁掙扎,好像在不停的發(fā)抖,好像在說:請你放開我,真討厭!
老師給我們一些飼料讓我們喂小雞,小雞低著頭認真地先啄一啄飼料,再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭,好像在說:真好吃,太棒了。
如果我有一只小雞,我一定天天帶它出來散步,讓它成為我最好的伙伴。
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