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動物作文

小學(xué)動物作文

時間:2026-04-14 17:46:19 動物作文

【合集】小學(xué)動物作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)動物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】小學(xué)動物作文6篇

小學(xué)動物作文 篇1

  我想養(yǎng)一只小狗,因為它看起來很可愛。

  它有一個圓圓的頭,因為它的頭發(fā)太長了,所以看不見它的耳朵。它的眼睛又大又圓,又黑,就像一顆黑色的珍珠。它嘴巴小,頭發(fā)白,腿短。

  我認為小狗不僅外表可愛,而且非常有趣。

  他每次喝水都會把嘴弄得很濕。因為他用舌頭舔,所以他的'嘴很濕。

  我想,聽我這么一說,你一定也喜歡可愛的小狗吧。

小學(xué)動物作文 篇2

  今天,又是一個好天氣。也是我們學(xué)校一年一度的秋游日。我們大家早早的來到了學(xué)校,同學(xué)們都帶著大包小包的零食,并不像是去秋游,倒是像是去野餐。

  野生動物園真有趣!那邊的鸚鵡有大的,小的,花的,黑的,到處是鸚鵡的叫聲,到處都是鸚鵡的影子,有的在站在樹枝上叫,有的飛了起來,有的在撲翅膀,還有的在……

  野生動物園真有趣!那邊的熊貓是咖啡色的,并不是黑白相間的。熊貓可是國家一級保護動物,只有兩只熊貓,居住的環(huán)境就很大很大。動物管理員還很偏愛他們呢!

  野生動物園真有趣!隨著小火車的開動,我看到了可愛的'澳州袋鼠,笨笨的大棕熊,還看了獅子捕雞,最調(diào)皮的要數(shù)雙峰駝了,它一口就把老師手上的草給咬了過去,還吃得津津有味。

  野生動物園真有趣!我們來到鱷魚館看鱷魚,那些鱷魚張著嘴,舒舒服服地曬著太陽,有些鱷魚比較勤快,在水里不停地游著,好像在尋找食物。

  時間快到了,我要跟有趣的野生動物園說再見了。

小學(xué)動物作文 篇3

  我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

  我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系,它有千千萬萬個兒女,我們可以供養(yǎng)它,也算盡了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產(chǎn)卵,它一晝夜能為我們生下1?5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年,在我們家族中它可以說是壽星了。

  在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”身體粗壯,翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命嗚呼了。?要說家族中數(shù)量最多,職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。?

  我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié),我們忙得忘記早晚,有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半,那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈?礃幼樱覀兊墓I(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的.話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎?wù)隆薄?/p>

  也許您要問:在漫無邊際的大自然中,你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈。?

  我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必擔心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會像我們一樣繼續(xù)勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。

小學(xué)動物作文 篇4

  我最喜愛的小動物是一只烏龜,它叫牛牛,它有著一塊堅硬的“厚盾”,可以用來抵御其他動物傷害它。它的臉蛋是紅色的,像打了深深的腮紅似的,臉上還鑲嵌著兩顆無雜質(zhì)的黑珍珠。它的性格我總是捉摸不透,它有時沉默不語,有時興奮不已,有時哇哇大哭……真是太古怪了!

  他在家里爬來爬去的時候,總要“隨地大小便”,我的外婆天天都要跟在它的后面撿它的“排泄物”。它有時也非常老實,當我把它翻得四腳朝天時,它不但不翻過來,還曬起了“日光浴”呢,真是架子十足!

  開始我買它回來時以為它不吃肉。有一次我不小心把一塊肉掉在了它身邊,它馬上游過去,張開它的“血盆大口”吞下了那塊肉。從此以后,我就天天喂它肉吃。

  小烏龜捕食時更有趣,我從超市買了一只基圍蝦給它吃,那只基圍蝦一下水就活蹦亂跳的游來游去,絲毫不知道危險即將降臨在他頭上。牛牛虎視眈眈地看著小蝦,牛牛滿滿的向前移,離小蝦只有幾厘米了,牛牛就猛撲上去。剎那間小蝦躲閃了過去,牛牛撲了個空。但是他并不甘心失敗,窮追不舍,像賣命似的追著小蝦,眼看就要追到小蝦了,小蝦卻來了一個急轉(zhuǎn)彎,“咚”的.一聲,牛牛一頭撞在玻璃缸上。這時,小烏龜改變了攻擊方式,拿出了看家本領(lǐng)——裝死。

  小蝦看見小烏龜一動不動,還真以為它死了,在它面前高興得手舞足蹈、得意忘形,牛牛趁機把他吞進了肚子里。慢條斯理的,品嘗著這來之不易的“戰(zhàn)利品”。

  牛牛雖然性格古怪,但是架子十足,它不僅聰明還很可愛,我愛牛牛。

  【每日寫作指導(dǎo):什么樣的作文難得高分——寫作必讀】

  相比語文作文,很多考生容易忽視英語作文,覺得只要平鋪直敘,避免語法錯誤,就能得高分。中考在即,世界外國語中學(xué)英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生,近兩年,英語作文要求和語文作文要求愈加接近,更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

  朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字數(shù)。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個提綱,整理一下思路。

  老師在閱卷時,首先會通讀全文,給作文分檔。有些考生為了追求語法準確,滿足于報流水賬,肯定無法獲得佳績。朱萍建議,考生與其忙著背誦范文,希望上考場套用,不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。

  一些考生覺得,準備兩個生僻詞,會讓自己的作文脫穎而出,事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式!昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時事,事實上,能夠聯(lián)系自己的生活實際有感而發(fā)的作文更能得高分!

小學(xué)動物作文 篇5

  我們看的動物園都是大型的。而我生活在一個溫馨“小動物園”里。大家好奇嗎?那就請聽我細細道來。

  我的媽媽像一只溫柔、勤勞的蝴蝶。媽媽每天早上五點起床給我和爸爸做早飯,還給我提前做好美味的午飯帶著。把我送走了,自己就急忙去單位上班。晚上回來,媽媽還要做晚飯、擦桌子、拖地……

  我嚴厲的爸爸像一頭威武而又強壯的大狗熊。我不聽話時,爸爸會大發(fā)雷霆。在我小的時候,爸爸還像個溫順的大狗熊,隨我逐漸長大,爸爸也逐漸變得嚴厲起來。但有的時候,爸爸很疼我,比如:媽媽批評我的.時候,爸爸像大狗熊保護小狗熊似的保護我。

  嘿嘿,我覺得我像一條活潑伶俐的小海豚。因為我游泳技術(shù)很好,從小就有天分。我兩天就學(xué)會了蛙泳,五天我就可以從一米三的游泳區(qū)游到兩米三五的深水區(qū)了。而且我唱歌的聲音很像傳說中的海豚音。你們說我是不是像一條小海豚呢?

  我有一個幸福的“動物園”,里面每一種“動物”都不能缺少。大家想來我的家嗎?

小學(xué)動物作文 篇6

  我們家里雖然沒有養(yǎng)小動物,但是我非常喜歡小動物,尤其是姨奶家養(yǎng)的一條叫“豆豆”的狗。

  它渾身長著黑白相間的毛,摸上去軟綿綿的,就像穿著一件黑白相間的毛衣。一對大眼睛骨碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長著對兒小耳朵,鼻子扁扁的、黑黑的,毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時姨奶還會給它穿上一件毛衣,可愛極了。

  每到節(jié)假日我們?nèi)ヒ棠碳彝娴腵時候,只要剛進門,豆豆就會立刻從窩里鉆出來“汪”“汪”“汪”的叫起來。好像在說:“你們怎么這么長時間沒來看我呀!我都生氣了。”這時,我就對這它喊:“豆豆別叫了,自己家的人來了。你還亂叫,不認識我啦?”然后走到它身邊摸摸它的頭和身子,它這才輕聲地嗚嗚的 叫著,好像在說:“你怎么這么長時間沒有來看我呀!”我都想死你啦!這時它就會搖著尾巴,用身子和頭在我身上蹭來蹭去。我就用手在它的頭上和身上輕輕地摸,豆豆這時就會伸出舌頭在我手上舔來舔去把我添的癢癢得。

  我們吃飯的時候,豆豆就更加興奮了,使勁的在我們腳下跑來跑去。我把肉悄悄地扔在腳下,豆豆就立刻跑過來飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂,讓李陽叔叔把它關(guān)在門外。當李陽叔叔把它向外趕時,它就躺在地上,四腳朝天,賴著不走。我就對姨奶說:“就讓豆豆待在這吧,別讓它出去!倍苟惯@時就低著頭,躺在一邊去了。

  當我們離開的時候,豆豆就會跑到門口送我們回家,這時還會汪、汪、汪的叫著,好像在說:“下次早點來看我!

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