優(yōu)秀動物作文【精選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀動物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀動物作文 篇1
今天，學校組織我們去動物園實踐。我高興地不得了。
我們坐上大客車，一邊看窗外的風景，一邊哼著歌。剛一到動物園門口，就迫不及待地到處張望�？墒�，也許是人太多，過了好久還沒輪到我們，我們焦急的等待著，也時刻準備著，好像班主任一聲令下就“沖”進去。終于，該輪到我們了，我們一進去，就不約而同地發(fā)出驚嘆，因為里邊竟然有許多種類不同的魚類。我們到處參觀了一會兒后，就去了“海洋劇院”觀看魚類的表演。首先出場的是海豹，它的.華麗出場就把我們震驚了，沒想到它竟然從高處的一個洞中一躍而出，然后隨著管理員的指令做出了許多滑稽的動作，讓我們大笑不止。第二個出場的是白鯨兩兄弟，我原以為，鯨都是很大的，但，白鯨卻沒那莫大。它用尾巴在水面上拍出許多水花，還快速在四周游動，跟著管理員的指令跳了起來。最后一個登場的是海豚四兄弟，它們把管理員馱在背上，游來游去，最后，它們還來了一個絕技，兩只海豚幾乎同時向上一躍而起，碰到了上方的兩個球，這個表演讓全場觀眾大為驚嘆。之后，我們還看見了平時看不到的動物，比如：金絲猴，老虎，狐貍，熊貓，斑馬，袋鼠，羚羊等等。
這次的秋游讓我流連忘返。
優(yōu)秀動物作文 篇2
我的老家坐落在一條大河旁邊，潺潺流水、悠遠寧靜，在那里有我最親的家人—我的姥姥還有陪伴她大半生的白貓大肥。每年暑假，我都會去姥姥家度過炎炎的'夏日，在清涼的河水邊，懶懶的大肥和我跳躍的身影繪成了一道特有的風景線。
大肥到底有多大了呢？這個問題我也說不清，只知道從我記事起大肥已經是姥姥家的固有成員了，只是那時候大肥還不是大肥，還只是一團小雪球。
姥姥家的大白貓被取名為大肥完全是因為它肥碩的體型。大肥特別能吃，而且從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時它還特別愛吃，只要是拿著食物引誘它，讓它干什么都行。記得我和大肥第一次見面時，大肥是相當不給我面子的，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場休息，拿著魚干大啃特啃之際，大肥突然自己邁著她那優(yōu)雅的步伐緩步向我走來，并做出更讓我大跌眼鏡的事來：挨著我的腿一個勁地磨蹭撒嬌。最終在姥姥的解釋下我才恍然大悟，原來攻克大肥的最佳戰(zhàn)術是美食計。于是在美食的引誘下，我和大肥的關系越來越親密。
這只貪吃又懶散的白貓就是我喜愛的大肥，雖然它不乏一些小缺點，但是這憨憨憨憨中帶點可愛的性情卻是我的最愛。
優(yōu)秀動物作文 篇3
時間過得真快，一轉眼又到了我夢寐以求的寒假，寒假里的趣事可多了，如：打雪仗、包餃子、放鞭炮……其中，去杭州野生動物園是最有趣的事了。
那天，陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸媽媽一大早去了野生動物園。一走進大門，首先，映入眼簾的是一只小蜥蜴，它靜靜地躺在家里，一動不動。我悄悄地走了過去，它似乎聽見了響動，就醒來了。我一說話，它就張一下嘴，像是聽得懂我說話。我們沿路又看到了許多小動物，如：浣熊、鸚鵡，大老虎……當我看到大猩猩的時候，我的'腳步停了下來：眼前的一幕好溫馨啊，趁著大好天氣，猩猩一家沐浴著陽光，其樂融融。兩只小猴子在媽媽的懷抱下懶洋洋地睡著，爸爸媽媽們一邊聊天，一邊聚精會神地幫孩子們捉著什么。我忙問爸爸：“爸爸，它們在小猩猩身上捉什么呀？”爸爸回答：“它們在捉虱子，也是在感受家人的溫暖。”我覺得真有趣呀！
接下來我們看了動物表演。首先，鸚鵡表演了套圈的節(jié)目，那只鸚鵡可能心情不好，不聽馴獸師的指揮，故意不把圈套進去，弄得馴獸師尷尬不已。然后出場的是狗熊先生，和馴獸師跳起了江南style，竟然跳得有模有樣，惹得臺下觀眾捧腹大笑。狗熊還會騎單車、打滾、一只腳走路……
原來，動物也有這么有趣的一面，讓我們好好愛護他們，保護他們生活的環(huán)境吧！
優(yōu)秀動物作文 篇4
今天,我們京江晚報的一些小記者,代表京江晚報所有小記者與泰州、蘇州等5個城市報社的小記者參加了揚州世界動物之窗全省小記者夏令營。
一大早,我們就來到潤揚路口等車,在路上,我們結識了許多新朋友。在幾十分鐘的奔波后,我們終于見到了期盼已久的世界動物之窗。那里鳥語花香,栽種著很多植物,顯得生機勃勃。在老師的帶領下,我們參觀了非洲動物館。
這里的'壁紙都是仿真的,可卻那么生動。這里的標本都是非洲草原上的動物:犀牛張大了嘴巴,好像要發(fā)火似的;跳凌舉起雙蹄,似乎要跳躍;獵豹做出跑的姿勢，可能是要捕食吧!我們遇見了捐助世界動物之窗、世界動物之窗內的動物標本、世界殘疾人輪椅基金會的創(chuàng)始人、主席肯尼斯先生,我們大聲地向他問好。米奇、米妮、小猴、兔巴哥、唐老鴨還同我們一起玩耍合影。
中午飯后,舉行了開營儀式,由這次活動每個城市的代表老師發(fā)言,我們與老師拍下了這美好的時刻,為我們珍藏了珍貴的回憶。此外,我們還瀏覽了世界動物之窗的許多美景。
下午三點多,帶著依依不舍的情感離開了揚州,結束這次夏令營。
優(yōu)秀動物作文 篇5
我有一個弟弟，他很像個猴子，因為弟弟很喜歡吃桃子，喜歡上竄下跳。每次買桃子時弟弟只吃紅紅的，不吃白白的。弟弟一看見桃子就兩眼放光。在家里弟弟喜歡上竄下跳，走來走去，不知道在干什么？你還不能去去招惹他，因為它會哭個沒完，不好，爺爺、奶奶來了......
奶奶像一個老虎，天天愛說我，愛牛氣哄哄的。奶奶有點胖，我玩一會的時候，會一直在身旁說個沒停。脾氣上來誰都不敢惹。
媽媽像一個小兔子，媽媽開以的時候是活潑可愛的，很快樂。喜歡白白的，美美的。生氣時可可怕，瞪著眼睛向你走來時有一種要完蛋的感覺。
爸爸像一只大老虎一樣，開心的`時候很好，喜歡喝點小酒。但看見我和弟弟吃零食，爸爸就生氣了，像要找人給吃了一樣。
我的家就是這個樣子了，有歡笑，也有吵鬧，但我還是很愛我的家。
優(yōu)秀動物作文 篇6
走進動物園的大門，我們徑直來到“涉禽河谷”。岸上的垂柳枝葉飄搖，水面上細雨濺出一圈圈漣漪。那粉紅色的火烈鳥和潔白的丹頂鶴，有的對著綠色的水面梳理自己的羽毛，有的.昂著細細的脖頸在悠閑地散步，有的拍打著翅膀向我們展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿，還有的低著頭仔細地尋找食物……天空中還不時飛過一些我叫不上名字的水鳥。呼吸著純凈的空氣，聞著玉蘭花的芳香，看著眼前的青山綠水和那些一點都不怕人的鳥兒，媽媽說，這就是和諧自然的最好解釋。
穿過“獅林虎崖”，我們來到了孔雀園。一只羽毛艷麗奪目的藍孔雀站在石椅上，長長的尾巴垂下來，像一把五彩的大扇子。它看到周圍的游人多起來了，便輕輕一躍，落在了草坪上，抖了抖頭上的翎毛，開始踱起步來，儼然一位高貴的公主。不過有時候它小巧的頭左扭扭、右擺擺，看起來好似尊貴中透出活潑、機靈！正在我看得入神的時候，旁邊的一只黑色大公雞甩了甩紅色的雞冠，高聲鳴叫起來，那清脆悅耳的聲音仿佛提醒大家：不要忘了，這里還有一位歌唱家呢！
戀戀不舍地離開孔雀園，我們又去看“力量之王”——棕熊。它們的樣子憨態(tài)可掬：一只懶洋洋地趴在橋頭，兩只坐在地上，還有一只看見我過來了，立即站起身來，嘴巴一張一合可憐巴巴地望著我。我正在迷惑不解的時候，飼養(yǎng)員叔叔走過來告訴我說：“它呀，是想吃東西了�！蔽覐娘曫B(yǎng)員叔叔那里買了一袋胡蘿卜，叔叔給我做了示范，我按照他的樣子把一塊塊食物投給它們。棕熊看起來那么笨重的身軀，見到食物一下子變得非常靈活，每次都能準確無誤地接到我拋過去的胡蘿卜。它們?
優(yōu)秀動物作文 篇7
這周，我讀了一本很有趣的書，叫《我的野生動物朋友》。
這本書主要描述了可愛的.小女孩蒂皮和許多野生動物在一起發(fā)生的趣事。蒂皮和野生動物有著深厚的感情：她把大象阿布當哥哥、坐在鴕鳥身上、同狒孩兒難舍難分、和小獅子一起睡覺，跟小豹子一起玩耍。這一切對我來說都是如此神奇，那些野生動物竟然不會攻擊蒂皮！
讀完這本書，我覺得小蒂皮真大膽。竟然和這么多的野生動物親密接觸，她又好像有超能力似的，可以使暴躁的野生動物溫順下來。
這本書讓我知道了我們人類也是可以和野生動物交朋友，一起交朋友，一起玩耍的。我們要善待它們，這樣它們就會愿意和我們交朋友，也就不會攻擊我們了。
我還知道了我們要好好保護野生動物，不能隨意傷害它們，更不能讓它們滅絕。我們屬于大地的，野生動物也屬大地的，我們要象一家人那樣，所以，我們對它們要像對待自己家人一樣。
我覺得這本書很好看。
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