（精品）優(yōu)秀動物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀動物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀動物作文 篇1
從前在東邊的一個(gè)森林里住著一只能說話唱歌的神鳥。每當(dāng)太陽剛升起來，神鳥就站在樹枝上唱著歌，許多小動物喜歡聽神鳥唱歌。
有一次，一個(gè)國王來到這個(gè)森林里打獵，但是迷失了回去的方向。這時(shí)他看見在樹枝上有一只長著五顏六色的鳥，他被神鳥的美麗和羽毛吸引了。他想，我要是有這么一
只鳥養(yǎng)在宮里該多好�。�
于是他拈弓搭箭，向著神鳥射去。神鳥警惕地閃開了。國王又讓士兵布下了天羅地網(wǎng)才把神鳥捉住了。國王不知道回王宮的路了，國王對神鳥說：“你如果讓我走出這個(gè)
森林，我一定把你放了�！薄昂冒��！鄙聒B說。于是國王走出了森林回到了王宮，神鳥說：“國王你既走出了森林回到了王宮，現(xiàn)在該實(shí)現(xiàn)你的諾言的時(shí)候了�！眹跸�
，我不能把這么美麗的鳥放了。他假裝說：“什么諾言？”神鳥知道國王在說假話，便說：“你現(xiàn)在不放了我，你早晚人放了我的�！�
就這種神鳥在王宮里生活了許多年。有一次國王的一位大臣向國王說：“偉大的`國王你不應(yīng)該把這么美麗的鳥關(guān)在王宮里，”國王生氣地產(chǎn)：“不用你管！”就這樣神鳥
因沒有自由而慢慢地不再唱歌，后來死了。國王后悔當(dāng)時(shí)把它捕回來，但現(xiàn)在晚了。
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)動物。我們一個(gè)自由生存的環(huán)境，不再因?yàn)樗阉P(guān)起來喂養(yǎng)。這樣它將更加沒有活了。所以我們要以正確的方式去保護(hù)動物。
優(yōu)秀動物作文 篇2
我喜歡的小動物是小白兔。
它活潑可愛，非常喜歡吃胡蘿卜和青菜。它的尾巴短短的`，身上的毛雪白雪白的，耳朵長長的，鼻子很靈敏，什么都能聞得到。 有一次，媽媽燒了一盤青菜和一盤胡蘿卜，小白兔聞到了，飛快地跑到桌子上吃起了蘿卜和青菜，吃飽了，又跑去玩了。
它很喜歡跳遠(yuǎn)，它跳得很遠(yuǎn)，而且誰都比不過它。你們瞧，這就是我的小白兔！
優(yōu)秀動物作文 篇3
許多野生動物正面臨滅絕的危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩瞽h(huán)境中發(fā)生了很大變化。例如，隨著城市的發(fā)展，使用的殺蟲劑，污染嚴(yán)重，他們的`生活區(qū)域變得越來越窄。許多野生動物目前正面臨的糧食危機(jī)。同時(shí)，人類正在屠殺只是為了得到他們的毛皮，皮，角，牙齒和肉種。
為了保護(hù)生態(tài)資源，人們應(yīng)該認(rèn)識到，任何物種的損失至少在知識來源上的損失，自然之美的來源。有脫穎而出，在應(yīng)采取以下措施：制訂污染標(biāo)準(zhǔn)以降低有毒物質(zhì);殺害某些稀有物種，是禁止的，國家公園應(yīng)設(shè)置為野生動植物保護(hù)區(qū)了。
只有我們?nèi)祟惪梢圆扇∫恍┯辛Υ胧吧鷦游锏靡员４妗?/p>
優(yōu)秀動物作文 篇4
大家好！今天我來給大家介紹一下我家的“動物園”，我像只猴子總是坐不住。我的媽媽像山羊，平時(shí)很溫和，但發(fā)起火來，可是會“頂”人的`！我的爸爸很暴躁，像只大老虎。接下來，我就要詳細(xì)的介紹了，你們可要認(rèn)真聽哦！
我的爸爸特別暴躁，像只大老虎，有時(shí)動不動就發(fā)火，搞得全家都“世界大戰(zhàn)”了。早上一起來，就看見他在床上睡覺，看來他一時(shí)半會兒也起不來了，真是個(gè)大懶虎。如果我寫作業(yè)慢，他會大吼一聲：“趕緊的，快點(diǎn)兒做！”當(dāng)我寫字不工整的時(shí)候，他會吼道：“看你把字寫成什么樣了？”但是爸爸也很愛我，之前“老虎”帶我去青島海邊玩，坐船，游泳。在“老虎”的幫助下，我成功學(xué)會了“虎”式游泳，在“老虎”的嚴(yán)格要求下，我學(xué)會了“虎”式憋氣。我喜歡這個(gè)“老虎”！
我是一只活潑可愛的“猴子”。“山羊”媽媽覺得我很調(diào)皮。因?yàn)槠綍r(shí)總是給“山羊”添亂，老是不聽話，調(diào)皮的像只小猴子。但是我也會給家里干活、掃地、擦桌子、擦玻璃……有時(shí)“山羊”讓我下樓買菜，我就會歡快的下樓買菜。我是不是很活潑？
早上，一只“山羊”“頂”著我起來吃飯，飯后“山羊”帶著我騎著電動別去學(xué)校，放學(xué)后“山羊”騎著電動車慢悠悠的來接我了。我喜歡這個(gè)“山羊”！
每天在這個(gè)“動物園”里，我覺得很開心！你們呢？
優(yōu)秀動物作文 篇5
十月十六號上午，我們初一一班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來到北京動物園。動物園8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)開園，我們隨著人流，跟著老師來到了第一個(gè)目的地——海洋館
不管去哪里的海洋館。貌似我都是對海豚的印象是最深刻的，回家來老爸問也是第一個(gè)說的就是海豚，還給老爸描述了海豚的表演。
游完海洋館，稍事休息，午飯?jiān)谕饷娴牟萜航鉀Q，都快一點(diǎn)了估計(jì)多數(shù)動物都睡覺了。
我跟同學(xué)直奔我心儀的`熊貓館。首先映入眼簾的是一個(gè)凹形大洞，我仔細(xì)尋找。喲！一只大熊貓正悠閑地踱著方步，像一位尊貴的紳士。它有著一雙大大的黑眼圈，跟沒睡好覺一模一樣。那慢吞吞的腳步不會比大象快。它既愛睡覺又愛吃竹子，別看睡覺連鞭子都抽不醒，但一有新鮮的竹子便三下五除二一下子消滅干凈。你說大熊貓是不是一個(gè)萌萌噠的貪吃鬼大王呢？
出了熊貓館然后我們又去了企鵝館。路途中又看到了很多動物在展示櫥窗里。
下午4時(shí)，我才依依不舍地離開了碩大的北京動物園。再見了，北京動物園！
優(yōu)秀動物作文 篇6
我家有一只可愛的小鸚鵡，他是在我生日那天來到我家的，我十分喜歡它。
小鸚鵡有一雙圓溜溜的大眼睛，閃閃發(fā)亮，總是機(jī)靈的打探四周。他的嘴巴彎彎的，像一個(gè)小鉤子。身穿一件綠色的外套和紅黃相間的`襯衫，神奇極了。他淡紅色的小爪子可有力氣了，可以像蝙蝠一樣倒掛在我的手指上，還能一只爪子抓住鐵絲，來個(gè)金雞獨(dú)立。
小鸚鵡吃飯的時(shí)候總是挑肥揀瘦，他總能把最愛吃的瓜子，谷子挑出來吃進(jìn)肚子里，把它不愛吃的統(tǒng)統(tǒng)剩下。他磕瓜子的技術(shù)更是了得，磕得又快又好，一會功夫，瓜子皮散落一地。
比起吃飯，小鸚鵡對玩的要求就低多了，給它一個(gè)球它可以玩上一整天，玩得不亦樂乎。我做完作業(yè)，就會把它從鳥籠里放出來，它一出來就調(diào)皮得飛到我頭上，我的胳膊上，在我手上蹦來蹦去，我看電視時(shí)他就站在我的肩頭陪著我看電視，偶爾歪著腦袋看著我，讓我忍不住發(fā)笑。
小鸚鵡真是太可愛了，我愛可愛的小鸚鵡！
優(yōu)秀動物作文 篇7
今天下午，我背著書包，邊走邊跳著輕快的腳步，準(zhǔn)備去停車場取車回家。我剛到停車場，就看見我心愛的“戰(zhàn)車”和幾輛“戰(zhàn)車”橫七豎八的“中彈”在地。我來不及反應(yīng)，四處尋找我的“戰(zhàn)車”尋尋覓覓，終于在一個(gè)角落里找到了我的“戰(zhàn)車”。突然，我的心里冒出一個(gè)念頭：糟了，我的車總是倒在地上后，在扶起來騎，不是鏈子掉了，就是邊上的踏板勾到鏈子，老是發(fā)出“叭叭叭”的聲響，令人好煩。我扶起我的“戰(zhàn)車”，“啊——��！”我大叫起來。我的車旁邊還有一只老鼠，那只老鼠可不是玩具，而是一只真真正正的老鼠，那老鼠可能是被凍死的吧。幸好我的妹妹瑤瑤不在這里，要不然她又要哭了。我在回家的路上，默默的，為這只老鼠編織了一個(gè)故事：
在20xx的春天里，這只老鼠和另一只母老鼠喜結(jié)良緣。在20xx的夏天里，在他們這個(gè)幸福的.家庭里，一只只小老鼠誕生了。在20xx的秋天了，食物越來越少，越來越難找。到處都是人類的陷阱，一個(gè)不小心，就會沒命。那天，埋伏在校園里的它，靠著靈敏的嗅覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。聞見了食物的清香，它以最快的速度，趕到食物旁，大口大口的吃了起來，它那知道里面有老鼠藥。當(dāng)它走的時(shí)候，毒性發(fā)作了，它忍著劇痛，剛走到停車場，就永遠(yuǎn)倒下了……
唉！動物的下場永遠(yuǎn)是這樣。
優(yōu)秀動物作文 篇8
為了迎接遠(yuǎn)道而來的孔雀老師。森林小學(xué)的小動物們開始練習(xí)自己的唱歌法。
我鼓起勇氣上了臺，我扮演的是小狗�！巴敉敉簦贝笕寺犃艘詾槭峭�。我唱歌時(shí)，嘴巴張的大大的`，眼睛睜得圓圓的。等唱完歌時(shí)，老師還不知道我唱的是什么歌，等我下了臺，我搖著尾巴，嘴里還小聲的哼著歌。
老師走進(jìn)來，聽了我們歡迎之歌，捂住耳朵，皺起眉毛，我們看見了都安靜了下來。老師說我們唱的太難聽了，就像菜市場。說著老師就教了我們一首有節(jié)奏的歌曲，這個(gè)節(jié)奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老師的指導(dǎo)下，我們成功的完成了一首曲子，到現(xiàn)在我的腦海里還回蕩著“澎恰恰，澎恰恰�！�。
我們非常感謝老師的指導(dǎo)，讓我們終于學(xué)會了唱歌。
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